【通用】別了，母校作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的別了，母校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

別了，母校作文1

　　我今年已經(jīng)十三歲了，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我也將要邁入另一片知識(shí)的海洋----初中了。但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你——我的母校。

　　我的學(xué)校叫中心小學(xué)，他的名字也許不是那么華麗，但是這里的每一寸土地，都見(jiàn)證了我們這些學(xué)子的成長(zhǎng)。還記得在這里，我第一次穿上了校服；還記得在這里，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾。還記得在這里，我和同學(xué)們一起打鬧、一起玩耍……

　　那一張張稚嫩的臉龐，一句句天真的話(huà)語(yǔ)，仿佛是在昨天。母校啊！你見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，在人生的起跑線(xiàn)上，你為我們這些還未長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)傳授知識(shí)，啞然成了我們這些渴望知識(shí)的小鳥(niǎo)的第二個(gè)家。

　　在這里，你讓慈母般的老師細(xì)心的指點(diǎn)出我們的錯(cuò)誤，因此，在母校的小徑上，早已留滿(mǎn)了我們?cè)��?jīng)蹣跚的腳步。

　　在這里，因?yàn)槟�，原本不熟悉�?你我他，匯聚到了一起----組成了我們這個(gè)大集體，從此，我們不再是陌生人。而是沒(méi)有血緣的兄弟姐妹。在滿(mǎn)是腳印的操場(chǎng)上，印滿(mǎn)了我們銀鈴般的笑聲。

　　在這里，我們這些原本稚嫩的孩童，褪去了曾經(jīng)的幼稚，用從這里學(xué)到的知識(shí)，武裝自己的無(wú)知。如今，我們即將畢業(yè)，老師那親切的教導(dǎo)、同學(xué)們那無(wú)傷大雅的打鬧，即將成為回憶。但是，我們現(xiàn)在的離別不過(guò)是為了未來(lái)更好的相聚，母校，祝福我們吧！我們這些學(xué)子不會(huì)讓您失望！

　　別了，我的母校。

別了，母校作文2

　　天下沒(méi)有不散的宴席，我們即將步入中學(xué)的生活。此時(shí)此刻，我有許多話(huà)想要對(duì)培育我們的育才母校說(shuō)……

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。您看到了嗎？那賽場(chǎng)上你追我趕得身影；您聽(tīng)到了嗎？那教室里瑯瑯的書(shū)聲；您感覺(jué)到了嗎？我們那發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。老師，您就像是一支燃燒的蠟燭，照亮了我們?nèi)松�前進(jìn)的`道路。您就像是那冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖了我們幼小的心靈。春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師好，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。六年的同窗，使我們的友誼格外深厚。美術(shù)課上，我們共同揮舞著手中的畫(huà)筆，為友誼配上了一幅完美的插圖；作文課上，我們一起記載著難以忘懷的事，為友誼譜寫(xiě)更加美麗的篇章；體育課上，我們爭(zhēng)先恐后的步伐，為友誼增添了美好的回憶……我們?cè)�在一把傘下肩并肩在雨中漫步，我們�(cè)�在課間十分鐘嬉戲打鬧，我們?cè)�躺在一片草地上沐浴�?yáng)光……在即將分別之際，我有千萬(wàn)個(gè)不舍，愿你們?cè)谥袑W(xué)更上一層樓。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校。在您的懷抱里我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的少年。在您的懷抱里，我們由蹣跚學(xué)步又變成了健步如飛的健康少年。我們愉快地度過(guò)了六年的小學(xué)生活。站在操場(chǎng)上，仰望著母校的上空，藍(lán)藍(lán)的，似乎又多了一絲的傷感。敬愛(ài)的母校，這六年里，你的一花一草、一樹(shù)一木都深深地印在了我的腦海里。

　　此刻的心情有點(diǎn)無(wú)奈，但更多的是不舍與留戀。我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：

　　人有悲歡離合

　　月有陰晴圓缺

　　此事古難全

　　但愿人長(zhǎng)久

　　千里共嬋娟！

別了，母校作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)不久，我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)啊！如今，我就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。

　　還記得在那喧鬧的教室里，每當(dāng)早晨9點(diǎn)之前，同學(xué)們都會(huì)在班里聊聊天，打鬧著，非常熱鬧，有說(shuō)有笑。但是，突然老是一來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那速度快的，就一秒，都立即坐的好好的，好像跟沒(méi)事人樣的。我們班里就是這樣。每當(dāng)老師問(wèn)是誰(shuí)在搗亂，同學(xué)們都一聲不吭，低著頭做功課，貌似這也是一種團(tuán)結(jié)吧。我也還記得冬天的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，學(xué)校就會(huì)組織我們?nèi)ネ饷鎾哐�，這是班里立即沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)椴挥蒙险n了，班里的男生那叫個(gè)開(kāi)心，拿著鏟子沖出教室，就像被困在籠里的野獸沖出來(lái)一樣，當(dāng)然，掃雪是一部分，男生看來(lái)，玩才是最重要的。到了操場(chǎng)，女生們會(huì)拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)的開(kāi)始掃，而男生馬馬虎虎的，這摻一點(diǎn)，那摻一點(diǎn)。當(dāng)然男生后面還是很賣(mài)力的，在一起將大的雪塊推到邊上，都會(huì)聽(tīng)到“1212”，聽(tīng)著節(jié)奏一步一步推過(guò)去，那是那時(shí)覺(jué)得團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大，整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁，這時(shí)候男生們似乎鏟雪產(chǎn)的起勁了，身體出汗，絲毫不受天氣的'影響，越干越猛，就這樣，掃雪順利的完成了。

　　回想起來(lái)啊，那是多么多開(kāi)心啊，將要離開(kāi)母校我真的很舍不得，到了那時(shí)，我還會(huì)回到我的母校，再看看這里，看看這里的老師，同學(xué)，這里的一草一木。

　　別了，我的母校。

別了，母校作文4

　　課間休息時(shí)，我無(wú)心跟伙伴們玩耍�？粗�窗外那藍(lán)天白云，不禁聯(lián)想到畢業(yè)時(shí)的我們。再有兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，耳邊不再有同學(xué)們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨，當(dāng)這一天來(lái)臨時(shí)，我真得萬(wàn)分不舍。

　　再看一眼校園那棵梧桐樹(shù)，它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹(shù)陪伴我們六年了：春天，那一片片樹(shù)葉成了我們樹(shù)葉貼畫(huà)的完美材料；夏天，那巨大的樹(shù)蔭成了我們小憩的'絕佳之地；秋天，雖然光禿禿的不好看，但滿(mǎn)地的落葉卻成了我們的手中的玩具；冬天，梧桐樹(shù)完成了一年的輪回，它放佛沉睡了，開(kāi)始孕育新的希望。再見(jiàn)啦，梧桐樹(shù)，這個(gè)陪伴我們一起成長(zhǎng)的梧桐樹(shù)！

　　再看一眼那寬大的操場(chǎng)，一年又一年，我們?cè)谶@上面灑下多少汗水。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們拼盡全力，只為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。體育課上，我們跑步以后，四仰八叉的躺在操場(chǎng)上，閉著眼，享受陽(yáng)光的沐浴。再見(jiàn)了這個(gè)承載了我們太多汗水的操場(chǎng)。

　　再看一眼那個(gè)我們生活六年的教室：看著那一張張整齊的課桌，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看到了同學(xué)們課下的嬉戲打鬧；那競(jìng)爭(zhēng)樹(shù)上一張張便利貼，記載著我們永不放棄的追求目標(biāo)；那評(píng)比欄上同學(xué)用自己的不懈努力換來(lái)一朵朵珍貴的小紅花。這一期，都在證明，我們年少時(shí)沒(méi)有虛度的光陰。再見(jiàn)了，我生活了六年的溫暖小窩。

　　別了，老師，我忘不了你辛勤培養(yǎng)我們而生出的根根白發(fā)；別了，同學(xué)，我忘不了六年來(lái)，我們一起成長(zhǎng)中的歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧；別了，我的母校，忘不了您對(duì)我們六年的精心呵護(hù)！

別了，母校作文5

　　光陰似劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；叵肫鹆�年的母校生活，是多么的難以忘懷。別了，母校。

　　母校，是您讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得那是四年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們，要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我一聽(tīng)，急了，最近學(xué)的新課我都沒(méi)聽(tīng)懂，我的數(shù)學(xué)也一直馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是一個(gè)數(shù)學(xué)全班最好的同學(xué)。我把求助的眼神看向了她，她說(shuō)：“我教你數(shù)學(xué)吧！”接下來(lái)這幾天，她天天教我數(shù)學(xué)，我成績(jī)提高了不少。測(cè)驗(yàn)時(shí)，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友。校園里到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。即將告別母校，我們是多么的難以分別。

　　母校，是您讓我在這里認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師。記得我一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)拼音。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，要求我們?cè)趯?xiě)字本上拼出它們的`拼音。一開(kāi)始，我很快拼出了前幾個(gè)字，可是第四個(gè)字很難，怎么也拼不出來(lái)。我看到周?chē)�的同學(xué)一個(gè)個(gè)都完成了，我十分著急。老師似乎看到了我，走下來(lái)問(wèn)：“是不是不會(huì)寫(xiě)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為老師會(huì)破口大罵，沒(méi)想到，她像慈母般的耐心地教導(dǎo)我，我很快就明白了。別了，敬愛(ài)的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　母校，我至今永遠(yuǎn)都忘不了那一幕。那時(shí)，我剛上一年級(jí)。媽媽牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我既害怕又十分期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓，許許多多穿著校服走來(lái)走去的同學(xué)們，那一棵棵高大的樹(shù)木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園飽滿(mǎn)了我對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)同學(xué)、老師的喜愛(ài)，令我難以忘懷。

　　別了，母校。至今，我即將離開(kāi)您。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。好好學(xué)習(xí)，天天向上，為您爭(zhēng)光！

別了，母校作文6

　　班長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室，高聲通知：準(zhǔn)備照畢業(yè)相！平日最?lèi)?ài)照相的我，今天卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲抑�道，照完畢業(yè)相，我的小學(xué)生活就結(jié)束了。

　　看到校長(zhǎng)，眼前浮現(xiàn)出他忙碌的身影和國(guó)旗下講話(huà)的慷慨激昂，以及俯身?yè)炱鹦�園垃圾的背影。校園花紅草綠、干凈整潔，校長(zhǎng)付出了多少心血��！

　　坐在校長(zhǎng)左邊的是班主任。剛接我們班的時(shí)候，我們不聽(tīng)話(huà)，班主任沒(méi)有批評(píng)我們，更沒(méi)有打罵我們。他的語(yǔ)文課很精彩，讓我這個(gè)不喜歡語(yǔ)文的`學(xué)生都能考出好成績(jī)；他每周把一節(jié)語(yǔ)文課改成讀書(shū)交流會(huì)，培養(yǎng)我們讀書(shū)的興趣；他在班級(jí)舉辦古詩(shī)文背誦比賽，讓我們寫(xiě)日記周記，幫我們向報(bào)社投稿，指導(dǎo)我們辦黑板報(bào)……他的無(wú)私付出，讓我們班每天都有變化。

　　與班主任挨著的是數(shù)學(xué)老師。新學(xué)期不到3天，他就能喊出全班同學(xué)的名字，我們感到驚訝，佩服他的記憶力。我想，他能那么快記住我們的名字不僅僅是記憶力好，更因?yàn)樗麗?ài)我們，沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，就不能那么快記住我們的名字。

　　馬上就要離開(kāi)他們了，我心里多么不舍��！

　　教室里裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)；操場(chǎng)上印滿(mǎn)我們玩耍的足跡；花草上還有我們傾灑的汗珠；宣傳板上的一字一句都是我們自己寫(xiě)的，一人一物都是我們自己畫(huà)的……

　　我多想把眼睛變成照相機(jī)，把它們?nèi)�裝在心里帶走啊！

　　正在出神的時(shí)候，攝影師叫我們喊“茄子”，我們的小學(xué)生活畫(huà)上了句號(hào)。

　　別了，親愛(ài)的老師！別了，心愛(ài)的母校！

別了，母校作文7

　　回想那親切的校園，禁不住心頭一酸，操場(chǎng)上的一草一木，教室里的一桌一椅，那課堂上響亮的回答，輕柔的歌聲；下課時(shí)開(kāi)懷的歡笑，親熱的打鬧，甚至那隨風(fēng)飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時(shí)都是那么的親切和熟悉；我不會(huì)忘記那樣的日子，那些青春年少的朋友，那些和藹可敬的師長(zhǎng)，那樣燦爛多彩的小學(xué)時(shí)光。

　　轉(zhuǎn)眼，六月，離別。天空下著小雨，灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門(mén)口，看著同學(xué)們的背影消失在細(xì)雨中，老師和我并排站著，悄悄看向老師，老師的眼角多了幾道深深地魚(yú)尾紋，那一道道深深的皺紋，似乎有一把無(wú)形的刻刀劃過(guò)我的心，使我對(duì)即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白，一滴淚悄無(wú)聲息的從老師的`眼角落下，老師將我摟在懷中，我似乎還想說(shuō)些什么，可是卻什么也說(shuō)不出來(lái)，淚水與雨水融在一起，盡情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十張面龐，已越來(lái)越——越來(lái)越模糊，而在我的心中一切卻越來(lái)越近，越來(lái)越清晰！

　　以后，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，再拿出我們的畢業(yè)照，看著同學(xué)們當(dāng)初的模樣，回憶起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)別人叫自己的外號(hào)有多親切可愛(ài)；曾經(jīng)厭惡的老師其實(shí)是為了我們好；曾經(jīng)討厭的同學(xué)其實(shí)并沒(méi)有得罪過(guò)自己；曾經(jīng)……，可是當(dāng)一切都過(guò)去，還會(huì)有人在乎么？！那時(shí)的老師不再年輕，那時(shí)我們可能已經(jīng)記不清彼此的模樣。

別了，母校作文8

　　別了，我的母校。這是我畢業(yè)之前，來(lái)見(jiàn)你的最后一面，但母校您請(qǐng)放心，在未來(lái)，我還會(huì)再來(lái)看您，再來(lái)看看過(guò)去的我和過(guò)去的時(shí)光。

　　曾幾何時(shí)，我和我的同學(xué)也聊到過(guò)我們的畢業(yè)，聊到我們要與母校您再見(jiàn)的時(shí)刻，那會(huì)兒的我們，嘻嘻哈哈說(shuō)著許多“我一定會(huì)很開(kāi)心”、“我才不會(huì)想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話(huà)，但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí)，心境已經(jīng)完全不同了，那感受有了巨大的變化，那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的賭氣話(huà)，如今都變成了讓自己哽咽的話(huà)，“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒(méi)能勇敢地說(shuō)出口，卻也在我們同學(xué)的呼吸之間，彌漫在空氣里。

　　我親愛(ài)的母校，我曾因?yàn)椴欢�事，早早想要離開(kāi)您，如今真到了要離開(kāi)的時(shí)刻，就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，讓我看一眼便眼眶濕潤(rùn)，駐足片刻便開(kāi)始了淚流滿(mǎn)面。您那一排連著一排的教學(xué)樓，已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海；您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬(wàn)遍的食堂，已經(jīng)和著您做的伙食，成為了我記憶中的`味道，不管是好吃還是難吃，它們已經(jīng)不會(huì)再被我遺忘了；還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué)，他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡，深深駐扎在了我的心里。

　　��！我親愛(ài)的母校，我該如何向您道別，又該如何再向您問(wèn)好。我的母親不曾離開(kāi)過(guò)我，但如今我卻要離開(kāi)母校您了，您也像是我的母親，而我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的是如何告別。

　　別了，我的母校。請(qǐng)您放心，您的一花一草，您的一人一樹(shù)，他們都會(huì)在我的心上繼續(xù)生長(zhǎng)，促使我時(shí)�；貋�(lái)看您，回來(lái)想念。

別了，母校作文9

　　六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛昨日踏進(jìn)校門(mén)，今天就要離開(kāi)了。唉，時(shí)間怎么會(huì)如此轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　母校啊，母校。我想對(duì)你說(shuō)的太多太多，真是一言難盡。

　　還記得學(xué)校門(mén)口的那棵小樹(shù)嗎？剛踏入校門(mén)時(shí)，它還只是一棵樹(shù)苗，可離校之時(shí)，卻成了參天大樹(shù)。這六年來(lái)，小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，我們不也一樣經(jīng)過(guò)老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，從一個(gè)不懂事的小學(xué)生，成了懂事的好少年。剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，總以為六年的時(shí)間太長(zhǎng)了，可真正到了分別的時(shí)候，才明白時(shí)間不等人。

　　我們即將告別母校，各奔東西，站在校門(mén)口，凝望著母校，回憶起了許許多多的往事。

　　記得那次我迷上了小說(shuō)。于是上課看，下課也看，連老師布置的作業(yè)也完不成，終于在一節(jié)語(yǔ)文課上被老師發(fā)現(xiàn)了。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了。可事實(shí)正好相反，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你喜歡看小說(shuō)，老師支持你，看小說(shuō)對(duì)你的寫(xiě)作有好處，應(yīng)該多看�！崩蠋熀攘丝诓�，又說(shuō)：“但上課時(shí)不能看小說(shuō)，到時(shí)候不要因?yàn)榭葱≌f(shuō)而學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，那就適得其反了。”我使勁的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗發(fā)誓上課要認(rèn)真。正因老師的一番話(huà)，我的成績(jī)又提高了……這一切的`喜怒哀樂(lè)，一切的酸甜苦辣，母校您都看在眼里。

　　我們什么做錯(cuò)了，母校細(xì)心的教導(dǎo)我們；我們做的對(duì)了，母校又給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。母校啊，母校。這么快就要分別了，心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不情愿。但無(wú)論我們走的多遠(yuǎn)，這里永遠(yuǎn)是我們的母校，心永遠(yuǎn)與母校相連。

　　別了，我心愛(ài)的母校；別了，我敬愛(ài)的老師；別了，依依不舍的同學(xué)。

別了，母校作文10

　　張灣鄉(xiāng)中，我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年，但我喜歡你，我愛(ài)上了你，所以我想叫你母校。

　　我不想說(shuō)你的外貌，那太庸俗了。你很美，有一種純樸的美，不管你養(yǎng)育了多少莘莘學(xué)子，不管你還是否還記得我，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，我會(huì)記住“張灣鄉(xiāng)中”這個(gè)名字，在我心里，這四個(gè)字莊嚴(yán)而不可侵犯，可敬而又可親，重比千斤！我的成績(jī)不算拔尖，卻也優(yōu)異，有外校老師曾來(lái)找過(guò)我，但我不想去，那個(gè)環(huán)境我不熟悉，那個(gè)學(xué)校更不是我的“家”，不是我的“家’�。∧感�，在你這里，有母親留下的醇香，有家的溫馨！我在著不大的操場(chǎng)上，曾像雄鷹飛速在跑道上，曾經(jīng)度過(guò)了多少歡樂(lè)的時(shí)光，曾有多少次一個(gè)人靜靜地冥想……

　　曾經(jīng)有一次，我和老師鬧了矛盾，吵著要離開(kāi)你，當(dāng)我周日回到家，正準(zhǔn)備給外校那個(gè)老師打電話(huà)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我無(wú)法抬起手，我在猶豫。這時(shí)我才知道，我有多么依戀你，你對(duì)我有多么重要！母校，為了留在你的懷抱里，我放下了尊嚴(yán)，向老師道歉，我學(xué)會(huì)了冷靜處事。母校，我好舍不得你，我好依戀你，我好不想離開(kāi)你。我不能自已，大滴大滴的淚珠滴落下來(lái)，濕透了紙，也濕透了我的'心。我不想走，不想走……

　　母校，你很快要離開(kāi)我了，我想留住你，但我無(wú)能為力，很對(duì)不起，希望你能原諒我，我愛(ài)你，母校。你已是我生命的一部分，從此以后，我會(huì)把“張灣鄉(xiāng)中”埋藏在我心底里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)……

　　母校，還有一個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)好好珍惜，考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)我最?lèi)?ài)的母校，我愛(ài)你，母校，別了！

　　我愛(ài)你，母校，別了！

別了，母校作文11

　　20xx年，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)美好的憧憬與向往，踏入了這座學(xué)校。那時(shí)的我還是年少無(wú)知，童心未泯的一個(gè)小孩子。如今，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也變得更加成熟穩(wěn)重了。在這20xx年，我同樣帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬與向往離開(kāi)了這所學(xué)校，走進(jìn)嶄新的中學(xué)，翻開(kāi)人生道路的新一頁(yè)篇章。在這離別之際，讓我大喊一聲：“別了，母校！”

　　我回想著這六年來(lái)我的成長(zhǎng)歷程，我的一點(diǎn)一滴。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我生澀、內(nèi)向的走進(jìn)了校門(mén)，校訓(xùn)“誠(chéng)毅、自主、博愛(ài)、責(zé)任”這8個(gè)大字在教學(xué)樓上閃爍，年輕的老師同我們一起在學(xué)海中暢游，貼心的同學(xué)們?cè)谝黄鹩淇斓耐嫠�，一切仿佛都是昨日。現(xiàn)在，我們要離開(kāi)了離開(kāi)這六年來(lái)我們“第二個(gè)家”離開(kāi)勤勤懇懇的老師，離開(kāi)形影不離的同學(xué)。校園后的五星紅旗依舊在飄揚(yáng)，教學(xué)樓上的8個(gè)大字已閃爍在我心中，年輕的老師，也已漸漸步入中年，同學(xué)們也將各自分道揚(yáng)鑣，各自尋找屬于自己的人生道路。

　　從此之后，原來(lái)與你抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)得老師，會(huì)變成一個(gè)個(gè)似曾熟悉的阿姨，曾經(jīng)朝夕相見(jiàn)也會(huì)成為與你擦肩而過(guò)的陌生人。再見(jiàn)了，老師及朋友們，天下無(wú)不散的宴席，屬于我們的'六年已過(guò)去，我很悲傷要和你們離開(kāi)了，中學(xué)的大門(mén)已敞開(kāi)，一段嶄新的生活正在等待著我們，待到了不久的將來(lái)，我成為了對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，我一定會(huì)想起這里，想起那不停閃爍的8個(gè)字，想起我的同學(xué)和老師們……

　　親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了……

別了，母校作文12

　　一切好像就在昨天，就在昨天，我進(jìn)了學(xué)校；就在昨天，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、結(jié)交了新朋友、熟悉了新老師……但是，今天我卻要畢業(yè)了。

　　母校給我?guī)��?lái)許多美好的時(shí)光，那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹(shù)了。這棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)在教學(xué)樓旁，每天上學(xué)時(shí)我都要抬頭仰望。春天，嫩綠的葉子從樹(shù)枝上掉下來(lái)，拾起一兩片，捏在一起，一只笛子便做好了。輕輕一吹，大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天，烈日當(dāng)空的'課間休息，約上幾個(gè)好兄弟，拿著水杯坐在樹(shù)蔭下一邊開(kāi)懷暢飲，一邊乘涼聊天，真是兩全其美。秋天，每當(dāng)遇上不開(kāi)心的事，走到樹(shù)下，用力踩幾腳落葉，聽(tīng)著“咔嚓咔嚓”的聲音，心情馬上好了大半，陽(yáng)光照在落葉上，地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天，樹(shù)葉枯了，只剩下一根禿樹(shù)干。此時(shí)站在樹(shù)下，抬頭望著天，灰暗的天空被樹(shù)枝襯托著，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

　　最使我記憶深刻的老師有兩位，一位是我的語(yǔ)文老師沈老師，另一位是我的數(shù)學(xué)老師楊老師。我很感謝楊老師，因?yàn)樗�的�?yán)厲使我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。沈老師是一名作家，從一年級(jí)開(kāi)始，她便培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力，我們班的同學(xué)倒數(shù)都能出口成章。

　　六年的背后，是一個(gè)個(gè)老師的心血，是一張張同學(xué)的笑臉，是一聲聲老師的教誨，是一節(jié)節(jié)有趣的課程，更是一根根老師的白發(fā)。別了，我的母校，謝謝您六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，謝謝您使我成為一名心中有夢(mèng)的少年！

別了，母校作文13

　　再見(jiàn)了，母校！昨天，我剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)稚氣未脫的頑童；今天，我即將向你揮手告別，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！

　　在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)美美的'存在心底�；叵肫鹨�?yàn)殡u毛蒜皮的小事，我和同學(xué)鬧別扭了，明明想和好的，卻死要面子，不肯低頭；體育課上，分明已經(jīng)摔了個(gè)大跟斗，疼到骨子里了，我強(qiáng)忍著淚，笑著爬起來(lái)；考試成績(jī)優(yōu)異，被老師表?yè)P(yáng)了，我可以整整高興上一整天，恨不得讓全世界的人都知道我有多高興；與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)信心十足，結(jié)果卻一次次地落選，我安慰著自己——你是好樣的，依然笑著走出校門(mén)……

　　我愛(ài)我們的母校，母校的一切都是令我難忘的。

　　回想起今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我依然熱血沸騰。為了集體的榮譽(yù)，我們?nèi)�班同學(xué)拼著小命努力拉，就連老師也在一旁拼命吶喊，助威。我們私底下悄悄訴說(shuō)：“這是我們小學(xué)生涯的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！蹦且豢�，我們心里只有一個(gè)理念：贏(yíng)！一定要贏(yíng)！終于，我們個(gè)個(gè)都臉緊繃著，身體緊縮著，使出渾身解數(shù)，拉到勢(shì)力相當(dāng)，在馬老師舉著手，跺著腳喊“加油，加油”時(shí)，我們沸騰了。最后，我們終于勝利了，贏(yíng)了從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)的強(qiáng)勁對(duì)手。那一刻，我捂著喊啞的嗓子，激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

　　愛(ài)嬉笑的我，總是不知道離別是什么滋味，因?yàn)槲矣憛掚x別，更討厭離別時(shí)說(shuō)的一聲再見(jiàn)。但是不久后，我們必須要經(jīng)歷離別了。再見(jiàn)了，母校！感謝您給了我快樂(lè)和悲傷的勇氣。

別了，母校作文14

　　依稀記得，牽著爸爸媽媽的大手踏入校園的那一刻，好奇的雙眼有看不完的新奇事物：那些是我的新同學(xué)，那位是我的新老師，那是我的新教室……新校園里沒(méi)有滑梯、蹺蹺板，只有大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上跑步、打球……轉(zhuǎn)眼間，我?guī)捉?jīng)在這里度過(guò)了六年的.美好時(shí)光，即將與這里的一切告別，去步入我人生的第二階段，可心中有萬(wàn)分不舍。

　　別了，梧桐。夏天的時(shí)候，你長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，上面開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，上校園充滿(mǎn)生機(jī)。每次我們玩累了，玩熱了，就會(huì)在你下面乘涼，你就像撐開(kāi)的巨傘，給我們送來(lái)陣陣涼爽，上我們頓時(shí)熱意全消，精神抖擻。

　　別了，青松。你一年四季總是郁郁蔥蔥，整齊的站在校園的一角。無(wú)論寒冬酷暑，你們總是昂首挺胸地直立著。就像是一位位意識(shí)頑強(qiáng)的邊防衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

　　別了，敬愛(ài)的老師。從我們認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算中，你究竟為我們操了多少心，流了多少汗呀。您就像那默默無(wú)聞的蠟燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己。

　　別了，親愛(ài)的同學(xué)。在這六年的時(shí)光里，我們一起多過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了過(guò)少風(fēng)風(fēng)雨雨�？扇缃�，我們即將分手，我的心怎能平靜呢？

　　別了，鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一，我們?nèi)�體同學(xué)唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，看著你冉冉升上天空的那一刻，心中充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪與驕傲。

　　別了，親愛(ài)的母校。每天早晨，您慈祥的望著我們走入您溫暖的懷抱。在您的懷抱里，我們獲得了真摯的友誼，智慧的瓊漿，做人的道理。在你溫暖的懷抱里，哺育了多少一代又一代祖國(guó)的接班人�。�

　　別了，母校。

別了，母校作文15

　　母校，一個(gè)特殊而深情的名字，它像一位母親，陪伴我們經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光;分享了六年的知識(shí)甘露。如今，我們將要畢業(yè)了，回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免涌起了深深的眷戀之情。

　　六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。

　　每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)，走在校園熟悉的小路上，望著我們高大的教學(xué)樓，心中想起了老師激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是啊!老師是辛勤的園丁，我們就是嬌艷的花朵，老師是金金光閃閃的指路標(biāo)，我們就是匆匆的過(guò)路人;老師是甘甜的春雨，我們就是幼小的種苗。啊!老師，您在我們身上傾注了大量的心血，在這六年里，您不辭辛苦的為我們講解習(xí)題，經(jīng)常批改作業(yè)到深夜。啊!老師，我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光，更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　母校啊母校，您給予了我們六年的.酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識(shí);您送給了我們展示自己的舞臺(tái);您開(kāi)放了屬于我們自己的天地!

　　每當(dāng)走到操場(chǎng)，眼前便展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們奮起直追、努力拼搏的場(chǎng)景，那加油的號(hào)子是多么響亮;每當(dāng)走到教室，眼前就閃出了同學(xué)們苦思異想的表現(xiàn)，可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈;每當(dāng)走到實(shí)驗(yàn)室，眼前就出現(xiàn)了“小科學(xué)家們”一絲不茍的專(zhuān)注神情，看，他們多認(rèn)真呀……

　　母校，您給了我們太多太多，無(wú)論我們走到哪里都不會(huì)忘記您，在這臨別的時(shí)刻，讓我們回頭叫一聲：別了，我親愛(ài)的母校!

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