告別母校作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的告別母校作文,歡迎大家分享。
告別母校作文1
我是一名來自彭場實小的學生。
我的母校是百年名校了,是彭場第一校。我在這呆了四年半了。我一年級就在這里了,只不過二年級和三年級上學期去廣東讀了。
我的母校有兩棟教學樓,一棟老教學樓和一棟新教學樓。我們四、五、六年級在新教學樓。
我的母校里有宿舍樓(下層是食堂)、草坪和塑膠跑道,還有籃球場……
其實,我最難忘的并不只是這些,還有他們——同學們。我忘不了和他們一起打過的籃球、踢過的足球、摔過的跤、跑過的步和做過的操。
不知道同學們這一別會是多久,也許三年,也許十年,也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見。
不管怎么說,還有六天就要考試了,還有六天就要跟有些人說再見了,還有六天就要跟這間教室說“再見”了。
這六年里,我們受過的苦,就把它忘了吧!
最后六天,加油!
讓我們保持好心態(tài),去迎接初中生活的到來。
告別母校作文2
如今,我們就要告別母校了;叵肫鹪(jīng)在母校發(fā)生過的一切,還真有點舍不得。
回想起母校的一花一石、一草一木,我就想起了曾經(jīng)的一個朋友。她曾經(jīng)和我在母校的草坪上散步,說說笑笑。
可如今,她已不在我們的母校了。希望以后還能有機會再和她在母校的草坪上散步,說說笑笑。
馬上就要離開母校,每當回想起曾經(jīng)和我一起玩過的朋友,就不禁淚水漣漣。
如今,我們就要上中學了。
是老師,帶著我們在知識的海洋里遨游。
是老師,開啟我們混沌的心靈。
是老師,讓我們成為了一個有知識的人。
想起一年級的我,什么也不知道;現(xiàn)在,已是知識飽滿。
是老師給了我們一切,我們要感謝老師對我們的無私奉獻。
在我們遇到困難的時候,是老師,給了我們走下去的希望。
在我們遇到難題的時,是老師給了我們解決問題的方法。
所以,我一定不會忘記老師,不會忘記我們的母校。
告別母校作文3
留給我的時間不多了,離開朋友老師們的時間正在倒數(shù)。我剛剛步入人生之路,愛好學習。剛剛步入小學時,我年紀小,什么也不知道,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位滿懷抱負的少年了。我要平凡的人生成為輝煌的人生。
雖然不到一個星期了,但我還是非常開心,因為我可以放心地走了。我為母校打掃的最后一次清潔是最成功的一次清潔。
教室,是一只甜蜜的蜂巢。我們在教室里飛著、玩著,吸取著美味可口的知識來滿足我們的“肚子”,不讓我們餓著。蜂巢真是太甜蜜了。
班主任劉老師如同蜂王,帶領著我們行動,收取蜂蜜!
我們的彭老師如同一根樹根,一根粗大的`樹根,給予我們水分和脂肪等營養(yǎng),讓我們“體弱”的伙伴活潑可愛開朗。壯大的樹根,您為我們付出了這么多,將來我們會用知識類回報您的無私。
我們的老師啊,我們要以最大的財富(知識)來回報您。
告別母校作文4
短短的六年時光,這六年里的時光說長不長,說短不短,八張試卷就可以拆散我們同窗六年的同學們,但永遠拆不散我們的友誼。
在一、二年級時,我總想著能快點長大,因為長大后就可以想干什么就干什么?傻搅爽F(xiàn)在,想起馬上就要與同學們分別了,我又想時間過得慢一點。
在前幾個月還像正常一樣的過著每一天,可到最后一個月,我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺就像正常拍照一樣,可到發(fā)相冊時才知道這是最后的紀念。
從以前的砂石跑道到現(xiàn)在的塑膠跑道;從以前的下雨都要打著傘才能上的廁所到現(xiàn)在的有頂廁所;從以前的幾棵樹到現(xiàn)在的幾步一棵……我在這個學校六年了,這里發(fā)生的許多事都讓我對這里不舍。
馬上就要離開這座學校了,馬上就要和同學們分別了,不知以后是否還能夠跟同學們相遇?不知以后是否還能回到母校?
告別母校作文5
生活,就像一部影集,裝滿了一個個自己的事,有喜怒哀樂,有苦與甜,而生活更是因為走了這些笑與淚,才變得多姿多彩,有滋有味。
今年我就要畢業(yè)了。
輕輕的走進校園,看著校園里的一切?粗覀儞]灑汗水的運動場,想著我們上一次的運動會,仿佛在昨天,清晰的印刻在我的腦海里,每一個熱血沸騰的運動員在《運動員進行曲》的激勵下飛快的向前沖,他們拼搏著,也快樂著,那時候,我懂了,生活的意義在于拼搏。
來到了教室,看見我們學習的地方。課堂上,和老師積極的互動學習,下課了就和同學們一起玩耍,老師講的每一個問題都積極思考,每一個知識點都記憶在腦海,每個人都非常認真。已經(jīng)好久沒有見到這種認真了,一起學習的時間越來越少。那時候,我懂了,生活的意義在于珍惜。
生活中有許多開心或不開心,如意或不如意的事情,正因為有了這些,才是我們的生活影集中 留下難忘的歲月,留下每一瞬的美好。
告別母校作文6
歲月像小溪似的飛逝而時光一去不復返。我們的小學生活即將結束,即將于我們的母校說再見,心中有許多的不舍。但我們感謝我們親愛的母校!
尊敬的老師,你不僅傳授我許多知識,還教給我許多做人的道理。你不僅是我的老師,還是我的知心朋友。是你將一個個頑童變成一個更成熟的學生。
親愛的母校我最舍不得還是你我們在這里生活了六年,學習了六年,我們即將畢業(yè)像出了港的小船,開始新的航程,揚起新的風帆。母校,你是我們成長的搖藍!
是誰,給頑童一個學習的地方?是誰,給我們這些小鳥一個家?是誰,培育著我們這些花朵?是你,親愛的母校!等我們這些花朵成長以后,一定會再來。在這,我深深的說一聲:“再見了,我的母校!再見了,我的老師!再見了,我的同學!
告別母校作文7
小鳥長大了就要飛出鳥巢,去尋找屬于自己的天空,我們畢業(yè)了,就要告別母校,去尋找下一個校園。
在這6年的時光里,我對母校,老師、同學都產(chǎn)生了一是深深的不舍。
老師是勤勞的園丁,為我們時刻著想,假如我們犯了一丁點錯誤老師會嚴厲的批評,這是在引導我們回歸正道。當我們在做作業(yè)時遇到不懂的題,老師會耐心的指導。
在這小學日子里最不能缺少的就是同學,同學之間的友情就像一杯濃濃的熱茶,越喝到最后越精神,有時同學之間鬧小矛盾,不過一會自然和解、友誼更上一層樓,變得更加親密無間、互相幫助。
校園是我在小學時的一個啟蒙“老師”提供我們學習的環(huán)境,一眨眼小學生活過去了真有些不舍!
再見了母校、再見了老師、再見了同學……
告別母校作文8
六一告別了,母校告別了。
我懷著漫不經(jīng)心的心情,來接待六一的到來。六一啊,六一啊,你為什么要怎么早的到來呢?你知道你的到來將意味著什么?將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去,可是我有辦法嗎??時間又不能為我逆流!成長又不能因為停!沒辦法,只有默默的接受這一切,只有默默的接受這殘酷的事實!我是多么不想過著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣,過的很快,晃一下就過去了。
同時也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時候才發(fā)現(xiàn),原來母校是這沒的美,是這么的令人回味。想一想我們在母校里面發(fā)生的事情就對母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對親人的思念,好比親人還親。母校啊,母校啊。我不知道你長什么樣子,我不知道我還能認得出來你嗎?
在這段有限的時間里,我要把你的樣子牢牢的記下來,深深的刻在我的心房。以便我以后來找你的時候可以更快的找出你來。
告別母校作文9
我為母校留下……
六年的小學生涯即將過去了,這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對母校的依戀一分分的增長。校園里的一草一木,班級里相處這么久的同學老師,我都非常舍不得!
畢業(yè)了,我多么希望能在校園里留下屬于我一個人的回憶。“嘀魅巫T老師似乎看透了我們小小的心思,給我們宣布了年級要開展捐資種樹的活動,而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹象征我們每個人的心里都會牽掛著母校,即使畢業(yè)也是這樣!
聽到這個活動,我十分興奮,我終于有機會實現(xiàn)我的愿望,為南校留下屬于我的紀念。捐款過后就是雙休日,我在家中度日如年,學校的銀杏樹種的怎樣是我最擔心的事!
終于到周一了,走進校園里,我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹,這使得它們雖是光禿禿一片,但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心,相信以后,它們都會如此聳立在南園里,枝繁葉茂,開花結果,永遠守衛(wèi)著這一片純凈的樂土,讓它培育更多祖國的棟梁,直到桃李滿天下的那天!
告別母校作文10
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我將要離開我的母校了。我舍不得我親愛的老師和同學們,回想起那剛剛來到母校哇哇大哭的情形,我的心頭涌上一股熱流!
回想起老師給我們上課的時候,老師教我們讀書、寫字;從abc教到六年級的英語小短篇,!老師您多么樹根,是您默默地汲取大地的營養(yǎng)傳輸給我們,讓我們成為國家的棟梁!
同學們,我都會把你們記住的,從一年級到六年級,我們共同努力、攜手共進;我們高興過;傷心過,我們在一起的日子是多么美好!而今天我們就要各奔東西了!
啊!母校等我上完大學我會回來建設您,讓更多的桃花梨花開滿校園!讓莘莘學子成就更好的明天!
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