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母校再見了作文

時間:2021-05-18 16:04:34 母校 我要投稿

母校再見了作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的母校再見了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

母校再見了作文匯編15篇

母校再見了作文1

  福山外國語小學(xué)是我的母校。它很大,有三幢教學(xué)樓和一個操場。

  走進校門,一條寬闊的道路便展現(xiàn)在你眼前,路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的上面,有一塊黑色的大屏幕。進入教學(xué)樓后,地板上鋪著大理石,過道左邊是用紅色磚頭做的圍欄,右邊是一間間寬敞的教室。

  我在過道走了一會,便進了教室。我駐足在教室,望著剛被學(xué)生擦過,還留有一些灰塵的黑板,打開課桌上那包著書皮嶄新的課本,聆聽學(xué)校操場上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書的聲音,五年的所有記憶,像波浪一樣,一下子涌到腦海里。

  我走出教室,在過道上看著其他教室里學(xué)生學(xué)習(xí)的情景讓我記起了三年級時在考試前,老師在課上聚精會神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專注的聽著,抓緊每分每秒復(fù)習(xí),都想考出一個好成績。在考試前一天,同學(xué)連下課也在看書和復(fù)習(xí)。在考試前,老師給學(xué)生們講要點,學(xué)生們一邊聽,一邊看課本。在考試的時候,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈鲱}。有的遇到不會做的題,皺進了眉頭,但是想了一會后,眉頭便舒展開了。在做完后大家都仔細地檢查。結(jié)果,他們都考出了好成績。

  這就是我的母校,再見,母校。

母校再見了作文2

  美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們就像快樂的小鳥棲息其中-----我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍?墒,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高的天空展翅高飛,F(xiàn)在,我即將迎來小學(xué)畢業(yè),就要離開生活了六年的母校,離開老師和同學(xué)們,踏上新的旅程,去結(jié)識更多的朋友,學(xué)習(xí)更多的知識,想到這里,我感到興奮不已,但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。

  微微的風(fēng)撫摸著我的臉龐,吹動作著我胸前的紅領(lǐng)巾,讓我想起了剛?cè)腙爼r的情景:校園里播放著《少先隊隊歌》的曲目,操場里排列著整整齊齊的隊伍,那是那年新進的‘少先隊員’。我筆直地站在那里,臉上帶著微笑,向老師和同學(xué)們敬禮。老師走上前來,手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去,凝視著胸前的領(lǐng)巾,它在那陣陣的微風(fēng)中,自豪地飄揚著。我抬起頭,挺起胸膛,同那紅領(lǐng)巾一樣,享受著那一刻的驕傲與自豪,F(xiàn)在,校園里依舊播放著那首曲目,這一回,與六年前的不一樣,這一回,它是一首送行歌,送別我們這些老少先隊員的離去;這是一首祝福的歌曲,祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢;這是一份充滿回憶的禮物,里面包裹著我們在母校時的美好時光。

  再見了,母校!

母校再見了作文3

  自從20xx年第一腳邁進學(xué)校的大門,我就光榮的成為了一名新安學(xué)子?墒菚r間一輛光速列車,一下子把我?guī)У搅?0xx年。

  在新安小學(xué)的六年里,我成長了許多。我變得更懂事,孝順了。而在這六年里讓我最難忘的還是老師上的語文課。在語文課上,我學(xué)會了有感情的朗讀課文;在語文課上,我學(xué)會了用表演的方式來理解課文;在語文課上,我學(xué)會了很多很多。除了老師的語文課,我還難忘學(xué)校組織的運動會,在運動會上我收獲了同學(xué)們的喜悅,汗水,淚水還有最寶貴的一樣?xùn)|西——友情。新安小學(xué)給了我很多回憶,如:小助理競選,春季遠足,吹口琴,冬季白雪課程,放風(fēng)箏,六一大狂歡……一次一次活動,讓我難忘,使我成長。

  是新安小學(xué),給了我知識;是新安小學(xué)給了我這么多快樂的回憶。我感謝新安小學(xué),感謝我的母校,更感謝辛苦培育我六年的老師。要是沒有您,我不可能成為一名講文明,懂禮貌,孝順父母的少年。

  再見了,母校!再見了,辛勤培育我的老師!再見了,相處了六年的同班同學(xué)!雖然我們分開了,但我相信我們的友情還永遠存在在我們心中,存在在我們的教室里,存在在我們一起玩耍過的操場上……

母校再見了作文4

  不知不覺,五年小學(xué)生活忽忽而過,我們已經(jīng)從什么都不懂得幼兒長成少年,即將邁入中學(xué)的大門,回憶著在母校的歲月,多么令人難忘!

  忘不了母校的一草一木,那紫色的外墻,多么幽雅;那整潔的教室,多么明亮;那深綠色的操場多么寬敞,那蜿蜒的長廊多么美觀……,每一處都留下了我們的足跡,每一處都回蕩著我們的歡笑。

  忘不了我們朝夕相處的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助,互相關(guān)心。有一年,為了參加學(xué)校的長繩比賽,天天刻苦訓(xùn)練,早上很早到校,放下書包去練長繩,放學(xué)后也要留下來練一會兒,每天揮汗如雨,腰酸背疼,好幾次我都覺得太辛苦,打起了退堂鼓,但是同學(xué)總是鼓勵我堅持下去,不參加跳長繩的同學(xué),也經(jīng)常為我們加油。在大家齊心協(xié)力下,我們終于取得了長繩比賽的冠軍,大家叫啊、笑啊,整個操場都沸騰了。

  忘不了我們的老師,我們的成長離不開他們的心血和汗水,有一次,我因感冒發(fā)燒,好幾次沒來上課,那天傍晚徐老師來到我家給我補課,我想到徐老師已經(jīng)辛苦工作了一天,還要放棄自己的休息時間,那么耐心地特地為我一個人上課,讓我感動極了。

  如今我將離開我的母校,我要把這美好的一切深深地印在我的腦海中,再見了母校。

母校再見了作文5

  雛鷹總要離開巢兒,展翅高飛;輪船總會離開港口,輪船總會離開港口,揚帆遠航……在即將告別母校之際,看著那風(fēng)景如畫的校園,知識淵博的老師,朝夕幕楚的同學(xué)面對這些陪伴我度過6年的人和事物馬上就要與我分開了。戀戀不舍的情感油然而生。

  你還記的嗎?

  教室門前的三棵大樹承載著我們多少美好的回憶,曾經(jīng)我們一起在大樹下玩耍,一起在大樹下乘涼,你還記的嗎?操場上的籃球場記載著我們多少次勝利,進行過多少場激烈的比賽有多少人在歡呼,加油?你還記的嗎?學(xué)校那曾經(jīng)充滿歡笑的禮堂,曾經(jīng)表演過多少場永生難忘的演出……

  6年時光說長不長,說短不短,當我上一年級時看見高年級同學(xué)時覺得6年很長。可是現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的點點滴滴卻覺得時光過的真快,馬上就要畢業(yè)了。

  馬上就要離開母校了,傾聽那瑯瑯的讀書聲,撫摸那伴隨我成長的花草樹木,看看自己寫的日記,心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開心又難過,這是為什么呢?

  再見了!母校,再見了!老師,再見了!同學(xué),再見了!校園的花花草草。

母校再見了作文6

  我在今年轉(zhuǎn)學(xué)了,我的心里不知道有多難受,誰能了解我呢?

  我,一個普普通通的小學(xué)生,在原先的學(xué)校我經(jīng)常一個人走在走廊上看,雖不知道要干什么,但還是在看,似乎在等人,又似乎在尋找著什么……

  天,一片烏黑,‘應(yīng)該要下雨了~’我在心中默默地想著,‘天,是在哭嘛?還是……還是再為我而感動?’

  我在今年轉(zhuǎn)學(xué)了,但是,我不會忘了我美好的母校,不會忘了我至親至愛的老師,不會忘了我活潑可愛的同學(xué)……

  你們還會記得我嗎?——一個成績一般般,相貌丑陋,老是聽寫聽不出來的同學(xué)嗎?肯定不會,除了……

  在我的回憶中我會一直一直記得你們,我很想跟你們交朋友,你們會嗎?我搬家了,你們還會能夠找到我嗎?我轉(zhuǎn)學(xué)了,你們會說我背叛你們嗎?

  我有數(shù)不清的回憶,也許有一天我們還會見面,一起學(xué)習(xí),也許我們不會再見面了,各走各的路……

  再見母校~

母校再見了作文7

  眨眼間,六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我認識了許多朋友,許多老師,還和某為同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,在學(xué)校里留下了我們的腳印,記錄了我們的點點滴滴。

  小學(xué),是天真、無邪的。記得五年級的時候,數(shù)學(xué)覺得特別難學(xué),甚至有一個單元還考了個不及格,頓時,我的心非常著急,即怕成績提不高,又怕老師、父母的責罵、批評,幼稚的心靈受到了創(chuàng)傷,心亂如麻,下課后,同學(xué)們都圍著我,叫我拿出試卷,一題一題地教我,幫我一題一題地分析,讓我很快就學(xué)會了,理解了,那是,心里覺得自己好幸福,好感動,有那么多同學(xué)關(guān)心我、幫助我,我很快樂!小學(xué)生活不是完全是學(xué)習(xí),還有玩,還有學(xué)會做人的道理,一生中不會很平坦,而是在以后的路里鋪滿刺、荊棘,將會很坎坷,挫折,是必然出現(xiàn)在我們面前的,失敗,是必然的,成功,是當然的,所以,不過以后的路多難走,我們都要勇敢地走下去!

  小學(xué)生活短暫而快樂,結(jié)識了許多好朋友,學(xué)會了許多知識,學(xué)會了做人的道理。小學(xué)六年生活即將結(jié)束,將踏進初中的大門,所以我們要學(xué)會堅強的面對困難!面對困難不退縮!小學(xué)生活,再見了,母校,再見了!

母校再見了作文8

  小學(xué)生活馬上就要和我說再見了;叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c點滴滴我不禁黯然淚下。

  和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學(xué)生活再見了!

  回想起以前和同學(xué)為了一點小事,大打出手。還弄的雙方家長到學(xué)校去調(diào)解。記得有一次在我上小學(xué)一年級的時候,上電腦課因為我的錯和同學(xué)打架,我打不贏他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報不平。從此就沒有人敢欺負我了?墒俏疫覺得心里不高興,我仔細一想我想出來了,原來是我做錯了事我應(yīng)該給別人道歉。我知道了就馬上向他道歉。我得到了原諒,心理別提多高興了。

  回想起這些心里突然有一絲絲涼意,小時侯的快樂我再也感受不到了。我會一輩子記住在小學(xué)六年的生活,記住教會我知識和做人的道理的老師。我的小學(xué)生活,再見了!

母校再見了作文9

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。舍不得培育了我們五年的老師,舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué),要畢業(yè)了,仍然在懷念五年的點點滴滴,酸甜苦辣;要畢業(yè)了,依然想念著歡樂的小學(xué)時光,依然思念著師生共同度過的時刻。忘不掉老師,忘不了同學(xué),忘不了五年來的一切。母校,我要離開了,我有許多話想對老師、同學(xué)們說。

  老師,您像園丁一樣,哺育我們成長,讓陽光雨露伴著我們,讓鳥語花香陪著我們,使我們在舒適溫暖的環(huán)境下,健康快樂地成長,使我們從一棵幼小的樹苗長成了一棵挺拔的小樹,讓我們從無知的孩子變成了一個個文明禮貌的少先隊員,您的愛與我們一同成長,您是我們最應(yīng)該感激的`人!

  親愛的同學(xué)們,我們一起來到了般陽路小學(xué),有福同享,有難同當,早已結(jié)下了深厚的感情,現(xiàn)在,我們分別的時刻到來了,實在有不少眼淚想涌出來 ,那一段小學(xué)時光,使我難忘,尤其是同學(xué)們帶來的一切,我多么希望永遠不要分離!多么希望能永遠在一起啊! 不多說了,越說就越傷心,還是希望中學(xué)里能在一起,祝同學(xué)們在新學(xué)期里交到更多好朋友,天天開心,學(xué)習(xí)進步!祝老師們心想事成,開心每一天!

母校再見了作文10

  光陰如箭,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我馬上要離開我親愛的母校了,這讓我依依不舍。

  每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己;每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時,我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。

  我們班不僅學(xué)習(xí)好,就連黑板報都很好,每次都是優(yōu)秀獎。

  有一次老師老師讓我們布置黑板報,同學(xué)們爭先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請林蘊欣負責,其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺得自己都能為集體做點事。

  下課后,林蘊欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等;有的在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。

  終于,黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表揚,心里別提多高興了。

  別了,我親愛的母校,我終將離開您。我一定會為您爭光,發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多,總之我一定會永遠記得您,因為您是我人生的開始。

母校再見了作文11

  一想到明天就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。

  六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每周一清晨,我們排著整齊的隊伍走進操場。這時,我們站在鮮艷的五星紅旗下,仰望著那迎風(fēng)飄揚的國旗在朝陽中冉冉升起,心中的愛國之情油然而生。大課間開始了,同學(xué)們有的在跳大繩,有的在打籃球,還有的在跑步,個個都興高采烈,歡天喜地。隨著體操音樂的響起,大家一起舞動起來了,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課了,我們飛快地跑進教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘霖。

  中午十五分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在美妙的樂曲聲中,我們一筆一劃地描著紅臨貼,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動,是我們的最愛。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地……

  可如今,我們即將畢業(yè),各奔東西了,再也不會有如此美好的記憶了。

  再見了,同學(xué),再見了,老師,再見了,親愛的母!

母校再見了作文12

  啊,母校,再見了。我在這里學(xué)習(xí)了五年,如今,我要離開這里了,心中充滿不舍。

  黑色的大門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學(xué)們偷偷將是石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進大門,穿過一樓的教學(xué)樓,我來到了寬闊的操場。

  操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹,緊緊地衛(wèi)護著小操場!扳彙卑!原來是下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌,來到了大操場。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!

  記得五年級的一次踢足球比賽,我們?nèi)酁槟瞧呶魂爢T加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前,急的我們扯著嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當時是多么相似!

  我慢慢回到大門,夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時,只是一個充滿稚氣的小孩兒,而現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了!

  啊!母校,我即將于遠行,讓我再看看您,大門下的母校。

母校再見了作文13

  再見了,母校! 在母校的六年學(xué)習(xí)生活中,我品嘗了甜、酸、苦、辣,經(jīng)歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您——我親愛的母校。

  是您哺育了我們,是您讓我們快樂成長。在這六年里,經(jīng)歷了1900多個日日夜夜,有多少歡樂,有多少溫暖,有多少幸福。

  校園里的小樹,你可還記得:我們參加綜合實踐活動。我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了溫暖、歡樂。還記得我們的口號:“幫助他人!成就自我!”我們幫助別人,為校園貢獻了力量。為校園樹立了完美的形象。

  校園里的小樹,你可還記得:老師不怕疲憊,為了我們,不懈努力,無私奉獻。他們多么偉大,當我們高高興興放學(xué)的時候,老師還在辦公室了批改作業(yè),備課。為了較好我們,早睡晚起。“老師,您就像一顆蠟燭,獻出了全部的光和熱!”

  母校,我們愛你!

母校再見了作文14

  時間飛逝,再過幾個星期,我即將告別我親愛的母校和朝夕相處的同學(xué)。

  每當我走進校門,看見那兩棵桂花樹像守護神一樣守著我們的校園。門口再前進幾米就是一個升旗臺。每到星期一我們都會在這里升國旗、唱隊歌、宣誓言等。旗臺后面是一棟四層的教學(xué)樓,我在這棟樓里度過了六年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。

  每當我走進教室,就會看見同學(xué)們一張張熟悉的臉,聽到同學(xué)們的讀書聲。還有許多同學(xué)會向我招手。老師對我的諄諄教導(dǎo)銘記在心,是老師將我從一個幼稚無知的小孩,培養(yǎng)成一個懂得學(xué)習(xí)、懂得做人的好學(xué)生。此時此刻,我會想起校園中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。老師鼓勵和批評我的語言不斷地在腦海中浮現(xiàn)!耙煤脤W(xué)習(xí),做什么事都要專心……”是老師點點滴滴的教導(dǎo),牽伴我們成長。我想對老師說一聲:“謝謝您!”

  母校,再見了,我要到一個新的校園去開辟新的生活。是您哺育了我整整六個春夏秋冬,但是六年是短暫的,我將與您告別!我忘不了與我玩耍了六年的伙伴;忘不了我在母校發(fā)生的每一件事;更忘不了這美麗的校園!在離別之際,戀戀不舍地我不禁頭岑岑而淚潸潸了。再見了,親愛的母校!

母校再見了作文15

  當我剛剛踏進小學(xué)的門檻時,我只是一個稚氣未脫的小孩,可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了,想著要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過,一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來。

  記得四年級的冬鍛節(jié)時,大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好,而且速度較快,老師把我安排在1000米長跑的比賽中。

  比賽開始了,18位選手一齊沖出了起點,一開始我跑在第9個。在第1到第2圈中,我超越了3個選手,成為了第6名。第3圈,所有人的腳步都慢了下來,我想:第3第4第5名的速度都比我慢了,應(yīng)該在第3圈內(nèi)超越他們,然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離,在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。

  最后50米,我開始了沖刺,眼看要超越第2名時,自己的體力卻開始了下降,我的腳步突然慢了下來,沒有成功超越第2名。我正想用這個名次跑到終點時,但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言,于是我就全力沖刺,但我能力還是有限的,還是第3名,不過我還是很高興。

  這件事我會帶到初中去的,我不會忘記母校。

  再見了,母校!

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