別了母校作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的別了母校作文，希望能夠幫助到大家。
別了母校作文1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
五年中，日月如梭，日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了與母校告別的時(shí)候了。五年中，有同學(xué)的友誼與我相伴，有老師的教誨常響耳邊。有課下的歡樂，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。
我有一位好老師―劉老師，她不但教會了我們知識，還讓我們明白許多道理，感悟人生。
有一次，我上課沒有認(rèn)真聽講，在做小動作，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，她只是看了我一下。我心里一驚，想：老師為什么不說我?guī)拙淠�？又一想，她這是給我留面子。我心里默默地對自己說：今后我要認(rèn)真聽課，要做個(gè)認(rèn)真聽課的好孩子。
我還要一位好朋友，他天天與我相伴，給我快樂，給我信心。有一次，我的數(shù)學(xué)沒有考好。在上廁所的路上，他說：“一次沒有考好沒關(guān)系�！蔽艺f：“這次沒有考好，下次也可能考不好�！� 他說：“要相信自己，只要努力就會成功的。正所謂世上無難事只要肯攀登嘛。”
我開始努力，果然下次考得非常好。我非常感動的對他說：“謝謝”。他平靜地說：“朋友就應(yīng)該這樣�！�
別了母校，我會永遠(yuǎn)的記住母校對我的恩情。
祝母校桃李滿天下！
20xx年5月20日
別了母校作文2
夕陽的余輝落在了教師的一角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。課桌椅，黑板，墻報(bào)是如此的親切。在這里我們曾令聽著老師親切的教誨，熱烈的討論著學(xué)習(xí)上的難題，在這里留下過我們的朗朗讀書聲，動聽地歌唱聲，歡樂的笑聲……
走進(jìn)校園，第一眼便看見那長長的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀！還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時(shí)光。等體育老師剛宣布自由活動，我就興沖沖地拿著已準(zhǔn)備好的瓶子，裝好水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當(dāng)我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時(shí)，我們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念啊！
邁向?qū)挸髁恋慕淌遥湍苈牭侥乾槵樀淖x書聲�！耙粫r(shí)恍恍惚惚的，天空又像這個(gè)，又像那個(gè)……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。” ……瞧！同學(xué)們是多么投入��！這整齊的讀書聲，這對知識的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……
此刻，我一想到自己將要升入中學(xué)，與老師、同學(xué)、母校分別了，感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切，我都會銘記在心。此刻，內(nèi)心所有的思緒都溢于言表，只能深情地道一聲：“再見了，同學(xué)們，再見了，老師們，再見了，我親愛的母校！”
別了母校作文3
光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)的6年生活就結(jié)束了。當(dāng)我邁出母校的第一步時(shí)，我依依不舍，回頭望望......
也許，我中學(xué)6年看不到這美麗又可愛的母校了！
一進(jìn)大門，每天都能看到看門的老大爺，他對我們非常的好，每次看到他，都會親切的叫聲郭爺爺好！然后我們走進(jìn)了校園，一條水泥路，走上去多么親切呀！有周邊的樹木，天上的小鳥相襯，那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學(xué)樓，和我上學(xué)時(shí)的一樣，一點(diǎn)也沒有改變。望著這教學(xué)樓，似乎聽見我們那爽朗的讀書聲，那樣的舒服．再往前走，就是我們的樂園＿＿草坪，老楊樹，看著草，我似乎看到了小時(shí)候的我．在那里你追我趕。似乎也聽到了笑聲，那么純真，那么可愛。那楊樹有著悠久的歷史，它陪伴我們，陪著我們開心，陪著我們憂愁，陪著我們難過．開心時(shí)，向它報(bào)告；憂愁時(shí)，向它訴說；難過時(shí)，向它發(fā)泄。雖然它聽不懂我們說什么，但它是我們忠實(shí)的聽眾。
別了，我可愛的母校！
別了母校作文4
春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風(fēng)輕；冬，寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學(xué)生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校，開始新的旅程。
回首這六年，我們有過歡笑，有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書的身影；熟悉的課堂上，有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答；寬闊的操場上，有我們歡天喜地的嬉戲；環(huán)形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落，都感染了我們的朝氣。
感念梧小，您是一位無私且偉大，慈祥且嚴(yán)厲的母親！我們在您溫暖慈愛的懷抱里，從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，變成了知識逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹，結(jié)滿了我們知識的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過了兒時(shí)的第一條河流，到達(dá)了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙，打開了我們夢想的第一道大門……
回首梧小，凝望著校園里的一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著校園中的一草一木，感覺那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊，六年時(shí)光竟過得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！
別了母校作文5
歲月流水般淌過我夢幻的信靈，如詩如夢的小學(xué)生活將要結(jié)束，別了我的母校。
剛上一年級的時(shí)候，我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子，我對母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;j教室前的三葉草像幸運(yùn)神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。
母校的教室，我仍迷戀著，那時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。
漫步于校園，每個(gè)角落都留著我們美好的回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌著四個(gè)大金字“樂學(xué)篤行”，成為我們的座右銘。
花壇里，我們曾在那嬉鬧，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。
操場上，升國旗時(shí)，我作為護(hù)旗手是多么的神氣。
別了，我敬愛的老師。
慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識的一絲不茍。親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。
別了，母校；別了老師，
我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天，展翅高飛。
別了母校作文6
別了！親愛的母校！伴隨著一陣陣笑聲和哭泣聲，我們將依依不舍地離開你。
從稚嫩的我到成熟的我，是您把我精心呵護(hù)！再次看您,一切依然是那樣熟悉！一絲陽光透過薄霧照著我們的臉龐，大家好不快活！您身體的每個(gè)部分都為我們帶來了快樂！記得那次的節(jié)目排練，您汗水浸透了我們的衣服。您笑了,您送來了一股清風(fēng)，您成了參天大樹，頂著烈日，看著我們滿意地離開……
可到了今天，您哭了，同我們一起哭泣著!天空飄落的雨滴是您難舍的眼淚，打在我們的臉頰，和著我們的淚水一同流下！
看著您,腦海里又閃現(xiàn)出5·12的恐懼。那天，您和氣地聽著我們瑯瑯的讀書聲。突然大地?fù)u晃使您驚慌了,眼看您要受傷。您卻用超人般的力量頂著，直到最后一名同學(xué)安全地離去。您卻早已是傷痕累累，但您笑了……
母校!我只想對您說，我不想離開您，真的！別了！母校!別了!lastchance！我一定珍惜!我會回來看您！
別了母校作文7
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候，我們在這里度過了幸福的時(shí)光，我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對往事的美好回憶。
時(shí)光飛逝，不知不覺間，我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時(shí)光里，有令人難忘的，有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我忘不了六年的師生情和友情。感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的，給予我們營養(yǎng)，幫助我們健康成長。如今，我們將要踏入中學(xué)的大門，但我決不會忘記曾經(jīng)給予我們知識的母校。
再見了，我敬愛的老師，您就像一位辛勤的園丁，傾心培育我們這些中國的花朵；您就像一根為我們?nèi)紵南灎T！
再見了，我親愛的同學(xué)們，我們曾經(jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，戰(zhàn)勝種種困難！
我對母校的回憶是美好的。那里有我敬愛的老師，親愛的同學(xué)，一想到要離開了，我的心里怎能會平靜呢？希望母校的明天更美好！
別了母校作文8
三年的初中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時(shí)光，給了我很多禮物，很多值得珍藏的記憶……
短短的三年，認(rèn)識了很多朋友，或是同班同學(xué)，或是偶然相識……在一起生活了三年，有喜、有憂、有歡、有怒。我們，曾形影不離，一起上課，一起出操；曾因誤會爭吵，或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶，都將被珍藏在心底。
現(xiàn)在的我，總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想往事，或幻想著有一天和同學(xué)一起看望老師，聊天、說笑、訴說著自己的經(jīng)歷，像一群八十幾歲的老者……
正如人們所說的“從前，已成過去；將來，很值得期待；現(xiàn)在，是禮物�！边^去已成往事，不論它是多美好或多令人惋惜，都已不再重要，現(xiàn)在才是真正的戰(zhàn)場，它決定了將來……
現(xiàn)在，我也成了一名高中生，正如從前所幻想的。聽人說，高中的生活很累，甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程，所以這將是我一生中一次住在學(xué)校里。對此，我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨，與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習(xí)、出操；中午，再一起吃午飯、聊天、看書；下午，一起打球、自習(xí)、躺在床上聊天……
或許高中生活并不像我想想的那么美好，但總是一種經(jīng)歷，一種走向成熟的經(jīng)歷。我將不再是個(gè)自以為是的小男孩，將變得成熟、自信，就象我所見的那些高中生一樣……
初中時(shí)光早已成為記憶，而新的生活還在等著我。我只能說，別了，母校；哈嘍，高中……
別了母校作文9
班長風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室，高聲通知：準(zhǔn)備照畢業(yè)相！平日最愛照相的我，今天卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲抑�，照完畢業(yè)相，我的小學(xué)生活就結(jié)束了。
看到校長，眼前浮現(xiàn)出他忙碌的身影和國旗下講話的慷慨激昂，以及俯身撿起校園垃圾的背影。校園花紅草綠、干凈整潔，校長付出了多少心血��！
坐在校長左邊的是班主任。剛接我們班的時(shí)候，我們不聽話，班主任沒有批評我們，更沒有打罵我們。他的語文課很精彩，讓我這個(gè)不喜歡語文的學(xué)生都能考出好成績；他每周把一節(jié)語文課改成讀書交流會，培養(yǎng)我們讀書的興趣；他在班級舉辦古詩文背誦比賽，讓我們寫日記周記，幫我們向報(bào)社投稿，指導(dǎo)我們辦黑板報(bào)……他的無私付出，讓我們班每天都有變化。
與班主任挨著的是數(shù)學(xué)老師。新學(xué)期不到3天，他就能喊出全班同學(xué)的名字，我們感到驚訝，佩服他的記憶力。我想，他能那么快記住我們的名字不僅僅是記憶力好，更因?yàn)樗麗畚覀�，沒有發(fā)自內(nèi)心的愛，就不能那么快記住我們的名字。
馬上就要離開他們了，我心里多么不舍��！
教室里裝滿了我們的歡聲笑語；操場上印滿我們玩耍的足跡；花草上還有我們傾灑的汗珠；宣傳板上的一字一句都是我們自己寫的，一人一物都是我們自己畫的……
我多想把眼睛變成照相機(jī)，把它們?nèi)b在心里帶走啊！
正在出神的時(shí)候，攝影師叫我們喊“茄子”，我們的小學(xué)生活畫上了句號。
別了，親愛的老師！別了，心愛的母校！
別了母校作文10
我時(shí)常懷著深深的感激之情，來回憶我在實(shí)小這兩千多個(gè)日日夜夜。從我剛剛踏進(jìn)實(shí)小的大門到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)無知的兒童成長為一個(gè)懂事的少年。
如同春蕾正在綻放，如同小草正在發(fā)芽。在這五年多的時(shí)間里，實(shí)小給了我很多很多……
她就像一位慈母，給予我無微不至的關(guān)懷；她就像人生中的一個(gè)停車站，過去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價(jià)值，增添了歡樂。
實(shí)小是一個(gè)溫馨的大家園，而同學(xué)們?nèi)缤业男值芙忝�，我們一起在這個(gè)大家園里度過了許多美好的時(shí)光。上課時(shí)，我們聚精會神地聽老師講課；下課后，我們一起玩耍、嬉戲……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和實(shí)小已經(jīng)結(jié)下深厚的感情。那一磚一瓦，一顰一笑，是那么地親切。我多么想在她的懷抱中多待一會兒，哪怕是一分一秒，好讓我再熟悉她的溫暖，熟悉她的微笑。
今天，我以實(shí)小為自豪；明天，實(shí)小以我為驕傲。如今，我即將離開母校實(shí)小，在我臨走之前，總要給她留下點(diǎn)什么。我想，送給母校最好的禮物就是我們自己，假如在某某年之后，我成為了“名人”，如果有人問我姓甚名誰，我會自豪地告訴她：“我是實(shí)小人！”
實(shí)小是我人生中的第一個(gè)起點(diǎn)，您教會了我無窮的知識和做人的道理。我要以最優(yōu)異的成績回報(bào)您，以最樸實(shí)的行動告訴您：謝謝您，實(shí)��！我親愛的母校！
別了母校作文11
再過幾個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見；畢業(yè)了，意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開了；畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽到，我們的歡聲笑語在校園里回蕩；仿佛還能看到，在跑道上運(yùn)動員們矯健的身姿。然而，這一切終將會消失，母校留給我們的，將會是一個(gè)美好的回憶，這個(gè)回憶里包含了童年的喜怒哀樂。
時(shí)間一去不復(fù)返，好象才一眨眼的工夫，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。這六年里，母校給我太多太多的'快樂和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學(xué)到了更多的知識，明白了許多道理，這些知識和道理，會讓我終生受益。
親愛的母校，您給了我一段這么美好的時(shí)光，讓我們在老師的教育下茁壯地成長，學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴，讓我不會寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起努力……這讓我感到真的很幸福，很快樂。
母校，親愛的母校，請您相信，在小學(xué)生涯的最后幾個(gè)月里，我一定會好好的學(xué)習(xí)，努力考出好成績，不讓父母失望，不辜負(fù)老師的一片期望，給我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號！
別了母校作文12
我愛母校優(yōu)美的環(huán)境，那拱形的大門在陽光下那么閃亮，你每天暢開著，忠誠的迎送我，那碧綠的松樹不怕風(fēng)雨四季長青的精神永遠(yuǎn)催我奮進(jìn)，我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論，怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。我愛母校教室那一流的設(shè)備，電腦房可是我的最愛，那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上，我們曾在這里打游戲，曾在這里進(jìn)行打字比賽，但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開電腦房了，真是依依不舍�。∥覑勰感Ｄ菍挸髁恋慕虒W(xué)大樓，我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅，雖然它已不在嶄新，但是它為我服務(wù)了那么多年，感情深厚�。〗淌依锪粝铝宋覀兛鞓返嫩欅E，桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”，記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天，如今我已不再怨恨他，有的只是對他那份深深的歉意和牽掛，我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架，兩人同時(shí)被“請”進(jìn)了老師的辦公室寫“快樂罰單”，但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍覀冊谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識……呵！多么難忘的回憶啊再見了母校再見了，我親愛的母校，你教了我五年知識，讓我有了智慧的頭腦，如今我要告別了，我有種無比的依戀。
別了母校作文13
我的母校是煙竹坪，從我幼兒園開始讀，一直讀到小學(xué)四年級，我和同學(xué)們依依不舍的離開了我們的母校，離開了培育我們了五年的母校，離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們曾經(jīng)玩的很快樂，從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺，依依不舍。
春天的時(shí)候，百花齊放，春天開的花很多：梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等，？春天開的花很多：梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會似的，這么多花一起開放，引來了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風(fēng)吹來，��！多么清香��！沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過了哈佛大學(xué)。
冬天，下雪了，學(xué)校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的，在這冬天中，所有的樹木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有，是松樹，只有它在暴風(fēng)雪中屹立，只有它寧死不屈，只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。
別了！母校�。∥揖磹鄣哪感�，我畢業(yè)后一定來看望您。
別了母校作文14
母校，你是我們成長的搖籃；母校，你是我們知識的源泉；母校，有了你才有我們燦爛輝煌的明天。如今，我們要畢業(yè)了。讓我再看一眼你——親愛的母校。當(dāng)我們歡呼，當(dāng)我們沮喪，當(dāng)我們盡情揮灑成功的喜悅，當(dāng)我們在碧空萬里的藍(lán)天下結(jié)下的也許是延續(xù)一生的純真的友誼。而你，一直默默的陪伴著我們，是你給了我們鼓勵；是你給了我們自信；是你教會了我們即使摔倒也不可以哭泣，要勇敢的爬起，繼續(xù)滿懷希望向前走。母校，親愛的母校，是你讓我們懂得做人的道理；是你給了我們翅膀，讓我們飛向那一片更寬廣，更美麗的藍(lán)天。如今，我們要畢業(yè)了，讓我們在你的懷中再撒嬌一次；讓我們再看你一眼。今后回首，母校還是那么的朝氣蓬勃！桃花謝了，有再開的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候；為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？為什么我還來不及細(xì)細(xì)品味，就要離開這曾經(jīng)讓我綻放出最燦爛的微笑的美麗的校園了！
別了母校作文15
光陰似箭，日月如梭。再過一個(gè)月，我就要畢業(yè)了。告別母校，我的心情既激動，又難過，因?yàn)槲业男闹谐錆M了留戀之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
轉(zhuǎn)頭四望，曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園也即將離我遠(yuǎn)去�？蛇�記得：在那一天，我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，是多么興奮、高興。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。啊，母校，我不想離開您！
忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到能寫出優(yōu)美的作文；從連3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指才能數(shù)清到能算算數(shù)、解方程；從對祖國一無所知到學(xué)會要愛祖國……您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您崇高，崇高在為共和國的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給自己留下一身辛勞，您走進(jìn)年輕的心靈，為我們開辟成長之路，培育之恩誰能忘記！
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