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實(shí)用的目標(biāo)作文實(shí)用【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的目標(biāo)作文10篇，歡迎大家分享。
目標(biāo)作文 篇1
新的一年的到來，看到了好多人都在做去年的總結(jié)同時(shí)在制定新的一年的計(jì)劃。
原本只是覺得都是定計(jì)劃，有沒有完成打下勾，完成的表揚(yáng)一下自己，沒有完成的鼓勵(lì)一下自己，然而在看到越來越多優(yōu)秀的人展示著自己的總結(jié)以及新的計(jì)劃細(xì)則時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)。
一般我們定計(jì)劃都是會(huì)有點(diǎn)兒籠統(tǒng)，像健身，減肥，像學(xué)習(xí)，提升成績(jī)，看多少本書，像寫書評(píng)，看電影寫影評(píng)之類的。
最多就是會(huì)再寫得細(xì)一點(diǎn)就是，通過跳繩還是跑步健身，減肥瘦到幾斤，提升成績(jī)到多少分，在班級(jí)位列第幾名，看多少本什么書等等。
然而很大一部分人愛定計(jì)劃都有一樣的困惑，有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì)，完全沒有制訂計(jì)劃時(shí)候的雄心勃勃。
只到看到了那些優(yōu)秀者的計(jì)劃列表，我才明白了差距，同時(shí)了解到一個(gè)小小的.訣竅，那就是要細(xì)化目標(biāo)。
如果你的目標(biāo)是健身，同時(shí)你選擇了鍛煉的方式，像跳繩，你直接規(guī)定，一天跳100下，或者一周內(nèi)完成500下就可以；像減肥瘦身20斤，你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤，然后要保持；提升成績(jī)，你要規(guī)定自己課后什么時(shí)間要補(bǔ)哪一科薄弱的課目，學(xué)多久，做多少習(xí)題，一次班級(jí)測(cè)試提升一到兩名還是三名；閱讀則一樣是可以細(xì)分到一天閱讀多少頁，等等。
真的不要小看這樣細(xì)致的安排，正是因?yàn)榧?xì)分到了一個(gè)月一周一天，任務(wù)變小了，完成的可能性提高了，反而多了一份干勁，同時(shí)日積月累中，不知不覺就達(dá)到了想到的目標(biāo)了。
目標(biāo)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已過去了一年，這是一段溫馨、美好、令人難以忘卻的時(shí)光。我們七（7）班全體同學(xué)繞“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”這一目標(biāo)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，收獲了累累碩果。
爭(zhēng)優(yōu)，讓我們團(tuán)結(jié)
初到七（7）班時(shí)，一切都是那么的陌生和新奇，五十多名同學(xué)來自不同的學(xué)校、不同的班級(jí)，是教室里那醒目的“雙優(yōu)”目標(biāo)把我們緊緊凝聚在一起——沒有團(tuán)結(jié)，沒有齊心協(xié)力、步調(diào)一致，哪來的優(yōu)秀自我、優(yōu)秀班級(jí)？難忘去年秋季學(xué)校舉行的“文體藝術(shù)節(jié)”，我班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，沒有參賽的同學(xué)有的組成啦啦隊(duì)，吶喊助威；有的組成服務(wù)小組，為選手提供細(xì)致、周到的“后勤”保障。還有的組成通訊小組，及時(shí)報(bào)道賽場(chǎng)情況……經(jīng)過我們的共同努力，“藝術(shù)節(jié)”上我們班的舞蹈表演又榮獲第二。團(tuán)結(jié)，讓我們領(lǐng)略到了成功的喜悅。團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)俳釉賲�，用智慧和汗水贏得了一次又一次令人驕傲的成績(jī)和榮譽(yù)！然而，在爭(zhēng)優(yōu)的道路上，我們也難免會(huì)產(chǎn)生小糾紛、小矛盾，它帶來的嚴(yán)重后果至今讓我們記憶猶新——下學(xué)期開學(xué)不久，在青少年活動(dòng)中心由于同學(xué)們“各自為政”，班級(jí)猶如一盤散沙，未能很好地完成任務(wù)，遭到了教官的訓(xùn)斥。這一件事給我們敲響了警鐘，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)需要人與人之間的相互理解和寬容，團(tuán)結(jié)之花需要我們持之以恒地去維護(hù)、去澆灌，它才會(huì)在任何時(shí)候都能發(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。
爭(zhēng)優(yōu)，讓我們學(xué)會(huì)了攜手奮進(jìn)。
爭(zhēng)優(yōu)，讓我們上進(jìn)
爭(zhēng)優(yōu)路上，我們都在進(jìn)步著。“小調(diào)皮”變成了“小積極”，文靜的學(xué)生變得活躍、大方……吳境，他曾是“問題生”，在小組長(zhǎng)李雯茜的幫助下，他及時(shí)改正，課堂上積極回答問題。黃栗君、向喬木兩位同學(xué)在“雙優(yōu)”目標(biāo)的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，奮起直追，成績(jī)有了較大幅度的'提升；我的好朋友石沁可，她那顆想要爭(zhēng)優(yōu)的心促進(jìn)著她一步步前進(jìn)，她這片綠葉正在漸漸閃亮起來，如今同學(xué)們都叫她“小作家”呢。不僅是組員們?cè)谶M(jìn)步，我們的班干部也在一天天進(jìn)步著。生本課堂上，經(jīng)常會(huì)留下郭菡、查素芹、紀(jì)鑫然等同學(xué)的精彩發(fā)言。值日班長(zhǎng)處理事情越來越利落，班級(jí)也因她們的管理而更加有序、更加優(yōu)秀，老師們的臉上總是露出欣慰的笑容……
爭(zhēng)優(yōu)，讓我們自信、上進(jìn)。
爭(zhēng)優(yōu)，讓我們守紀(jì)
每天的早自習(xí)，當(dāng)你走到教學(xué)樓下，就能聽到我們七（7）班洪亮、整齊的讀書聲；上課時(shí)間，當(dāng)你悄悄走進(jìn)教室，你會(huì)看見室內(nèi)窗明幾凈，我們?cè)谡J(rèn)真聽見，整個(gè)課堂上氣氛十分活躍；晚自習(xí)期間，你又會(huì)看到同學(xué)們安安靜靜做作業(yè)、復(fù)習(xí)的情景；每次單元測(cè)驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們班即使沒有老師監(jiān)考，同學(xué)們也都能自覺、認(rèn)真答題，沒有抄襲等作弊現(xiàn)象，期中、期末考試，我們更是做到了“誠(chéng)信考試”，取得真實(shí)的成績(jī)……
這些都是我們努力爭(zhēng)優(yōu)的結(jié)果：自律、守紀(jì)、誠(chéng)信。
爭(zhēng)優(yōu)，讓我們受益匪淺。在新學(xué)期的起跑線上，你，準(zhǔn)備好繼續(xù)爭(zhēng)優(yōu)了嗎？如果你的回答是堅(jiān)定的“準(zhǔn)備好了”，那么，就向著你的目標(biāo)，出發(fā)吧！
目標(biāo)作文 篇3
樹立一個(gè)“看得見”的目標(biāo)
這是一個(gè)流傳很久的故事：幾十年前席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，使英美等國(guó)的經(jīng)濟(jì)陷入了蕭條期，也使一戶單親家庭的生活質(zhì)量急劇下降，直至陷入生存危機(jī)。于是，單親媽媽便召集家中所有正處于發(fā)育期的孩子們，來商量如何渡過難關(guān)。只見她拿出了一個(gè)鐵罐，對(duì)孩子們說：“這里面有我們家最后一筆存款，只要拿出來，就可以幫我們渡過難關(guān)。我們應(yīng)該討論一下，該不該使用這一筆最后的存款�！弊詈螅胰诉_(dá)成了共識(shí)，不到最后關(guān)頭，絕不動(dòng)用。對(duì)最后的存款，孩子們充滿了“信心”，也讓他們咬緊牙關(guān)、．后來，困難時(shí)期終于挺過去了，當(dāng)年的孩子們也都有了自己的小孩子。在一次家庭聚會(huì)上，當(dāng)年的孩子們提出應(yīng)該打開罐子，看看支撐他們渡過一次次難關(guān)所謂的“最后存款”，到底是筆有著怎樣數(shù)額的巨款。鐵罐打開了。結(jié)果，孩子們都發(fā)現(xiàn)，罐子里面哪有什么“存款”，有的只是一疊作為填充物的舊報(bào)紙。這就是一則“最后存款”的故事，證明著這樣一個(gè)道理：有看得見的希望便有信心，有信心便會(huì)產(chǎn)生活力和熱情，并以頑強(qiáng)的毅力和耐心去克服種種困難，最后到達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，很多人表現(xiàn)的是自怨自艾、悲觀失望。其實(shí)，悲觀失望只會(huì)讓人更加沒有站起來的機(jī)會(huì)。雖然我們無法改變目前的處境，但只要心存希望，就可以調(diào)整自己的心態(tài)。
心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把小白鼠放到一個(gè)裝滿水的水池中心。這個(gè)水池盡管很大，但依然在小白鼠游泳能力可及的范圍之內(nèi)。
小白鼠落入水中后，并沒有馬上游動(dòng)，而是轉(zhuǎn)著圈子，發(fā)出“吱吱”的叫聲。小白鼠的胡須是一個(gè)精確的'方位探測(cè)器，它的叫聲傳到水池邊沿，聲波又反射回去，由此判定水池的大小，自己所在的位置，然后不慌不忙地朝岸邊游去。
心理學(xué)家把另一只小白鼠的胡須剪掉后，同樣放入水中。小白鼠又發(fā)出“吱吱”的叫聲，但是由于“探測(cè)器”不復(fù)存在，它探測(cè)不到反射回來的聲波。幾分鐘后，小白鼠沉至水底淹死了。
心理學(xué)家解釋：第二只小白鼠不是因剪掉的胡須而死的，而是被“無論如何也游不出去”的意念殺死的。
人生路上，每個(gè)人都可能遇到小白鼠遭遇的“水池”，即逆境、困境。有些人在此時(shí)就像被剪掉胡須的小白鼠一樣，以為橫亙?cè)诿媲暗氖呛Ｑ�，無論如何也游不出去，放棄了最后一搏的希望和信念，最后淹沒在很淺很窄的“水池”里。
因此，這個(gè)世界上，沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。放眼我們的周圍，絕大多數(shù)人可以說從小都有過理想，都有過對(duì)未來美好生活的憧憬。但真正達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了理想的人很少很少。為什么大都事與愿違？為什么那些美好的愿望隨著時(shí)間和環(huán)境的改變就像陽光下的肥皂泡瞬間即逝，兒時(shí)的理想大部分都成了空想？
究其原因，是產(chǎn)生理想的意念與實(shí)現(xiàn)理想這個(gè)目標(biāo)過程太長(zhǎng)，期間會(huì)有許多因素改變一個(gè)人的人生觀和世界觀走向。如果我們不能樹立明確、清晰的人生目標(biāo)，以至于讓目標(biāo)云遮霧罩，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那么當(dāng)我們向目標(biāo)奮進(jìn)時(shí)，便無法知道我們自己究竟向目標(biāo)靠近了多少，無法體味日益抵達(dá)成功的成就感，我們的心靈就會(huì)倦怠，熱情就會(huì)受挫，直至失去毅力和耐心，落得個(gè)前功盡棄。
下面這個(gè)真實(shí)的案例更是極好的明證。1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸濃霧彌漫。在海岸以西21英里的塔林納島上，一個(gè)叫費(fèi)羅倫斯·查德威克的34歲女人涉水到太平洋中，開始向加州海岸游過去。海上霧很大，她連護(hù)送她的船都幾乎看不見。海水凍得她身體發(fā)麻。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過去，她仍然在堅(jiān)持。15個(gè)小時(shí)過后，她放棄了，認(rèn)為自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海上望去，除了濃霧什么也看不見。幾十分鐘之后，人們把她拉上船。上船的地點(diǎn)離加州海岸只有半英里！查德威克一生就只有這一次沒有堅(jiān)持到底。兩個(gè)月之后，她成功地游過同一個(gè)海峽。她不但是第一位游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約兩個(gè)小時(shí)。
究竟是什么原因造成了查德威克一生中唯一的一次遺憾？是疲勞，還是寒冷？后來查德威克的回答讓很多人感到意外。她說，都不是，她之所以半途而廢，僅僅是因?yàn)樗诿造F中看不到目標(biāo)。
其實(shí)，人生也是相似的道理。
在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上之所以會(huì)半途而廢，原因有時(shí)竟是沒有“看得見”的目標(biāo)，前途茫茫，希望不再，信心崩潰。
是的，比身體勞累更可怕的，是心靈的疲憊；比惡劣的處境更殘酷的，是信心的絕望。而清楚地看到自己不斷地向目標(biāo)邁進(jìn)，恰是治療心里疲憊的良藥，是一切動(dòng)力的源泉。當(dāng)我們雄心勃勃、躊躇滿志地走向未來時(shí)，莫忘要確定具體的、可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)——讓目標(biāo)“看得見”。因?yàn)�，只有“看得見”的目�?biāo)，才能讓人充滿信心、滿懷希望，才有可能最終到達(dá)。
目標(biāo)作文 篇4
今天比平時(shí)回來的更早一些。
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光也很美好，前提就是你要有自己的安排。
因?yàn)楹苊鞔_自己要在獨(dú)處時(shí)做些什么事情，而有些事情也只能是在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)才能安靜地思考，處理。
如此一來，對(duì)于獨(dú)處不但沒了畏懼，反而覺得是很好的一段自我成長(zhǎng)的時(shí)間。
原來，當(dāng)一個(gè)人有了很明確的目標(biāo)感，所有的時(shí)光都變得彌足珍貴，一刻都不愿浪費(fèi)。
不可否認(rèn)，這樣的'感受也與心情有很大的關(guān)聯(lián)。心情好，什么事情做起來都得心應(yīng)手，心情不好，做事也就無法集中精神。
但是如果一個(gè)人真的有很強(qiáng)的目標(biāo)感的時(shí)候，估計(jì)那強(qiáng)大的動(dòng)力，有時(shí)也會(huì)扭轉(zhuǎn)心情吧。
這就是很多人把工作，把學(xué)習(xí)當(dāng)做動(dòng)力，因?yàn)槲ㄓ袕?qiáng)大自己，一切都會(huì)隨之變好。
有目標(biāo)感的生活是讓人羨慕及向往的，希望我們每個(gè)人都能有自己的目標(biāo)，那樣，生活也會(huì)變得更加多姿多彩了。
目標(biāo)作文 篇5
如果一個(gè)人心中沒有認(rèn)定的目標(biāo)，世界將會(huì)陷入困境；如果一個(gè)人心中沒有認(rèn)定的目標(biāo)，世界將會(huì)黯淡無光；如果一個(gè)人心中沒有認(rèn)定的目標(biāo)，世界將會(huì)因失去奮斗而沒有了生命亮麗的色彩！
向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)，為了自己夢(mèng)寐以求的認(rèn)定的目標(biāo)去不斷努力，世界會(huì)因你而精彩！
雷殿生從小父母雙亡，居住在舅舅家。有一次，雷殿生提出“要步行走遍全中國(guó)”一個(gè)大膽的想法，家里的人很是反對(duì)。但雷殿生心意已決，不顧家里的反對(duì)，毅然決然的去實(shí)現(xiàn)自己的`認(rèn)定的目標(biāo)。這一路上他經(jīng)歷了19次被歹徒搶劫；在穿越我們的母親河黃河時(shí)險(xiǎn)些喪命；在原始森林他差點(diǎn)被豺狼虎豹等兇猛的動(dòng)物吞噬；自己獨(dú)自一人登上珠穆朗瑪峰并攀越了6000多米，最后他用了十年的時(shí)間走遍了全中國(guó)。請(qǐng)我們記住這個(gè)響亮的名字：“他叫雷殿生！”
雷殿生的成功源于他心中的認(rèn)定的目標(biāo)明確，十年如一日的向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)！親人的勸阻可能在他行動(dòng)伊始之際，徹底摧毀他的最后一道心理防線，他沒有動(dòng)搖，依舊向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)；獨(dú)自穿越茫茫戈壁時(shí)與群狼獨(dú)斗，他也曾有過后怕，他沒有動(dòng)搖，依舊向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)；靠喝自己的血和飲下自己的尿液，最終成為自唐朝以來唯一成功走出羅布泊的人，他也曾削發(fā)明志留下遺言，他沒有動(dòng)搖，依舊向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)，終于他憑借自己勇于拼搏的精神和我們常人難以想象的毅力，向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了自己偉大的人生夢(mèng)想！
在這里還要深入議論文章題目的內(nèi)在含義，才能升華主題。
很多年前，有一個(gè)南京小伙，偶然的一次他迷上了天文學(xué)，從此就刻苦的專研天文學(xué)�？墒牵泥従诱J(rèn)為這個(gè)小伙癡心妄想，對(duì)他冷嘲熱諷，小伙并不在意，還是向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)，沒日沒夜的鉆研天文學(xué)。他嘔心瀝血寫的一部關(guān)于天文學(xué)的書，等了很長(zhǎng)時(shí)間，卻只收到“純屬荒謬”四個(gè)大字。小伙依然癡心不改，努力追求，向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)！
這天，他想出門散散心，徘徊在大街上，不知不覺來到了一個(gè)專們招聘翻譯的人才市場(chǎng)。小伙就在那里排著隊(duì)，不一會(huì)兒排到這個(gè)小伙了。招聘人問他：“你外語幾級(jí)了？”小伙說：“不知道，我會(huì)很多種語言呢！”有人不信，認(rèn)為小伙在吹牛皮，便隨意考了他幾個(gè)問題，小伙“唰唰”的寫完了答案。他們接過來一看，竟然一字不差全部答上了，隨后他滔滔不絕的分別用英語、日語、法語、德語翻譯著考官遞過來的各種文件，震撼了全場(chǎng)，大家報(bào)以雷鳴般的掌聲。原來，小伙在研究天文學(xué)時(shí)，自學(xué)了好幾種語言，水平已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步。最后，小伙雖然沒有成為天文學(xué)家，在向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)的道路上卻成為了一名出色的翻譯！
夢(mèng)想是燈塔，能指引我們走向成功的道路；夢(mèng)想是火花，能點(diǎn)亮星星之火，伴著我們向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)，下一個(gè)成功的不就是我們嗎？
目標(biāo)作文 篇6
通過這次考試，我覺得不理想，我只考了93分，這個(gè)成績(jī)，對(duì)我來說很不滿意，看著別人都考滿分，我心里很不是滋味。
我在低年級(jí)時(shí)，可都是精英生，但現(xiàn)在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的.嫉妒。然而我為自己從新設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)。
我的目標(biāo)，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進(jìn)步，這次考93分下次考93。5都是進(jìn)步。
定了目標(biāo)，我就要去努力，我下次一定要考好，因?yàn)�，這不是我自己，以前，我都是盡管有時(shí)候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡(jiǎn)單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來，可都是不服啊，因?yàn)樽约阂彩且粯幽芸己玫�，基礎(chǔ)題不錯(cuò)，就錯(cuò)課內(nèi)閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長(zhǎng)，當(dāng)我扭過頭來文水分最少是，他們都說是我，我真的感到臉紅。所以，我不會(huì)的，都要去問同學(xué)，問老師，給自己定支計(jì)劃，語文今天背什么，就必須背過。要嚴(yán)格要求自己。
“機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的人�！�，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準(zhǔn)備。相信，下一次考試我一定會(huì)考好。
目標(biāo)作文 篇7
比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬計(jì)的旅游者來到這兒。可是在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒有一個(gè)走出過大漠，據(jù)說不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地，而是嘗試過很多次都沒有走出去。
肯·榮文當(dāng)然不相信這種說法。他用手語向這兒的人間原因，結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣：從這兒無論向哪個(gè)方向走，最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說法，他做了一次試驗(yàn)，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來。
比塞爾人為什么走不出來呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個(gè)月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。
十天過去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的'早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。
在一望無際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺往前走，一他會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方國(guó)上千公里沒有一點(diǎn)參照物，若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
我不知道這個(gè)故事能給人帶來什么。根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，一個(gè)人無論他現(xiàn)在多大年齡，他真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的，以前的日子，只不過是在繞圈子而已。
目標(biāo)作文 篇8
人生只有確定了方向，有了目標(biāo)，才有價(jià)值。有了目標(biāo)的人生才是有意義的人生，否則，是極其可悲的。
人生在世，要有夢(mèng)想、要有青春、要有奮斗的目標(biāo)，如果人生有了這幾樣寶貴的東西，那么這個(gè)世界將是一個(gè)多么積極的世界！
目標(biāo)，是一種奮斗的精神、前進(jìn)的臺(tái)階、走向成功的大陸。君之所向，一往如前，愈挫愈勇，再接再厲這是孫中山先說過的`話。意思是：人有了奮斗的目標(biāo)，才能一直的前進(jìn)，越受到挫折就要越勇敢越堅(jiān)持，才能走向成功！
沒有目標(biāo)的人生是沒有激情與快樂的！俄國(guó)作家契訶夫曾經(jīng)說過：人沒有目標(biāo)，就變成了行尸走肉！就像古俠小說里說的一樣，修煉成絕世武功，把死對(duì)頭成功斬殺，但是人生生活的目標(biāo)也沒了，人生就在以后的渾渾噩噩中度過，空有一身絕世武功，到頭來落了個(gè)這樣的人生。因?yàn)槭鼓氵@么奮斗的人已經(jīng)沒了，你已經(jīng)沒了使你這么奮斗的目標(biāo)，所以說敵人也是你的朋友，是他給了你這么多的動(dòng)力！
有人說理想才讓人生這么多彩，其實(shí)我想說的是，你有理想，而你想要實(shí)現(xiàn)理想，確是你的目標(biāo)，否則空有一頭理想與抱負(fù)，到頭來只不過是空歡喜一場(chǎng)罷了！
目標(biāo)才是人生中成功的關(guān)鍵，這才是你奮斗的源泉！
目標(biāo)作文 篇9
這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了，時(shí)間真的過的好快好快，把眼睛閉上，回想已經(jīng)的經(jīng)歷，感覺像昨天一樣，現(xiàn)在，我們都是六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩，做錯(cuò)事，不敢承認(rèn)，摔倒了，只會(huì)哭，現(xiàn)在我們必須自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做錯(cuò)事，我們必須改正，因?yàn)槔蠋熣f過“做錯(cuò)事，必須勇于承認(rèn)，才是好孩子!"時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，所以我們必須要有目標(biāo)!
馬上就要畢業(yè)了，我們不能在貪于玩，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，多做課外練習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，面對(duì)數(shù)學(xué)，我們不能不懂裝懂，這樣只會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更差，所以不懂是事情及時(shí)問老師，能聽懂老師說的!多問，多寫。面對(duì)英語，我們要做重要的'筆記，不能粗心，書要準(zhǔn)時(shí)背會(huì)，聽寫要認(rèn)真的記單詞，才能學(xué)習(xí)提高，多讀，多背!科學(xué)是比較難的，但是我們不能放棄，科學(xué)也是很重要的，面對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)，我們必須要聽的懂，自己會(huì)做，科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識(shí)，你會(huì)感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué).科學(xué)有別于真理!
對(duì)于同學(xué)，我們要友好的相處，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，沒必要在吵架，友誼是第一的!我們要和平相處，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，無論你多優(yōu)秀，但是同學(xué)，不喜歡你，你也沒用!因?yàn)槟悴欢恼湎�，我們之間要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)幫助!
這就是我的目標(biāo)，相信大家也能做到的!同學(xué)們，加油吧，我們一起共同努力!
目標(biāo)作文 篇10
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)！
現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步！在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入理想的.初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到20天就要小升初考試了。六年級(jí)時(shí)小升初的關(guān)鍵。我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈！我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲�，F(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功！我相信，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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