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我愛我的母校作文

時(shí)間:2021-07-16 15:56:02 母校 我要投稿

我愛我的母校作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我愛我的母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛我的母校作文

我愛我的母校作文1

  “雄偉的紅山,是我們可愛的校園。美麗的紅山,是我們成長(zhǎng)的搖籃!泵慨(dāng)聽到這美妙的音符在廣播中來(lái)回舞動(dòng),我便熱血沸騰。因?yàn)檫@是我們紅山小學(xué)的校歌。

  紅山小學(xué)背靠北望山,身倚頤和園。一個(gè)被山峰環(huán)抱的軍事大院。他分為主樓、教學(xué)樓和寄宿生的宿舍樓,這三座樓組成一個(gè)“山”字型的建筑。三層兩側(cè)都各有一個(gè)平臺(tái)。除了樓之外還有兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)操場(chǎng)是青磚鋪的,另外一個(gè)操場(chǎng)是用塑膠做成,外圍是由四圈環(huán)形跑道組成一個(gè)正方型的操場(chǎng)。

  我們學(xué)校的校旗也很特別,是一面紫色的旗子,上面像一條飄揚(yáng)的山字形的白飄帶。再來(lái)看一下我們的主樓,上面有四個(gè)蒼勁有力的大字“紅山小學(xué)”,下面有一個(gè)簽名,“李德生“。這是我國(guó)一位在國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日解放戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大大小小戰(zhàn)役的老前輩,比如“百團(tuán)大戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役”等。有這樣一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍為我校題名,我驕傲!我校還產(chǎn)生過(guò)許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,比如乒乓球冠軍王濤等,我自豪!

  我們學(xué)校有一句話是“用將軍的精神感召人,用冠軍的精神激勵(lì)人!崩蠋焸兿褚粋(gè)個(gè)辛勤的園丁,我們像一朵朵美麗的鮮花。每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師就鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,老師就鼓勵(lì)我們要勇敢的去面對(duì)。

  再過(guò)兩年,我就小學(xué)畢業(yè)了,我也要離開母校,踏進(jìn)中學(xué)的校門。所以,我要爭(zhēng)取在這短暫的兩年時(shí)光里,發(fā)奮圖強(qiáng),正如校訓(xùn)所題“誠(chéng)實(shí)友愛,勤奮進(jìn)取”取得較好的成就。為紅山小學(xué)再增光彩。同時(shí)也要好好的珍惜并享受這最后兩年的時(shí)光。

  母校——紅山小學(xué),我愛你,愛你的美麗,愛你的情誼,愛你的關(guān)懷。我愛團(tuán)結(jié)互助的同學(xué),我愛無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,但我更愛你美麗的校園——紅山小學(xué)。

我愛我的母校作文2

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小同伴那里失掉了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤勞,要做端正誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的內(nèi)心多了一絲懼怕,多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來(lái)增補(bǔ)頭腦,畏懼……母校,我好想讓工夫在現(xiàn)在停留,讓我再享受享受在您度量里的暖和。母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,釀成了一個(gè)有理想、有理想的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)量盡的知識(shí)陸地。母校,是你把我和親愛的發(fā)蒙教師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心同伴。

  母校,在您的度量里,我留下多少回想。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,教師站在講臺(tái)上的黑板前仔細(xì)地寫字,曾記得,我與同伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得……親愛的母校,固然您的課堂不大,固然您的操場(chǎng)不寬廣,固然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多原理,是您造就出多少國(guó)度棟梁,是您造就了有效人才。你是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說(shuō)再見了,我能憧憬一下您的將來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,課堂寬敞豁亮,器材先進(jìn)高等,綠色充滿校園,那是多好呀!

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小同伴那里失掉了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤勞,要做端正誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的內(nèi)心多了一絲懼怕,多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來(lái)增補(bǔ)頭腦,畏懼……母校,我好想讓工夫在現(xiàn)在停留,讓我再享受享受在您度量里的暖和。

  親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

  再見了,我親愛的母校!

  我們悄悄地?fù)]手,再見了,母校!

我愛我的母校作文3

  我即將小學(xué)畢業(yè)了,我不再是一個(gè)小學(xué)生了,而要成為一名中學(xué)生。啊!相伴六年的母校,我怎能舍得離開您?

  校園里的白楊樹,你可曾記得,我們剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí),你還和我們一樣,也像一個(gè)天真活潑的頑童,我們常常圍著你,搖來(lái)晃去。那時(shí)候,我們還不懂事,現(xiàn)在向你說(shuō)聲:“對(duì)不起!比缃,你也和我們一樣,長(zhǎng)大成人了,在我們將要向你告別之際,你可知道,這里面包含了辛勤培育我們的園丁多少心血。⑾铝死蠋焸兌嗌俸顾。

  教室的花盆,你可曾記得,在你開花的那一刻,我將小手伸向了你的花朵,把你的孩子從你身上奪走。請(qǐng)你不要責(zé)怪我,我在這里向你說(shuō)聲:“對(duì)不起!”如今,我們長(zhǎng)大了,再也不會(huì)摘你的花朵了。你可知道,這里面包含著老師多少諄諄教誨,教我們?nèi)绾巫鋈,如何生活?/p>

  學(xué)校的老師,您可曾記得,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的多少日日夜夜。您帶病給我們上課的情景;大雨天,放學(xué)后,你將雨傘讓給學(xué)生,自己卻消失在雨幕中;您背著生病的同學(xué),直奔醫(yī)院的影子......還有多少深夜,您窗前亮著的燈光,作業(yè)本上一道道紅對(duì)勾,您眼睛布滿的血絲,頭上增添的一根根銀發(fā)......六年里,您如同父母,不僅給我們傳授了知識(shí),教我們學(xué)會(huì)了做人的道理,還無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。這一切,歷歷在目,如同發(fā)生在昨天。無(wú)論走到天涯海角,我們都會(huì)把老師您記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  校園的一草一木,你們對(duì)我是那樣的熟悉,又是那么的親切,我怎能舍得你們呢?我只能默默地說(shuō)聲:“再見了,老師!再見了,母校!我愛您,我的老師,我的母校,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”

我愛我的母校作文4

  學(xué)校的風(fēng)景是最美的。春天,這里充滿生機(jī),小草們都從土地里探出頭來(lái),鳥兒會(huì)在這里盡情歌唱;夏天,這里蔥蔥郁郁,給人一片賞心悅目的綠蔭;秋天,這里色彩斑斕,充滿了豐收的氣味;冬天,這里五彩繽紛,同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。

  小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么棒,他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。老師,您總把我們放在第一位,一切為了我們,這是您無(wú)聲的付出。您教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)合格的人,教會(huì)我們一個(gè)人的成績(jī)不是最重要的,品質(zhì)才是最重要的,教會(huì)我們要成為一個(gè)全面發(fā)展的人。小學(xué)的同學(xué)都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。記得有一次,我忘記帶錢,因?yàn)闆](méi)錢,所以沒(méi)吃午飯。同學(xué)們看見我餓肚子的樣子,個(gè)個(gè)都迫不及待地借錢給我,一元、兩元、五元……這雖然不是大數(shù)目,但卻裝滿了我和同學(xué)們之間的友誼。雖然這只是一件小事,但卻深深地印在我的腦海里?赡,多年后有人問(wèn)我:“你在小學(xué)最大的收獲是什么?”我想,我會(huì)毫不猶豫地回答:“最大的收獲是得到了最為之珍貴的友誼。”

  校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我交友的地方,更是我成長(zhǎng)的地方。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這兒風(fēng)風(fēng)火火地度過(guò)了六年,許多的喜怒哀樂(lè)都聚集在這兒。

  校園時(shí)快樂(lè)的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室里傳出來(lái),整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,汲取著書中的營(yíng)養(yǎng),不時(shí)見到幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們遵守秩序地排好隊(duì),到飯?zhí)么蝻。到了下午,學(xué)校里不時(shí)傳出整齊有力的腳步聲,那是同學(xué)們?cè)谏现w育課,雖然他們滿臉是汗,但各個(gè)臉上都帶著笑容。傍晚來(lái)了,值日生們?cè)谙﹃?yáng)的沐浴下,勤勞的打掃著教室,“鬧|”了一天的校園,就在此刻,安靜了下來(lái)。

  我愛我的校園,不僅是因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美,更重要的是,我在這里收獲了許多東西,收獲了如何做一個(gè)合格的人,收獲了珍貴的友誼……

我愛我的母校作文5

  我喜歡我的母!`童,所以我選擇在這里結(jié)束我初中三年的生活。這里是詩(shī)的海洋,花的樂(lè)園,更是學(xué)生的天堂。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里歡笑。

  在宿舍樓的西面,是一個(gè)椰圓形的大操場(chǎng),學(xué)生在這里盡情的揮灑汗水,激活靈性,快樂(lè)童心,努力奔跑,期望中中考的體育考試上取得滿分。在操場(chǎng)的四周都種上柳樹,當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò),枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好似在給奔跑的學(xué)生們加油。

  在明亮的教室里,有多媒體幫助我們方便查閱資料,有空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,使其冬暖夏涼,有知識(shí)淵博的老師給我們上課,解決學(xué)習(xí)上的困惑和生活中的困難。老師對(duì)我們的傳知識(shí)之道,授強(qiáng)國(guó)之業(yè),讓我們難以忘懷。是他們?cè)徚宋覀兊你露疅o(wú)知,是他們寬容了我們的任性而為,也同樣是他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>

  每天早晨起床后走出宿舍門,就能聞到淡淡的花香,從臉上拂過(guò)?,那件是一片花的海洋,有桃花、“玉美人”、蝴蝶蘭……有紫色的、藍(lán)色的、大紅的、粉紅的……

  美麗的校園,美麗的家。春天的校園是桃紅的、柳綠的;夏天的校園是繁榮的;秋天的校園是楓紅菊香的;冬天的校園是松青雪白的。

  光陰似箭,時(shí)光飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼我們都上了初三,在母校我們走過(guò)了初一的純真年代,告別了初二的忙碌與緊張,來(lái)到了依依惜別的初三。

  經(jīng)過(guò)近三年的努力學(xué)習(xí)生活,讓我明白:學(xué)習(xí)之路應(yīng)該是,“三更燈火五更明,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  母校,感謝您這么長(zhǎng)時(shí)間給我們提供的良好環(huán)境,讓我們無(wú)以為報(bào),就讓我們一起在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),給母校增光。

我愛我的母校作文6

  生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂(lè),時(shí)而感到欣慰。

  時(shí)間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……

  然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè),謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!

  回首歷史,難忘今天!

  昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌,我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入啦現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開結(jié)果!今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,今天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握今天的一分一秒,就等于把握啦機(jī)會(huì),把握啦人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜啦生命,體現(xiàn)啦價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁(yè)。

  把握生命,珍惜今天!

  我們今天的拼搏努力,為啦燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的快樂(lè)與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  暢想未來(lái),憧憬明天!

  昨天、今天、明天。

  母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。

  讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”

我愛我的母校作文7

  我熱愛我的母校,因?yàn)樗利;我熱愛我的母校,因(yàn)樗缕;我熱愛我的母校,更是因(yàn)樗兄颐篮玫膲?mèng)想和一段段抹不去的回憶。

  記得我剛剛來(lái)這個(gè)神秘而嶄新的大家庭時(shí),心中充滿著激動(dòng)和喜悅。除此,還有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在這所校園度過(guò)了一年半的時(shí)間,漸漸認(rèn)識(shí)、熟悉了這所學(xué)校,我意識(shí)到它不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方,更是我生命中不可缺少的地方。學(xué)校,是我學(xué)習(xí)的空間;學(xué)校,是我交友的平臺(tái);學(xué)校,更是使我人生觀成熟的稻田。他讓我從對(duì)啥事都不懂的孩子變成了一位明白許多事理、道理的“大人”了。

  我的學(xué)校,一點(diǎn)也不奢華,但他有著青春的步伐,有著快樂(lè)的舞步。這里有人對(duì)夢(mèng)想努力追求,有人堅(jiān)定信念,有人做最好的自己;這里每一個(gè)老師以百分之百的愛對(duì)待學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生也是以百分之百的熱情對(duì)待老師,每一位師生更是百分之百的激情對(duì)待學(xué)校。

  初春,校園里洋溢著盎然的春色。

  酷夏,校園里灑滿了金色的陽(yáng)光。

  金秋,校園里布滿了落葉的顏色。

  寒冬沒(méi)有了春天的溫暖,沒(méi)有了夏天的炎熱,也沒(méi)有了秋天的涼爽,卻有了另一番趣味。我們身著統(tǒng)一的校服,活躍在校園的每一個(gè)角落,青春的我們就是校園寒冬里最燦爛的色彩。

  一年四季,母校的走廊間,都洋溢著歡聲笑語(yǔ);母校的操場(chǎng)上,都充滿著青春活力;母校的圖書室,都滿載著書香氣息。

  河水,在流動(dòng);云朵,在漂。粫r(shí)間,在流逝?晌覍(duì)學(xué)校的熱愛,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,絲毫不會(huì)減少。夜夜增多的浪潮,日日生長(zhǎng)的小草,時(shí)時(shí)在長(zhǎng)大的我們,無(wú)論在何時(shí)何地,對(duì)母校的愛永不變!

我愛我的母校作文8

  文一街小學(xué)是我的母校,我是文一街小學(xué)的學(xué)子。我已經(jīng)在文一學(xué)習(xí)生活了三年了。

  在上幼兒園的時(shí)候,我就對(duì)文一街小學(xué)特別向往,因?yàn)閷W(xué)校就在我幼兒園的旁邊。那時(shí)的我,看著帶紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們背著書包上學(xué),羨慕得不得了。終于三年前的9月1日那天,我也可以背上書包上學(xué)了!我感覺(jué)自己好神氣,心里很激動(dòng)。

  剛坐進(jìn)文一街小學(xué)的教室里,一切都是那么陌生,語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容我什么都看不懂。在老師耐心細(xì)致的講解下,我懂得了什么叫語(yǔ)文,什么叫數(shù)學(xué),什么叫認(rèn)真學(xué)習(xí)。很快,我到外面去的時(shí)候,那些門牌、路標(biāo)和廣告上的字我全都認(rèn)識(shí)了,知道了自己此時(shí)此刻是到了什么地方。我腦海里的世界一天比一天更豐富,一天比一天更廣闊,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多很多知識(shí)。我感覺(jué)自己過(guò)去簡(jiǎn)直是生活在一個(gè)黑暗的世界里,F(xiàn)在我最喜歡課外閱讀了,我感到在知識(shí)的海洋里暢游真是一件幸?鞓(lè)的事情。

  在這三年中,學(xué)校還開展了許多活動(dòng)。每年都有“快樂(lè)迎六一”活動(dòng),“元旦迎新年”活動(dòng),還有“藝術(shù)節(jié)”、“貿(mào)易節(jié)”、“信息節(jié)”等等。上學(xué)期,我參加了學(xué)校舉辦的個(gè)人畫展,這學(xué)期,我又參加了學(xué)校的合唱團(tuán),還跟隨合唱團(tuán)參加了杭州市的比賽。在這些豐富多彩的活動(dòng)中,我也一樣學(xué)到了很多知識(shí),有了很多感受和體驗(yàn),得到了很好的鍛煉。

  我在文一街小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年。這三年使我從目不識(shí)丁變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我想,未來(lái)三年里,我一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),成為一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的。

  我愛我的母校!

我愛我的母校作文9

  一進(jìn)我們的學(xué)校,就能看到“深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,小學(xué)部”這幾個(gè)又粗又大、非常有力的刻在了墻上,讓人一下子就感到這個(gè)學(xué)校與眾不同。

  綠色的足球場(chǎng),湛藍(lán)色的跑道,不用說(shuō),那就是在我們學(xué)校最引人注目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的最右端,是我們最敬愛的的旗臺(tái),一陣風(fēng)拂過(guò),五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng),像忠誠(chéng)的守衛(wèi),永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的學(xué)校。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊,有著兩棵粗壯的大榕樹,大榕樹粗得連三、四個(gè)人可能都抱不住。大榕樹的旁邊的綠蔥蔥的芒果樹。每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),樹上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)可愛的胖胖的大芒果出來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的芒果,結(jié)在一簇又一簇的嫩葉上,那些芒果就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,隨時(shí)提醒著我們要珍惜美好的生活。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們,留下的每一滴汗水都值得我們來(lái)珍惜。綠色的足球場(chǎng)是用的人造草坪,軟軟的,挺舒服的。每天早晨,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上格外安靜,只是一些同學(xué)或老師在下面跑步,散步。到了中午太陽(yáng)已經(jīng)高高升在頭頂,卻不知道同學(xué)們?nèi)チ?到了下午,同學(xué)們有開始熱鬧了,有的在練跑步,有的在練跳繩,有的在踢足球,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的對(duì)面是教學(xué)樓,是用紅、黃、藍(lán)三種顏色搭配起來(lái),刷成的,正面是鐘樓,隨時(shí)都可以讓你知道現(xiàn)在的時(shí)間。提醒著你要有時(shí)間觀念、珍惜時(shí)間。

  教學(xué)樓的后面是小小的植物園,植物園的右邊是涼亭,每當(dāng)?shù)搅讼奶,許多同學(xué)都會(huì)在這兒聊天啊,寫作業(yè)等。非常舒服。園子中間是一些由小花、小草組成的小迷宮,一拐這兒,一拐那兒,拐來(lái)拐去,竟又拐到起點(diǎn)了。真是有意思啊!小迷宮是由翠綠的竹子,和教學(xué)樓隔開的。每當(dāng)春天來(lái)到時(shí),走到這里,真是芬芳撲鼻,哪來(lái)的花香味呢?原來(lái)是由小迷宮旁邊的桂花樹,桂花可香了。連從后門都聞得到。

  我們的校園就是那么的美麗,讓同學(xué)們充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我愛我的母校作文10

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去,在這五年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué),熱愛生活的好學(xué)生;從一個(gè)單純無(wú)知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母!涌谝恍!

  我愛母校,我愛我們默默奉獻(xiàn)的老師。老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們,讓我們對(duì)一切充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄屛覀兌靡淮绻怅幰淮缃;寒風(fēng)中,我們頂風(fēng)冒雨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁,把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹。老師,您是我們靈魂的雕塑師!

  我愛母校,愛校園的美麗景色。清心園,如意園,鶴翔池,生態(tài)園,一年四季,這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天,美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花,鶴翔池也長(zhǎng)滿了嫩綠的青草,青草一片蔥綠,顯得十分生機(jī)勃勃;夏天,如意園花兒朵朵怒放,一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直,樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),像人拍手一樣熱鬧;秋天,生態(tài)園大豐收:羞紅了臉的西紅柿,墨綠色的黃瓜,爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來(lái)助興。冬天的校園如詩(shī)如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情吸收書中的知識(shí)。

  我愛母校,愛那些同窗共讀,朝夕相處的好同學(xué)。五年里,我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,我們互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相愛護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們吵過(guò),好過(guò),也曾笑過(guò),哭過(guò)。誰(shuí)知道時(shí)間為何如此無(wú)情?這個(gè)夏天,分明是一條分界線!它無(wú)情地切斷了那五個(gè)365天的夢(mèng)!記憶,永遠(yuǎn)定格在分離的那天……

  忘不了,老師細(xì)心的教導(dǎo);忘不了,校園的美麗風(fēng)景;忘不了,與同學(xué)的快樂(lè)生活。

  我的母校——河口一小。我永遠(yuǎn)忘不了你,你永遠(yuǎn)留在我的心中!

我愛我的母校作文11

  我在育才小學(xué)已經(jīng)上了六年了,再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了。但我卻只能和母校再親近一個(gè)月。因?yàn)榘职肿屛肄D(zhuǎn)回江西贛州南康市,也就是我的家鄉(xiāng)去考中學(xué),所以和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也不多了。

  我愛我的母校,愛她的一草一木,一磚一瓦,是她陪我度過(guò)了小學(xué)六年的美好時(shí)光。

  我愛我母校的老師們,是他(她)們從一年級(jí)開始教育我。眨眼,六年即將過(guò)去,他(她)們對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。老師們對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為父(母)。啟蒙老師對(duì)學(xué)生的愛與關(guān)懷,是用任何東西都無(wú)法計(jì)算的。是您們領(lǐng)著我們,帶我們找到了金鑰匙,開啟了知識(shí)寶庫(kù)的大門,讓我們?cè)诶锩姹M情尋覓著知識(shí)。為此,您們付出多少心血與代價(jià)。∏嘟z變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您們辛苦了!”

  我愛我母校的同學(xué)們。是他(她)們陪著我一起步入知識(shí)的殿堂,一起在里面玩耍。

  雖然有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)兒小事鬧矛盾,但總歸是小孩子,幾節(jié)課后,又重歸于好。大家在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。遇到困難,同學(xué)們伸出援助之手拉你一把。趕上比賽,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,總是凱旋而歸。正如班主任白老師說(shuō)的:“六(1)班的同學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)大家庭,包括老師在內(nèi),老師是你們的家長(zhǎng),同學(xué)們永遠(yuǎn)是兄弟姊妹,哪個(gè)學(xué)年段的相處時(shí)間,能有小學(xué)階段時(shí)間長(zhǎng)?”

  盡管與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一個(gè)多月了,但我永遠(yuǎn)會(huì)把這份真摯而又純潔的友誼埋藏在心底,每一位同學(xué)在我心里的位置是任何東西都無(wú)法代替的。

  畢業(yè)后,若有緣,一定會(huì)再見到老師、同學(xué)們的。若見不到,我也會(huì)永遠(yuǎn)記得大家的,細(xì)細(xì)回味六年中經(jīng)歷的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)的。

  我愛我的母校,愛母校的老師、同學(xué)!

我愛我的母校作文12

  第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上啦新裝,但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添啦幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開新的.學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處啦六年的同學(xué)們,誰(shuí)不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字:懷念母校。

  放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的路,記得六年級(jí)剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,您為啦提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來(lái)啦卓越的成效,但您,卻得啦病!您為我們付出啦那么多,依然心甘情愿!忘不啦您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會(huì)一直牢記在心!

  忘不啦朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在五年級(jí)的一次,我們一起鍛煉,一不小心我的膝蓋摔破啦,流著血,至今我還記得幾個(gè)同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景……忘不啦和藹可親的校園,您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

  六年的時(shí)光,真的學(xué)到啦很多,收獲啦很多,得到啦很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂(lè),最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

我愛我的母校作文13

  光陰似箭,歲月如梭。六年小學(xué)的生活過(guò)去了,風(fēng)景如畫的校園,辛勤的老師,朝夕相處的同學(xué),我忘不了,當(dāng)我回顧小學(xué)的生活時(shí),心中有一種戀戀不舍的感情油然而生。

  忘不了您,敬愛的老師,忘不了您的教誨,忘不了您那親切的目光。您為我們操了多少心,流了多少汗。我要贊美您:鋪石路的老師,您用對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設(shè)了一條哺育人才的路。老師您教會(huì)了我們懂得人生的道理,真善美的心靈……老師,您是哺育我們的樹根,默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)傳遞給我們。老師,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是老師您用和藹的目光教育我們,拔開我們心中的迷霧;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),是老師您堅(jiān)定地鼓勵(lì)我們:"這只是你們攀登知識(shí)的第一步,要繼續(xù)努力,不要驕傲。"是您的這句話一直鼓勵(lì)我在人生的道路上留下堅(jiān)定。踏實(shí)的腳印。這樣的老師,我又怎么能忘記您呢?

  忘不了,與我朝夕相處的同學(xué),在我困難時(shí),你們向我伸出了友誼之手;在我有缺點(diǎn)時(shí),你們會(huì)毫不保留地指出我的錯(cuò)誤;令我印象最深的是:記得有一次,老師讓我收齊上次郵票的錢,當(dāng)我收齊點(diǎn)數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了2。4元,你們騙我說(shuō):"粗心鬼,少收了我們的錢也都不知道。"又湊夠錢給我,那時(shí)我以為自己粗心收少了?僧(dāng)我打開語(yǔ)文書時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的書里夾著2。4元,這時(shí)我才想起有3個(gè)同學(xué)交郵票錢給我時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)很忙,就把錢夾在書里。。∥腋兄x你們溫暖熱情的幫助,這一切,我怎能忘懷呢?

  忘不了,美麗的學(xué)校,您就像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您深情地看著我們走進(jìn)您的懷抱,又向我們露出了迷人的笑容,在您的懷抱我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我們"知識(shí)的寶庫(kù)"裝得充實(shí)多了。您說(shuō),我怎么忍心離開您呢?

  啊!我愛我的母校。

我愛我的母校作文14

  一年級(jí),老師教我學(xué)拼音……二年級(jí),老師教我學(xué)應(yīng)用題……三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)。恍惚之間,六年過(guò)去了,我在畢業(yè)前的幾天里不知所措。

  校園里依然充滿著花的清香,來(lái)到花園里,看著一群群小同學(xué)互相嬉戲,我長(zhǎng)嘆一口氣,心里踏實(shí)了許多,又多了一份長(zhǎng)久的留戀和感激。我仰望天空,似乎看到了又一批同學(xué)進(jìn)入學(xué)校,而我們進(jìn)入初中。仔細(xì)想一下,我不是一樣嗎?一年級(jí)無(wú)憂無(wú)慮,而直到六年級(jí)才多了一些如此的緊迫,看著又一批同學(xué)跑過(guò),我回想起了許多往事:爬墻、打仗、買東西……我有一種特別的感覺(jué),但又記起老師說(shuō)過(guò):“男子漢頂天立地,不能哭”。但這必須在人生所經(jīng)歷。

  我感謝班主任劉老師,是她教我算術(shù)、教我解方程、教我做應(yīng)用題……但她在更多的時(shí)間內(nèi)給我講了做人的道理,教我如何判斷是非、對(duì)錯(cuò)。我天生不算太聰明,給別人講一遍的題,而給我講兩遍我才能理解,我也是劉老師費(fèi)心最多的學(xué)生之一。一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我去找劉老師,劉老師立刻放下手中工作為我講解,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一遍、兩遍、三遍……直到我完全明白,劉老師才讓我回去,并囑咐我多做幾道這樣的題。在劉老師的幫助下,我的成績(jī)后來(lái)居上,猶如砌墻的磚頭般,五年級(jí)期末考試100分,六年級(jí)考試100分……劉老師付出的心血終于得到回報(bào)。

  我感謝語(yǔ)文司老師,我感謝英語(yǔ)謝老師,我也感謝所有教過(guò)我的老師,他們對(duì)我付出了太多關(guān)懷,我不知如何感謝,但我卻在心里默默感激。

  看著操場(chǎng)、教學(xué)樓、假山……我一下從夢(mèng)中清醒,但是現(xiàn)實(shí)必須有淚,也必須有離別。小學(xué)即將結(jié)束,但新的學(xué)習(xí)生活又將到來(lái)。再次看著藍(lán)天,我終于多了一些離別的緊張,一個(gè)終點(diǎn),我更向往一個(gè)起點(diǎn)。畢竟未來(lái)會(huì)更遠(yuǎn)大。無(wú)論怎樣我心中肯定會(huì)永遠(yuǎn)記住一個(gè)響亮名字:嘉峪關(guān)學(xué)!业哪感!

我愛我的母校作文15

  我很想成為一名畫家,揮動(dòng)畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛?晌疫是一棵未長(zhǎng)成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母校——上海新世紀(jì)學(xué)校。

  我愛母校的一花一草。校園是漂亮的花園,這兒四季如春,處處彌漫著芬芳,走進(jìn)校園,準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天,迎春花、山茶花張開張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來(lái)啦翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨(dú)放……

  我愛母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園。聳立在校門上的金鑰匙,閃閃發(fā)光,是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟聰明的大門。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪,載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫家,一位位小樂(lè)手不都在這兒成長(zhǎng)嗎?國(guó)際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的“劉翔”。今日的我們,明日的“姚明”!

  我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀(jì)

  我愛母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,吐蕊,開放……

  我更愛母校的創(chuàng)始人——校長(zhǎng)朱桂香,她親切得像我們的奶奶,把我們每一個(gè)孩子都裝在心里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們。她為我們提供啦最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)啦最好的老師。她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛。為著“三個(gè)一切”,她把愛心撒滿校園。