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寫母校的作文

時間:2021-06-15 08:02:05 母校 我要投稿

寫母校的作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫母校的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫母校的作文(集合15篇)

寫母校的作文1

  再見了,母校

  再見了,母校!在這非比尋常的時刻,我不禁揮淚告別。

  在這所學(xué)校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來了。

  再見了,大樟樹!或許,在某個清晨,我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的芬芳清香;或許,在某個中午,我因為一些不開心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個下午,我與同學(xué)們在你的庇佑下,肆無忌憚地大笑;或許……啊,大樟樹,你到底收藏了我的多少回憶?

  再見了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因為貪玩,攀爬在上面,摔了下來,老師和同學(xué)們焦急萬分,把我抬進了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師的細心照料,沒過多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧!

  再見了,學(xué)校保安!也許他已經(jīng)不記得了,但是,我永遠也不會忘記——那是一個寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢忘在家里了!饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候,保安走到我的跟前,見我這副狼狽樣,立馬知道了來龍去脈,把我叫進了他的家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當時感動得不知說什么好。

  再見了,老師!謝謝您對我的無私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問我怎么了,我抽搐地道來。她二話沒說,讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過的溫暖。

  再見了,朝夕相處的同學(xué)們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�,讓我感受到了家的溫暖…�?/p>

  再見了……

  再見了,母校!我會永遠記住您!

寫母校的作文2

  早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學(xué)小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了�!蔽蚁仁且徽�,接著微笑地說:“沒關(guān)系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了�!蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職�,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會猛烈地回擊,給他一個好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

  一踏進教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭......這時,幾位同學(xué)高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個學(xué)年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

  在六個學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了......

  走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

  當我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校。

寫母校的作文3

  再見了,母校!在母校生活的1826天,日日都充滿了快樂和開心。我將帶著這1826天的歡聲笑語,走進中學(xué)生活。

  每一個早晨,當我走進母校那敞開著的大門,我都會看見校門旁的那一棵挺拔的桑樹,就不得不會想起那些事:

  一年級的春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,樹梢上都冒出了星星點點可愛的翠綠色。在一節(jié)自然課上,老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個小盒子,非常神秘地問我們:“同學(xué)們,你們來猜猜這個盒子里裝了些什么呀?”同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的冥思苦想,還有些大膽調(diào)皮的同學(xué),則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開盒子,盡量不發(fā)出一丁點兒聲音:“同學(xué)們,大家都來看看吧�!贝蠹叶家幌伦优苌现v臺,我長得瘦,好不容易才擠到一個位子。只見這個小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉,桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲。少則一兩百,多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶,又對我們說:“同學(xué)們,把它們拿回家去好好養(yǎng),只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽完老師得這番話,我忽然感覺手上的這個小盒子變得好重�!币阉鼈凁B(yǎng)好��!“我暗暗對自己說。

  現(xiàn)在立馬就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開我親愛的老師們,同學(xué)們,我心里真是非常不舍。將來也不再會有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了,就算給了,也沒時間來養(yǎng)好它們。真是<不想長大>呀!別了,別了,我親愛的母校!再見�。�!

寫母校的作文4

  六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

  多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

  在四年級的時候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我�!班诌蔬�,嘀呤呤”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上�!榜T歆予,你放學(xué)過后到我辦公室來一下,好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學(xué)一下就會了,回家吧,好孩子�!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

  老師對我的恩情我終生也不會忘記。

  記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓(xùn)練長跑,可能是我提前準備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血,她看看我,語重心長地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了_哺育我那美麗的母校!

寫母校的作文5

  你若是來到我的母�!}場小學(xué),站在校門外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著咱們在星星火炬的指引下,朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個字有書包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。

  走進校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長著四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�;▔鈧�(cè)是小操場。操場就像母親的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是咱們最熟悉不過的地方了。每到周一,同學(xué)們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢!

  走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來到咱們的教室,你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴謹治學(xué),學(xué)同們都認真學(xué)習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。

  在校園里,最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�;▔赃吺枪艠愕氖�、石椅,每逢玩累了,咱們就在這里寫作業(yè)。

  這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團結(jié)友愛,這里的教師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�!}場小學(xué)!

寫母校的作文6

  我的母校是新鋼廠區(qū)小學(xué),在這里老師給了我無限溫暖。我在母校生活的六個春秋所經(jīng)歷的事情歷歷在目。再過二個月我就要離開培養(yǎng)我成長的母校了。

  我的母校是一個美麗的學(xué)校。一走進學(xué)校的大門,兩旁的花圃就會使你眼花繚亂,應(yīng)接不暇,花圃中間是一個橢圓形的魚塘,里面有頑皮的金魚。再往前望去是一個升旗臺,旗桿有幾米高,上面飄著鮮艷的五星紅旗,每天早上都在這里升國旗。四周的樹郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔,四季常青。升旗臺兩旁是個長方形的操場,兩旁是教學(xué)樓,為我們的學(xué)習老師正在一絲不茍地備課。

  我從一個幼小無知的兒童長成一個快要成為中學(xué)生的少年,在這六年時間里老師象媽媽似的給我多少關(guān)懷,教育,我用我的一生也報答不完。正所謂人們講的:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。不錯,老師是就像園丁一樣哺育我們茁壯成長,我們要好好學(xué)習,天天向上。我們愛老師,老師關(guān)心我們。在母校這六年中,我懂得了不少知識。就像母親喂我吃飯,消化后又來喂我,就這樣使我學(xué)到的知識越來越多,視野也開闊了。母校是培養(yǎng)我成長的搖籃,我熱愛自己的母校。我對母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學(xué)習創(chuàng)造優(yōu)美的條件,打開了我心靈的窗扉,打開了知識的大門。老師對我的印象是那么和藹可親,她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過了我的金色童年,留下了許多難以忘懷的幸�;貞�。

  親愛的母校我將永遠記著您,我愛您親愛的母校。

寫母校的作文7

  咱們的母校很美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。

  春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動植物說:“生命的意義在于奉獻,假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓咱們的生命因奉獻而更精彩!多美的生命,多美的校園!

  夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實現(xiàn)的白日夢,這也是一種享受。

  秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標本是咱們秋季的必上的自然課,每當這時,同學(xué)們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點一滴。

  冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧!小時候。每當?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r”,心中便會油然生起一個希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,由于是南方的關(guān)系,所以很少下雪,所以便會十分希望下雪。慢慢的,我長大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個節(jié)氣上的2個而已。

  咱們的母校很美,有萬物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!

寫母校的作文8

  畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)�!}記

  歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了�;厥淄�,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)……。

  我的母校是太原市一所重點小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來�;@球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學(xué),如何撤離……。

  從一年級到六年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習,喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的�!薄皼]有艱辛,便無所獲�!钡鹊�,來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!

  同學(xué)們六年的相處,一起學(xué)習;一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!

  我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會,奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小

寫母校的作文9

  風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

  站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切……

  當我第一次走進校園,感覺是那么地陌生,當我見到了我的老師——賴老師時,有一種莫名的親切感涌上心頭。小時候,我年少狂妄、目中無人,上課時總喜歡說小話,做小動作,但這一切逃不過您賴老師的眼睛。你沒有當眾說我,只是讓我留下來,語重心長的跟我講了一個故事,故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,依稀記得一句話:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪�!睆拇艘院笪野堰@句話當作了我的座右銘,這句話一直激勵著我成長,鼓勵我學(xué)習。

  當我轉(zhuǎn)學(xué)以后又碰到了一名好老師,她姓沈,她年輕、美麗、溫柔,不是一般老師可以和她媲美。她的教學(xué)方法和別人與眾不同,她從不照本宣科,對學(xué)生很放松,但是課堂紀律卻被她管理得井井有條。我們上課時把她當作一名好老師,下課時把它當作一位可親可敬的好姐姐。有一次,我們正在上一節(jié)課。這篇課文文字生澀難懂,我們都學(xué)不進去,老師想了一個好法子,把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起,讓我們漸漸的讀懂了。

  在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到過幾天就要離開,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新,我會永遠珍存這份美好的溫馨。

寫母校的作文10

  夜深了,窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思,就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過,歲月無情,時光腳步匆匆,卻無法帶走心里美好的回憶……

  忘不了,敬愛的老師。此刻,我坐在書桌前,但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響,慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的美文,老師為我們操了多少心,流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁,是無私奉獻的春蠶,但我覺得這還不夠。在我心里,老師是我們的童年生活中最美麗的守護神,既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。參天大樹扎根大地,浩浩江海發(fā)于源頭,我們又怎能忘記可敬的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子,見證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來,我們也曾一起在知識的海洋中暢游,也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍,也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了,只因一場特別的考試,轉(zhuǎn)眼就要把我們分開,從此以后,天各一方。生命美麗,真情寶貴,我們又怎能忘記可親的同學(xué)?

  忘不了,美麗的校園。像一位慈愛的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,卻從來默默無言。這里,是愛的港灣,一花一樹、一磚一石,都飽含著無限深情;這里,是知識的搖籃,讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良,什么是卓越和高尚;這里,是成長的競技場,我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進取的無窮力量……春風化雨,播綠成蔭,我們又怎能忘記可愛的校園?

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的伙伴!再見了,美麗的校園!

  再見了,親愛的母校!

寫母校的作文11

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩,校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時代�;貞浽谀感0l(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感恩它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的.清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的�!狈路鹑⑷胛业男暮�,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有�!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

寫母校的作文12

  花開花落,是誰讓我們從年幼無知的一年級學(xué)生,成為朝氣蓬勃的四年級學(xué)生?是您,衡東二小,我的母校!三年多的生活,讓我深深地愛上了這里的一切。

  我愛您,我的老師!一直以來,您對我的關(guān)懷和鼓勵都深深地印在我的腦海中。老師,忘不了您在炎炎夏日為我們講課時額上那滴落的汗珠;忘不了您每天放學(xué)叮囑我們“路上小心”時那關(guān)切的話語;忘不了您在我們遇到困難時那慈祥的目光;忘不了學(xué)校廣播里表揚我們班時您那開心的笑容……您用血汗培育著我們這些幼苗,使我們茁壯成長——在陽光下盡情地舒枝展葉,在風雨中學(xué)會挺直腰桿。

  我愛你們,我的同學(xué)!不會忘記我們在舞臺上手拉著手唱歌時的歡快;不會忘記我們在操場上一起玩游戲時的自在;不會忘記我們一起在知識的河流里搏擊風浪時的團結(jié);更不會忘記你們對我的關(guān)心。記得有一次,我在踢足球時不小心摔了一跤,手指擦破了皮。這時,大家紛紛圍上來,并把自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼小心地包在我的手上。親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?當你們給我包扎傷口的時候,一股暖流瞬間涌入了我的心里。

  我愛您,我的校園!這里有郁郁蔥蔥的樹木,也有五顏六色的鮮花;有明亮的教室,也有寬闊的操場;有瑯瑯的讀書聲,也有豐富多彩的課余生活……這里留下了我們童年最純真的歡笑和深深淺淺的腳印,也讓我們的理想開始萌芽。

  衡東二小,我的母校,我愛您!我一定會加倍珍惜您給予的良好生活、學(xué)習環(huán)境,加倍珍惜這種師生情、同學(xué)情,更加努力地學(xué)習。今日,我以您為榮;明日,就讓您以我為榮吧!

寫母校的作文13

  校園,一個讓人吸收知識的地方;校園,一個最有師生愛的地方;校園,一個已離我而去的地方。我是多么地渴望再次踏進我的母�!械谝恍W(xué)。

  9月1日,我第一次踏進母校,我該是多么地興奮,因為我成了一名小學(xué)生。那時候,我是班長,管著差不多60人,他們是多么地調(diào)皮,但這些絕對是小學(xué)一年級學(xué)生的本性。

  還記得那次,我把老師叫去辦公室,幫老師改作業(yè),待我回到班上,班上一片亂,有的敲臺、有的拍掌,我想:到底什么事讓他們這么興奮啊?我把我的“助手”叫來,問:“副班長,到底發(fā)生了什么事讓他們這么興奮啊?”副班長說:“也沒什么,只是他們趁你不在時,把臺桌疊得高高,讓人在上面站著,最后,黃小波自告奮勇,在臺桌上站了1分鐘,看,他還在為自己的‘自告奮勇’而高興呢!”問完,我便叫全班人停下來,對黃小波說:“黃小波,你怎么做這么危險的事?你以為你的‘自告奮勇’很值得人崇尚嗎?你自己反省一下�!闭f完,他耷拉著頭,反省了起來。

  6月28日,我最后一次踏進校門,我該是多么沮喪,因為我就要離開母校了。這時候,我以一名即將離開母校的小學(xué)生向母校致敬,我也暗暗想:我以后一定要發(fā)奮圖強。因為是它令我得到了知識。

  母校給我的感觸很多,其中,我知道了:母校,雖然你已遠離我了,但我會懷念你的。

寫母校的作文14

  感謝母校,讓我認識這么多和我一起學(xué)習,玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過幾個月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在xxx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

  每到課間,操場就像菜市場,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……

  一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W(xué)紀,優(yōu)良的學(xué)風和先進的學(xué)習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們的小學(xué)時光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過的。

  我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

寫母校的作文15

  “天下無不散之宴席”這句話一點也沒有說錯。一眨眼,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以前,我們像小鳥一樣,從四面八方趕來,在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了,翅膀也硬了,我們也要飛向自己的天空了。

  忘不了,母校!記得以前我們懷著對學(xué)校的向往,對老師的崇敬,來到了學(xué)校。在這里我們一起玩耍,一起討論,共同學(xué)習。每當吃完飯后,我們總是會在一起討論今天上午時老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程,上課鈴一打響,我們便會飛快的跑回教室�;氐阶约旱淖簧�,認真的描紅。一下課,我們就會在綠草如茵的操場上玩耍。

  忘不了您,敬愛的老師。謝謝您,一直以來為我們辛勤的勞動。您是明燈,您是路標,您是和風,您是細雨……您是辛勤的園丁,在澆灌祖國的花朵;您是蠟燭,燃燒自己照亮;您是大樹,為我們遮風擋雨……上課時,您一絲不茍的向我們傳受各種知識;下課后,您依然細心的為我們講解各種知識;放學(xué)后,是您站在大門口目送我們一個個回家……老師您對我們的教育之恩我會終生難忘的。

  忘不了你,親愛的同學(xué)朱燕萍。記得以前二年級的時候,我們就相識了。那時我和你的關(guān)系不好,常常和你吵嘴,你被我氣的上三年級的時候就到童家來讀書了。因此我們在五年級的時候就又在一個班上了。那時你的成績很好,對我也很好。于是,沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎?和你在一起我明白了“患難見真情,日久見人心�!边@句話的道理�,F(xiàn)在我無法表達我現(xiàn)在的這種心情,說我想哭吧又覺得不太真實,說我想笑吧又覺得不太符合實際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了,心里就會有一點眷戀之情。離別是痛苦的,就像是在自己身上劃了一道傷痕,能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。

  我衷心的祝愿母校:桃李滿天下!一天比一天好!

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寫母校的作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫母校的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫母校的作文(集合15篇)

寫母校的作文1

  再見了,母校

  再見了,母校!在這非比尋常的時刻,我不禁揮淚告別。

  在這所學(xué)校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來了。

  再見了,大樟樹!或許,在某個清晨,我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的芬芳清香;或許,在某個中午,我因為一些不開心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個下午,我與同學(xué)們在你的庇佑下,肆無忌憚地大笑;或許……啊,大樟樹,你到底收藏了我的多少回憶?

  再見了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因為貪玩,攀爬在上面,摔了下來,老師和同學(xué)們焦急萬分,把我抬進了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師的細心照料,沒過多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧!

  再見了,學(xué)校保安!也許他已經(jīng)不記得了,但是,我永遠也不會忘記——那是一個寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢忘在家里了!饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候,保安走到我的跟前,見我這副狼狽樣,立馬知道了來龍去脈,把我叫進了他的家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當時感動得不知說什么好。

  再見了,老師!謝謝您對我的無私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問我怎么了,我抽搐地道來。她二話沒說,讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過的溫暖。

  再見了,朝夕相處的同學(xué)們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�,讓我感受到了家的溫暖…�?/p>

  再見了……

  再見了,母校!我會永遠記住您!

寫母校的作文2

  早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學(xué)小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了�!蔽蚁仁且徽�,接著微笑地說:“沒關(guān)系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了�!蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職�,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會猛烈地回擊,給他一個好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

  一踏進教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭......這時,幾位同學(xué)高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個學(xué)年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

  在六個學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了......

  走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

  當我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校。

寫母校的作文3

  再見了,母校!在母校生活的1826天,日日都充滿了快樂和開心。我將帶著這1826天的歡聲笑語,走進中學(xué)生活。

  每一個早晨,當我走進母校那敞開著的大門,我都會看見校門旁的那一棵挺拔的桑樹,就不得不會想起那些事:

  一年級的春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,樹梢上都冒出了星星點點可愛的翠綠色。在一節(jié)自然課上,老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個小盒子,非常神秘地問我們:“同學(xué)們,你們來猜猜這個盒子里裝了些什么呀?”同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的冥思苦想,還有些大膽調(diào)皮的同學(xué),則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開盒子,盡量不發(fā)出一丁點兒聲音:“同學(xué)們,大家都來看看吧�!贝蠹叶家幌伦优苌现v臺,我長得瘦,好不容易才擠到一個位子。只見這個小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉,桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲。少則一兩百,多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶,又對我們說:“同學(xué)們,把它們拿回家去好好養(yǎng),只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽完老師得這番話,我忽然感覺手上的這個小盒子變得好重�!币阉鼈凁B(yǎng)好��!“我暗暗對自己說。

  現(xiàn)在立馬就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開我親愛的老師們,同學(xué)們,我心里真是非常不舍。將來也不再會有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了,就算給了,也沒時間來養(yǎng)好它們。真是<不想長大>呀!別了,別了,我親愛的母校!再見�。�!

寫母校的作文4

  六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

  多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

  在四年級的時候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我�!班诌蔬�,嘀呤呤”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上�!榜T歆予,你放學(xué)過后到我辦公室來一下,好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學(xué)一下就會了,回家吧,好孩子�!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

  老師對我的恩情我終生也不會忘記。

  記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓(xùn)練長跑,可能是我提前準備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血,她看看我,語重心長地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了_哺育我那美麗的母校!

寫母校的作文5

  你若是來到我的母�!}場小學(xué),站在校門外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著咱們在星星火炬的指引下,朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個字有書包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。

  走進校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長著四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�;▔鈧�(cè)是小操場。操場就像母親的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是咱們最熟悉不過的地方了。每到周一,同學(xué)們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢!

  走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來到咱們的教室,你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴謹治學(xué),學(xué)同們都認真學(xué)習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。

  在校園里,最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�;▔赃吺枪艠愕氖�、石椅,每逢玩累了,咱們就在這里寫作業(yè)。

  這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團結(jié)友愛,這里的教師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�!}場小學(xué)!

寫母校的作文6

  我的母校是新鋼廠區(qū)小學(xué),在這里老師給了我無限溫暖。我在母校生活的六個春秋所經(jīng)歷的事情歷歷在目。再過二個月我就要離開培養(yǎng)我成長的母校了。

  我的母校是一個美麗的學(xué)校。一走進學(xué)校的大門,兩旁的花圃就會使你眼花繚亂,應(yīng)接不暇,花圃中間是一個橢圓形的魚塘,里面有頑皮的金魚。再往前望去是一個升旗臺,旗桿有幾米高,上面飄著鮮艷的五星紅旗,每天早上都在這里升國旗。四周的樹郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔,四季常青。升旗臺兩旁是個長方形的操場,兩旁是教學(xué)樓,為我們的學(xué)習老師正在一絲不茍地備課。

  我從一個幼小無知的兒童長成一個快要成為中學(xué)生的少年,在這六年時間里老師象媽媽似的給我多少關(guān)懷,教育,我用我的一生也報答不完。正所謂人們講的:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。不錯,老師是就像園丁一樣哺育我們茁壯成長,我們要好好學(xué)習,天天向上。我們愛老師,老師關(guān)心我們。在母校這六年中,我懂得了不少知識。就像母親喂我吃飯,消化后又來喂我,就這樣使我學(xué)到的知識越來越多,視野也開闊了。母校是培養(yǎng)我成長的搖籃,我熱愛自己的母校。我對母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學(xué)習創(chuàng)造優(yōu)美的條件,打開了我心靈的窗扉,打開了知識的大門。老師對我的印象是那么和藹可親,她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過了我的金色童年,留下了許多難以忘懷的幸�;貞�。

  親愛的母校我將永遠記著您,我愛您親愛的母校。

寫母校的作文7

  咱們的母校很美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。

  春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動植物說:“生命的意義在于奉獻,假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓咱們的生命因奉獻而更精彩!多美的生命,多美的校園!

  夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實現(xiàn)的白日夢,這也是一種享受。

  秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標本是咱們秋季的必上的自然課,每當這時,同學(xué)們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點一滴。

  冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧!小時候。每當?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r”,心中便會油然生起一個希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,由于是南方的關(guān)系,所以很少下雪,所以便會十分希望下雪。慢慢的,我長大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個節(jié)氣上的2個而已。

  咱們的母校很美,有萬物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!

寫母校的作文8

  畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)�!}記

  歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了�;厥淄�,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)……。

  我的母校是太原市一所重點小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來�;@球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學(xué),如何撤離……。

  從一年級到六年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習,喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的�!薄皼]有艱辛,便無所獲�!钡鹊�,來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!

  同學(xué)們六年的相處,一起學(xué)習;一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!

  我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會,奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小

寫母校的作文9

  風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

  站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切……

  當我第一次走進校園,感覺是那么地陌生,當我見到了我的老師——賴老師時,有一種莫名的親切感涌上心頭。小時候,我年少狂妄、目中無人,上課時總喜歡說小話,做小動作,但這一切逃不過您賴老師的眼睛。你沒有當眾說我,只是讓我留下來,語重心長的跟我講了一個故事,故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,依稀記得一句話:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪�!睆拇艘院笪野堰@句話當作了我的座右銘,這句話一直激勵著我成長,鼓勵我學(xué)習。

  當我轉(zhuǎn)學(xué)以后又碰到了一名好老師,她姓沈,她年輕、美麗、溫柔,不是一般老師可以和她媲美。她的教學(xué)方法和別人與眾不同,她從不照本宣科,對學(xué)生很放松,但是課堂紀律卻被她管理得井井有條。我們上課時把她當作一名好老師,下課時把它當作一位可親可敬的好姐姐。有一次,我們正在上一節(jié)課。這篇課文文字生澀難懂,我們都學(xué)不進去,老師想了一個好法子,把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起,讓我們漸漸的讀懂了。

  在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到過幾天就要離開,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新,我會永遠珍存這份美好的溫馨。

寫母校的作文10

  夜深了,窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思,就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過,歲月無情,時光腳步匆匆,卻無法帶走心里美好的回憶……

  忘不了,敬愛的老師。此刻,我坐在書桌前,但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響,慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的美文,老師為我們操了多少心,流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁,是無私奉獻的春蠶,但我覺得這還不夠。在我心里,老師是我們的童年生活中最美麗的守護神,既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。參天大樹扎根大地,浩浩江海發(fā)于源頭,我們又怎能忘記可敬的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子,見證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來,我們也曾一起在知識的海洋中暢游,也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍,也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了,只因一場特別的考試,轉(zhuǎn)眼就要把我們分開,從此以后,天各一方。生命美麗,真情寶貴,我們又怎能忘記可親的同學(xué)?

  忘不了,美麗的校園。像一位慈愛的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,卻從來默默無言。這里,是愛的港灣,一花一樹、一磚一石,都飽含著無限深情;這里,是知識的搖籃,讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良,什么是卓越和高尚;這里,是成長的競技場,我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進取的無窮力量……春風化雨,播綠成蔭,我們又怎能忘記可愛的校園?

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的伙伴!再見了,美麗的校園!

  再見了,親愛的母校!

寫母校的作文11

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩,校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時代�;貞浽谀感0l(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感恩它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的.清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的�!狈路鹑⑷胛业男暮�,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有�!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

寫母校的作文12

  花開花落,是誰讓我們從年幼無知的一年級學(xué)生,成為朝氣蓬勃的四年級學(xué)生?是您,衡東二小,我的母校!三年多的生活,讓我深深地愛上了這里的一切。

  我愛您,我的老師!一直以來,您對我的關(guān)懷和鼓勵都深深地印在我的腦海中。老師,忘不了您在炎炎夏日為我們講課時額上那滴落的汗珠;忘不了您每天放學(xué)叮囑我們“路上小心”時那關(guān)切的話語;忘不了您在我們遇到困難時那慈祥的目光;忘不了學(xué)校廣播里表揚我們班時您那開心的笑容……您用血汗培育著我們這些幼苗,使我們茁壯成長——在陽光下盡情地舒枝展葉,在風雨中學(xué)會挺直腰桿。

  我愛你們,我的同學(xué)!不會忘記我們在舞臺上手拉著手唱歌時的歡快;不會忘記我們在操場上一起玩游戲時的自在;不會忘記我們一起在知識的河流里搏擊風浪時的團結(jié);更不會忘記你們對我的關(guān)心。記得有一次,我在踢足球時不小心摔了一跤,手指擦破了皮。這時,大家紛紛圍上來,并把自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼小心地包在我的手上。親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?當你們給我包扎傷口的時候,一股暖流瞬間涌入了我的心里。

  我愛您,我的校園!這里有郁郁蔥蔥的樹木,也有五顏六色的鮮花;有明亮的教室,也有寬闊的操場;有瑯瑯的讀書聲,也有豐富多彩的課余生活……這里留下了我們童年最純真的歡笑和深深淺淺的腳印,也讓我們的理想開始萌芽。

  衡東二小,我的母校,我愛您!我一定會加倍珍惜您給予的良好生活、學(xué)習環(huán)境,加倍珍惜這種師生情、同學(xué)情,更加努力地學(xué)習。今日,我以您為榮;明日,就讓您以我為榮吧!

寫母校的作文13

  校園,一個讓人吸收知識的地方;校園,一個最有師生愛的地方;校園,一個已離我而去的地方。我是多么地渴望再次踏進我的母�!械谝恍W(xué)。

  9月1日,我第一次踏進母校,我該是多么地興奮,因為我成了一名小學(xué)生。那時候,我是班長,管著差不多60人,他們是多么地調(diào)皮,但這些絕對是小學(xué)一年級學(xué)生的本性。

  還記得那次,我把老師叫去辦公室,幫老師改作業(yè),待我回到班上,班上一片亂,有的敲臺、有的拍掌,我想:到底什么事讓他們這么興奮啊?我把我的“助手”叫來,問:“副班長,到底發(fā)生了什么事讓他們這么興奮啊?”副班長說:“也沒什么,只是他們趁你不在時,把臺桌疊得高高,讓人在上面站著,最后,黃小波自告奮勇,在臺桌上站了1分鐘,看,他還在為自己的‘自告奮勇’而高興呢!”問完,我便叫全班人停下來,對黃小波說:“黃小波,你怎么做這么危險的事?你以為你的‘自告奮勇’很值得人崇尚嗎?你自己反省一下�!闭f完,他耷拉著頭,反省了起來。

  6月28日,我最后一次踏進校門,我該是多么沮喪,因為我就要離開母校了。這時候,我以一名即將離開母校的小學(xué)生向母校致敬,我也暗暗想:我以后一定要發(fā)奮圖強。因為是它令我得到了知識。

  母校給我的感觸很多,其中,我知道了:母校,雖然你已遠離我了,但我會懷念你的。

寫母校的作文14

  感謝母校,讓我認識這么多和我一起學(xué)習,玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過幾個月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在xxx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

  每到課間,操場就像菜市場,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……

  一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W(xué)紀,優(yōu)良的學(xué)風和先進的學(xué)習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們的小學(xué)時光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過的。

  我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

寫母校的作文15

  “天下無不散之宴席”這句話一點也沒有說錯。一眨眼,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以前,我們像小鳥一樣,從四面八方趕來,在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了,翅膀也硬了,我們也要飛向自己的天空了。

  忘不了,母校!記得以前我們懷著對學(xué)校的向往,對老師的崇敬,來到了學(xué)校。在這里我們一起玩耍,一起討論,共同學(xué)習。每當吃完飯后,我們總是會在一起討論今天上午時老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程,上課鈴一打響,我們便會飛快的跑回教室�;氐阶约旱淖簧�,認真的描紅。一下課,我們就會在綠草如茵的操場上玩耍。

  忘不了您,敬愛的老師。謝謝您,一直以來為我們辛勤的勞動。您是明燈,您是路標,您是和風,您是細雨……您是辛勤的園丁,在澆灌祖國的花朵;您是蠟燭,燃燒自己照亮;您是大樹,為我們遮風擋雨……上課時,您一絲不茍的向我們傳受各種知識;下課后,您依然細心的為我們講解各種知識;放學(xué)后,是您站在大門口目送我們一個個回家……老師您對我們的教育之恩我會終生難忘的。

  忘不了你,親愛的同學(xué)朱燕萍。記得以前二年級的時候,我們就相識了。那時我和你的關(guān)系不好,常常和你吵嘴,你被我氣的上三年級的時候就到童家來讀書了。因此我們在五年級的時候就又在一個班上了。那時你的成績很好,對我也很好。于是,沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎?和你在一起我明白了“患難見真情,日久見人心�!边@句話的道理�,F(xiàn)在我無法表達我現(xiàn)在的這種心情,說我想哭吧又覺得不太真實,說我想笑吧又覺得不太符合實際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了,心里就會有一點眷戀之情。離別是痛苦的,就像是在自己身上劃了一道傷痕,能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。

  我衷心的祝愿母校:桃李滿天下!一天比一天好!