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給母校的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的給母校的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給母校的作文 篇1
親愛的母校:
您!飽經(jīng)滄桑,風(fēng)風(fēng)雨雨走了一百余年;您!歷經(jīng)艱辛,光華照耀了一百余年;您!含辛茹苦,哺育學(xué)子一百余年。
三年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ? 不是的!在這即將離別,各奔前程的時(shí)刻,師生情,同學(xué)誼更令人感慨頗深!明天,我們即將畢業(yè),離開這熟悉的校園,踏上征途。短暫的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,是您哺育了我們。三年來,您見證了我們的成長成才,我們見證了你的發(fā)展與變化,是您留給了我們值得永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。在這依依不舍的時(shí)刻,我們謹(jǐn)以這封信表達(dá)20xx屆全體畢業(yè)生對(duì)母校真摯的感激之情。
首先要感謝您為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的平臺(tái),您擁有著雄厚的師資力量以及齊全的教學(xué)設(shè)備。讓我們?cè)谶@個(gè)和諧的環(huán)境下、盡情地汲取知識(shí)的營養(yǎng),盡心地展自我,盡情地放飛夢(mèng)想。
其次要感謝的是我們的老師,感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝你們對(duì)我們的支持和幫助,是你們的關(guān)心給了我們自強(qiáng)不息的勇氣,是你們的支持讓我們對(duì)人生充滿了信念與希望,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)的各位同學(xué)向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。
最后要感謝我的同學(xué)和給我?guī)椭闹車拿恳晃,是你們給我信任和支持。讓我感到蘇農(nóng)院大家庭的溫暖,讓我對(duì)我的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。
日月如梭、光陰似箭,我從07年的9月份來到學(xué)校,三年過去了,在學(xué)校的每一天都讓我感到很充實(shí)。我認(rèn)為作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,既要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)合理的安排課余時(shí)間。兩年多來,我還擔(dān)任班長一職,要帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,要處理好學(xué)習(xí)和班務(wù)工作之間的事情,這個(gè)環(huán)境既考驗(yàn)了我更是鍛煉了我的工作能力。在學(xué)習(xí)之余,我還參與了學(xué)生會(huì)的工作,本著服務(wù)同學(xué),鍛煉自我的宗旨,在積極參與學(xué)院的相關(guān)活動(dòng)中,不斷的提升了自己的協(xié)調(diào)、組織和表達(dá)能力,也讓我在為人處事中變得更加自信與成熟。兩年多來提高我自身的努力,我已經(jīng)通過了日語二級(jí),并且連續(xù)兩年獲得學(xué)院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“ 國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、獲得“江蘇省三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在這,我想對(duì)所有的同學(xué)們說:付出不一定有回報(bào),不付出一定沒有回報(bào)。要想獲得更多,你就必須付出的更多!同學(xué)們,為了學(xué)院美好的明天,為了自己美好的未來,讓我們共同努力吧!
自實(shí)習(xí)以來,我對(duì)學(xué)校的感情更勝過其他同學(xué),同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走出了校門,而我確很榮幸的被團(tuán)委的方老師留下協(xié)助其處理學(xué)生工作,雖然平時(shí)工作有些零散,但是也學(xué)會(huì)了辦公室設(shè)備的應(yīng)用,以及文件的處理。所以是母校給我難得的機(jī)會(huì),讓我既獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn),又能輕松而快樂的工作著。但是也正是因?yàn)槭亲约旱哪感,所以您包容我,諒解我,但是每個(gè)孩子要想真正的成長,必須走向遠(yuǎn)方,離開的母親的身邊,所以我最終我選擇了離開,心中即使有萬般的不舍,但還是勇敢的邁出了那一步,因?yàn)槲也荒茏屇感J,也不?huì)讓母校失望,我要將母校給予我的一切回報(bào)給社會(huì),以實(shí)現(xiàn)母校的價(jià)值,更展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
最后,我僅代表20xx屆全體畢業(yè)生,真誠的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!我們從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
此致
敬禮
機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化06-4班:張x
20xx-6-01
第二篇:《給母校的一封信》
親愛的母校:
時(shí)光的腳步從不曾停止前進(jìn),四年的大學(xué)時(shí)光就這樣匆匆流過。即將離開這親愛的校園,踏上人生新的征途,回首看去,只有留戀和不舍,校園的一草一木依然歷歷在目,猶如昨天。往事不堪回首,您的諄諄教誨依然回響。大學(xué)是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),決定了我以后人生的努力方向。四年的大學(xué)生活,是您哺育了我。您見證了我的成長,我見證了您的發(fā)展與變化,您把最美好的回憶留給了我,值得我珍藏一生,在此我要表達(dá)對(duì)母校最最真摯的感激之情。
首先感謝您為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,讓我做事仔細(xì),工作認(rèn)真。不遲到早退,完善的上課制度、嚴(yán)格的作息制度等各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),旨在培養(yǎng)我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)。雄厚的師資和齊全的教學(xué)設(shè)備讓我更加完整的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)。您先進(jìn)的教學(xué)方式,齊全的課程設(shè)置讓我知識(shí)面更加寬廣,也更好的掌握了專業(yè)知識(shí)。配套的實(shí)驗(yàn)課程鍛煉了我的能力,增強(qiáng)了我分析問題解決問題的能力。
其次要感謝教導(dǎo)我的優(yōu)秀的老師們。這里不僅有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、專家,也有優(yōu)秀年輕教師。在老師們的教導(dǎo)和幫助下,我們能更好更快的學(xué)到理論知識(shí),心理變得成熟,學(xué)會(huì)了為人處事和正確思考問題。他們是我們的良師,更是我們的益友,我們一起快樂的生活一起努力的奮斗。
最后不能忘記和我相處四年的各位親愛的同學(xué)們,在這個(gè)青春奮斗的團(tuán)體中我感受到了不息的力量,你們的幫助和鼓勵(lì)讓我大步向前。
回顧四年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點(diǎn)成績,都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在四年的生活中,您讓我一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我真知,教我怎樣做人。
您是個(gè)群賢畢至的地方。正是在這個(gè)優(yōu)秀的集體中,我不斷地超越,不斷地進(jìn)步。您也是個(gè)充滿溫暖與愛的大家庭。家庭里的每一個(gè)成員都相互尊重,相互愛護(hù)。在西安工大我收獲了痛苦之后的快樂,收獲了稚嫩之后的成熟,收獲了軟弱之后的堅(jiān)強(qiáng),收獲了我豐富多彩而且有意義的大學(xué)生活,更收獲了我充滿記憶的人生。
我將時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)“敦德勵(lì)學(xué),知行相長”,并以次指導(dǎo)我的工作和學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我將繼續(xù)以滿腔的熱情奉獻(xiàn)社會(huì),為母校增光!
最后,祝愿母校越辦越好,培養(yǎng)更多的、更優(yōu)秀的人才,早日躋身一流大學(xué),明天更加燦爛,更加輝煌!祝愿建筑工程學(xué)院蒸蒸日上,培養(yǎng)更多的建筑人才,為祖國的建設(shè)添磚加瓦!也祝愿母校的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師工作順利,萬事如意!不論我們身在何處,西安工大的精神將永不褪去!
敦德勵(lì)學(xué),知行相長!
此致
敬禮
建筑工程學(xué)院 永遠(yuǎn)的….班 …..
20xx年…月…日
第三篇:《寫給母校老師的一封信》
敬愛的班主任:
您好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了。回顧我的成長之路,無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來,我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜,心懷敬意。
您是一位良師,您也是一位嚴(yán)師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生,寫作文好像流水賬,文章好像白開水,平淡無味,沒有文采。然而,您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在每次批閱我的作文時(shí),您總是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來,又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);您的批語又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹立起了“一定要學(xué)寫好作文”的信心。
是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對(duì)著我說:“良師育良材,嚴(yán)師出高徒!蹦焕橐晃弧敖逃苁帧,又是一位名副其實(shí)的班主任。老師,您總以眷眷愛生之心,潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫,您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事,聲色俱全、淋漓盡致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí),快樂成長。
是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我,還經(jīng)常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫等閑、只爭(zhēng)朝夕”等之類的古訓(xùn),要求我抓住時(shí)間認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)。您的諄諄教導(dǎo)我銘記于心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人,我終于得到了提高,得到了“優(yōu)”和考試滿分的成績,您的心血沒有白費(fèi),您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號(hào)多么的來之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。
尊敬的老師,您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻(xiàn)著。俗話說得好:精誠所至,金石為開。然而,我只能這樣說:“班主任老師,在您的關(guān)懷啟迪下,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的.成績向您回報(bào)!
祝您
工作順利 萬事如意
學(xué)生:陳xx
20xx-11-20
第四篇:《給老師、母校的一封信》
敬愛的老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝王老師
身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!
您的學(xué)生:賴xx
20xx-5-20
第五篇:《給老師、母校的一封信》
敬愛的班主任:
您好!
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 …… 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。 您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。 您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵! 老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生! 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。 您在學(xué)生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ” 。 您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
祝您
工作順利 萬事如意
學(xué)生:陳xx
20xx-11-20
第六篇:《給老師、母校的一封信》
親愛的李老師:
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我用不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。在我的心目中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒小;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。
也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!
您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬禮
您的學(xué)生:陳x
20xx-5-20
第七篇:《給母校的一封信》
親愛的母校
您好!
校園里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留;叵脒^去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。
我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學(xué)們一起玩?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在桑老師的鼓勵(lì)下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,帕麗達(dá)親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。 青翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園里所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!
祝
越來越美麗!
六(3)班郭x
20xx年6月19日
第八篇:《給母校的一封信》
親愛的母校:
你好!
我是一位六年級(jí)的學(xué)生。我即將要離開這美麗的母校。
在這六年里,我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級(jí)里,無知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問的學(xué)生。在學(xué)校每一秒,我的知識(shí)都在不斷地增加,不知不覺就是六年了,眨了眼就要上中學(xué)了。
在這六年里,酸對(duì)于我,可能擺在第三位。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多好朋友,我們?cè)谕画h(huán)境下學(xué)習(xí),玩耍是一件多么開心的事情!我真舍不得離開我的好朋友,不過我希望他們能升上好的中學(xué)。
甜,就要數(shù)在第一位了。在每一天,老師都在給我們?cè)饰鵁o窮的知識(shí),像我的姐姐和哥哥那樣,叫了我能在困難之中學(xué)會(huì)鍛煉自己、磨煉自己,讓自己成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。
苦,就要排在第二位了。在學(xué)校每一天,我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書館里看書,讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍,全都要來禁閉嗎?其 實(shí),在不同班級(jí)的學(xué)生都想在圖書館里充實(shí)一下,讓自己的知識(shí)量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了,你能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)小愿望嗎?雖然我離開了母校,但我的妹妹和弟弟都需要充實(shí)。
辣,就是我即將要離開這里了,我想讓自己盡量留下我自己對(duì)母校說的話:母校,您正在一天比一天美麗,是您把我?guī)нM(jìn)這美麗的世界,我真想我和您一起長大!
您的學(xué)生:梁x
20xx年3月18日
第九篇:《給母校的一封信》
致親愛的母校:
歲月流逝,時(shí)光荏苒;厥组g,我已結(jié)束在母校的學(xué)習(xí)生涯,成功跨出了東理的門檻。期間,我們大家有過淚水有過歡笑,但無疑的是母校每時(shí)每刻都陪伴著我們,為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造了優(yōu)異的條件。故在此由衷感謝母校四年的培育與關(guān)愛。感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻(xiàn)的每一位園丁,你們?cè)谝龑?dǎo)我們走向未來的同時(shí),更是傳承與譜寫了輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。
如今,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,我則更懷念在母校走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。除了知識(shí)的增長,成績的提高,在東理,我還學(xué)到了更多做人的道理,這是我一生受用并為之感謝的。明德厚學(xué),愛國榮校的校訓(xùn)至今仍銘記在心,老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予,一種奉獻(xiàn),而離開東理的日子更讓我明白了愛應(yīng)該是一種感恩,一種懷念……在東理的生活更是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活中的挫折與困難。
相別日漸長,神恩永難忘。這種恩,無以倫比;這種情,今生難忘。我一定會(huì)在工作中牢記東理的教誨,以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格努力學(xué)習(xí),勤奮工作,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,做出成績,為母校增光添彩。
最后祝母校桃李天下,再創(chuàng)輝煌;祝母校的老師們身體健康,工作順利;祝學(xué)弟學(xué)妹們能夠在東理的滋養(yǎng)下,展開豐滿的羽翼,畫出人生的一片天際。
此致
敬禮!
東華理工大學(xué)20xx屆畢業(yè)生
20xx年11月13日
第十篇:《給母校老師的一封信》
尊敬的陳老師:
您好!
離開您已經(jīng)有二十多年了,但每每在夜深人靜,面對(duì)著承載著學(xué)生心之聲的作文時(shí),那個(gè)清晰的瘦高身影就會(huì)在思緒中出現(xiàn),那洪亮的聲音就會(huì)在耳邊響起。
初中三年級(jí)有幸成了您的學(xué)生,開始接受您的思想,聆聽他您的教誨,感受您的文采,走近您所推薦的小說之中,就是在這樣的走近中奠定的我成為一名語文教師的基礎(chǔ)。
那是初三的第一次語文課,不是特別喜歡語文老師的我等來一個(gè)個(gè)子高高的清瘦的年輕老師,也就是您,陳老師。開始上課了,我依然沉浸在小說的世界里。因?yàn)槲乙詾槟鷷?huì)像其他的老師那樣,讓我們抄一抄段意,總結(jié)一下中心思想。但,出乎我的意料,也出乎所有同學(xué)的意料,而是將課本放在一邊給我們談起了您的作家夢(mèng),給我們讀了您發(fā)表的文章。我第一次知道作家不是遙遠(yuǎn)的星辰可以是離我們非常近的普通人,可以是天天給我們上課的老師。那是一節(jié)我終身難忘的語文課,因?yàn)樗屢粋(gè)少年有了一個(gè)清晰的夢(mèng)想。對(duì)長久生活在農(nóng)村的孩子們來說,您帶去是一陣清風(fēng),一陣吹開語文課單一、沉悶的清風(fēng)。
您怎樣給我們講課文的,都隨著歲月的流逝而淡忘,但您上的無數(shù)次的欣賞課卻記憶猶新。您領(lǐng)著我們一群即將參加中招的學(xué)生在唐詩宋詞中遨游,在名家經(jīng)典中穿梭。印象最深的是您領(lǐng)著我們欣賞王朔的作品《在這片神奇的土地上》。第一次讓我認(rèn)識(shí)了北大荒,第一次認(rèn)識(shí)了王朔,第一次知道世界上還有那么多的作家,那么多的好作品我都沒有讀過。第一次發(fā)誓讀盡您介紹的作家。就這樣在初三緊張學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了王朔、丁玲、張潔等一批優(yōu)秀的作家,也領(lǐng)略了文學(xué)的美。上高中之后,走進(jìn)了縣城,離書店只有500米的距離,每當(dāng)周日,我的時(shí)間都是在書店度,每當(dāng)父母給我買衣服的錢的時(shí)候,我都是抽出一部分買自己喜歡的書。感謝命運(yùn)讓我成了您的學(xué)生,感謝命運(yùn)讓我在初中的最后一年結(jié)識(shí)了陳老師您。
老師在學(xué)生心中種下的種子將會(huì)影響學(xué)生的一聲。大學(xué)畢業(yè)后,我也站在了三尺講臺(tái),我也成了語文老師。我始終以您為榜樣,走出世間的浮躁,繁雜。獨(dú)處一方天地,靜靜地修煉自己的內(nèi)功。淡定從容讀書,讀盡唐詩宋詞,中外名著,哲學(xué)時(shí)評(píng)。讓書香慢慢浸潤自己的五臟六腑。讓腹中的書香由里向外散發(fā)出來。我您想您一樣站在課堂的自己用書香之氣吸引學(xué)生,讓學(xué)生愛上博大精深的中華文化。
陳老師,二十您后的今天,我和學(xué)生共同寫著一個(gè)作文題目《給母校老師的一封信》。耳邊回蕩著:長大后我就成了你,放飛的是希望。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:張x
20xx年6月12日
給母校的作文 篇2
親愛的母校:
您好。≡龠^幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說:“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng),同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的`身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
給母校的作文 篇3
致小學(xué)母校的一封信
尊敬的校長:
您好!我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來對(duì)我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí),也懂得了許多做人的道理,使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年,由一個(gè)小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時(shí)間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的.時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越美好,愿母校的老師永遠(yuǎn)快樂健康幸福吉祥!
在離開母校的時(shí)候,我還想對(duì)我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來越優(yōu)美了,但是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備,缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題,與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但我還是希望通過你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用自己的成績來回報(bào)母校,報(bào)答母校老師的殷切期望!
此致
敬禮!
給母校的作文 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
你們好!
在這陽春三月,我們即將告別可愛的母校,在這花草盛開,美麗向上的“花園式”校園的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí),誰能不對(duì)這段小學(xué)生活戀戀不舍呢?學(xué)校的成績和輝煌是辛勤的校領(lǐng)導(dǎo)和老師努力的碩果呀!
不過金無赤足人無完人,我還是發(fā)現(xiàn)了朝夕相處的“老朋友”的一點(diǎn)小小的毛病,個(gè)別同學(xué)不守公德,破壞公物,課桌、籃球板上都已傷痕累累,讓人看后多么痛心,電腦室里嶄新的電腦也變得運(yùn)行遲緩,有的鍵盤鼠標(biāo)也不能用了,這更讓人痛心呀!所以我誠懇地向校領(lǐng)導(dǎo)提出三點(diǎn)建議:
1、我們要多宣傳烈士保護(hù)公物的事跡,多對(duì)我們進(jìn)行公德教育,在校內(nèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中出一些關(guān)于公德題,讓大家增強(qiáng)責(zé)任心。
2、開展春游活動(dòng),不僅能豐富我們的.課外活動(dòng),還能讓我們熱愛大自然,融入校園,融入集體,才能化解“各掃門前雪”的教育,珍惜一磚一瓦一點(diǎn)一滴。
3、在衛(wèi)生、文明的檢查里應(yīng)增加公德這項(xiàng)內(nèi)容,讓我們以擁有公德為榮,破壞公德為恥,把公德時(shí)時(shí)、事事放進(jìn)自己的心中。
這樣在校園里,人人都講公德,人人都愛集體,這樣不僅能使校園的建筑美,花草美,而且我們北二人也更美了。
我衷心希望校長,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都能重視和采納我的意見,這樣我相信,我們蓬勃向上的北馬路小學(xué)肯定能拿下更多個(gè)比賽的第一,捧回更多獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,贏得家長一致的口碑。
祝老師們工作順利 、取得更大的成績!
畢業(yè)班:
20xx年4月17日
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