母親節(jié)的作文匯編[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的母親節(jié)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母親節(jié)的作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，在這里，我要對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)!”

　　媽媽?zhuān)�謝謝你，一直在幫助著我，自己卻沒(méi)有怨言。每次媽媽都寬容我，媽媽帶著我和謝鎮(zhèn)哥哥一家去吃巴西烤肉。我吃飽了閑著沒(méi)事干(純粹吃飽了撐的沒(méi)事干)，就把謝鎮(zhèn)哥哥的可樂(lè)里面加上味精、鹽、胡椒面、辣椒醬、紅糖……。放完以后我就用最快的`速度端給他，他喝了以后就會(huì)發(fā)“高壓水槍”為了報(bào)復(fù)我，就會(huì)在我的菜里放他喝的超級(jí)可樂(lè)，但是我有妙招，把就菜推給他。最后媽媽也知道了這件事，只是叫我別這樣做，并沒(méi)有發(fā)脾氣。

　　每次媽媽都很守信，有一次，我和媽媽說(shuō)好我看完電視就打日志，但是我看完電視沒(méi)有打。直到快十二點(diǎn)了才打的。還有，媽媽打饅頭還差一分錢(qián)，我就從我的存錢(qián)罐中拿了一分，我就以為她不會(huì)還，但是媽媽還打了欠條，過(guò)了一天，媽媽就給了我一分錢(qián)，厲害吧!

　　媽媽?zhuān)�你給我無(wú)限的愛(ài)，我不能還清，但是我還是要說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)!”

母親節(jié)的作文 篇2

　　已經(jīng)都星期五了，可是我還是沒(méi)有想到母親節(jié)該給媽媽送什么禮物。今天老師統(tǒng)計(jì)小印章的個(gè)數(shù)，我有十二個(gè)小印章，十個(gè)就可以換一張表?yè)P(yáng)信，那我就有一張表?yè)P(yáng)信了，如果我把表?yè)P(yáng)信送給媽媽?zhuān)瑡寢屖遣皇菚?huì)高興呢，應(yīng)該是吧。

　　所以第一個(gè)禮物就是表?yè)P(yáng)信了，第二個(gè)我就畫(huà)一張畫(huà)吧，第三個(gè)就是幫媽媽做家務(wù)，有了這三個(gè)禮物媽媽一定會(huì)高興的`。

母親節(jié)的作文 篇3

　　比起昨天，今天的天氣算是好多了，也許是上帝刻意安排．這個(gè)特殊的日子里，晴空萬(wàn)里，多少句＂母親節(jié)快樂(lè)＂回蕩在耳邊．

　　從早晨開(kāi)始，我就悶悶不樂(lè)，因?yàn)閷?shí)在想不到要給媽媽什么禮物．后來(lái)，我想出了我認(rèn)為最好的`禮物送給媽媽?zhuān)�一�?jiàn)到媽媽?zhuān)�我就大聲唱道：＂媽媽�(zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)！世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．＂唱著，一子撲到媽媽的懷里，＂投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……

母親節(jié)的作文 篇4

　　今天是母親節(jié)，上午出門(mén)時(shí)沒(méi)帶零花錢(qián)，無(wú)法給媽媽買(mǎi)禮物，十分慚愧。下了英語(yǔ)課約十一點(diǎn)，天氣燥熱無(wú)比，乘車(chē)回家時(shí)，公交車(chē)上人很少，可以數(shù)的清人數(shù)，大多是些老阿姨，不知道有沒(méi)有人給她們過(guò)母親節(jié)？老阿姨的母親節(jié)又是什么樣的呢？炎熱的風(fēng)載著我悠悠的思緒一直到家。

　　回到家，我向媽媽送上一句母親節(jié)快樂(lè)，媽媽我愛(ài)你。媽媽似乎心情也不錯(cuò)，額頭上的1字淡了。廚房中滿(mǎn)是她系著圍裙的粉紅色身影。

　　晚上承諾給媽媽做晚飯，作為母親節(jié)的補(bǔ)償。冰箱里有苦瓜，我想入非非，自編自導(dǎo)要做苦瓜餅。因?qū)�廚房方面的知識(shí)了解很少，只好三番五次地請(qǐng)教媽媽?zhuān)�好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，我才將苦瓜餅煎好。媽媽嘗了我做的苦瓜餅，覺(jué)得挺好吃的，很欣賞的看看我，笑的開(kāi)心極了。我沒(méi)有想到，自己的第一次做飯，竟然采用的是煎，味道真的不錯(cuò)，只是有的太糊了，我也暗暗安慰自己要再接再厲，給媽媽做出更多可口的'飯菜。

　　在忙碌的晚飯中即將結(jié)束母親節(jié)，但今年的這個(gè)母親節(jié)，我會(huì)記住的，那個(gè)苦瓜餅帶給媽媽歡笑、帶給我體驗(yàn)與滿(mǎn)足。

母親節(jié)的作文 篇5

　　“你怎么老是長(zhǎng)不大？”“干脆鉆電視里得了！”“在外工作不要太累！”“要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)得起自己的良心�！薄捌饋�(lái)吃飯了、吃完了再睡。還不睡啊？幾點(diǎn)了都？快睡吧明天還早起呢！”偶然間在網(wǎng)絡(luò)中看到網(wǎng)友們?cè)谀赣H節(jié)曬“老媽口頭禪”的微博，讓我感觸頗深。

　　媽媽的“嘮叨”有細(xì)心的責(zé)備、溫馨的叮囑、處世的哲理，簡(jiǎn)單易懂又富有傳統(tǒng)文化意味的諺語(yǔ)，可以陶冶子女的性情，并對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的影響。正如網(wǎng)絡(luò)中所說(shuō)，我們對(duì)媽媽“嘮叨”的印象非常深刻，“還不睡��！還不起啊！吃！就知道吃！”類(lèi)似這些媽媽們常常掛在嘴邊的話(huà)，似乎每個(gè)人都不陌生。但是，年少的我們對(duì)這些又聽(tīng)進(jìn)心去多少呢？誰(shuí)又能懂?huà)寢尅皣Z叨”背后的那一顆望子成龍、望女成鳳的期望之心？在電腦前，我們肆意揮灑；在事業(yè)上，我們不遺余力；在一個(gè)感人畫(huà)面前，我們淚流滿(mǎn)面；但是在對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的母親前，卻是麻木不已。

　　母親節(jié)，沒(méi)有西方節(jié)日的時(shí)尚，也沒(méi)有風(fēng)花雪月的浪漫，它是那樣的樸素平凡，甚至有些人已經(jīng)把它忘卻，記不起在某個(gè)偏僻的小村莊里，還有自己的家，還有養(yǎng)育過(guò)我們的父母。

　　昨晚，我看到了星空為母親們準(zhǔn)備的禮物——“火星合月”�；鹦桥c月亮并肩升起，它們攜手相牽，遙相呼應(yīng)，紅色的火星像一個(gè)調(diào)皮的.孩子向月亮一閃一閃的眨著眼睛，而月亮則以皎潔的月光回應(yīng)，猶如一位慈祥的母親呵護(hù)著自己的孩子，在藍(lán)色天幕的映襯下，二者相互依偎的溫馨場(chǎng)面躍然于蒼穹。

母親節(jié)的作文 篇6

　　我在左，母愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴地香花彌漫，使穿枝拂葉的我，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻不是悲涼�！�—題記

　　四月的天書(shū)都印錯(cuò)了，都無(wú)人知曉。早春的山野是流金點(diǎn)飾，灑滿(mǎn)枝頭的是雪的精魂，抽雨為絲，彩霞染色，氤氳成迷醉而羞澀未脫的粉，來(lái)彌補(bǔ)冬寂的過(guò)失。那滿(mǎn)天飄的，滿(mǎn)山招搖的，是一場(chǎng)祭禮。櫻花的美麗，不是香枝頭的妖，而是吹落寒風(fēng)中的凄凌。

　　母愛(ài)是打開(kāi)花園的門(mén)，讓五彩的花朵，詩(shī)人的花香，飛舞的彩蝶，伴著陽(yáng)光的洗禮，一蜂窩的傾倒在我童真的夢(mèng)幻里。讓我變成陽(yáng)光，守著母愛(ài)，守著花海，為了花香，夢(mèng)一生。

　　用乘法聚集力量，用除法分擔(dān)痛苦，三顆心系一根弦，踏著荊棘卻不覺(jué)得痛，有淚可流卻不悲涼。充滿(mǎn)勞績(jī)，但仍詩(shī)意的插息在這一片土地上，為我遮風(fēng)擋雨。

　　母愛(ài)是一方紙鎮(zhèn)，鎮(zhèn)住了鮮紅的心這一特殊制地的萱紙，任母親的.軟筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)出無(wú)數(shù)鉆石般的激情，于是，我便成了這紙鎮(zhèn)中唯一的幸運(yùn)兒。

　　母愛(ài)的文字美麗而賦有詩(shī)意，它有一種不可測(cè)的魔力，能把我從忙擾的人世間帶到美麗和諧的花的世界。蟲(chóng)的世界，人魚(yú)的世界里去；能使我忘記堅(jiān)苦的境遇，隨著她走進(jìn)幽靜的方法的綠水；優(yōu)美的掛在黃昏的天空的雨后弧虹等的天國(guó)里去。

　　如果說(shuō)愛(ài)是世界上最美的音符，那么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的媽媽是世界上最棒的音樂(lè)師。。每個(gè)日日夜夜她都會(huì)用愛(ài)做針，用情做線(xiàn)，為我編織成長(zhǎng)的美麗。她將夜的音符，愛(ài)的休止，光的變調(diào)，畫(huà)在我夢(mèng)的樂(lè)章里。”

　　世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親；世界上只有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚，世界上只有一種最甜蜜的感情，那便是母愛(ài)。

　　乘母愛(ài)的列車(chē)，沿想象與夢(mèng)幻的軌道前行，在母愛(ài)的陽(yáng)光大片綻放的地方停下來(lái)，讓時(shí)間隨她和她的童話(huà)流傳。

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