難忘母校情小學(xué)作文
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難忘母校情小學(xué)作文1
時(shí)間如梭轉(zhuǎn)眼間六年的生活就要如流水一般地過(guò)去了。明天就要離開母校進(jìn)入中學(xué)校門,在人生之路又邁上新的臺(tái)階。平時(shí)每天上學(xué)都在想什么時(shí)候能畢業(yè)好快點(diǎn)離開學(xué)校,可當(dāng)我真的要離開母校時(shí),我突然覺(jué)得小學(xué)的生活是那么的難舍難分。
我站在空空的教室里,看著一排排擺得整整齊齊的桌椅,仿佛看到一張張可愛的笑臉,仿佛聽到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,仿佛看到一個(gè)個(gè)快活的身影。當(dāng)我看到我的座位時(shí),又想起我那個(gè)刀子嘴,豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架后,下午放學(xué)突然下起了大雨,我沒(méi)帶傘,又沒(méi)人來(lái)接我,我站在教室門口,正準(zhǔn)備把衣服脫下來(lái)冒著大雨跑回去時(shí),突然頭上出現(xiàn)一把傘,一回頭看到竟是我的同桌站在我的身后,她把傘舉到我的面前說(shuō):“我家近,你用吧!”我接過(guò)雨傘,見他沖向雨霧中,我真不知道該說(shuō)什么好?
我又回頭看著擦得一塵不染的黑板,仿佛老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時(shí)光所學(xué)的知識(shí),也見證了我們的成長(zhǎng)和老師對(duì)我們的付出,我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)老師發(fā)脾氣的樣子,我們生病時(shí),老師送我們?nèi)メt(yī)院的情景……一件件往事歷歷在目。
走出教室,再望望那熟悉的操場(chǎng),處處留下我們的腳印,回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),每一個(gè)同學(xué)的心靈里都銘刻著難忘的師生情。還記得有一次,我們舉辦“三小進(jìn)課堂”活動(dòng),全校師生在操場(chǎng)練隊(duì)列,六月酷暑,有很多同學(xué)中了暑,當(dāng)然我也不例外,老師對(duì)我么照顧有加,親自把我們送回教室,又親自去買了綠豆湯……老師慈母般的愛我們?cè)跄芡洠?/p>
不知不覺(jué)中我走向了大門,校門!曾經(jīng)記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí),還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童,當(dāng)我們離開時(shí),已經(jīng)是滿懷大志的少年。再見了同學(xué)們!再見了老師!再見了校園的一草一木!再見了,親愛的母校!
難忘母校情小學(xué)作文2
馬上就要畢業(yè)了,望著熟悉的校園、老師、同學(xué),一幕幕往事浮上心頭,爽朗的笑聲,跳躍的腳步,穿梭的身影……這一切的一切就如一根鐵鏈把我拽入對(duì)母校的濃濃情意。
笑聲永不斷!肮、哈……”每次走進(jìn)丁校的數(shù)學(xué)思維課,我也就感覺(jué)不到奧數(shù)的乏味,枯燥,他總是帶給我們歡笑。凡是從他嘴里讀出來(lái)的題可以千變?nèi)f化,“甲”可以說(shuō)成“甲這個(gè)悶兜兒”每當(dāng)聽到這些話,全班同學(xué)都會(huì)爆發(fā)出笑聲,甚至一笑不止!耙惶,甲這個(gè)悶兜兒和乙這個(gè)悶兜兒走啊走啊……”丁校樂(lè)此不疲地一直說(shuō)著,“請(qǐng)問(wèn),這段路程是多少?”他眼里閃過(guò)狡黠的目光,一些同學(xué)拿起筆就飛速地寫著,不過(guò)他們個(gè)個(gè)都皺起了眉,臉上剛才的'自信消失了。但丁校卻忍不住笑了起來(lái),接著拿起粉筆在題中添了個(gè)分?jǐn)?shù)。原來(lái)丁校在耍我們,此時(shí)我們恍然大悟,雖然如此,但我們心底卻絲毫沒(méi)有憤怒的火氣,反而我們個(gè)個(gè)開懷大笑。笑得那么爽朗,如陽(yáng)光般燦爛,笑容成了我心里最美好的回憶。
跳躍的腳步永不停歇。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了,跳繩也逐漸拉開了序幕!皡①愓邷(zhǔn)備”,“嘭”槍聲響起,場(chǎng)上只剩下繩的甩動(dòng)聲,跳躍的腳步一上一下,在這個(gè)操場(chǎng)上,無(wú)數(shù)只腳正在跳躍。加油!我的手不停地舞,腳不停地蹦,繩在腳與地之間來(lái)回穿梭。場(chǎng)上陣陣吶喊聲化作了無(wú)窮的動(dòng)力,我們跳得更快樂(lè),繩在我們手中仿佛成了一條神鞭,不停地抽打著大地這野馬。我的手僵了,腿也軟了,但我不能停,竭盡全力加油。末了,我那顆心卻永遠(yuǎn)跳躍著,久久不能平息。這腳步不是匆忙的腳步,不是急躁的腳步。而是快活的“舞步”。
童年的話匣一旦打開,所不住的笑聲傳來(lái),老師的教誨,科學(xué)的實(shí)驗(yàn),體育的嬉戲……一切都是童年美好的回憶,這美麗的回憶,化作了我對(duì)母校的濃濃情意,久久地回蕩在我童年的話匣中。
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