我的母校作文

時間：2022-10-08 08:04:07 母校我要投稿

【薦】我的母校作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】我的母校作文

我的母校作文1

　　恍惚之中，快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。再見了，我親愛的同學(xué)們;再見了，我親愛的啟蒙老師們;再見了，我親愛的母�！�

　　時間在漸漸流逝，我們在漸漸長大，此時，我們卻要分開，各自展翅飛翔�；蛟S，我們會各自踏進自己理想的中學(xué)，但是，你們請別忘了我們的友誼，請別忘記伴隨著我們成長的母校。

　　六年之中，我們共同擁有過快樂的喜悅，共同分擔(dān)過彼此的憂傷。母校所給我的一切實在是太多太多了，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境帶給我優(yōu)秀的成績，這難道不是母校的功勞嗎?六個春秋已過，回憶著過去的點點滴滴，我留下了陣陣悲傷，不愿離去。啊!美麗的母校，美麗的玉浦中心小學(xué)，我永遠都會記住你，永遠都會祝福你，支持你!

　　再見了，我親愛的母校，再見了，曾經(jīng)最棒的五( )班。盡管六( )退步，沒能像以前的五( )班創(chuàng)造一個又一個的奇跡，但我想說的是——請不要忘記我們美麗親愛的母校!

我的母校作文2

　　一個人，坐在教室的一角，想想同學(xué)們，想想我自己，在我的母校，有我愛的人留下的身影，有愛我的人留下的身影。

　　親愛的母校，親愛的同學(xué)們，我們就要分開了。以后沒有機會再像以前一樣，坐在一個教室里，聽一個老師講課，討論一個話題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個小學(xué)，我的母校，我從一個什么都不會的小孩子，長到一個秀氣、善良，品學(xué)兼優(yōu)的數(shù)學(xué)課代表。我的老師，他看著我長的，看著我就要離開，老師，我多么不舍。在您的生日那天，我們給您的驚喜，多么讓人留念，我不舍。

　　老師，我們就要分開，同學(xué)們，我們就要分開，別難過，讓我們彼此，留下想見是那童真的笑臉。老師、同學(xué)，不要哭，讓我們以快樂相見，快樂分開。我深知，這很難。我深知，我。。做不到。我深知。。大家都做不到……

我的母校作文3

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年的美好時光即將過去了，我已長成大孩子了，回憶著在母校的每一分每一秒，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。回想著那曾經(jīng)教我們知識的老師，怎能不讓我感激？我們從一個年幼無知的孩子變成一個懂事的孩子，這都是老師從小對我們悉心栽培的結(jié)果。是她們，孜孜不倦的教我們學(xué)習(xí)；是她們，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，那些都深深地銘記在我的心中�?/p>

　　再回想著那些和我六年來朝夕相處的同學(xué)們，怎能不叫我戀戀不舍？在這六年里，我們度過了多少美好時光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起操場上留下了我們成長的足跡。

　　母校��！您給我的回憶太多了。雖然我也即將離開母校，步入初中，但我會把母校留給我的美好回憶時時刻刻都銘記在我的心中。

我的母校作文4

　　時光匆匆，日月如梭，我從小學(xué)一年級升到五年級，在這五年里，我從一個懵懂的少年變成了一個懂事的女孩。再有這么一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀��！

　　說到母校，我們一定就會想起我們敬愛的老師，是她們用辛勤的汗水將我們哺育，是她們用一把把金鑰匙將知識的大門開啟，是她們教我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，是她們把一棵棵幼苗，澆灌成參天大樹。

　　我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。在今年，我校的一名同學(xué)，患了重病，同學(xué)們知道了以后，都紛紛捐款，送給了他，讓他感到了溫暖。同學(xué)們的這一舉動，感動著我，溫暖著我，因為這正是同學(xué)們愛心的體現(xiàn)��！

　　我們的學(xué)校是人才的搖籃，有許多優(yōu)秀的學(xué)生都從我校畢業(yè)，現(xiàn)在各行各業(yè)，五湖四海的人有多少是從長庚畢業(yè)，有多少人現(xiàn)在是國家的棟梁。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，認真學(xué)習(xí)，開拓進取，把長庚變成一個美麗的校園，讓長庚成為我們永遠的回憶！

我的母校作文5

　　我的母校，再見了。我們在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！

　　從我們開學(xué)踏進學(xué)校的時候，到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所漂亮的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學(xué)習(xí)，生活天地，藍色的窗簾，粉色底的板報欄，大型的'電視機，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

　　快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識的積淀，嚴格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個旅程。再見了，母校祝您青春永駐！

我的母校作文6

　　記憶中，五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦�！�

　　胡夏在《那些年》里唱到：“桌墊下的老照片，有數(shù)回想連結(jié)�！被叵攵嗝烂�！此刻，這種回想的嚴密卻令人淚水奔涌而出，令我們在深夜里無聲地嘆息。

　　“黑板上陳列組合，你舍得解開嗎？”

　　不管是語文教師密密層層的正楷，還是數(shù)學(xué)教師列了有數(shù)次的公式，英語教師寫滿了整塊黑板的語法。此時，我們已不再厭惡，不再埋怨。這些最為親切而熟習(xí)的粉筆字，也許當前再也看不到了、找不著了、記不起了……

　　“好想再回到那些年的光陰�！�

　　我們一同笑杜龍杰的打嗝；一同為袁煒敬加油；一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一同拍著桌子“吼”過Rock……怎能遺忘呵，我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過！

　　“那些年錯過的大雨。”

　　我們都在不知不覺里錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受；能夠在忙于義務(wù)時疏忽了他們的寂寞；能夠在為本人結(jié)構(gòu)藍圖時無視了他們的存在……

我的母校作文7

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。再過去100多天，我將跨進初中的大門，而我卻要離開這個我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的點點滴滴，讓我難忘母校。

　　操場上，留著我們童真的足跡；草地旁，留下了我們快樂的笑容；教室中，回響著我們瑯瑯的讀書聲，那聲音是多么悅耳；在美術(shù)教室，留下了我們一幅幅美麗的圖畫。啊！我的母校，那是我們的天地

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。我希望當我再次來到母校的時候，母校里的一切氣息都沒有變，那時，我就會想起在母校發(fā)生的點點滴滴。

　　母校，當我考完第一張初中試卷的時候，我會回到母校，將我那張初中試卷教給您，是您教我了知識，我才會跨進初中的大門，如果沒有您，也就沒有初中，有了您，我才能拿著初中第一張試卷母校

　　這是我的誓言

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。

我的母校作文8

　　我們的母校在垂柳街，四季常春，景色宜人。

　　走進校園，首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學(xué)校的守衛(wèi)，保護著我們的安全，又像我們的老師，迎接每一個到校的小學(xué)生。

　　接著向前走，又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為我們設(shè)計的，就算不小心摔倒，也不會摔傷。上面有兩個籃球架，課余時間我們可以打籃球。操場上畫著跑道，是我們來練習(xí)跑步的。

　　抬起頭來，我們看見樓上的墻上有一座時鐘。這個鐘表讓我們知道當時的時間，也讓我們感到時間一去不復(fù)返。

　　時鐘的東南側(cè)有一些健身器材，這些健身器材是讓我們在課余時間來健身的。為了讓我們不被曬，在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。

　　走上教學(xué)樓，就來到我們的教室。教室里面有電腦和背投電視，幫助我們學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮，就算座七十個人也不覺得擁擠，很舒服。

　　學(xué)校給我們這么好的環(huán)境，所以我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國，為母校增加一份光彩。

我的母校作文9

　　光陰似箭，不經(jīng)意時間跑掉了，我長成一個大孩子了，即將離開我愛的學(xué)校，步入初中。充滿歡聲笑語的小學(xué)生活也將匆忙的跑掉。別了，我愛著的母�！豢h一小

　　一年級的時候，我來到這所學(xué)校，心里擔(dān)心、猶豫。是那一份份友誼，是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我，溫暖了我的心靈……

　　六年的光陰像一支停不下的飛箭，仿佛一眨眼就不見了。再過一個多月，我就要離開我親愛的母校了，我真的十分的不舍。

　　這高大的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場、迎風(fēng)招展的五星紅旗……這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時光。

　　曾經(jīng)迎著微風(fēng)在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著，是多么地快樂！可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了；我努力地回憶著，一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。望著依舊好是那么美麗的天，同學(xué)們的那一張張笑臉不斷的浮現(xiàn)在腦海，離別時候的痛不斷的浮現(xiàn)在眼前……

　　在這個校園里，我曾經(jīng)有過歡笑，也灑過淚水。沒有太多的言語，能體會我此時此刻的心情。真的好舍不得，畢竟擁有了對“她”的感情，每當想到分離，心里一種莫名的傷感、一種隱隱約約的痛，讓我的心里好難受好難受……

我的母校作文10

　　各種各樣的校園映射出美麗的校景。然而我心中最美的卻是教我育我的母校。

　　母校座落在紫金山下。青山綠水環(huán)繞著她；小鳥花兒守護著她；星星月亮點綴著她。而她卻用她甘甜的乳汁哺育著一屆又一屆的學(xué)生。他用雙手將一位位學(xué)生捧在手心，送上山頂。讓一位為學(xué)生懂得做人的道理。懂得善于得人。學(xué)會了在困難面前永不退縮；學(xué)會了臨危不懼；學(xué)會了團結(jié)。

　　她讓每一位同學(xué)都像雄鷹展翅。搏擊太空；就像梅花傲霜斗雪，硯果飄香。

　　在她的哺育下，有的同學(xué)成為了“李白”寫出一首首優(yōu)美豪放的詩；有的像成為了“孔明”上知天文下曉地里。為國家設(shè)計出充滿愛的藍圖；有的成為愛因斯坦，具有獨一無二的聰穎……各各是知書的文人，位位是國家的棟梁。

　　從母校出社會的桃李，遍滿全國各個角落。母校為我們付出那么多，她卻從不索取一絲絲的回報。她的愛是偉大的，是最美麗的。

　　母校如此美麗，怎教我不愛她，不為她而心動呢？

我的母校作文11

　　我的學(xué)校是XX小學(xué)，我非常喜歡我的學(xué)校。

　　學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，到處都是花草樹木，每天我背著書包上學(xué)，聞著那些花草的清香，感覺舒服極了！

　　我的學(xué)校有兩座教學(xué)樓。一座新的教學(xué)樓是一年級和二年級的教室，還有一座教學(xué)樓是三、四、五、六年級的教室，那教學(xué)樓相對來說會舊一些。我現(xiàn)在念二年級，這學(xué)期有一件新鮮的事情發(fā)生，本來我們班有60人，現(xiàn)在升到二年級只有五十二人了，有的調(diào)到9班去了，原來我們念一年級時，一年級有8個班，人數(shù)每個班都有60人左右，班上的人太多了，現(xiàn)在升二年級，每個班都抽出8個人左右，重新組成一個班，現(xiàn)在二年級變成有9個班，還好我沒被抽走，我挺喜歡我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師。我不喜歡老師換來換去的，我也不喜歡調(diào)到別的班。

　　我的教學(xué)樓旁就是操場，很漂亮的操場，樹膠跑道，我很期待學(xué)校運動會的召開，聽說我的學(xué)校兩年舉行一次運動會，去年我念一年級，學(xué)校沒有舉行運動會，那今年一般會舉行運動會，我好興奮！我要當啦啦隊的隊長，為我們班的運動員加油！

　　我喜歡我的學(xué)校，在新的學(xué)期里，我希望自己在學(xué)習(xí)里再接再厲！

我的母校作文12

　　已經(jīng)快畢業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)是六年的下半學(xué)期，舍不得母校，舍不得老師，舍不得最要好的朋友�？傊痪湓挕疑岵坏秒x開你，我的母校。

　　第一次來到母校，感覺對這個學(xué)校充滿了好奇感，陌生感。我記得得最清楚的我的啟蒙老師，我讀學(xué)前的時候，那時我比別人小，所以不想別人一樣聰明。那一次老師教我們簡單的算術(shù)，我不會，而別的同學(xué)都會，老師并沒有批評我，而是耐心的教我，一步一步的教我應(yīng)該怎么做，教了一次我還不會，我很著急，老師充滿希望地對我說;"加油，你一定會學(xué)會的，老師相信你。"聽了老師的話，我很開心，就這樣老師一遍一遍教我，直到我真正學(xué)會了，老師額頭間的‘川’字才安心的放了下來，我也終于學(xué)會了算術(shù)......

　　我真的好想好想時間永遠停留在這一刻，因為我不想離開母校，我愛我的母校，也愛我的老師們，謝謝你們。

我的母校作文13

　　六年前，我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學(xué)生活。如今，我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師，團結(jié)友愛的同學(xué)與樸素美麗的母校——中四路小學(xué)。

　　今天是我最后一次踏入母校大門，一股眷念之情從我的心底油然而生。

　　走進大門仍然是那熟悉的標語牌：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”每當我們一看到它，就能時刻提醒自己：“要努力！”來到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，使我從一名無知孩童成長為一名六年級的應(yīng)屆畢業(yè)生。望著窗外的領(lǐng)獎臺，那一次次走上領(lǐng)獎臺時的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。

　　走出教室站在操場上，望著那美麗的樹膠跑道，想起了同學(xué)們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操，曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里……這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡，每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長，每一寸土地都是我們的舞臺！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，小學(xué)生活飛逝而過。六年來，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動，都使我難以忘懷。

　　在即將告別母校時，我依依不舍，望著培育了我六年的母校，我含著淚水，激動地大聲說：“母校，我愛你！”

我的母校作文14

　　母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉(zhuǎn)來的，但是與此同時，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師交給了我做人的道理、無窮的知識!

　　剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點害羞。上了五年級了，我已經(jīng)不是那個無知的、天真的小屁孩了，我長大了，已經(jīng)是個懂事的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。

　　我要感謝母校，因為母校讓我健康、快來的成長!

　　我愛母校!ILOVEHISALMAMATER!