再見了母校作文【薦】
再見了母校作文1
小學生活馬上就要和我說再見了。回想起那美好的生活的點點滴滴我不禁黯然淚下。
小時和同學打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了！
回想起以前和同學為了一點小事，大打出手。還弄的雙方家長到學校去調解。記得有一次在我上小學一年級的時候，上電腦課因為我的錯和同學打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學校替我打報不平。在此之后同學們都不感欺負我了�？墒�，我心里總覺的有什么東西。說不出來，我到后來終于想明白了。是我的錯，我應該向他道歉。于是我就這樣做了，他也接受了。我心里一下覺得很開心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個月就要離開母校了，心里覺得很舍不得。母校��！讓我在這里學會了知識和做人的道理的母校。再見了！讓我認識了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂的回憶。
再見了，母校！
再見了母校作文2
再過幾天，我就將乘著歌聲的翅膀離你而去，飛向屬于自己的天空。
這是我不愿看到的一天，但終于還是走到了這一天，時光匆匆，一晃眼六年過去了，六年間，我們結下了很厚的友誼，幾萬個日日夜夜，我們朝夕相處，一路上我們曾攜手并肩，共同經歷風風雨雨，用汗和淚水寫下了永遠。20xx年的那個秋天，我依偎在父母的懷抱里，帶著驚恐的面容踏進了小學的大門，眼前的一切對我來說都是那么新鮮，我向媽媽揮了揮手，勇敢的邁出了自己的第一步，走進教室，看到一張張陌生而又親切的笑臉，那一刻，我不像之前那么驚慌失措了，大家在一起說說笑笑，互幫互助，共同學習，一起進步，和睦相處。就這樣大家在不知不覺中一起度過了六年的美好歲月。
母校呵！六年了，您一路陪伴我走過了六年，在您的呵護下，我已經長滿了豐富的羽翼，長成了雄鷹，即將離開你的回抱，母校！謝謝您六年來的哺育，您對我的付出我會將它永遠銘記在心，這段回憶我們將永遠無法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來，要是沒有您六年來含辛茹苦的哺育，我如今也只是一個乳臭未干的小孩子，是您給了我美好的將來。小鳥懂得感恩，小時候鳥媽媽捉蟲子喂給鳥寶寶，等鳥寶寶長大了，鳥媽媽也老了，沒有能力自己去捕捉蟲子了，懂得感恩的小鳥就自己出去捕捉蟲子帶回來喂給鳥媽媽吃。而我們就是這只懂得感恩的小鳥，母校！您放心，您對我們的好我們不會忘記，總有一天我們會像小鳥一樣回來報答您的。
親愛母校！今天我以您為榮，明天請您以我為榮！
再見了母校作文3
小學時光在筆尖中細細流逝，我，想鎖住住最后一滴墨汁......
再見了，那塊坑坑洼洼的黑板，老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上，沙沙，沙沙。一個個好看的字體吸引著我們，在知識的海洋里游來游去，只有快樂，沒有悲傷。那一個個圖形又何嘗不是我們的人生之路，再好，再精彩的開頭，到最后，也只不過是回到原點罷了。一個個單詞，一個個時態(tài)，曾經讓我們抓耳撓腮，冥思苦想。每當因為不會卻被老師點到名而愁眉苦臉時，是不是同桌總會不怕死的小心翼翼提醒著你？
再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當無聊時，是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會在桌子上涂鴉，在桌子上刻字�；蚴桥e著書，玩“隔空傳音”？又是否會與“周公下棋”？種種種種，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。
再見了，復習。快升初中了，大家都開始埋頭苦干。到了學校，就是復習，復習，復習。偶爾也會舉行什么知識競賽什么的。這時，全班鴉雀無聲，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所，寫作業(yè)的寫作業(yè)，頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學生，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里，久久不能“散去”。
再見了，老師。老師是辛勤的園丁，給我們這些花兒“澆水，施肥”，老師，是永不熄滅的明燈，指引著我們，走向正確的道路。全世界的老師都傾力獻身于教育事業(yè)。老師啊，讓我數(shù)清你眼角的皺紋，不要讓它再多一條；老師啊，讓我數(shù)清你眼中的慈愛，不要讓它再多一滴，因為，再多一點點，它，就會溢出來；老師啊，愿我不再長高，因為我長高了，您，就老了......
有人問我，母校是什么？我覺得，母校是一個你可以罵爛，但別人決不能罵的地方。每當校長說到群情激奮時，想讓人們呼應一句，是不是沒有一個人理他？在這里，埋葬了我的童年時光。但同時，我也收獲了知識，收獲了友誼。舍得，舍得，有舍才有得，我覺得，值！
再見了，黑板。再見了，課桌。再見了，復習。再見了，老師，再見了，母校！
致我終將逝去的小學時光。
再見了母校作文4
有一個地方，它裝滿了我的歡笑，讓我懂得感恩，讓我學會成長，讓我的生命散發(fā)出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線。那兒，就是我的母校！
靜靜地站在柔柔的陽光下，清爽的風兒陪伴著婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞，一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然！
哦，我親愛的的母校，六年來，我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地，我長大了，成熟了，矯健了。可這意味著什么？意味著我該對您說一聲：“再見了，母校！”意味著我該踏入初中……對于母校，我充滿了眷戀，充滿了不舍，充滿了悲傷！
我知道，在茫茫人海中，對于母校來說我只是一個過客，轉眼間就要離去，不會給母校留下一絲痕跡�？蓪τ谖疫@個過客來說，母校的一草一木，一磚一瓦，是那么值得我留戀，值得我回憶……
哦，再見了，我最親愛的`母校！我這一去，恐怕永遠也不再回來�？墒悄且欢挝骞馐娜兆訁s讓我終身也難以忘懷，它漸漸的融入了我的童年！
哦，再見了，我最親愛的母校！當我說這一句話的時候，淚水從眼眶中涌了出來，心如刀割一般……
月光柔柔的，風兒涼涼的，當我再回頭看母校的時候，我就好像與月光，一起融入了我即將離別的母�！�
再見了母校作文5
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的 點點滴滴在我腦海里回放，再見了，。在這里，多少歡笑 在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下； 在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下…… 這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
走到操場，我不禁停止了腳步，這里， 曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這 里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過”小 小運動會”……但每當看到同學們在跑步、比 賽，那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學校開“小小運動會”，我參加 了接力賽跑的比賽，賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心 情平復了一點。
比賽開始了！我剛平復下來的心又懸到 了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我 更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。 就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲 和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳 來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做 好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸 手，接棒，握棒！完成這些動作后，我撒腿猛 跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第 一個交到隊員手中……
一陣微風吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛 剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海 中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校， 是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由 翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓 我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知 識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲： “謝謝！”
再見了，親愛的母校！
再見了母校作文6
我漫步在寬闊的-操場，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見了，韓老師!您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包，經�！盁o理取鬧”：把叫放在課桌上，上課隨便大聲說話......這時常讓您束手無策，我經常被請家長，有一回甚至把您給氣哭了。在那時，我的心里只是覺得“好玩”，總想出風頭，現(xiàn)在想來，真是對不起您，請您原諒。如今小學就要畢業(yè)了，我怎么會忘記您對我的關心和愛護呢?
再見了，李老師!雖然您只教我們一年，但是我對您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯誤，您總是耐下心來教育我們，從未罰過我們，語氣總是那么溫和，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說，我要畢業(yè)了，能舍得離開您嗎?
再見了，楊老師!您教我們三年，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是競爭，什么是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應該這樣當老師，正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體!
再見了，親愛的同學!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠系在一起!再見了，母校，今天，我們在這里認真學習，明日，我們一定報上各個戰(zhàn)線的捷報!
再見了母校作文7
時間流逝，轉眼間就要離開母校了，好舍不得，畢竟在這個學校已經六年了，學校的花花草草都印在我的腦海里。
還有兩個月，我就要面臨第一次畢業(yè)了，只有這兩個月了，兩個月后就要離開這個大家庭似的學校了，學校里的老師、同學、校長和全校學生，我永遠也忘不了。因為他們給予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識；同學在我最困難的時候幫助我；校長井井有條的管理學校的每一個學生；全校學生也是那么的熱情。太多太多，離開這個“大家庭”還真是舍不得。
還記得一年級的時候，我不敢和同學們說話，每一次下課的時候我都躲在小角落里，老師進來了，看見了我，問我：“怎么了，為什么不和他們去玩？”我怯怯的說：“我不敢�！弊詈�，老師沒有強逼我去和同學們玩，只是笑了一下，就走了。當上課的時候，老師問的問題都非常簡單，全班同學都舉了手，唯獨我低著頭，沒有舉手。老師四周看了一下，說：“楊柳同學，你回答一下這個問題，好嗎？” 我低著頭站起來，結結巴巴的回答了您的問題�？墒牵鷧s說我回答得很好，還讓全班學生為我鼓掌。從此，我愿意和小朋友們說話、玩耍了。那一天我永遠也忘不了，因為是您讓我學會與人交流。
在這個學校里，我學到了不少知識和做人的道理，那都是老師您的功勞。
如果，我離開了這個學校，我一定不會忘掉這個曾經是養(yǎng)育我六年的學校，到老也不會忘記的。
還有我的那些朋友們，我也一定不會忘了你們，因為是你們讓我感受到什么叫做友誼。雖然在一起的日子不多了，但是讓我們珍惜好這僅有的時間，讓我們一起努力，考上自己最理想的初中吧！
再見了母校作文8
時光它流逝的太快，就算如同夸父一般的速度追它，也遙不可及。
再過不久，我們也就要進行小考了，這應算是我人生的一個轉折點，隨著時光的慢慢推移，考試的日子步步逼近，我的心隨之動蕩不已，六年來，我們的汗水與努力，就是在那一天綻出奪目光彩，這怎能不讓人激動？可是激動的背后，也就是意味著與母校的離別，說不傷感那是假的，畢竟那是與我們朝夕相處了六年的同學們，諄諄教誨我們六年的老師，陪伴了我們六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人難以忘懷，可再怎樣傷感，也會過去，帶領我們走進未來。過去，就是點綴著未來的神來之筆。
憶往日
那真是些青翠的日子，
那時的我們無憂無慮，過著悠哉悠哉的生活，那時的我們嬉戲打鬧，風華正茂，那時的我們會因為一次幫助，而把對方的好，銘記于心，也會因一件小事，而吵的不可開交。那時的一切在現(xiàn)在看來都是那么美好。
還記得那一次嗎？我們在三年級的時候談到畢業(yè)的這個話題，你笑著說畢業(yè)那還早著呢，就算我們畢業(yè)了，同學們只是會相互的說幾句告別的話，沒過幾天就又會像之前一樣了，可是前幾天呢，我們唱起那畢業(yè)歌，你瞧瞧你哭成什么樣子，漂亮的眼睛都給哭腫了，那時的你哪去了？是因為我們即將離開母校而傷心嗎？真是難以琢磨。雖是嘴上那么說，可心里也與他一樣，傷感的情緒縈繞心頭。
再見了，母校，那時最好的我們在這里。
看未來
從小學走出，進入我人生的下一個階段，初中，憧憬未來，前路一片光明，那都是小學時期為我打下的地基。我在初中認識的新的朋友，和之前的你們相比，可能還會更要好，更談的來，但我永遠也不會忘懷你們，因為我們曾相遇、相識、相知，再看看現(xiàn)在的老師，講的多好啊，可就是少了原來老師們講課的聲情并茂，少了那時的稚氣。我們總會習慣，并融入這個新的大家庭。
再見了，母校，離開了您，我們便走進了未來，就算不習慣之后的生活，但時光會讓人習慣一切。
談此時
此時，我正寫著這篇作文，一邊回眸過去，一邊眺望未來。看著過去，那時的我們摸索著成長，一步一步的長大，成長路途中的趣事使生活妙趣橫生，而朋友之間發(fā)生的口角，也使生活不曾平靜，過去那些青翠的日子使我們品嘗到了生活百味。而未來的美好，也是以我的母校做基礎，萌發(fā)了一個又一個的美好憧憬，母校，我的未來與過去都環(huán)繞著你，你是我兒時生活的媒介�，F(xiàn)在，我們即將離開母校，心中是那么不舍，就讓那離別的傷感化作對新生活期盼的淚水，快樂的與母校說再見，讓微笑留在校園。
再見了，母校，心中還有些不舍。
再見了，母校，永遠不會忘懷那些年。
感謝你，母校，是你教會了我成長。
再見了母校作文9
光陰如箭，五年的小學時光一晃而過。想起自己要離開母校，升入中學，心里便一陣酸澀，再見了母校。我留戀這里的一切，這里是我成長的搖籃。
夕陽照映下的母校顯出幾分寧靜，我不禁想在母校中多待一會兒。再次走入校門，我留戀著這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧著嘴，嘻嘻地笑著，一陣清香撲鼻而來，聞著那淡淡的花香，我不禁想：學校真好。拾級而上，來到四樓，那可是我們的教室，撫摸著伴我們五年的桌椅，黑板，講臺，我仿佛看見了伙伴們努力學習的情景，又仿佛聽見了老師對我們諄諄教導的聲音，心中涌起一鼓暖流。五年了，我們一起學習，一起玩耍，一起回家；學習上，我們一起研究，一起討論，一起解難題；生活上，我們一起娛樂，一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵，向操場望去，操場由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹護衛(wèi)著操場。草坪上，一群孩子正在玩耍嬉戲，一個個笑開了花。我不禁想起和同學們一起上體育課的時刻，課上，我們一起比賽，一起玩耍，一起訓練，每節(jié)課都過得充實、忙碌。每一次回到教室，大家那興致勃勃地談論著……
一個個影頭定格著，我又一次涌起一股莫明的酸澀，再見了，母校！我即將遠行，愿您永遠青春！
再見了母校作文10
在一瞬間， 竟 發(fā)現(xiàn)母校的一切都變的清晰， 竟 發(fā)覺心里有陣不舍。
——題記
我并不是一個感性的人，對一切事物并不會有太多的感情，只是普普通通的一個人，開心了會笑，傷心了會哭。
回首過去，已在母校呆了五個多年頭，母校就像個五味瓶，給我歡樂，給我酸楚；感覺一切都是那么美好，今天雖要分離，卻沒有太多的傷感，只是對著母校傻傻的笑；可笑里，莫名地涌出了一陣酸楚，我不明白。
剛想踏出校門的腳竟停住了，相反，腳不聽使喚地朝回走去，一種力量強烈的驅使我回去。
校園的風景雖算不上美，可卻是有我最美的回憶。
高大的老樹呵，你還在每年的春天發(fā)芽，秋天落葉，而當年爬上爬下的那個孩子現(xiàn)已要離去；落葉發(fā)出簌簌的聲響，是不舍嗎？
那角落里不起眼的野百合呵，你仍在不停開花、結果，給孩子送去芳香，而當年那個殘忍摘下你美麗的花瓣的孩子現(xiàn)已要離去；你誘人的花香在今天顯得格外濃郁，是在和我道別嗎？
被我們無情截斷的蚯蚓呵，你還在被一批又一批的孩子捉去實驗，而當年把你截斷的那個孩子現(xiàn)已要離去；你不停地伸出頭，是為我送行嗎？
瘦小的雀兒呵，現(xiàn)你已經長大，長得強壯，而當年救你、替你包扎的孩子現(xiàn)已要離去；你不停地落在我肩頭，是留戀嗎？
我要走了，走去一個陌生的地方；我要走了，走去一個沒有你們的地方。
閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。曾經的幾度東風，幾度飛花；曾經的幾度櫻桃再紅，芭蕉再綠。我卻愿時間永遠定格在過去。
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