懷念母校作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的懷念母校作文，歡迎大家分享。
懷念母校作文1
“四天之后就是教師節(jié)了，到時(shí)候你可別忘了來(lái)��！”“哎呀，知道了知道了，還有四天呢，你可真是一點(diǎn)都沒(méi)變，急性子。”“還說(shuō)我呢？你自己難道不著急嗎？”
掛下小學(xué)同學(xué)打來(lái)的電話，我笑了——怎么能不著急呢？早在十天前，我的心就已經(jīng)迫不及待地期盼日歷上9月10日的出現(xiàn)。
還有四天，幾個(gè)月未謀面的老師和曾經(jīng)的同學(xué)，就要?dú)g聚一堂；還有四天，久違了的小學(xué)的校園，陌生和熟悉的面孔，即將再次相遇！如今步入了初中，校園又寬敞又美麗，老師又優(yōu)秀又和藹，同學(xué)又聰明又活潑�？墒�，我又怎能忘記我的小學(xué)——中關(guān)村三��？你畢竟是我的母校！你記錄了我從幼稚變成熟，從無(wú)知到智慧的過(guò)程；你見(jiàn)證了我從任性變懂事，從浮躁到踏實(shí)的歷史。你是歲月的留聲機(jī)，從我天真的笑語(yǔ)，到朗朗的書(shū)聲，你缺一不漏地錄制下來(lái)；你是時(shí)光的攝像機(jī)，從我有趣的游戲，到奔跑的足跡，你一分不差地記錄下來(lái)。六年來(lái)，日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，往事一幕幕地回首。你是我的另一個(gè)母親，我住宿六年，與你在一起的時(shí)間比父母多很多。俗話說(shuō)“金窩銀窩，不如自己的狗窩”。你是把我養(yǎng)大的另一個(gè)家，就算你再小再破敗，兒女又豈會(huì)嫌棄，自己這溫馨的“狗窩”？
當(dāng)時(shí)光飛逝，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，你張開(kāi)雙臂，滿懷信任和期待，又無(wú)不留戀和不舍地親手送走你的兒女時(shí)，我所能看到的，只剩那冰冷的黑色大門(mén)。
而現(xiàn)在，我踏入了中學(xué)溫馨的大門(mén)，花草樹(shù)木迎接我們的到來(lái)，500米的田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)滿足了我們運(yùn)動(dòng)的欲望，但是，我的腦海中始終浮現(xiàn)著小學(xué)那200米的小操場(chǎng)，還有那操場(chǎng)上曾經(jīng)留下足印的我們嬉戲的場(chǎng)景。
母校，再過(guò)四天，我和同學(xué)們就要一同回來(lái)，相約在您的門(mén)前。請(qǐng)敞開(kāi)大門(mén)吧，讓我們看一眼那熟悉的校園！
懷念母校作文2
永久的懷念——贈(zèng)母校
看著滿天舞的柳絮，春風(fēng)拂面，我又是來(lái)到了這個(gè)熟悉的操場(chǎng)，操場(chǎng)的一切依舊還是那樣，變的只是在操場(chǎng)上玩耍的兒童。我看到了那些低年級(jí)孩子那笑容，我覺(jué)得那些孩子和我在一年級(jí)的時(shí)候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進(jìn)入了深深的懷念……
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因?yàn)閯e的子和我在一年級(jí)的時(shí)候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進(jìn)入了深深的懷念……
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)檫@是我上學(xué)的第一天。我背好了爸爸為我準(zhǔn)備的新書(shū)包，在爸爸與媽媽的陪伴下我來(lái)到一個(gè)陌生的地方——長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)。我依依不舍地向爸爸媽媽告別，來(lái)到了班級(jí)的門(mén)口，我敲了一下門(mén)便進(jìn)去了，坐到了我應(yīng)該座的位置，準(zhǔn)備老師上人生的第一堂課，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
上學(xué)的第一天并沒(méi)有像想像的那樣有趣，但是我也是十分快樂(lè)，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群新的朋友。
時(shí)間如流水一樣過(guò)去，到了放學(xué)的時(shí)間，回家后看到爸爸為我在校門(mén)前照的照片，目前依然放在我的書(shū)架上，這是我不會(huì)忘記的一天。
而如今的我們還有二十多天就要畢業(yè)了，要告別朝夕相處的同學(xué)、老師，來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中還有很多知識(shí)讓我們?nèi)ヌ剿�，去學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈，才能體現(xiàn)“活到老學(xué)到老”。
而如今畢業(yè)將至，我們可能與同學(xué)們不會(huì)再見(jiàn)面，那會(huì)很少再見(jiàn)面，在初中的學(xué)習(xí)中，也會(huì)想起母�！L(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)，也會(huì)想起和同學(xué)、老師學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)想起母校的發(fā)展歷程。
是母校給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，才讓我有了這些優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，是母校優(yōu)秀的環(huán)境才有了優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。
面對(duì)畢業(yè)的我們，將會(huì)堅(jiān)持不懈，像海燕一樣勇于奮斗，敢于挑戰(zhàn)，這樣我們才會(huì)有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
懷念母校作文3
母校那五年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如同天上的白云一樣。但是我難以忘懷那深深的母校情。
母校的每一個(gè)地方都讓我很懷念，比如：母校的樹(shù)木，每天都站在自己的崗位上，有時(shí)搖動(dòng)著的樹(shù)枝仿佛就像在歡迎著我們，看著它們的生長(zhǎng)、落葉，反反復(fù)復(fù)。還有那班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)的不好，每周六都要學(xué)校補(bǔ)課。那天看見(jiàn)電腦房里有些學(xué)生在玩電腦（雙休日允許），就禁不住地也走了進(jìn)去。玩得正起勁時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“你不用補(bǔ)課嗎？”這時(shí)才想起，迅速地跑到教室，結(jié)果老師正在給學(xué)生做練習(xí)，進(jìn)去時(shí)，教室傳來(lái)同學(xué)的一陣陣嘲笑聲。我臉紅地坐到座位上……
在母校時(shí)，我們五（1）班的黑板報(bào)永遠(yuǎn)是第一名的，因?yàn)橛梅酃P來(lái)畫(huà)畫(huà)是我們班兩個(gè)天才學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，聽(tīng)說(shuō)他們進(jìn)行過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)。還有那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了給男生鼓勵(lì)加油，我們用一張一張的紙拼接起來(lái)，上面用粗粗的字體寫(xiě)上“五（1）班加油！加油！永遠(yuǎn)第一！"然后把它們舉起來(lái)，站在椅子上大聲的喊著，聲嘶力竭。而老師也笑著開(kāi)玩笑說(shuō)："你們就差一場(chǎng)精彩的拉拉舞了�！蔽覀兇蠹乙查_(kāi)心的大笑起來(lái)。
母校里同樣也裝滿了許多動(dòng)人的事跡。記得有一次，天上下起了大雨，正在上學(xué)路上的我被被淋濕了，我心中很是著急。這時(shí)，一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨點(diǎn)，回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，盡管在班里我們是不經(jīng)常講話的。她沖我甜甜一笑，說(shuō)：“我們一起走吧�！蔽衣�(tīng)到后心中一顫，心里頓時(shí)暖暖的。
有時(shí)，初中的題目有點(diǎn)難，心中煩躁，就會(huì)來(lái)到母校，雖然那里已經(jīng)開(kāi)始重新裝修，但是我對(duì)母校的懷念從來(lái)都不曾消失。
��！我懷念的母校，你是培養(yǎng)我，教育我的地方；你是給我知識(shí)，給我力量的地方；你也是教會(huì)我本領(lǐng)的地方，我永遠(yuǎn)懷念你。
懷念母校作文4
離您遠(yuǎn)處，后悔無(wú)期。
母校已不復(fù)存在，所有的一切皆變?yōu)榛貞�。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，一切的一切又重新開(kāi)始。
熟悉的一切一去不復(fù)返，生活了整整兩年的母校，陪伴了我們兩年的老師，或許將來(lái)再也見(jiàn)不到了吧。
慚愧后悔與不舍三種情緒充滿了心田。
慚愧，曾經(jīng)年少輕狂的我們，懵懂無(wú)知，虛度光陰，在大好的年華中，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，調(diào)笑老師，大部分時(shí)間用來(lái)給那些有缺點(diǎn)的老師起外號(hào)，調(diào)笑他們。然而善良的老師則是一笑而過(guò)，裝作沒(méi)有發(fā)生過(guò)。天真的我們還以為老師怯弱，有時(shí)候甚至有些同學(xué)還因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的利益沖撞老師，甚至與老師大打出手。面對(duì)我們的調(diào)笑與頂嘴，他反而還是很平靜，很細(xì)心地教導(dǎo)我們。如今想起這些，心中滿是慚愧，如今才體會(huì)到老師對(duì)我的好，可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜，好想對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了�！�
后悔這個(gè)詞在年少輕狂的我們眼里，恐怕根本沒(méi)有這個(gè)詞，缺乏素質(zhì)的我們?cè)烈馄茐哪感＃瑏y涂亂畫(huà)，毀壞小樹(shù)小草，損毀墻壁，如今的母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非，不成樣子�？粗@些成果，有些人還止不住地笑了起來(lái)，而如今，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的我們也有了成長(zhǎng)，再回頭看被我們破壞的母校，心中充滿后悔，這里也算是我們的家，然而卻不愛(ài)護(hù)它，好想對(duì)母校道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。
生活了兩年的母校，如今要離開(kāi)，握著諸位老師的手，回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺(jué)的母校，心中是滿滿的不舍，兩年的相處，兩年的陪伴，兩年的回憶，在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣，強(qiáng)壓著自己的情緒，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。當(dāng)老師握著我的手，說(shuō)道：“孩子，記得回來(lái)�！蔽业臏I水如同決堤的河水涌出，擋也擋不住。
可惜，天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)母校，再見(jiàn)老師。
懷念母校作文5
在您的懷抱里學(xué)習(xí)，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長(zhǎng)。��！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識(shí)的滋潤(rùn)、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長(zhǎng)！
每天清早，踏進(jìn)校門(mén)，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時(shí)充滿陽(yáng)光，每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實(shí)而有趣；走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到的是那瑯瑯的讀書(shū)聲，就像委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，強(qiáng)弱分明的節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關(guān)心的是掛在長(zhǎng)廊上的班級(jí)記分板，它時(shí)刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級(jí)是否加了0.1分。
走進(jìn)教室，撫摸著講臺(tái)桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院，您得知后，二話沒(méi)說(shuō)，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補(bǔ)上落下的功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多，太多……！老師�。∥覀冋嫦肷钋榈亟心宦暋皨寢尅�！
仰望操場(chǎng)那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我又回憶起入隊(duì)時(shí)愉快激動(dòng)的一幕：一批高年級(jí)的少先隊(duì)員為我們戴上鮮艷的的紅領(lǐng)巾，它映紅了我們紅通通的小臉蛋，我們一齊向隊(duì)旗宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
母校，您不僅擁有濃濃的人文氛圍，深厚的文化底蘊(yùn)，您的教學(xué)設(shè)施也是浙西一流的，電腦房、語(yǔ)音室、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)室……，我最喜歡的是三幢五樓的實(shí)驗(yàn)室。五年來(lái)，已經(jīng)數(shù)不清在這里做過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室里擺滿的各種各樣先進(jìn)的儀器設(shè)備，漏斗、酒精燈、天平、各類動(dòng)物標(biāo)本……在我看來(lái)都是那樣的熟悉而親切，每次看到它們，就像見(jiàn)到老朋友一樣，情不自禁地要去撫摸它們，是它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)知識(shí)的殿堂，讓我在知識(shí)的海洋中自由遨游，我由衷地感謝它們。
��！母校，我愛(ài)您，我要用實(shí)際行動(dòng)為您增光添彩，為交上一份滿意的答卷而努力學(xué)習(xí)！
懷念母校作文6
我看著樹(shù)上慢慢悠悠飄下來(lái)的樹(shù)葉，不禁想起了我的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
初中，是還在小學(xué)的我夢(mèng)寐以求的地方，可是進(jìn)了初中才發(fā)現(xiàn)，這里并不是我想得那么簡(jiǎn)單。班級(jí)的調(diào)整，老師同學(xué)的變化，學(xué)科的增加等等，都讓我應(yīng)接不暇，手忙腳亂。
我的母校，你是成功的搖籃，你是希望的踏腳石，你是通往幸福之路的航標(biāo)，引領(lǐng)著我們通往未來(lái)的道路，而我們，就像那剛出生的小鳥(niǎo)，等我們羽毛長(zhǎng)全了以后，那扇鏈接外面世界的門(mén)就會(huì)打開(kāi)，讓我們自由地在天空中翱翔；我們就像一棵小樹(shù)，那老師就像是辛勤的園丁，每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)了以后，就可以盡情地享受陽(yáng)光的沐浴；我們也像小船，而老師就像帆，只有通過(guò)老師的指引，我們才能順利地到達(dá)目的地。
我忘不了我的學(xué)校，忘不了我的老師，忘不了我的同學(xué)，更忘不了那兒的一草一木，一物一地。每棵草，每棵樹(shù)，每個(gè)東西，每塊土地，都有我美好的回憶。記得有一次，我因?yàn)闇y(cè)試沒(méi)考好而不敢回家，可我又沒(méi)地方去，被逼無(wú)奈，我只好呆在學(xué)校的花園面前，呆呆地低著頭。突然，小草搖了搖頭，我看著，卻不知為何，過(guò)了一會(huì)兒，小草又搖了搖頭，這回我才恍然大悟，哦！原來(lái)小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想，但是只要我下一次認(rèn)真仔細(xì)就一定能考好。于是，我信心大增，鼓起勇氣向家走去。自從那一次后，我就更加努力復(fù)習(xí)，終于在測(cè)試中取得了好成績(jī)。還有一次，籃球賽要開(kāi)始了，這對(duì)“文質(zhì)彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天，我的心情變得很復(fù)雜，要是贏不了怎么辦？懷著焦慮的心情，我來(lái)到了操場(chǎng)的樹(shù)蔭底下。風(fēng)吹得樹(shù)“沙沙”作響在我聽(tīng)來(lái)，樹(shù)好像就在對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！”那些隨風(fēng)而落的樹(shù)葉也好像在鼓舞我：不要只想著最后的結(jié)局，過(guò)程才是最重要的。我頓時(shí)又了信心，打籃球也就更賣(mài)力了，雖然最后我們還是輸了，但起碼我們比以前進(jìn)步了，這就夠了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，我忘不了這里的一草一木，一物一地，忘不了這里的老師，忘不了這里的同學(xué)們，更忘不了您，我的母校，您是我中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是您啟發(fā)了我！我忘不了您，我的母校！
懷念母校作文7
我是一個(gè)普普通通的六年級(jí)小學(xué)生，快要畢業(yè)了�？谇坝性S多學(xué)校，一小，二小，三小。可我的學(xué)校不在他們其中，它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)�？晌荫R上就要離開(kāi)他了。
我懷念她，那個(gè)陪伴我度過(guò)了六年的學(xué)校我叫她——母校。我懷念母校昔日的春光；懷念母校那嶄新的跑道；懷念母校潤(rùn)人心扉的一草一木；懷念母校整齊一致的體操；懷念母校中那暖心的課堂；懷念母校中的歡聲笑語(yǔ)；懷念考試時(shí)那緊張的氣氛；懷念在那里度過(guò)的每一天。
一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)無(wú)所事事的小屁孩，每天已玩樂(lè)為主要事情，做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我還是小孩子，小孩子不用管想干什么就干什么；可現(xiàn)在不一樣了，每天有成群結(jié)隊(duì)的大批卷子在等著我，昨晚一張還有一張，卷子大戰(zhàn)結(jié)束了，還有一本一本的語(yǔ)文書(shū)‘?dāng)?shù)學(xué)書(shū)………再也不能像以前一樣吃喝玩樂(lè)了。
二年級(jí)時(shí)我微微的懂了一些事情，也學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)放在了第一位，成績(jī)也慢慢變得重要了；三四年級(jí)時(shí)我們?cè)谀睦镞^(guò)了我印象最深的一個(gè)六一兒童節(jié)，在那時(shí)樹(shù)木花草多美的是人像酣然大睡一次，可是我是不可以睡覺(jué)的呢，因?yàn)橐粫?huì)會(huì)需要我呢，我可是要表演呢，快替我高興吧。太陽(yáng)似乎也在為我開(kāi)心陽(yáng)光明媚呀！表演之后可有一次抽獎(jiǎng)呢，我一直在心中默默念著我不可能中獎(jiǎng)，可我就是中了獎(jiǎng)，這時(shí)我的絕招之一。
六年級(jí)樂(lè)，考試風(fēng)波也隨之而來(lái)，不過(guò)我也在暗自慶幸，我以一個(gè)好好好的老師，不給我們多留作業(yè)，的哦為我們著想，和其他班比起來(lái)，那就是錦上添花。考試是緊張的氣氛和那寫(xiě)字的聲音都讓我不自在，因?yàn)閴毫θ缣┥揭粯又刂氐膲褐�，可在上體育課的.時(shí)候，做操的時(shí)候我的疲憊一掃而光，聞著草木的花香不語(yǔ)開(kāi)的事情慢慢消失，不再有泰山壓頂?shù)母杏X(jué)了。
母校的春光讓我自信；母校的跑道讓我擁有了勇氣；母校的一草一木洗走了我的不開(kāi)心；母校的課堂給了我不同凡響；母校的歡聲笑語(yǔ)給我增添了暖暖的火焰；母校中陪伴了我六年的同學(xué)，帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)都讓我迷戀，讓我把對(duì)母校的感恩，刻在心上永遠(yuǎn)不忘。
懷念母校作文8
當(dāng)你失去的時(shí)候，才知道它是多么珍貴！上小學(xué)時(shí)，我并不理解這句話的含義，而如今我卻深深的體會(huì)到了。雖然母校和現(xiàn)在的學(xué)校近在咫尺，但是中間好像有一條無(wú)邊無(wú)際的銀河，永遠(yuǎn)也跨不過(guò)去……
往事如煙，可記憶的大門(mén)一旦打開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)記憶依舊是那樣清晰，歷歷在目，恍如昨日。再回憶起母校的老師和同學(xué)，才知道他們對(duì)我是何等重要！最后一次考試結(jié)束了，學(xué)校讓我們?cè)偕蟽商煺n，我清醒卻無(wú)奈的知道：這是我們?cè)谀感Ｗ詈蟮娜兆恿�，我一定要珍惜它！徜徉在母校的每一個(gè)角落，向所有的師生獻(xiàn)上最燦爛的笑容……
兩天只是彈指一揮間，那個(gè)日子不可逆轉(zhuǎn)的來(lái)了。收拾好行李，再看一次男生在操場(chǎng)上打籃球時(shí)的颯爽英姿。此時(shí)此刻，過(guò)往的一幕幕都出現(xiàn)在我的腦海中：在寢室，我們的歡聲笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上，我們的追逐打鬧；在考試時(shí)，我們的專心致志……想著想著，突然聽(tīng)到有人在大喊，回頭一看：我們班的男生坐在草坪上，一起縱聲大喊著：我們畢業(yè)了！就這樣一遍一遍重復(fù)著！是啊，我們畢業(yè)了。
現(xiàn)在一想起來(lái)，就感覺(jué)當(dāng)時(shí)是多么美好，多么自在！家長(zhǎng)們都來(lái)接了，每個(gè)人都沒(méi)有哭，每個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng)。大家把這份分離的悲傷深藏在了心底，留下的只有滿臉的笑容。每走一個(gè)人，我的心就空了一個(gè)位置。望著這空落落的校園，只覺(jué)得我沒(méi)有留下什么，取而代之的是遺憾和失落……
在新學(xué)校，看著一張張陌生的臉，又讓我回憶起曾經(jīng)的六（1）班：不會(huì)被任何困難打倒，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)第一，讓學(xué)校驕傲自豪的班級(jí)……曾經(jīng)的六（1）班，有那么多美好的回憶！現(xiàn)在畢業(yè)之后，各奔東西，只留下淡淡的痕跡，校園好像因?yàn)槲覀兌倭艘环輼?lè)趣，多了一份回憶……
我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)的同學(xué)、班級(jí)、老師，記住曾經(jīng)的母校待到春花爛漫時(shí)，我一定會(huì)來(lái)重溫這一切！
懷念母校作文9
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開(kāi)新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì)思念呢？校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切！于是，作文本里、同學(xué)錄上，開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念！啊，老師！您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了病！您為我們付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì)一直牢記在心！忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹(shù)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起！記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn)，八個(gè)同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著，最后一天的晚上，幾個(gè)同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來(lái)，用水沖開(kāi)，放到八個(gè)杯子里，八個(gè)同學(xué)喝下藥，只覺(jué)得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度，更加溫?zé)岬�，是八顆充滿友愛(ài)的心！
忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的記錄！
六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)。。。。。。數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂(lè)，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì)帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景！
懷念母校作文10
想不到六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束了。
當(dāng)我們升上中學(xué)，踏上另一人生階段，不知道還會(huì)不會(huì)想起，當(dāng)初在母校的小學(xué)生涯，有歡笑，亦有淚水。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那些在母校渡過(guò)的日子，每天在學(xué)校都當(dāng)個(gè)我行我素的死小孩，經(jīng)常惹麻煩。上到中學(xué)，或許往事如煙，整個(gè)人都會(huì)變得赫然不同吧？不過(guò)，如果我在中學(xué)階段，再次踏入母�！�
踏入母校，永遠(yuǎn)刻在腦海的，都是教師們默默耕耘的畫(huà)面。每次有任何活動(dòng)，一定就會(huì)有老師在背後努力地準(zhǔn)備及幫忙。母校的一事一物，必定能令我十分值得懷念；母校的一事一物，永遠(yuǎn)都藏著我在小學(xué)階段丟失的回憶；母校的一事一物，定能在同學(xué)間創(chuàng)造許多話題……聽(tīng)到別人述說(shuō)他自己在母校的生涯時(shí)，或許腦海必定閃過(guò)自己在母校的時(shí)刻生活寫(xiě)實(shí)。
從一年級(jí)第一步踏入母校的時(shí)候，就注定自己有可能六年就將在此處渡過(guò)，想不到時(shí)間飛逝，時(shí)間一點(diǎn)一滴地度過(guò)。由低年級(jí)，變成高年級(jí)，亦能與其他同學(xué)一起并走過(guò)每個(gè)難關(guān)，解決每個(gè)難題，有時(shí)可能會(huì)獨(dú)處?kù)o思，但在學(xué)校中，永遠(yuǎn)陪伴得自己最多的卻是同學(xué)，貼切的說(shuō)，大部份同學(xué)都亦師亦友吧？
早在六年級(jí)開(kāi)學(xué)禮的時(shí)候，便盼望畢業(yè)禮來(lái)臨的日子。想知道，傳光禮是如何進(jìn)行的；想知道，畢業(yè)禮有什麼節(jié)目呢；想知道，那一刻……自己會(huì)是如何？不過(guò)在六甲班，與同班同學(xué)一起進(jìn)行過(guò)各種各樣的活動(dòng)，相處了差不多已有一年這麼久的時(shí)間。還是會(huì)對(duì)彼此有一定的認(rèn)識(shí)，在畢業(yè)禮的時(shí)刻，也有一定的不舍……有時(shí)候會(huì)架，有時(shí)候卻覺(jué)得班上的同學(xué)十分有趣。畢業(yè)在即，亦代表留在母校的時(shí)間已不多，心里，還是有一定的不舍。
六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。謝謝你們，六甲班的同學(xué)。為我六年的小學(xué)生涯，畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
懷念母校作文11
六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢�；厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬(wàn)丈。
六年，一眨眼就過(guò)去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢？回憶起低年級(jí)的時(shí)候，老師教我們看書(shū)、識(shí)字，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩著。多么美好的時(shí)光��！如果我能再回到低年級(jí)，回到那充滿童真的時(shí)候，下課，與同學(xué)們嬉戲、追鬧，上課，語(yǔ)文老師在板書(shū)上工工整整地書(shū)寫(xiě)著文字，教我們要熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)著乘法口訣表，教我們要熱愛(ài)科學(xué)，潛心鉆研。
中年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的思想有些成熟了，變成了個(gè)活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂，便成了學(xué)生們發(fā)言的天地，大家有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，吸取著知識(shí)。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是滿面笑容。作文
上了高年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，成了學(xué)生發(fā)言和爭(zhēng)吵的世界，大家議論紛紛。下課時(shí)，玩笑聲、爭(zhēng)吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著既緊張又開(kāi)心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫(huà)，每幅畫(huà)里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級(jí)升入中年級(jí)，又由中年級(jí)升入高年級(jí)，直到畢業(yè)。
共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來(lái)的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒�，如果我能在做一回小學(xué)生，我一定要好好努力，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)六年的小學(xué)生活。作文
而今，六年過(guò)去了，我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的懷念說(shuō)：“母校，您培育了我六年了，我愛(ài)您，我的母校�！�
懷念母校作文12
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色，一遍又不禁感嘆，光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí)，時(shí)間真如白駒過(guò)隙一樣快。
我已經(jīng)從那個(gè)曾經(jīng)懵懂的孩子，變成了成熟的少年；從那個(gè)只知道a，o，e的小同學(xué)變成了小有學(xué)問(wèn)的大同學(xué)；從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要?dú)w功于誰(shuí)呢？是的，這一切都要?dú)w功于母校。因?yàn)樗寣W(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了珍惜生命``````我們?cè)谀感＿@棵大樹(shù)下，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了小學(xué)六年的美好時(shí)光。
因?yàn)槟且?jiàn)證了我們拔河比賽上的團(tuán)結(jié)一致。因?yàn)槟怯形覀兲飶劫惿蠌?qiáng)健有力的步伐。因?yàn)槟怯形液退傈h親密無(wú)間的身影。我曾在操場(chǎng)感
受徐徐涼風(fēng)，我曾在操場(chǎng)上灑下汗水，我曾在操場(chǎng)上留下歡聲，留下笑語(yǔ)。雖在體育課上，老師經(jīng)常讓我們?cè)诓賵?chǎng)練習(xí)“騰云駕霧“之術(shù)，要不就是叫我們做操，把我們經(jīng)常從操場(chǎng)“移民”到了“火爐”里。但我還是沒(méi)有辦法不去想母校的塑膠操場(chǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您是多么無(wú)私。我以后就算離開(kāi)母校，也絕不忘母校的知識(shí)。有語(yǔ)：“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。我會(huì)在數(shù)學(xué)考試中，想起劉老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn)�，如何用線段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過(guò)關(guān)斬將”，大顯神通，更不忘劉老師的常話“要摳題，只有把題弄清了，才能做出更精確的答案”。我會(huì)在語(yǔ)文考試中想起薛老師的“作文竅門(mén)”和教誨：要認(rèn)真，要細(xì)心，多檢查，還要在做題時(shí)，能有“以不變應(yīng)萬(wàn)變”之策略。
在那里，我跟楊老師學(xué)習(xí)了素描，學(xué)習(xí)了剪紙，學(xué)習(xí)了兒童畫(huà)，學(xué)習(xí)了手工……
雖然，一因太難，二因我這方面還真不怎么擅長(zhǎng)，所以，倒常常有淺嘗輒止之事。不過(guò)還是使我美術(shù)水平日益增加，使我這個(gè)對(duì)美術(shù)一竅不通的人，在楊老師這“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下，繪畫(huà)作品竟也獲了獎(jiǎng)。而且美術(shù)室也有我的幾幅作品呢！
離開(kāi)母校，我會(huì)常常想使我無(wú)數(shù)次停步的展板，美麗有趣的文化墻，綠茵茵的小草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場(chǎng)，天真活潑的同學(xué)……
夕陽(yáng)西下，落霞滿天，我不禁唱起了金山的《母�！罚涸谶@里我有過(guò)許多夢(mèng)想，教我學(xué)文化有了遠(yuǎn)大的志向……
懷念母校作文13
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開(kāi)新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學(xué)錄上，開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì)一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹(shù)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn)，八個(gè)同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著，最后一天的晚上，幾個(gè)同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來(lái)，用水沖開(kāi)，放到八個(gè)杯子里，八個(gè)同學(xué)喝下藥，只覺(jué)得身體暖烘烘的——不只是藥的溫度，更加溫?zé)岬�，是八顆充滿友愛(ài)的心!
忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的記錄!
六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂(lè)，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì)帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
懷念母校作文14
蜷伏在車?yán)�，看著窗外的雨。雨使我的視線模糊了，流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能用語(yǔ)言形容它的氣勢(shì)了。這是一種宣泄，無(wú)法遏制的情感。無(wú)數(shù)個(gè)“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發(fā)出來(lái)了!正如我心頭的那種留戀情感!
爸媽很興奮，很激動(dòng)。爸爸打開(kāi)了車?yán)锏氖找魴C(jī)，聽(tīng)起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了。我終于明白了這天氣和音樂(lè)不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順著大雨的無(wú)限磅礴而抒發(fā)出來(lái)——是在母校河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!
這首歌悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，使我的心平靜。曾經(jīng)小時(shí)候的我，認(rèn)真的品味過(guò)它，也曾忽視過(guò)它!
曾經(jīng)我不顧一切的走到班級(jí)隊(duì)伍的前面，在空曠的地方，張開(kāi)雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個(gè)時(shí)候，是一種欣賞!我自認(rèn)為陶醉中!我幼稚!
但是，依然愛(ài)著過(guò)去!我至今都喜歡《泰坦尼克號(hào)的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨(dú)”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚(yáng)而舒緩，非有非無(wú)的音樂(lè)，吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng)，足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地!
曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒(méi)有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀�，F(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓?lè)時(shí)光!
小學(xué)時(shí)，我總是餓得前心貼后背，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴，當(dāng)這首歌響起時(shí)也沒(méi)有太在意!我吃飯很慢，常�？吹讲蛷d空著的樣子，僅剩下我和我的好朋友時(shí)，心安靜下來(lái)，突然覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)勁，空曠起來(lái)，沒(méi)有找到原因!現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來(lái)!想了很多，覺(jué)得很無(wú)聊和尷尬!因?yàn)槟菚r(shí)，實(shí)在是太幼稚了，有點(diǎn)可笑，但又覺(jué)得無(wú)比寶貴!因?yàn)樗梢宰屛页蔀槔寺髁x理想者!這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發(fā)，借雨抒情!——懷念母校，懷念小學(xué)生活!
懷念母校作文15
六年，是那么的短暫，卻是那么的難忘，我懷念這段絢麗的時(shí)光，懷念這段流金的歲月。
這短短六年，我從懵懂無(wú)知到擁有豐富的知識(shí)，短短六年，我從一個(gè)小小的女孩兒，長(zhǎng)成了明事理的學(xué)生，這一切的一切，怎么能離得開(kāi)母校的栽培，老師的教誨呢？望著美麗的校園，我想起了在母校六年難忘的生活；望著辛辛苦苦的老師，我感到蒙受了他們太多的恩惠。
走在操場(chǎng)上，我想起了老師你帶著我們跑步，告訴我們要經(jīng)常鍛煉，我會(huì)記得你燦爛的笑容；走在跑道邊兒，我想起了老師你在我們比賽時(shí)扯著嗓子為我們加油鼓勁，我會(huì)記得你當(dāng)時(shí)的興奮、激動(dòng)；走在教學(xué)樓前，我想起了你目送我們放學(xué)后又回到辦公室中備課總結(jié)，我會(huì)記得你疲憊的身子和桌邊一摞摞的資料；走過(guò)音樂(lè)教室，我想起了老師你打著節(jié)拍帶著我們唱歌，我會(huì)記得你清脆的歌喉；走過(guò)那熟悉的教室，我想起了你在講臺(tái)前朗讀一篇篇文章，在黑板上，寫(xiě)下一句句真言，我會(huì)記得你滔滔不絕的話語(yǔ)和俊秀的字體；走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，我想起了你牽著我們的手開(kāi)導(dǎo)我們，為我們帶來(lái)歡笑，我會(huì)記得你溫暖的大手和親切的目光……你為我們做了很多很多，傳授知識(shí)，告訴我們做人的道理，你一路陪我們走來(lái)，一定也很辛苦，可你從沒(méi)抱怨過(guò)。
老師，你比園丁還要任勞任怨，所以我們才能從一無(wú)所知到現(xiàn)在聰明懂事，你比紅燭還要富有犧牲精神，所以我們才能從頑皮任性到乖巧懂禮。千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句：謝謝，老師！謝謝，母校！
哦，還有，陪我一同成長(zhǎng)，陪我哭、陪我笑的好朋友們。你們讓我覺(jué)得不再孤單，不再寂寞，你們幽默的話語(yǔ)常常逗得我哈哈大笑，讓我忘卻一切煩惱，在我遇到困難的時(shí)候，認(rèn)真地傾聽(tīng)我訴說(shuō)，給我安慰，給我?guī)椭�。我的歡樂(lè)小天使們，謝謝了！
我成長(zhǎng)的樂(lè)章，這是一段華彩樂(lè)段，我人生的白皮書(shū)，這是最精彩最經(jīng)典的中心段，如今，我將要獨(dú)自遠(yuǎn)航——滿載老師與母校的夢(mèng)想與寄托，出發(fā)！老師，母校：謝謝你們的栽培與關(guān)心，我將永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)的懷念母校。
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