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寫(xiě)母親節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-09-28 10:09:27 母親節(jié) 我要投稿

【必備】寫(xiě)母親節(jié)的作文600字匯總七篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)母親節(jié)的作文600字7篇,歡迎大家分享。

【必備】寫(xiě)母親節(jié)的作文600字匯總七篇

寫(xiě)母親節(jié)的作文600字 篇1

  母親節(jié)那天,老師布置我們一項(xiàng)任務(wù)——大聲告訴媽媽自己對(duì)她無(wú)盡的愛(ài)。我在家中琢磨半天,懷著激動(dòng)的心情,走到餐桌:

  我埋頭吃飯,一聲不吭,心中似乎有個(gè)小人在對(duì)我說(shuō):說(shuō)吧,說(shuō)吧,不用這么難為情,把你心中的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)!但是我早早就準(zhǔn)備好的那三個(gè)字,好像在與我玩捉迷藏,頑固的躲藏起來(lái),就是不出來(lái),我的臉憋得通紅,媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁,關(guān)切地問(wèn):“閨女,沒(méi)事吧?臉怎么這么紅?”“噢,媽——”我該怎么辦,說(shuō)?“媽媽,我想……”“哦?你想做什么嗎”“我想……上廁所!”我使勁掐自己大腿,罵自己沒(méi)用,膽小鬼。

  面對(duì)鏡子,我努力使自己淡定,對(duì)著大鏡子做了N遍加油的手勢(shì),告訴自己不要緊張,鎮(zhèn)定,加油!我出了衛(wèi)生間,大喊著:“媽媽爸爸!我愛(ài)你們!我愛(ài)你們一生一世!”爸爸欣慰地笑了,媽媽感動(dòng)得哭了。他們上前抱住我,我們一家三口緊緊地抱在一起,一切都是那么和諧,一切都是那么溫馨,一切似乎都被此時(shí)的愛(ài)融化了!周?chē)黄澎o,只聽(tīng)得到我們嘭嘭的心跳。眼淚不由自主的流了下來(lái),此刻,我終于明白,爸媽對(duì)我的愛(ài),望子成龍,望女成鳳,他們畢身的心血和努力,都只是希望,我們長(zhǎng)大要過(guò)得比他們好,他們對(duì)我恩重如山,我知道我無(wú)以回報(bào),但我能做的,就是好好學(xué)習(xí),完成他們的心愿。

  那天,我細(xì)細(xì)的端詳著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的頭上已爬著幾根細(xì)細(xì)的銀針,媽媽的臉紅彤彤的,像個(gè)羞答答的小姑娘,眼角,有著小小的皺紋,這些,都是她日日夜夜為我操勞的見(jiàn)證,看著她的臉,小聲說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。不是一日,是一生!”媽媽輕輕摟著我說(shuō):“閨女,有你這份心就夠了!”我們依偎著,我感到有幾滴水,從我的額頭上流下來(lái),我抬頭看著媽媽,她哭了,這是我第一次見(jiàn)到她哭,我擦去她的淚水,媽媽激動(dòng)地說(shuō):“孩子,讓媽哭吧!我高興!你是我的驕傲!”

寫(xiě)母親節(jié)的作文600字 篇2

  明天就是母親節(jié)了,我從來(lái)都沒(méi)有像今天這樣興奮過(guò)。我坐在電腦桌前,準(zhǔn)備給媽媽一份驚喜。

  帶著異樣的心情,我認(rèn)真地寫(xiě)下了第一行字:”祝親愛(ài)的媽媽母親節(jié)快樂(lè)!“媽媽每天辛勤地工作、學(xué)習(xí),還要照顧我和妹妹。媽媽的種種辛勞多得不知從何寫(xiě)起,我想了又想,繼續(xù)寫(xiě)下去,”幾年來(lái),您每天都在學(xué)習(xí),您還對(duì)我說(shuō):‘不學(xué)習(xí)就跟不上這個(gè)時(shí)代,就不能更好地工作,你看你爸爸工作那么忙,還在讀博士呢,爸爸這樣也是為了跟上這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。媽媽也在不斷努力,爭(zhēng)取考上注冊(cè)會(huì)計(jì)師,那樣?jì)寢尩墓ぷ骶湍芨傻酶昧。’媽媽,我也要像您和爸爸一樣努力學(xué)習(xí)!

  寫(xiě)到這兒,我情不自禁地抬起頭來(lái),媽媽就坐在我的對(duì)面,她正在專心地學(xué)習(xí),絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我在看她,這時(shí)我的心里十分慚愧,媽媽每天不但要學(xué)習(xí),而且還要工作,而我呢!我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是我并沒(méi)有完成好任務(wù),每天只想著玩,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,隨便說(shuō)話、做小動(dòng)作,有時(shí)還影響周?chē)耐瑢W(xué),作業(yè)也不好好完成。老師多次指出過(guò)我的這些問(wèn)題,可我就是控制不住自己,總是改不了。老師沒(méi)有辦法,只好請(qǐng)媽媽去學(xué)校,媽媽雖然非常生氣,但她盡量地克制住自己,沒(méi)有打我,還耐心地給我講道理。

  想到這些,我又在紙上寫(xiě)道:”媽媽,我發(fā)誓今后要好好學(xué)習(xí),改正自己的錯(cuò)誤,不再辜負(fù)您和老師對(duì)我的期望。也希望親愛(ài)的媽媽和老師能原諒我以前的頑皮!

  臺(tái)燈發(fā)出柔和的光,此時(shí)的媽媽是那么的美麗,那么的和藹可親。我又用電腦為親愛(ài)的媽媽打印出一張精美的節(jié)日賀卡,上面的圖案是兩個(gè)可愛(ài)的小精靈捧著美麗的鮮花祝福他們的媽媽,我想:這多像我和妹妹捧著鮮艷的鮮花在祝福我們的媽媽呀!

  媽媽,我衷心地祝您母親節(jié)快樂(lè)!

寫(xiě)母親節(jié)的作文600字 篇3

敬愛(ài)的媽媽:

  近來(lái)工作順利嗎?身體健康嗎?母親節(jié)到了,想送您一件禮物,又想不出送什么,想來(lái)想去,決定您寫(xiě)一封信。

  媽媽,您為了我,小時(shí)候我身體不好,爸爸媽媽帶我到處去看病,那時(shí)候,咱可以說(shuō)算是費(fèi)了一輩子的心血,我知道,們家沒(méi)有太多的錢(qián),我又不爭(zhēng)氣,整天打針吃藥。我記得有一次,您和爸爸領(lǐng)我去北京看病,為了省錢(qián),您就自己帶一袋精鹽,吃饅頭,喝白水。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,你就想學(xué)打針,因?yàn)槟蚕胧∫恍╁X(qián),有一次,你給我打針,那時(shí)候我才五六歲,您給我扎了好幾針也沒(méi)扎上,心疼的直哭,后來(lái),您找了醫(yī)生才扎上。現(xiàn)在,我回想起這些往事,總是想,小時(shí)候我太不爭(zhēng)氣了,花了家里那么多錢(qián)。

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)只知道哭的小孩子長(zhǎng)成了一名小學(xué)生了,當(dāng)我上了小學(xué)時(shí),你對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的很緊,我也聽(tīng)話,一年級(jí)時(shí)考了全年組第二名的好成績(jī),那時(shí)我們家在清河門(mén),在四年級(jí)時(shí),您為了我的學(xué)習(xí),和爸爸到處借錢(qián),在市里買(mǎi)了樓房,您為了我,為了買(mǎi)房子,又欠下了一身的債,現(xiàn)在還沒(méi)有還完。

  到了市里,您對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的更緊了,有時(shí)候我耍小脾氣,與你頂嘴,后來(lái)想一想,媽媽您這樣做也是為了我好,如果時(shí)間能返回來(lái)的話,我一定不再氣您了。您為了我的學(xué)習(xí),已經(jīng)操了太多的心,有一次,在期末考試的前一天,你在晚上辛辛苦苦地陪了復(fù)習(xí)英語(yǔ),那次考試,我沒(méi)有辜負(fù)您,考了全班第一的好成績(jī)。

  每次到了周末,您都要陪我去學(xué)英語(yǔ),看見(jiàn)我不愿意吃飯,您就喂我飯,當(dāng)我遇到難題時(shí),您就細(xì)心地給我講解……其實(shí),這些看似微不足道的小事,我是看在眼里,記在心上。

  現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),您的頭發(fā)長(zhǎng)出了白發(fā),臉上的皺紋漸漸增多了,每當(dāng)我在您后面走時(shí),看到您的頭發(fā),我會(huì)想,媽媽,您已經(jīng)為了我操太多的心了,為了省錢(qián),您每天中午吃飯就用兩元錢(qián),自己舍不得買(mǎi)衣服,如今我又快上初中了,您又想方設(shè)法為我找好的老師……。媽媽,我保證,以后我決不再氣您了。

  另外,您為了這個(gè)家,累得現(xiàn)在身體都不好,媽媽,你也要注意身體呀,以后,您一定要少干些活,千萬(wàn)別再累著。

  最后,在母親節(jié)到來(lái)之際,我衷心地祝您身體健康,工作順利,每天都有一個(gè)好心情。

  此致

  敬禮

  您的兒子:航宇

  xxxx年5月11日

寫(xiě)母親節(jié)的作文600字 篇4

  母親節(jié)的早上,我與爸爸帶媽媽來(lái)到歡樂(lè)谷,我們一家三口要去過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。

  走進(jìn)歡樂(lè)谷的大門(mén),在廣場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的雕塑,那就是“歡樂(lè)谷”三個(gè)大紅字。就在我們與這三個(gè)字合影的時(shí)候,耳邊傳來(lái)遠(yuǎn)處過(guò)山車(chē)上游客的尖叫聲。聽(tīng)這聲音就能感到他們的興奮。我拉爸爸媽媽的手迫不及待的往里面走。

  我們先來(lái)到了“螞蟻王國(guó)”。哇!這里設(shè)備真多呀!可是有些遺憾,因?yàn)樯砀卟粔,我只能看別人瘋狂又開(kāi)心的玩兒。再往前走進(jìn)入“瑪雅之旅”。也就是我“開(kāi)心之旅”的開(kāi)始。我與爸爸媽媽看了那些穿漂亮衣服的“瑪雅人”的表演,我與爸爸還興高采烈的參與了表演呢。還學(xué)習(xí)了關(guān)于瑪雅人的一些傳說(shuō)。我的腳步一邁進(jìn)“危機(jī)重重”,就被正前方的噴水槍射中,剛要躲開(kāi),又被左邊的水槍掃射。我決定硬頭皮往前跑,誰(shuí)知道,剛跑了兩步就被上方的噴淋“沖”了個(gè)涼水澡,我已經(jīng)徹徹底底的變成了“落湯雞”。再看看爸爸媽媽,哈哈!爸爸也正在被水槍攻擊。媽媽在旁邊已經(jīng)笑開(kāi)了花兒。噴水口到處都是,左邊,右邊、上下、前后、無(wú)處不在,這真是危機(jī)重重呀!

  穿濕濕的衣服來(lái)到我最向往的區(qū)域,準(zhǔn)備去玩兒過(guò)山車(chē),媽媽給我換上早已準(zhǔn)備的干衣服之后,我與爸爸坐上了想了很久的過(guò)山車(chē)。當(dāng)過(guò)山車(chē)以很快的速度帶我們到最高處時(shí),我嚇得閉上眼睛不敢往下看,死死的抓住護(hù)欄。過(guò)山車(chē)在最高處稍稍停留一下,我知道這是在給往下俯沖做準(zhǔn)備。往下沖時(shí),迎面撲來(lái)的風(fēng)讓我抬不起頭,也睜不睜眼。爸爸大聲喊道:“寶兒,睜開(kāi)眼感覺(jué)一下速度,害怕就喊出來(lái)!”我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)眼前的樹(shù)呼嘯而過(guò),好快啊!“啊,我飛起來(lái)了!”我大聲喊。當(dāng)我再想喊得時(shí)候,過(guò)山車(chē)已經(jīng)到站了。

  時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,我們?cè)摶丶伊恕N覍?duì)天空大喊到:“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!祝爸爸天天快樂(lè)!我今天也好快樂(lè)!”

寫(xiě)母親節(jié)的作文600字 篇5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《用什么回報(bào)您——母親》

  世界上有千種愛(ài),只有母愛(ài)最偉大,世界上有萬(wàn)般情,只有親情最永恒。我的母親,是我心靈的家園,沒(méi)有母親,我的精神會(huì)坍圯;我的母親,是我心田的耕耘者,沒(méi)有母親,我的心田會(huì)荒蕪。我的母親給了多少,我無(wú)法估量,但她卻得到了什么呢?

  回想起過(guò)去的`一幕幕,我不次傷害過(guò)母親多少次,由于自己的虛榮心,我總是埋怨母親的無(wú)能;由于自己的不努力,我總是埋怨母親的平庸……一次又一次,她總是默默無(wú)語(yǔ),面對(duì)孩兒的荒唐,她總是希望用真愛(ài)去感化那一顆無(wú)知的心。

  我的母親的一生是苦痛的,刻在我記憶深入。是她那在秋風(fēng)中顫拌的白發(fā),是她那飽經(jīng)滄桑的臉,母親似乎總是在勞作,一刻不停地勞作,在那不遠(yuǎn)處的那塊貧瘠的土地上,佝僂著腰,揮舞著鋤頭,一點(diǎn)點(diǎn)收獲著她的汗水。她無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樵谒闹羞涌著愛(ài)。

  無(wú)情歲月在母親臉上寫(xiě)下滄桑,是誰(shuí)偷走了她發(fā)絲里的黑?是誰(shuí)給她筆直的腰間撐了一張弓?是誰(shuí)帶起了她臉上的紅潤(rùn)?看著母親縷縷的白發(fā),佝僂的脊梁,蒼白的臉龐,往事歷歷在目,我難以相信,在許多時(shí)候,我讓母親這般憔悴,然而母親卻依舊那樣面帶微笑!

  我的母親,你義無(wú)反顧的將一生獻(xiàn)給孩兒,孩兒該如何去回報(bào)?一張賀卡,一束鮮花,一句溫馨的祝福……,這都難以表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。我所能做的,唯有用真心默默為您祝福,唯有用優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)ノ拷迥瞧谂蔚男模?/p>

  我的母親并不乎我們是否有偉大的成就,她只希望我們做人能堂堂正正;母親并不在乎能從我們這得到多少,她只希望能聽(tīng)到一句真切關(guān)心的話語(yǔ),難道她這點(diǎn)小小的要求,作為子女的我們也不能達(dá)到嗎?

  每個(gè)人都有生你養(yǎng)你的母親,不知在座的你是否如我一樣用你年少無(wú)知任性傷害過(guò)母親?如果有,就請(qǐng)你和我一樣彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)吧!若天下為人子女都能早些做到這一點(diǎn),我想他日后也會(huì)少一些沉重的回憶,少一些難以彌補(bǔ)的遺憾和愧疚!

寫(xiě)母親節(jié)的作文600字 篇6

  不知從哪一年起,每一年里五月的第二個(gè)星期天,成為了那么一個(gè)洋溢著溫馨,體現(xiàn)著人類(lèi)的溫暖和親情的日子。

  朋友。我在我生活著的地方,遙遙的寄給你們一份祝福。愿天下的母親永遠(yuǎn)祥和,健康,永遠(yuǎn)被溫情環(huán)繞。因?yàn)檫^(guò)于忙碌,我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間回一趟自己的家。不得不用打電話的方式,送給我的母親一份祝福。告訴她,你的兒子,在一個(gè)特別的日子里,祝媽媽快樂(lè),兒子,永遠(yuǎn)感謝你。

  在母親的詫異里,我濕潤(rùn)著雙眼,輕輕的掛斷了電話。我愿意,愿意在今天里,送給母親一次幸福的沉思,和一份微微的感動(dòng)。在節(jié)日泛濫的今天,生命中的每一天都可能是某一個(gè)節(jié)日,世界的每一天也都可能成為某一個(gè)節(jié)日。

  骨子里一直流著傳統(tǒng)的血液,靈魂里始終高懸著頑冥不化的執(zhí)拗的我,總是格格不入的抗拒著那些我所認(rèn)為的無(wú)聊的節(jié)日。在我看來(lái),只有那些洋溢著親情和溫暖的、懷有愛(ài)心和真情的、吐露著文明的輝芒、教養(yǎng)的光澤的節(jié)日,才是永遠(yuǎn)美麗的和值得紀(jì)念的,值得感受的日子啊。

  而相對(duì)于無(wú)私的、不求任何回報(bào)的、博大無(wú)比的、厚重的母愛(ài),我們又付出了多少,回報(bào)了多少呢?

  我們粗心得忘記了母親的生日;忘卻了母親身上因?yàn)椴賱诙粝碌牟⊥矗晃覀儾挥浀媚赣H曾經(jīng)的臨行密密縫,意恐遲遲歸;忘記了母親農(nóng)忙的辛勞;忘記了兒行千里,那門(mén)前那株老槐樹(shù)下遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望的被淚水浸濕的雙眼;忘記了兒時(shí)歸家,那早已備好的溫?zé)岬娘埐;忘記了寒冷的夜里,母親把我們冰冷的雙腳,擁在她那溫暖的胸懷里……

  其實(shí)只要心存美麗,心存良善;只要胸中有真情,心中有真愛(ài),我們可以把自己的每一天都活成飽含脈脈溫暖,充滿人間親情的日子;我們可以把每一個(gè)日子都活成自己心靈的節(jié)日,讓愛(ài)的心靈之花日日在心底綻放。

寫(xiě)母親節(jié)的作文600字 篇7

  我有一位好老師,他一天到晚都跟著我,甚至連晚上睡覺(jué)他都不離開(kāi)。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰(shuí)吧?那就聽(tīng)我來(lái)慢慢地給你作一個(gè)介紹吧。請(qǐng)你繼續(xù)看下去:

  這一位老師可是一位無(wú)所不知的好老師,而且從來(lái)不會(huì)發(fā)火,就是不會(huì)說(shuō)話,大家只要高興都可以請(qǐng)他來(lái)給自己做老師的。你只要到新華書(shū)店去請(qǐng),保證你就能夠請(qǐng)他到你家里做一個(gè)專職的老師。你碰到一些字不認(rèn)識(shí)的話,就可以請(qǐng)教他。他一定會(huì)盡全力教你,一定會(huì)做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡。

  我在讀書(shū)的時(shí)候,碰到有字不認(rèn)識(shí)了,我立刻就會(huì)去翻開(kāi)字典查找起來(lái)。很快,這一位老師就無(wú)聲地用文字告訴我,這一個(gè)字的讀音和意思。他還會(huì)對(duì)我舉例說(shuō)明。我在寫(xiě)作文的時(shí)候,也會(huì)向他請(qǐng)教。只是,一般情況下,我總會(huì)先把寫(xiě)不出來(lái)的字空著,等文章寫(xiě)完,我再查字典查找這一些寫(xiě)不出來(lái)的字。有時(shí),我一下子查不到這一個(gè)字,只好放下不查另外去找一個(gè)比較相近的字來(lái)代替。當(dāng)然,這還得請(qǐng)教這一位不說(shuō)話的老師。他還是會(huì)耐心地告訴我,不厭其煩。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候碰到一個(gè)字寫(xiě)不出來(lái),而且是在下課,所以教我們語(yǔ)文課的老師也不在。當(dāng)時(shí),這個(gè)人一付焦急的樣子讓我看了同情他的不幸。我又看到他去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。大家都說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。這時(shí),我暗自好笑。我立刻走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你盡管去寫(xiě)作文好了,讓我來(lái)幫你解決問(wèn)題。保你馬上就有答案!蔽揖驼(qǐng)教這一位“天才老師”。我拿出《新華字典》,翻了起來(lái)。我很快就找到了這一個(gè)字,給了那一個(gè)同學(xué)。他激動(dòng)得熱淚盈眶,連聲表示感謝。我說(shuō):“不用謝,小事一樁!彼要我?guī)椭檎覂蓚(gè)他寫(xiě)不出來(lái)的字。我爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,我就幫他查到了。他很快就寫(xiě)上去了。接著,他把作文交了上去。老師還表?yè)P(yáng)了他按時(shí)完成了作業(yè)。我想這也有那一位不說(shuō)話的好老師的一份功勞。

  你們說(shuō)我剛才說(shuō)的那一位老師難道不是一位好老師嗎?請(qǐng)你們一定要跟他好,常常請(qǐng)教他,只有這樣他才會(huì)對(duì)你更加好!

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