寫感恩母校的作文900字3篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫感恩母校的作文900字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫感恩母校的作文900字 篇1
《感恩的心》，這是我們學校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來？
大榕樹下，還有著學生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學校努力拼搏的校隊；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學習著知識。但是，我們畢業(yè)生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在這里成長，在這里進步，校園里每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那里學過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來，都是那么珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻？寫一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業(yè)也馬馬虎虎應付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的教導，開始希望同學的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業(yè)可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學會了無數(shù)的道理，卻無一不是在母校學的。
繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數(shù)六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，是多么興奮！我的學校，是多么美麗！慈祥的老師教導著我們；良好的設施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導著我們的母校，不是嗎？
我們在母校學習一個個拼音字母，學習一首首古詩，學習一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在這里茁壯成長，轉眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學時光，離開我小學時光的另一個家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
寫感恩母校的作文900字 篇2
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感恩命運，花開花落，我依然，會珍惜……《感恩的心》，這是我們學校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來？
大榕樹下，還有著學生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學校努力拼搏的校隊；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學習著知識。但是，我們畢業(yè)生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在這里成長，在這里進步，校園里每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那里學過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的.愛？歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來，都是那么珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻？寫一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業(yè)也馬馬虎虎應付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的教導，開始希望同學的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業(yè)可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學會了無數(shù)的道理，卻無一不是在母校學的。繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數(shù)六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，是多么興奮！我的學校，是多么美麗！慈祥的老師教導著我們；良好的設施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導著我們的母校，不是嗎？
我們在母校學習一個個拼音字母，學習一首首古詩，學習一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在這里茁壯成長，轉眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學時光，離開我小學時光的另一個家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
寫感恩母校的作文900字 篇3
當你邁著輕快的腳步走進我們的校園時，大門旁邊的兩個長方形花壇首先映入你的眼簾�；▔锇倩幤G，姹紫嫣紅，綠草如茵，草色青青，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。初春，紅艷艷的月季花在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那樣純，沒有一絲雜色，簡直就像一團燃燒的火焰。還有那亭亭玉立，楚腰纖細的美人蕉，遠遠望去像一團烈火，近看又像小姑娘頭上的蝴蝶結；夏天，梔子花盛開了，它是那樣潔白，那樣美麗，綻放在綠葉叢中，分外清純，柔和，芳香流溢，沁人心脾，讓人神清氣爽，心曠神怡；每逢秋天來臨，群花凋謝了，惟有菊花迎風而立，傲然怒放�？矗腔▋杭t的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精致的花燈，美麗極了！我身在其中，仿佛到了花的海洋。一年四季，那嫩綠的小草總是那樣細弱，那樣嬌小，一陣微風吹來，小草迎風跳舞，顯示出自己小巧玲瓏的身軀。在花壇里，最引人注目的還是要數(shù)那兩棵黃桷樹了，它們粗壯挺拔，蒼翠欲滴，是同學們夏天乘涼的好去處。早晨旭日東升，我們背著書包走進校園，兩棵黃桷樹便像一位慈祥的老爺爺，默默的歡迎我們；夕陽西下，它們又默默地目送我們走出校園。
正對著花壇的是主席臺。主席臺兩旁，有綠茵茵的竹子和兩個比較小的長方形花壇�；▔锏幕ㄇё税賾B(tài)，五彩斑斕，引來了一群群蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。主席臺的中央，有三根直徑約七厘米的旗桿，旗桿上方，飄揚著鮮艷的五星紅旗、校旗和隊旗，每當我看到這面鮮艷的五星紅旗迎風招展時，一股自豪感油然而生。
我們學校的操場不大，大約只有500平方米。每天，我們這里集合、做操、嘻鬧、玩耍，操場充滿了歡聲笑語。在操場的左邊，有一排高大的梧桐樹，枝繁葉茂，就像一個個威武的士兵，守護著我們美麗的校園。
我們的教學樓是一座四層樓房，顯得十分高大端莊，就是在這里，我們接受著老師的精心培育，學習科學文化知識，茁壯成長。這就是我們成長的地方――美麗的校園，這里是傳播知識的主要陣地，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新人才的搖籃。學校像大地擁有森林，學校像大海擁有波浪，學校像春天擁有生機，學校像夏天充滿活力。
我們是祖國的接班人，更是龍的傳人，我們有堅定的信念、遠大的理想。讓我們銘記先輩們的教誨，祖國人民的期盼，在這里蘸一筆森林的活力，蘸一筆大海的澎湃，寫上我們的理想，寫上我們的誓言，努力學習，用知識武裝我們的頭腦，用知識打造飛翔的羽翼，攀登現(xiàn)代科學的高峰，擔當祖國未來的重任，振興中華，創(chuàng)造出祖國新的輝煌，新的燦爛！
母校，我們美麗的母校，您是我們成長的搖籃，我永遠愛著您！
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