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懷念母校作文

時間:2023-03-29 08:00:52 母校 我要投稿

懷念母校作文集錦15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的懷念母校作文,歡迎大家分享。

懷念母校作文集錦15篇

懷念母校作文1

  俯視學校,一座座高樓已被夷為平地。土地上,除了黃土,還是黃土。那昔日的歡笑,已被轉(zhuǎn)換為蓋房的噪音。那傳朗朗書聲的教學樓,如今已成為一片荒地。昔日的校園,你到底在哪?看著空蕩蕩的黃土地,我想起了母校美麗的四季。

  春天來了,春姑娘為大地蓋上了綠油油的地毯。我坐在綠地上看書上,花兒也湊過來,好像也要學知識呢!在春意盎然的早晨,我們在編花籃。哎呀!有人摔倒了!別急別急,小草們茂盛極了,正好在上面美美地打個盹!我們的笑聲久久回蕩在校園。

  夏天趕走了春天,請來了“火球”懸在天空。炙熱的太陽烘烤著大地,捉迷藏成了我們的樂趣。瞧,一個人悄悄逼近我,我眼珠一轉(zhuǎn),“知了,知了”,敵人一看是知了,只好頹喪得走了,誘敵成功!嘻嘻嘻!

  楓葉趕走了夏日的炎熱,秋天匆匆地來接班了。紅的、黃的'、紫的、綠的……一只只蝴蝶在山間飛舞,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。學校的樹木成排,收集楓葉開賽!左一片,右一片,一下子就采了一蘿框。秋天的收獲最大了!

  冬天悄悄地來了,給大地披上了銀色的披風。校園披上了厚厚的白霜,西北風呼呼地吼著,凍得同學們的手像紅蘋果一樣,即使這么冷,同學們也不閑著,踢起了鍵子,鍵子像一個頑皮的小孩,我往左踢,它偏偏住右跳;我往下踢,它偏偏住上飛,引來了同學們陣陣歡樂的笑聲,震得校園里的霜都融化了。

  回憶起來,校園真是美不勝收?扇缃竦男@怎么啦?黃土,還是黃土!昔日的歡笑已經(jīng)過去了,只有等待,校園重新建好的那一刻!

懷念母校作文2

  這——曾經(jīng)屬于我的校園;這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園;這——曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園……然而,這美好的一切已離我遠去,留給我的,只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開始。聽!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲……

  在我無知時,是母校教給了我真知。

  7歲那年,懷著無比興奮的心情,踏進了校園,對于那里的一切都很陌生,懷這一顆懵懂的'心開始了自己的旅程,而那時,也正是母校教給了我人生的真諦。

  在我傷心時,母校給予了我溫暖。

  隨這自己年齡的長大,由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生,煩惱好像也時常伴我左右,然而每當我心情失落時,都會坐在學校的大樹下,同我的“老朋友“訴說。于是,心情也就不再那么糟糕了。

  隨著時間一天天的過去,我也有了許多的朋友,漸漸地,我可以向她們敞開心肺,在一起學習,一起嬉鬧。遇到煩心事時,她們都會給予我最大的關(guān)懷。于是,除了我的‘老朋友‘外,我又有了更多的知心朋友。

  在不知不覺中,六年時光以悄然度過,然而當我回首往日那一幕幕時,卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得。

  還記得畢業(yè)那天,我哭了,我舍不得離開這里的一切。當所有的同學都已走了,只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上,這里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人舍不得……

  一個人靜靜的站在窗邊,淚水又一次模糊了我的雙眼。

懷念母校作文3

  那些清澈明亮的童年,那些寂寞飛揚的年華,那些干凈甜美的夢想,那些繁瑣憂傷的歲月,那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風聲,那些一碰就不見了的過往,哪些淡淡消失了的昨天,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),我都懷念并珍惜。

  20xx年的夏天,陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上,看周圍的野草,過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年,慢慢流過我的掌心,雖然我依依不舍,可我心里卻溫暖而滿足。

  在告別小學生活的.時候,我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時光,那些在一路月季花中散步的休閑時光,它們一直都默默無語,可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個有著微薄記憶的一年,月季花開出了燦爛的一季。

  可轉(zhuǎn)眼間,時光就這樣過去。那些不再回來的畫面,清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺上,可以看到落日慢慢隱于暮色中,仿佛看到老師的面孔,看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片,看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路,看到了從樹葉縫隙中穿過的細碎的陽光……

  一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末,風呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下,聽時光嘩嘩的流逝。

  一年的時光在我的掌心慢慢地劃過,我回過頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著微小而清晰的夢,向前方堅持的走下去。

  時光如水,我微笑并且懷念著前行。

懷念母校作文4

  光陰如滔滔黃河水,一去不復返,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學待了8年了。在這段日子里,我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生,許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里,和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過,笑過,悲傷過,快樂過,煩悶過,憂郁過這8年的點點滴滴,是學校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了,讓我們在此高呼一聲;母校,謝謝您!

  展望昨天,在母校的點點滴滴仍歷歷在目,母校你還記得嗎?校園里有我們飛奔的身影;母校你還記得嗎?校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容;母校你還記的嗎?校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲;母校你還記得嗎?我們曾取優(yōu)異成績而笑過,我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過,我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過,我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的`回憶,母校你還記得嗎?

  可是,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,'分別的時刻就要到了。這段時間,大家似乎都意識到——時間不多了,我們就要離開了。于是,班級里掀起了寫同學錄的熱潮,同學都拿出一本精美的同學錄,紛紛留下美好的回憶。上課時,同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的片段時,有些同學忍不住落下了熱淚。是呀!要走了,誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢?

  百川到東海,何時復西歸?時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我們都要升初中了。朋友們,老師們,同學們雖然我們要分開了。但是,請不要太悲傷,讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來,等到以后,我們一定會再相見的,我一定再回來看母校的。老師,保重!同學保重!母校保重!

懷念母校作文5

  離您遠處,后悔無期。

  母校已不復存在,所有的一切皆變?yōu)榛貞。新的學校,新的環(huán)境,新的老師,一切的一切又重新開始。

  熟悉的一切一去不復返,生活了整整兩年的母校,陪伴了我們兩年的老師,或許將來再也見不到了吧。

  慚愧后悔與不舍三種情緒充滿了心田。

  慚愧,曾經(jīng)年少輕狂的我們,懵懂無知,虛度光陰,在大好的年華中,不認真學習,調(diào)笑老師,大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號,調(diào)笑他們。然而善良的老師則是一笑而過,裝作沒有發(fā)生過。天真的我們還以為老師怯弱,有時候甚至有些同學還因為一點點小小的利益沖撞老師,甚至與老師大打出手。面對我們的調(diào)笑與頂嘴,他反而還是很平靜,很細心地教導我們。如今想起這些,心中滿是慚愧,如今才體會到老師對我的好,可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜,好想對老師說:“對不起,我們錯了!

  后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里,恐怕根本沒有這個詞,缺乏素質(zhì)的我們曾肆意破壞母校,亂涂亂畫,毀壞小樹小草,損毀墻壁,如今的'母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非,不成樣子?粗@些成果,有些人還止不住地笑了起來,而如今,經(jīng)歷風雨洗禮的我們也有了成長,再回頭看被我們破壞的母校,心中充滿后悔,這里也算是我們的家,然而卻不愛護它,好想對母校道個歉,說聲對不起。

  生活了兩年的母校,如今要離開,握著諸位老師的手,回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校,心中是滿滿的不舍,兩年的相處,兩年的陪伴,兩年的回憶,在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣,強壓著自己的情緒,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。當老師握著我的手,說道:“孩子,記得回來!蔽业臏I水如同決堤的河水涌出,擋也擋不住。

  可惜,天下沒有不散的宴席,再見母校,再見老師。

懷念母校作文6

  時光如梭, 歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。 在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色蠟黃,還有點發(fā)燒,同學們看我難受的樣子,都關(guān)心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室,同學們告訴老師我的情況,老師給我的家長打電話,并讓同學們送我到傳達室,等待家長來接,我看到同學和老師這樣關(guān)心我,忽然覺得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的友誼。

  有一次,學校舉行“感恩母!钡幕顒樱独蠋熃o每個同學都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍,終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的.刻,但還是有點壞了,我慢慢地把它粘了起來,終于可好了。我覺得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對我的教育之恩,我難以報答。您對學生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”

  我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學校為榮,明天,學校以我為榮。感謝您母校,把我從一個沒有文化的小孩,培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生!

懷念母校作文7

  當你失去的時候,才知道它是多么珍貴!上小學時,我并不理解這句話的含義,而如今我卻深深的體會到了。雖然母校和現(xiàn)在的學校近在咫尺,但是中間好像有一條無邊無際的銀河,永遠也跨不過去……

  往事如煙,可記憶的大門一旦打開,卻發(fā)現(xiàn)記憶依舊是那樣清晰,歷歷在目,恍如昨日。再回憶起母校的老師和同學,才知道他們對我是何等重要!最后一次考試結(jié)束了,學校讓我們再上兩天課,我清醒卻無奈的知道:這是我們在母校最后的日子了,我一定要珍惜它!徜徉在母校的每一個角落,向所有的師生獻上最燦爛的笑容……

  兩天只是彈指一揮間,那個日子不可逆轉(zhuǎn)的來了。收拾好行李,再看一次男生在操場上打籃球時的颯爽英姿。此時此刻,過往的一幕幕都出現(xiàn)在我的腦海中:在寢室,我們的歡聲笑語;在操場上,我們的追逐打鬧;在考試時,我們的專心致志……想著想著,突然聽到有人在大喊,回頭一看:我們班的男生坐在草坪上,一起縱聲大喊著:我們畢業(yè)了!就這樣一遍一遍重復著!是啊,我們畢業(yè)了。

  現(xiàn)在一想起來,就感覺當時是多么美好,多么自在!家長們都來接了,每個人都沒有哭,每個人都很堅強。大家把這份分離的悲傷深藏在了心底,留下的只有滿臉的笑容。每走一個人,我的心就空了一個位置。望著這空落落的'校園,只覺得我沒有留下什么,取而代之的是遺憾和失落……

  在新學校,看著一張張陌生的臉,又讓我回憶起曾經(jīng)的六(1)班:不會被任何困難打倒,永遠是學習第一,讓學校驕傲自豪的班級……曾經(jīng)的六(1)班,有那么多美好的回憶!現(xiàn)在畢業(yè)之后,各奔東西,只留下淡淡的痕跡,校園好像因為我們而少了一份樂趣,多了一份回憶……

  我會永遠記住曾經(jīng)的同學、班級、老師,記住曾經(jīng)的母校待到春花爛漫時,我一定會來重溫這一切!

懷念母校作文8

  永久的懷念——贈母校?粗鴿M天舞的柳絮,春風拂面,我又是來到了這個熟悉的操場,操場的一切依舊還是那樣,變的只是在操場上玩耍的兒童。我看到了那些低年級孩子那笑容,我覺得那些孩子和我在一年級的時候一樣,那樣的天真,活潑,幼稚……這一看,讓我進入了深深的懷念……

  那是秋意盎然的一天清晨,我早早的就起了床,并不是因為別的子和我在一年級的時候一樣,那樣的天真,活潑,幼稚……這一看,讓我進入了深深的懷念……

  那是秋意盎然的一天清晨,我早早的就起了床,并不是因為別的,而是因為這是我上學的第一天。我背好了爸爸為我準備的新書包,在爸爸與媽媽的陪伴下我來到一個陌生的地方——長春市第一實驗銀河小學。我依依不舍地向爸爸媽媽告別,來到了班級的門口,我敲了一下門便進去了,坐到了我應(yīng)該座的位置,準備老師上人生的第一堂課,開始了一天的學習。

  上學的第一天并沒有像想像的那樣有趣,但是我也是十分快樂,因為我結(jié)識了一群新的朋友。

  時間如流水一樣過去,到了放學的.時間,回家后看到爸爸為我在校門前照的照片,目前依然放在我的書架上,這是我不會忘記的一天。

  而如今的我們還有二十多天就要畢業(yè)了,要告別朝夕相處的同學、老師,來到一個陌生的學校來學習,在漫長的學習生涯中還有很多知識讓我們?nèi)ヌ剿鳎W習,要堅持不懈,才能體現(xiàn)“活到老學到老”。

  而如今畢業(yè)將至,我們可能與同學們不會再見面,那會很少再見面,在初中的學習中,也會想起母!L春市第一實驗銀河小學,也會想起和同學、老師學習的點點滴滴,也會想起母校的發(fā)展歷程。

  是母校給了我優(yōu)秀的學習環(huán)境,才讓我有了這些優(yōu)異的學習成績,是母校優(yōu)秀的環(huán)境才有了優(yōu)秀的莘莘學子。

  面對畢業(yè)的我們,將會堅持不懈,像海燕一樣勇于奮斗,敢于挑戰(zhàn),這樣我們才會有一個優(yōu)異的成績來回報母校。

懷念母校作文9

  六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學習生活,使人心情舒暢;厥灼鹆甑娘L風雨雨,使人激情萬丈。

  六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進大海里,我的日子滴在了時間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光。∪绻夷茉倩氐降湍昙,回到那充滿童真的時候,下課,與同學們嬉戲、追鬧,上課,語文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國、努力學習;數(shù)學老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學,潛心鉆研。

  中年級的時候,同學們的思想有些成熟了,變成了個活潑機敏的學生。課堂,便成了學生們發(fā)言的天地,大家有著自己獨特的見解,同學們各抒己見,吸取著知識。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構(gòu)成了一首和諧的.交響曲。操場上,同學們正在進行著激烈的運動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。作文

  上了高年級的時候,同學們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學生發(fā)言和爭吵的世界,大家議論紛紛。下課時,玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進行著既緊張又開心的學習。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級升入中年級,又由中年級升入高年級,直到畢業(yè)。

  共同經(jīng)歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒,如果我能在做一回小學生,我一定要好好努力,與同學們共同學習、玩耍。開開心心地度過六年的小學生活。作文

  而今,六年過去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母校!

懷念母校作文10

  當春天第一縷生機勃勃的陽光,灑進校園,灑進六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對六年級的同學來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié),同學們都要走進新的校園,展開新的學習生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們,誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字:懷念母校。

  放眼望去,學校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進的路,記得六年級剛開學,班里同學的學習成績一直不好,您為了提高我們的學習成績,辛勤地教導我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了。∧鸀槲覀兏冻隽四敲炊,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學,你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓,八個同學,擠在一間小小的宿舍里,團結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個同學生了病,嘔吐不止,同學們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的藥都拿出來,用水沖開,放到八個杯子里,八個同學喝下藥,只覺得身體暖烘烘的.----不只是藥的溫度,更加溫熱的,是八顆充滿友愛的心!

  忘不了和藹可親的校園,您把我從一個牙牙學語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學,我將帶著在母校的一點一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

  六年的時光,真的學到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團結(jié)。。。。。。數(shù)之不盡,小學的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風景!

懷念母校作文11

  那天,我邁出校園的那一刻。腦海中呈現(xiàn)出許許多多的美好回憶。

  猶記得,我第一次跨進這所學校的大門時,并沒有覺得她很特別。但當我慢慢融入這個大家庭時,每一天都過得如此充實有趣。

  校園里綠樹成蔭,花草茂盛,空氣也無比清新。每一次的趣味運動會、體育周、演講比賽、義賣活動、閱讀比賽都讓我回味無窮。

  這里的每一位老師都有他獨特的教學特點。語文老師講課抑揚頓挫,總能帶領(lǐng)我們走進她的世界,她同樣也是一位溫柔體貼的班主任,是我們最堅強的后盾;數(shù)學老師認真嚴謹,對我們要求嚴格,正因為有他的嚴厲才有了我們的進步;英語老師認真負責,為我們操勞,在我們心中,她更像一位無私的母親。

  親愛的老師們,當我第一次邁進這間教室,遇見了你們,我的命運就此改變。從一個天真稚氣的孩子,變成了一個成熟穩(wěn)重的小大人,這離不開你們的循循教誨,更離不開你們的批評與鼓勵,是你們教會了我們善良的真諦、勇敢地拼搏、堅強地奮斗、樂觀的向上。

  同學們,認識你們也是我此生的幸運。從相知到相熟,最后我們都成了彼此生命不可缺失的`一部分。在這期間,我們彼此扶持,認真學習,天天向上。雖然我們有時候也會小打小鬧,但我們永遠是最好的朋友。

  曾經(jīng)的點點滴滴至今還在我腦海中回憶著,它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中。

  別了母校,別了我敬愛的老師、親愛的同學,還有如母般可親的王校長。

  我們相約十年后再在這個充滿溫馨的教室相聚,再一次打打鬧鬧,拌拌嘴。

  不負十年之約,期待下一次的相見!

懷念母校作文12

  想不到六年的小學生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束了。

  當我們升上中學,踏上另一人生階段,不知道還會不會想起,當初在母校的小學生涯,有歡笑,亦有淚水。永遠不會忘記,那些在母校渡過的日子,每天在學校都當個我行我素的死小孩,經(jīng)常惹麻煩。上到中學,或許往事如煙,整個人都會變得赫然不同吧?不過,如果我在中學階段,再次踏入母!

  踏入母校,永遠刻在腦海的,都是教師們默默耕耘的畫面。每次有任何活動,一定就會有老師在背後努力地準備及幫忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得懷念;母校的一事一物,永遠都藏著我在小學階段丟失的回憶;母校的一事一物,定能在同學間創(chuàng)造許多話題……聽到別人述說他自己在母校的生涯時,或許腦海必定閃過自己在母校的時刻生活寫實。

  從一年級第一步踏入母校的時候,就注定自己有可能六年就將在此處渡過,想不到時間飛逝,時間一點一滴地度過。由低年級,變成高年級,亦能與其他同學一起并走過每個難關(guān),解決每個難題,有時可能會獨處靜思,但在學校中,永遠陪伴得自己最多的卻是同學,貼切的說,大部份同學都亦師亦友吧?

  早在六年級開學禮的`時候,便盼望畢業(yè)禮來臨的日子。想知道,傳光禮是如何進行的;想知道,畢業(yè)禮有什麼節(jié)目呢;想知道,那一刻……自己會是如何?不過在六甲班,與同班同學一起進行過各種各樣的活動,相處了差不多已有一年這麼久的時間。還是會對彼此有一定的認識,在畢業(yè)禮的時刻,也有一定的不舍……有時候會架,有時候卻覺得班上的同學十分有趣。畢業(yè)在即,亦代表留在母校的時間已不多,心里,還是有一定的不舍。

  六年的小學生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。謝謝你們,六甲班的同學。為我六年的小學生涯,畫上一個完整的句號。

懷念母校作文13

  母校,一個讓人舍不得離開的地方;一個充滿青春活力的地方;一個讓人懷念的地方。母校是另一個家,是你生活了整整六年的家!這里充滿了回憶。

  還記得小學剛開學的時候,我不知道我在哪里上學,所以登校并沒有去,開學了,我來到這里來到一年四班,看到一個漂亮的女老師老師長得胖胖的很可愛,老師做了自我介紹,還交代了要帶什么東西,媽媽走了,我很不高興,老師拉住我的手,帶我走進教室,我做了簡單的自我介紹,然后老師帶我到座位是做好,同坐是一個小男生,他幫我把書拿了出來,他是劉鴻文是我在這里認識的第一個人。

  下課了,老師說可以出去玩,我們都很開心,下樓后我一個人走著,突然有幾個女生跑了過來說:“我們一起玩吧!”

  其中一個女生說到:“我叫佟雨霏我們做朋友吧!”

  我很開心,因為我只想讓別人主動找我當朋友,自己并不想去找,本以為不會有什么朋友,沒想到第一天就有了這么多朋友,我開心地說:“好呀!我叫劉暢。”剩下幾個人分別是郝朵朵,郭笑彤,楊赫,就這樣,我有了4個好朋友。

  這是我在小學第一天的成就!

  母校,是一本畫冊,有開心的事有傷心的'事。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶畫冊里一顆流光溢彩的珍珠!無最敬愛的老師,親愛的同學們,六年的時間轉(zhuǎn)眼過去了,我們將要告別紅領(lǐng)巾,迎接團徽的召喚。

  多少年后,我不一定會記住這里的人這里的事,但我永遠會記住六年四班,記住我的母校。

  我最敬愛的母校再見了,謝謝你教會了我如何成長。我今天以你為榮總有一天你會以我為傲!

懷念母校作文14

  “四天之后就是教師節(jié)了,到時候你可別忘了來。 薄鞍パ,知道了知道了,還有四天呢,你可真是一點都沒變,急性子!薄斑說我呢?你自己難道不著急嗎?”

  掛下小學同學打來的電話,我笑了——怎么能不著急呢?早在十天前,我的心就已經(jīng)迫不及待地期盼日歷上9月10日的出現(xiàn)。

  還有四天,幾個月未謀面的老師和曾經(jīng)的同學,就要歡聚一堂;還有四天,久違了的小學的校園,陌生和熟悉的面孔,即將再次相遇!如今步入了初中,校園又寬敞又美麗,老師又優(yōu)秀又和藹,同學又聰明又活潑。可是,我又怎能忘記我的小學——中關(guān)村三小?你畢竟是我的母校!你記錄了我從幼稚變成熟,從無知到智慧的過程;你見證了我從任性變懂事,從浮躁到踏實的歷史。你是歲月的留聲機,從我天真的笑語,到朗朗的書聲,你缺一不漏地錄制下來;你是時光的攝像機,從我有趣的游戲,到奔跑的足跡,你一分不差地記錄下來。六年來,日歷一頁頁地翻過,往事一幕幕地回首。你是我的另一個母親,我住宿六年,與你在一起的時間比父母多很多。俗話說“金窩銀窩,不如自己的狗窩”。你是把我養(yǎng)大的另一個家,就算你再小再破敗,兒女又豈會嫌棄,自己這溫馨的“狗窩”?

  當時光飛逝,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,你張開雙臂,滿懷信任和期待,又無不留戀和不舍地親手送走你的兒女時,我所能看到的,只剩那冰冷的.黑色大門。

  而現(xiàn)在,我踏入了中學溫馨的大門,花草樹木迎接我們的到來,500米的田徑場、足球場和籃球場滿足了我們運動的欲望,但是,我的腦海中始終浮現(xiàn)著小學那200米的小操場,還有那操場上曾經(jīng)留下足印的我們嬉戲的場景。

  母校,再過四天,我和同學們就要一同回來,相約在您的門前。請敞開大門吧,讓我們看一眼那熟悉的校園!

懷念母校作文15

  蜷伏在車里,看著窗外的雨。雨使我的視線模糊了,流動的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨,瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能用語言形容它的氣勢了。這是一種宣泄,無法遏制的情感。無數(shù)個“悲喜交加”醞釀,匯集而成的它,終于迸發(fā)出來了!正如我心頭的那種留戀情感!

  爸媽很興奮,很激動。爸爸打開了車里的收音機,聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動了。我終于明白了這天氣和音樂不是一種巧合,而是一種特殊的安排,讓我的情感順著大雨的無限磅礴而抒發(fā)出來——是在母校河南省實驗學校鄭東小學食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!

  這首歌悠揚,婉轉(zhuǎn),使我的心平靜。曾經(jīng)小時候的'我,認真的品味過它,也曾忽視過它!

  曾經(jīng)我不顧一切的走到班級隊伍的前面,在空曠的地方,張開雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個時候,是一種欣賞!我自認為陶醉中!我幼稚!

  但是,依然愛著過去!我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風情》。我是一個充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨”與安靜。那種風情是我所希望擁有的——悠揚而舒緩,非有非無的音樂,吹動頭發(fā)絲的微風,足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地!

  曾經(jīng)當我的心還沒有被噪音,尾氣,考試所玷污是,我抓住了那首歌給我最美好的懷戀,F(xiàn)在我又因為它而回憶起快樂時光!

  小學時,我總是餓得前心貼后背,到了餐廳就只顧得吃飯,斗嘴,當這首歌響起時也沒有太在意!我吃飯很慢,常?吹讲蛷d空著的樣子,僅剩下我和我的好朋友時,心安靜下來,突然覺得好像有點不對勁,空曠起來,沒有找到原因!現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來!想了很多,覺得很無聊和尷尬!因為那時,實在是太幼稚了,有點可笑,但又覺得無比寶貴!因為它可以讓我成為浪漫主義理想者!這是我積攢了一年的懷戀,眷戀,我在暴發(fā),借雨抒情!——懷念母校,懷念小學生活!

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