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寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 1
人生是條無(wú)名的河，是深是淺我都過(guò)；人生是杯無(wú)色的酒，是苦是甜我都喝；人生是輛五彩的車，是風(fēng)是雨我都走；人生是支無(wú)畏的歌，是高是低我都唱。
而小學(xué)，是人生的起點(diǎn)。在這里，我們?yōu)樘ど先松鸩�；在這里，我們初步學(xué)習(xí)人生的艱難；在這里，我們開(kāi)始懂得善與惡；在這里，我們讓自己的羽毛逐漸豐滿。我，一名即將離開(kāi)母校，踏上人生的學(xué)生，只有短短的幾個(gè)月可以感受母校給予的親切與溫暖，溫馨與關(guān)愛(ài)了……
五年里，母校把我從無(wú)知的娃娃，培養(yǎng)成即將踏入中學(xué)的學(xué)生。她花了多少心血，多少汗水？我要給母校留下最美好的東西，以表達(dá)內(nèi)心的感激之情！那會(huì)是什么呢？是省下零用錢，買面大鏡子放在校門口，讓每個(gè)小同學(xué)做到儀表整潔進(jìn)學(xué)校？是獻(xiàn)新書(shū)給母校，讓同學(xué)們從小讀好書(shū)，做好人？還是用自己的雙手，載上一棵愛(ài)校樹(shù)，獻(xiàn)上一盆尊師花，使校園變得更美麗、更可愛(ài)？或是珍惜最后一個(gè)學(xué)期，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)向老師匯報(bào)，為學(xué)校爭(zhēng)光？
在中低年級(jí)同學(xué)的心目中，我們是大哥哥、大姐姐。在校學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)，受到的教育最多，應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。這應(yīng)該也是老師對(duì)我們的期望吧？在最后一個(gè)學(xué)期里，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光，更應(yīng)該熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、舉止文明，做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。對(duì)待小同學(xué)要真誠(chéng)、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使他們感受到集體的溫暖和同學(xué)的友情，使學(xué)校良好的風(fēng)氣屆屆相傳。如果我們切實(shí)這樣做了，那就會(huì)給母校留下最美好的東西了吧？我們的生活應(yīng)該會(huì)充滿快樂(lè)，我們的心靈也會(huì)變得更美好！
當(dāng)我成為一名知名人士后，我會(huì)自豪地向全世界宣布：莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的'母校！她是大雁，辛勤地教我這只雛雁捕食、飛行；她是航船上的舵手，帶領(lǐng)我搏擊風(fēng)浪，走向成功！她，就像春雨般潤(rùn)物無(wú)聲地奉獻(xiàn)著……
最美好的東西，并不都是金錢所能辦到的。小馬克西姆走了，但他載的花卻留了下來(lái)�？粗r花，聞著沁人心脾的花香，就會(huì)想起載花的人。的確，鮮花、微笑……都是遠(yuǎn)離了金錢的。要是你在任何時(shí)候、任何地方，自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花、思想、對(duì)你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)會(huì)使你成為一個(gè)心靈充實(shí)的人！留給母校一個(gè)最美好的東西，是要用自己的心去兌現(xiàn)的。成績(jī)、榮譽(yù)、鮮花、微笑……是那么簡(jiǎn)單，卻又那么復(fù)雜。
走過(guò)戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是永久的炊煙；度過(guò)歲月之舟，才知道前方的路依然為你而開(kāi)。啊，母校，使我想到了老師多年的教育，想到了集體給予的溫暖，也想到了我留給母校的那份最美好的禮物�，F(xiàn)在我明白了，我要留給母校的禮物，是最美好的！
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 2
在我的記憶中，母校就像是一個(gè)溫馨的港灣，那里有我成長(zhǎng)的足跡，有我青春的歡笑和淚水。每當(dāng)回想起在母校度過(guò)的時(shí)光，我總是充滿了無(wú)盡的感慨。而在即將離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方時(shí)，我想給母校留下一些最美好的東西，以表達(dá)我對(duì)這片土地的深深眷戀。
我選擇了用自己的努力和成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。在學(xué)習(xí)的道路上，我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求。我刻苦學(xué)習(xí)，積極參與各種課外活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我深知，只有用優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，才能為母校爭(zhēng)光，才能為母校留下最美好的回憶。
除了學(xué)習(xí)上的努力，我還積極參與了校園文化的建設(shè)。我加入了學(xué)校的文學(xué)社，與志同道合的朋友們一起探討文學(xué)的魅力，一起創(chuàng)作詩(shī)歌和散文。我們舉辦了多場(chǎng)文學(xué)講座和詩(shī)歌朗誦會(huì)，吸引了眾多師生的關(guān)注和參與。通過(guò)這些活動(dòng)，我們?yōu)樾@增添了濃厚的文化氛圍，也為母校留下了寶貴的文化財(cái)富。
此外，我還注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。我始終堅(jiān)信，一個(gè)人的價(jià)值不僅體現(xiàn)在他的知識(shí)和能力上，更體現(xiàn)在他的品德和修養(yǎng)上。因此，我時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止，努力做到誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、關(guān)心集體。在校園里，我積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人，為母校傳遞正能量。
在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想對(duì)母校說(shuō)一聲：“謝謝！”是母校給了我一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)；是母校培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔、勇往直前的`精神品質(zhì)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記母校的恩情，將母校的精神傳承下去。
我想給母校留下最美好的東西，那就是我的感恩之心和奮斗精神。我會(huì)將這份感恩之情化作前進(jìn)的動(dòng)力，不斷追求更高的目標(biāo)；我會(huì)將這份奮斗精神傳遞給更多的人，激勵(lì)他們?yōu)閴?mèng)想而努力奮斗。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)用自己的行動(dòng)為母校爭(zhēng)光添彩，為母校留下更多美好的回憶。
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是母校，與您就要分別，什么時(shí)候才有機(jī)會(huì)回來(lái)看看您，回來(lái)看看我在您這兒留下的美好的東西呢？
我在您這兒留下了與伙伴們長(zhǎng)不大的回憶：第一次邁入您家“大門”時(shí)的激動(dòng)；與同學(xué)們打成一片時(shí)的歡樂(lè)；被老師批評(píng)時(shí)的傷心；六年來(lái)的酸甜苦辣，都紛紛藏在您家“大院”里的花壇邊、小路上。我相信當(dāng)您每一屆的“客人”走上那些回憶時(shí)，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的`朗朗笑聲。
我在您這兒留下了一片片綠色：從一到六年級(jí)里，每一次的綠化活動(dòng)隊(duì)伍里，總有我的身影。我們?cè)谀摹盎▓@”里幫您剔除垃圾，種上小花小草。從此，“花園”里多了幾分盎然的綠色。
我在您這兒留下了串串榮譽(yù)：鼓號(hào)隊(duì)的成功，舞蹈隊(duì)的出色表演……只要是可以增加您光輝的活動(dòng)，我都踴躍參加了。于是，六年時(shí)光里，我與其他同學(xué)的共同努力，一次又一次的在您的光榮榜上記錄上了光榮。
再見(jiàn)了，母校！雨滴懷著對(duì)太陽(yáng)的感激，折射出五彩的虹。海水懷著對(duì)風(fēng)的感激，將波浪推出地平線。小草懷著對(duì)大地的感激，奉獻(xiàn)出盎然的綠。我們懷著對(duì)您的感激，帶著一個(gè)美好的理想，留下許多美好的東西，執(zhí)著地踏著時(shí)光的腳步，向未來(lái)走去。
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 4
在我的記憶中，母校就像一座溫暖的港灣，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)的日夜。每當(dāng)我回想起在母校的日子，心中總會(huì)涌起一股難以言表的情感。而今天，我想談?wù)勎沂侨绾谓o母校留下最美好的東西的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡，我們正在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。我作為班級(jí)的代表，參加了4x100米的接力比賽。在比賽前，我緊張得手心冒汗，擔(dān)心自己不能給班級(jí)爭(zhēng)光。然而，當(dāng)我看到隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我心中涌起了一股力量。
比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力向前沖刺，拼盡全力將接力棒交給了下一位隊(duì)友。雖然我沒(méi)有為班級(jí)贏得冠軍，但當(dāng)我看到同學(xué)們臉上洋溢著的笑容，聽(tīng)到他們?yōu)槲夜恼频穆曇�，我知道我已�?jīng)為班級(jí)、為母校留下了最美好的東西——團(tuán)結(jié)和拼搏的.精神。
除了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，我還積極參與了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)。我加入了學(xué)校的文學(xué)社，和一群志同道合的同學(xué)一起探討文學(xué)的魅力。我們一起讀書(shū)、寫(xiě)作、分享心得，不僅提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)，也豐富了校園文化生活。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了知識(shí)的力量，也學(xué)會(huì)了與他人合作、共同進(jìn)步。
此外，我還利用課余時(shí)間參加了志愿者活動(dòng)。我們走進(jìn)社區(qū)，為老人們送去溫暖和關(guān)愛(ài)；我們走進(jìn)公園，清理垃圾、美化環(huán)境。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)，也讓我更加珍惜在母校的時(shí)光。因?yàn)槲抑�，這些美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但我的心永遠(yuǎn)牽掛著那里。我知道，我留給母校的最美好的東西不僅僅是榮譽(yù)和成就，更是那份對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。這些品質(zhì)將伴隨我一生，成為我不斷前行的動(dòng)力。
最后，我想對(duì)母校說(shuō)一聲：“謝謝！”謝謝母校給予我成長(zhǎng)的舞臺(tái)和寶貴的回憶。我會(huì)將母校的精神傳承下去，在未來(lái)的道路上繼續(xù)努力拼搏、追求卓越！
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開(kāi)了母校，步入了新的學(xué)習(xí)階段。然而，每當(dāng)我回想起在母校度過(guò)的那些日子，心中總會(huì)涌起一股暖流。母校，那個(gè)我曾經(jīng)奮斗過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)的地方，如今我想對(duì)她說(shuō)：我給你留下了最美好的東西。
記得我剛剛踏入母校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。那時(shí)的我，對(duì)一切都充滿了好奇和期待。母校的老師們用他們的智慧和熱情，點(diǎn)燃了我對(duì)知識(shí)的渴望。在課堂上，他們耐心地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。在課后，他們又是我們的朋友，與我們談心交流，解答我們的疑惑。在他們的教導(dǎo)下，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少年。
在母校的日子里，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。我們?cè)?jīng)為了一個(gè)難題爭(zhēng)論不休，也曾經(jīng)為了一個(gè)目標(biāo)共同努力。那些日子里的歡笑和淚水，都成為了我們心中最珍貴的回憶。我們彼此鼓勵(lì)、彼此支持，在成長(zhǎng)的道路上攜手前行。
然而，我深知自己不能只在母校留下回憶和足跡。我想給她留下一些更具體、更有意義的東西。于是，我開(kāi)始思考我能為母校做些什么。
我決定將自己在學(xué)習(xí)和生活中的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給學(xué)弟學(xué)妹們。我利用課余時(shí)間，組織了一次次的學(xué)習(xí)交流會(huì)。在會(huì)上，我分享了自己在學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)，還邀請(qǐng)了其他優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)分享他們的'經(jīng)驗(yàn)。這些交流會(huì)不僅讓學(xué)弟學(xué)妹們受益匪淺，也讓我自己更加深入地理解了知識(shí)的力量。
除了學(xué)習(xí)上的幫助，我還積極參與了母校的公益活動(dòng)。我參加了志愿者團(tuán)隊(duì)，為母校的環(huán)境美化做出了自己的貢獻(xiàn)。我們清理了校園的垃圾、種植了樹(shù)木、美化了花壇。每一次的公益活動(dòng)都讓我感受到了自己的價(jià)值所在，也讓我更加珍惜母校的一草一木。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但我的心永遠(yuǎn)與她相連。我深知自己給她留下的不僅僅是回憶和經(jīng)驗(yàn)，更是一種精神和力量。我希望這些美好的東西能夠激勵(lì)更多的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)、積極向上、為母校爭(zhēng)光。
我相信，在未來(lái)的日子里，母校會(huì)越來(lái)越好。而我給母校留下的那些最美好的東西也會(huì)成為她歷史長(zhǎng)河中的一筆寶貴財(cái)富。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念在母校度過(guò)的那些日子，也會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己為母校所做的一切。
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 6
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名即將離開(kāi)母校的高中畢業(yè)生�；厥走^(guò)去的歲月，我深感自己在這片土地上留下了許多足跡，也收獲了許多回憶。然而，我始終認(rèn)為，我給母校留下的最美好的東西，不僅僅是我的成績(jī)和榮譽(yù)，更是一種精神，一種對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，以及對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)高中生活充滿好奇和憧憬的少年。那時(shí)的我，對(duì)知識(shí)的渴望如同海綿吸水，對(duì)未知的世界充滿了探索的欲望。在母校的培養(yǎng)下，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了如何在知識(shí)的海洋中遨游，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)的道路上，我始終保持著一種積極向上的態(tài)度。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我都會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)思考，尋找解決問(wèn)題的方法。這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也為我未來(lái)的道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了學(xué)習(xí)，我還積極參與了學(xué)校的各種活動(dòng)和社團(tuán)。在籃球場(chǎng)上，我與隊(duì)友們一起揮汗如雨，為了勝利而努力拼搏；在文學(xué)社里，我與志同道合的朋友們一起探討文學(xué)的魅力，用文字表達(dá)內(nèi)心的情感。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的校園生活，也讓我更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作和集體精神的`重要性。
然而，我認(rèn)為我給母校留下的最美好的東西，是我對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。在母校的熏陶下，我逐漸明確了自己的目標(biāo)和方向。我渴望成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，用自己的知識(shí)和能力去改變世界。這種信念讓我在面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)定，也讓我在追求夢(mèng)想的道路上更加執(zhí)著。
如今，我即將離開(kāi)母校，走向新的征程。但我知道，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)銘記母校的教誨和關(guān)懷。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)；我會(huì)積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，用自己的行動(dòng)去證明自己的價(jià)值；我會(huì)始終保持對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不懈努力。
最后，我想對(duì)母校說(shuō)一聲：謝謝您！謝謝您給予我知識(shí)、關(guān)愛(ài)和力量。我會(huì)把在母校學(xué)到的一切帶到未來(lái)的道路上，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力和指引。我會(huì)用自己的行動(dòng)去踐行母校的精神和理念，為母校爭(zhēng)光添彩！
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 7
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，踏上了新的征程。然而，在我心中，那段在母校度過(guò)的時(shí)光，如同璀璨的星辰，永遠(yuǎn)閃爍著光芒。回首往事，我深知，我給母校留下了一份最美好的東西——一份深深的感恩與一份永不褪色的回憶。
記得那年秋天，我懷揣著夢(mèng)想與期待，踏入了母校的校門。那時(shí)的我，青澀而稚嫩，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬與不安。然而，是母校的老師，用他們的智慧與關(guān)愛(ài)，為我點(diǎn)亮了前行的道路。他們耐心地教導(dǎo)我知識(shí)，用心地陪伴我成長(zhǎng)。在他們的悉心指導(dǎo)下，我逐漸找到了自己的方向，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在母校的日子里，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起奮斗、一起笑過(guò)、也一起哭過(guò)。那些日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今已成為了我心中最珍貴的回憶。每當(dāng)我回想起那些與朋友們共度的時(shí)光，心中總會(huì)涌起一股暖流。是母校，讓我們相遇、相識(shí)、相知，共同書(shū)寫(xiě)了青春的篇章。
在母校的.培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何做人。母校教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢和堅(jiān)韌。這些品質(zhì)將伴隨我一生，成為我面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的力量源泉。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起母校的教誨，鼓勵(lì)自己勇敢地面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但我深知，我給母校留下了一份最美好的東西。那就是我對(duì)母校的深深感恩之情。感謝母校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠在這里茁壯成長(zhǎng)；感謝母校的老師們的辛勤付出，是他們用智慧與關(guān)愛(ài)照亮了我前行的道路；感謝母校的朋友們，是他們陪伴我度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光。
在未來(lái)的日子里，我將帶著這份感恩與回憶，繼續(xù)前行。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)銘記母校的教誨，傳承母校的精神。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)用自己的努力與拼搏，為母校爭(zhēng)光添彩，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我想對(duì)母校說(shuō)一聲：謝謝您！是您給了我一個(gè)美好的開(kāi)始，讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念在母校度過(guò)的時(shí)光，也會(huì)永遠(yuǎn)銘記母校的恩情。愿母校越來(lái)越好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 8
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在我熟悉的課桌上。我坐在這里，心中充滿了對(duì)母校的深深眷戀。六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我即將離開(kāi)這所陪伴我成長(zhǎng)的學(xué)校。在這離別之際，我希望能給母校留下一些最美好的東西。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的孩童，對(duì)未知的世界充滿了好奇與恐懼。是母校的.老師，用他們的耐心與智慧，為我點(diǎn)亮了求知的燈塔。他們不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理。如今，我想用我自己的方式，為母校留下一些特別的回憶。
我決定組織一次“感恩母校”的活動(dòng)。我聯(lián)系了同學(xué)們，一起策劃了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝演出。我們排練了歌曲、舞蹈和朗誦，每一個(gè)節(jié)目都傾注了我們的心血與汗水。演出當(dāng)天，校園里熱鬧非凡，同學(xué)們的熱情洋溢在每個(gè)角落。我們用歌聲表達(dá)對(duì)母校的感激之情，用舞蹈展示我們的青春活力，用朗誦傳遞我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
除了文藝演出，我還和同學(xué)們一起參與了校園環(huán)境的改善工作。我們清掃了教室、操場(chǎng)和走廊，讓校園變得更加整潔美觀。我們還一起種下了幾棵小樹(shù)苗，寓意著我們與母校一同成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證彼此的美好時(shí)光。
在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)與合作的力量。我們每個(gè)人都為母校留下了自己的一份努力與汗水，這些都將成為母校寶貴的財(cái)富。
當(dāng)我離開(kāi)母校的那一天，我走在熟悉的校道上，心中充滿了不舍與感慨。但我知道，我已經(jīng)給母校留下了最美好的東西——我的感恩之心、我的青春活力以及我與同學(xué)們共同創(chuàng)造的回憶。
這些回憶將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。而母校也將因?yàn)檫@些美好的回憶而更加美麗、更加溫馨。在未來(lái)的日子里，我將帶著這份美好的回憶和感激之情，繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 9
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)站在了畢業(yè)的門檻上�；厥自谀感６冗^(guò)的歲月，那些歡笑、淚水、拼搏與成長(zhǎng)的片段像電影般在腦海中放映。在這即將離別的時(shí)刻，我想，我能給母校留下什么呢？是優(yōu)異的成績(jī)，還是豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)？不，我認(rèn)為，我能給母校留下最美好的東西，是我那份對(duì)母校的熱愛(ài)與感激，以及我在這里的成長(zhǎng)足跡。
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我遇到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的老師，他們不僅傳授給我知識(shí)，更教會(huì)了我如何做人。我記得，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師們耐心地為我解答疑惑；當(dāng)我迷茫時(shí)，是老師們?yōu)槲抑该髑斑M(jìn)的方向。他們的言傳身教，讓我懂得了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。
在母校，我還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起奮斗、一起成長(zhǎng)。在操場(chǎng)上，我們揮灑汗水，追逐夢(mèng)想；在教室里，我們互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。這些美好的回憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
為了給母校留下最美好的東西，我積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我加入了學(xué)生會(huì)，組織并參與了多次校園活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)的能力。同時(shí)，我還積極投身社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，為母校爭(zhēng)光添彩。
除了參與活動(dòng)外，我還努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。我深知，優(yōu)異的.成績(jī)是對(duì)母校最好的回報(bào)。因此，我刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成績(jī)不僅讓我自豪，也讓我為母校感到驕傲。
然而，我認(rèn)為給母校留下最美好的東西并非僅僅是這些。更重要的是，我在母校學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ颐靼琢�，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成就上，更在于他為社會(huì)、為國(guó)家所做出的貢獻(xiàn)。因此，我立志要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用我所學(xué)的知識(shí)去服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。
如今，我即將離開(kāi)母校，踏上新的人生征程。但我相信，在母校度過(guò)的這段歲月將永遠(yuǎn)是我人生中最寶貴的財(cái)富。我會(huì)將母校的教誨銘記在心，將在這里學(xué)到的知識(shí)、技能和品質(zhì)帶到未來(lái)的生活中去。同時(shí)，我也希望母校能夠越來(lái)越好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后我想說(shuō)：母校啊母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃、是我人生的驛站。在這里我度過(guò)了最美好的時(shí)光也留下了最美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念您、感激您并為您的輝煌未來(lái)而祈禱！
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 10
在時(shí)光的長(zhǎng)河中，母校如一座明亮的燈塔，照亮了我成長(zhǎng)的道路。如今，我即將離開(kāi)這熟悉的校園，心中充滿了不舍與感慨。但在這離別的時(shí)刻，我希望能給母校留下一些最美好的東西，讓它們成為母校永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我選擇了種樹(shù)這一方式，來(lái)向母校表達(dá)我的感激與祝福。記得小時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)臨，校園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放，吸引著我們這些孩子駐足觀賞。而那一棵棵高大的樹(shù)木，則為我們提供了避暑的清涼。因此，我決定種下一棵小樹(shù)苗，讓它與母校一同成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е奶暨x的小樹(shù)苗，來(lái)到了母校的操場(chǎng)邊。我小心翼翼地挖開(kāi)泥土，將小樹(shù)苗放入坑中，然后用雙手輕輕地將泥土覆蓋在它的根部。最后，我提來(lái)一桶水，慢慢地澆灌在小樹(shù)苗的周圍。雖然汗水浸濕了衣衫，但看到小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖曳，我的心中充滿了喜悅與滿足。
接下來(lái)的日子里，我時(shí)常回到母校，去照顧那棵小樹(shù)苗。我給它澆水、施肥、修剪枝葉，希望它能茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到它又長(zhǎng)高了一截，我的心里都充滿了成就感。我知道，這棵小樹(shù)苗不僅僅是一棵樹(shù)，更是我對(duì)母校深厚情感的寄托。
隨著時(shí)間的推移，小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。它成為了母校的一道亮麗風(fēng)景線，吸引了無(wú)數(shù)師生前來(lái)觀賞。每當(dāng)春天來(lái)臨，它綻放出嫩綠的枝葉，為校園增添了勃勃生機(jī)；夏天時(shí)，它茂密的樹(shù)蔭為師生們提供了避暑的好去處；秋天時(shí)，它金黃的落葉鋪滿了地面，為校園增添了一抹溫暖的色彩；冬天時(shí)，它雖然失去了往日的繁華，但依舊挺拔地矗立在那里，守護(hù)著這片土地。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了母校多年，但每當(dāng)我回想起那段美好的時(shí)光，我都會(huì)想起那棵我親手種下的小樹(shù)苗。它已經(jīng)成為了我和母校之間永恒的'紐帶，連接著我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我相信，在未來(lái)的日子里，這棵大樹(shù)會(huì)繼續(xù)見(jiàn)證母校的輝煌與發(fā)展，成為母校最美好的回憶之一。
我給母校留下的最美好的東西，不僅僅是一棵大樹(shù)，更是我對(duì)母校無(wú)盡的感激與祝福。我希望這棵大樹(shù)能夠成為母校的一張名片，讓更多的人了解我們的母校、愛(ài)上我們的母校。同時(shí)，我也希望每一個(gè)離開(kāi)母校的人都能像我一樣，用自己的方式去回報(bào)母校、感恩母校。因?yàn)樵谶@里我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光在這里我們學(xué)會(huì)了知識(shí)、收獲了友誼、也留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 11
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從母校畢業(yè)多年，但那些日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。每當(dāng)我想起母校，心中總會(huì)涌起一股暖流，因?yàn)樵谀抢�，我留下了自己最美好的東西。
記得那是我高中時(shí)代的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)校園文化節(jié)。文化節(jié)上，各個(gè)班級(jí)都要展示自己的才藝和創(chuàng)意。作為班級(jí)的一員，我深感責(zé)任重大。我思考了很久，決定要?jiǎng)?chuàng)作一幅關(guān)于母校的畫(huà)作，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的深厚感情。
我開(kāi)始利用課余時(shí)間，用心地繪制這幅畫(huà)作。我用畫(huà)筆勾勒出母校的輪廓，用色彩填充著校園的每一個(gè)角落。我畫(huà)下了那熟悉的教室、寬闊的操場(chǎng)、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那些陪伴我們成長(zhǎng)的老師和同學(xué)。每一筆、每一劃，都凝聚著我對(duì)母校的深深眷戀。
經(jīng)過(guò)數(shù)日的努力，我的畫(huà)作終于完成了。當(dāng)我把這幅畫(huà)帶到文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們都驚訝于它的精美和細(xì)膩。他們紛紛圍在我的畫(huà)作前，仔細(xì)欣賞，不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。那一刻，我感到無(wú)比的自豪和滿足，因?yàn)槲抑�，我給母校留下了一件最美好的東西。
文化節(jié)結(jié)束后，我的畫(huà)作被學(xué)校收藏起來(lái)，并懸掛在校園的走廊上。每當(dāng)我回到母校時(shí)，總能看到它靜靜地掛在那里，仿佛在訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的'故事。每當(dāng)有新生路過(guò)時(shí)，他們都會(huì)駐足觀看，從畫(huà)中感受到我們這一代人對(duì)母校的熱愛(ài)和懷念。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了母校很多年，但那份對(duì)母校的熱愛(ài)和懷念卻從未改變。我知道，無(wú)論我走到哪里，母校都是我心中永遠(yuǎn)的港灣。而我給母校留下的那幅畫(huà)作，也將成為母校歷史上的一份珍貴記憶，永遠(yuǎn)銘記著我們的青春和夢(mèng)想。
我想告訴所有正在母校求學(xué)的同學(xué)們，珍惜在母校的每一刻時(shí)光，用心去感受那里的每一寸土地、每一縷陽(yáng)光。因?yàn)樵谀抢�，你們將�?huì)留下自己最美好的東西，成為母校歷史上不可或缺的一部分。
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 12
小學(xué)的時(shí)光，如同一條清澈的溪流，靜靜地流淌在我記憶的深處。每當(dāng)回憶起那段日子，我總是感到無(wú)比溫馨和懷念。在即將離開(kāi)母校之際，我渴望留下一些特別的東西，讓這所陪伴我成長(zhǎng)的學(xué)校更加美好。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和幾位好友一起商量著如何給母校留下最美好的東西。有人提議種一棵樹(shù)，有人建議設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，而我心中卻有一個(gè)不同的想法——我想為母校留下一種精神，一種永不言敗、積極向上的.精神。
于是，我開(kāi)始了我的計(jì)劃。首先，我聯(lián)系了一些志同道合的同學(xué)，組建了一個(gè)名為“夢(mèng)想起航”的小團(tuán)隊(duì)。我們利用課余時(shí)間，一起討論如何傳遞這種精神，讓每一位同學(xué)都能感受到它的力量。
接著，我們?cè)趯W(xué)校的各個(gè)角落張貼了海報(bào)，上面寫(xiě)著“夢(mèng)想起航，永不言敗”的標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)大家追求自己的夢(mèng)想，不要害怕困難和挫折。同時(shí)，我們還組織了一系列的活動(dòng)，如演講比賽、才藝展示等，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
然而，僅僅這些還不夠。為了讓這種精神更加深入人心，我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行它。在學(xué)校的田徑賽場(chǎng)上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起訓(xùn)練，無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我們都堅(jiān)持不懈地努力著。最終，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，用實(shí)力證明了“夢(mèng)想起航，永不言敗”的精神。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我即將離開(kāi)母校。在離別的那一天，我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著那些曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的同學(xué)們，心中充滿了感慨。我知道，我給母校留下的不僅僅是一種精神，更是一種力量，一種能夠激勵(lì)后來(lái)者不斷前行的力量。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但那種“夢(mèng)想起航，永不言敗”的精神卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。我相信，在未來(lái)的日子里，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)帶著這種精神去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。同時(shí)，我也希望母校能夠越來(lái)越好，培養(yǎng)出更多有夢(mèng)想、有追求的學(xué)生。
回首過(guò)去，我為能夠給母校留下最美好的東西而感到自豪和滿足。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)帶著這種精神去追尋自己的夢(mèng)想，讓自己的人生更加精彩和充實(shí)。
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 13
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)多年。每當(dāng)我回想起在母校度過(guò)的那些日子，心中總會(huì)涌起一股暖流。那里有我童年的歡笑，有我成長(zhǎng)的足跡，更有我留給母校的那份最美好的東西。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我作為班級(jí)的代表，參加了學(xué)校組織的“綠色環(huán)�！敝黝}活動(dòng)�；顒�(dòng)的主要內(nèi)容是讓我們通過(guò)自己的行動(dòng)，為校園增添一抹綠色，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。
我?guī)е活w激動(dòng)又充滿期待的心，和同學(xué)們一起開(kāi)始了這次活動(dòng)。我們首先來(lái)到學(xué)校的花壇邊，準(zhǔn)備種下一批新的花苗。我小心翼翼地挖著土，生怕弄壞了那些嬌嫩的花苗。同學(xué)們也都忙得不亦樂(lè)乎，有的`澆水，有的施肥，還有的負(fù)責(zé)把花苗扶正。雖然我們的手上沾滿了泥土，但每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
種完花苗后，我們又來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。這里是我們每天課間玩耍的地方，但隨著時(shí)間的推移，操場(chǎng)上的一些設(shè)施開(kāi)始變得陳舊。于是，我們決定給操場(chǎng)來(lái)一次“大變身”。我們清理了操場(chǎng)上的垃圾，修補(bǔ)了破損的設(shè)施，還畫(huà)上了一些有趣的圖案。經(jīng)過(guò)我們的努力，操場(chǎng)煥然一新，仿佛又煥發(fā)了青春。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它給我留下了深刻的印象。我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上努力，還要在行動(dòng)上踐行環(huán)保的理念。我們留給母校的，不僅僅是一批新的花苗、一個(gè)煥然一新的操場(chǎng)，更是一份對(duì)環(huán)保的熱愛(ài)和責(zé)任感。
多年后的今天，當(dāng)我再次回到母校時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些當(dāng)年我們種下的花苗已經(jīng)長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的花壇，操場(chǎng)上也依然保持著那份整潔和美麗。我知道，這是我們留給母校最美好的東西——一份對(duì)環(huán)保的熱愛(ài)和責(zé)任感。這份東西將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著母校的成長(zhǎng)，成為母校的一份寶貴財(cái)富。
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 14
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)為即將踏入社會(huì)的青年。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我的母校不僅教會(huì)了我知識(shí)，更給予了我成長(zhǎng)的力量和溫暖的懷抱。如今，當(dāng)我即將離開(kāi)這所充滿回憶的校園時(shí)，我想給母校留下一些最美好的東西，以此表達(dá)我對(duì)這片土地的深深眷戀。
在母校的每一個(gè)角落里，都留下了我們青春的足跡。操場(chǎng)上，我們揮灑汗水，奮力奔跑；教室里，我們聚精會(huì)神，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨。而我最想留下的，是那份對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。我希望我的學(xué)弟學(xué)妹們能夠繼承這份熱愛(ài)，不斷探索、不斷進(jìn)取，用知識(shí)的力量點(diǎn)亮自己的人生。
除了對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，我還想給母校留下一種精神——團(tuán)結(jié)協(xié)作。在我的母校，我們學(xué)會(huì)了與同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活上的瑣事，我們都能攜手共度。這種精神讓我深感驕傲，也讓我更加珍惜與同學(xué)們之間的友誼。我希望我的母校能夠繼續(xù)弘揚(yáng)這種精神，讓每一位學(xué)子都能在這里感受到集體的溫暖和力量。
此外，我還想給母校留下一種文化——尊師重道。在我的母校，老師們不僅傳授我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。他們用自己的言行影響著我們，讓我們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)愛(ài)他人。這種文化讓我受益終身，也讓我更加感激老師們的辛勤付出。我希望我的母校能夠繼續(xù)傳承這種文化，讓每一位學(xué)子都能在這里學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重。
最后，我想給母校留下一種情感——對(duì)母校的'眷戀。在我即將離開(kāi)這片土地的時(shí)候，我深深地感到不舍和留戀。這里的一草一木、一磚一瓦都承載著我的回憶和夢(mèng)想。我希望我的母校能夠永遠(yuǎn)保持這份美好和溫馨，讓每一位學(xué)子都能在這里找到自己的歸宿和方向。
我即將離開(kāi)母校，但我給母校留下了最美好的東西——對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、尊師重道的文化和對(duì)母校的眷戀。這些都將成為母校最寶貴的財(cái)富和力量之源。愿我的母校越辦越好！
寫(xiě)事作文我給母校留下最美好的東西 15
在我小學(xué)六年的時(shí)光里，母校如同一座知識(shí)的燈塔，照亮了我求知的道路。當(dāng)我即將離開(kāi)這片熟悉的土地，踏上新的征程時(shí)，我希望能給母校留下一些最美好的東西，以表達(dá)我對(duì)她深深的感激和懷念。
我決定參加學(xué)校即將舉行的校園美化活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在讓每個(gè)學(xué)生都能為母校的環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。我早早地就開(kāi)始策劃我的項(xiàng)目——在學(xué)校的后花園里種上一片花海。這不僅能讓校園更加美麗，還能讓每一個(gè)走過(guò)的人感受到生命的美好和希望。
在準(zhǔn)備過(guò)程中，我利用課余時(shí)間查閱資料，了解各種花卉的生長(zhǎng)習(xí)性和種植方法。我還親自到花店挑選了適合本地氣候和土壤條件的種子和幼苗。每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)拿著小鏟子和水壺，到后花園里忙碌起來(lái)。挖坑、播種、澆水……雖然過(guò)程辛苦，但每當(dāng)看到那些小小的種子在土里生根發(fā)芽，我的心里就充滿了喜悅和期待。
終于，在全校師生的共同努力下，那片花海如期盛開(kāi)。紅的、黃的、紫的……各種顏色的花朵競(jìng)相綻放，如同一張張笑臉在向我們招手。學(xué)校的每一個(gè)角落都彌漫著花香，讓人仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。每當(dāng)課間休息時(shí)，同學(xué)們都會(huì)紛紛來(lái)到后花園，欣賞這片美麗的花海，感受大自然的魅力。
在畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)還特別提到了這次校園美化活動(dòng)，并對(duì)我表示了贊揚(yáng)和感謝。他說(shuō)：“這片花海不僅美化了我們的校園，更傳遞了一種積極向上的精神風(fēng)貌。它象征著希望、夢(mèng)想和美好的未來(lái)。我們要感謝這位同學(xué)為母校做出的'貢獻(xiàn)，也要感謝每一位為校園美化付出努力的同學(xué)和老師�！�
聽(tīng)到這里，我的心中充滿了自豪和感動(dòng)。我知道，我給母校留下的這片花海不僅是一份禮物，更是一份情感的寄托和傳承。它將會(huì)成為母校歷史上的一段佳話，被后人傳頌和銘記。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但那片花海依然在我心中盛開(kāi)。它是我對(duì)母校最美好的回憶和祝福，也是我留給母校最珍貴的禮物。我相信在未來(lái)的日子里無(wú)論我走到哪里都會(huì)銘記這片花海和它背后的故事因?yàn)樗碇覍?duì)母校無(wú)盡的感激和懷念。
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