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懷念母校作文

時間:2023-08-18 09:31:56 母校 我要投稿

[熱]懷念母校作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的懷念母校作文,希望對大家有所幫助。

[熱]懷念母校作文15篇

懷念母校作文1

  似水如年,往日的樹苗已經(jīng)長成郁郁蔥蔥的大樹,昔日的雛鳥也已能在天空中自由翱翔,我也從小學(xué)的大門口走出,踏入初中生活的殿堂。

  也許是對小學(xué)生活留戀的難舍難分,教堂中的每一條桌椅都是那么眼熟。學(xué)校的每一個角落好像都彌漫這對小學(xué)生活的留念。我不會忘記母校,也不想離開母校,因為在這里我學(xué)到了無窮的知識,感受到了人生的哲理,讓我從一個普通人變成了一個知識淵博的人,我多么希望能在母校的懷抱中快樂長。可是小鳥有離開母親的時候,我們也有離開母校的一天,無論怎樣這都是每個人要面對的`,也是必須面對的,在此,我懷念著母校、老師,懷念著與我分享過快樂的人。

  走進初中的教室,一眼看去,教室里的每一張面孔都是那么陌生,教室里的每一件事都讓我那么好奇。我知道初中的生活并不像小學(xué)一樣了,而是有一種緊迫感,我終于有了的壓力,為此我制作了學(xué)習(xí)計劃,我一看其實只要抓住身邊的每一分鐘就不會讓自己變的很累。我相信功夫不負有心人,在新的一學(xué)期里,我會付出百倍的努力去創(chuàng)造我將來的輝煌。

懷念母校作文2

  不知不覺,我離開母校已經(jīng)快兩年了,離開母校后的我性格大變,學(xué)習(xí)成績也大大提升,盡管如此,我依然懷念母校。

  母校沒帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子,那時候,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)跟現(xiàn)在一樣多,但是搗蛋的、不學(xué)習(xí)的也有不少。也許我前世是一個小混混,我跟母校里的混混們走得特別近,無惡不作?墒,我很快又不敢再胡混,因為母親就在咱們教室旁的.另一個教室里當(dāng)班主任,我就是丟光自己的臉,給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀!于是,我很少出教室們玩,多半在課間休息時捧著厚厚的書,剛開始只是裝作看書的模樣,后來就變成了一個小書蟲,不跟同學(xué)們說話交往,說話聲音變得很小,上課不敢回答問題,自信心漸漸消失了。

  呵呵,我在母校除了沒有自信外,沒有優(yōu)點了嗎?不,我不僅有優(yōu)點還有種種技能。

  我曾多次當(dāng)著全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎項,不是一等就是二等,我還拿過吹小號的獎項。好漢不提當(dāng)年勇,但我得由衷地感謝當(dāng)年對我苦心栽培和給我一個個展現(xiàn)自我的機會的美術(shù)老師和音樂老師。另外,我現(xiàn)在的好性格也是老師們對我苦口婆心地教育才有的。

  嗚呼!我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射,盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué),但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué),加上我的不懈努力,我有所小小的成就,亦無愧于母校。我依然懷念母校,我一定要繼續(xù)努力,考上優(yōu)質(zhì)的高中,回報母校和初中!

懷念母校作文3

  今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。

  時間過得真快啊!我還清晰地記得,六年前我依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的向往,對老師的敬仰,走進了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……

  一切都是那樣的誘人!現(xiàn)在,就要和同學(xué)們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的.體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動感和活力。

  這六年來,我們的每一點成績,都凝聚著老師的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學(xué)讓您失望過,但是老師沒有放棄。不知不覺,我們的個子已超過了老師,不知不覺,細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會辜負您對我們的期望!希望您會因我而驕傲,實小因我而驕傲!

  再見了,實驗小學(xué),再見了,親愛的老師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!

懷念母校作文4

  今天,聽到說明天早上去我的母校——中心小學(xué)。這讓我感到很興奮。我太久沒回母校了!

  那所學(xué)校養(yǎng)育了我六年,讓我在大地的懷抱下?lián)肀ш柟。它是我知識的源泉;是我的第二個家;是我學(xué)習(xí)的園地…回想起那時的時光真的好懷念。

  那一次,我在跑道里跑步,跑著跑著跌倒了,我的膝蓋破了皮,痛,我的淚珠像斷了線的'珍珠,一顆一顆往下掉。我到校醫(yī)室了去治療。當(dāng)時有幾個女同學(xué)和我一起去。也在那天,我看到了我們的友誼,我們都互相關(guān)愛著。就算有時吵吵架,一時半會兒就和好。真羨慕以前那種天真浪漫的玩,我曾在一個無人的小巷里失我,可是,在也早不到那種感覺了。

  還有一次,我因為那天上課不太專心而導(dǎo)致數(shù)學(xué)練習(xí)冊有幾道我不該錯的題目錯了老師要我把它做好,我用了十分鐘就做好了,而且是全對的。老師把我叫到辦公室教訓(xùn)了一頓。這次讓我明白了,做事不能粗心大意,要細心……

  我愛我學(xué)習(xí),愛我的學(xué)校,就像植物離不開水的滋潤,離不開陽光的普照…

懷念母校作文5

  光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!一晃,小學(xué)時光結(jié)束了,我們馬上就成為初中生了,步入初中的校門,離開小學(xué),離開母校。

  忘不了,忘不了母校的一草一木,花壇里的花,操場上的樹;忘不了,忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣;忘不了,更忘不了小學(xué)的同學(xué),小學(xué)的所有老師。老師的諄諄教誨時刻在我的耳邊縈繞,想念啊!想念我的老師,想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節(jié)課我至今都難忘:“π等于3。1415926……我們一般取值為3。14,孩子們,記住了嗎?”曹老師時常稱我們?yōu)楹⒆樱覀儗⒉芾蠋熆醋魇菧睾偷膵寢。的確,老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛我們,從她的一舉一動,從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學(xué)習(xí),更督促我們的`身體健康,曹老師常常告訴我們早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,她保持著微笑,對我們微笑,對任何人都微笑,甜甜的,美美的。

  還記得我剛剛從幼兒園升入一年級的時候,那時由曹老師帶2班,老師在全班同學(xué)中看到了我,將我任為中隊長,指導(dǎo)我寫作,直到我現(xiàn)在能夠在網(wǎng)上發(fā)表作文為止。

  當(dāng)我擁有了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,我也不會忘記我原來的學(xué)習(xí)環(huán)境,更不會忘記我的老師。走出的學(xué)!行男W(xué)啊。

懷念母校作文6

  懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級下冊的時候,我便要來深圳讀書了。

  記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過了晨光小學(xué)的大門,那時候我真想停下來,走進我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的`名字:潘藝?yán)蠋,陳昊,李美琪,葉樹芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。

  在母校中,我成績不是很好,因為那時候我根本沒有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣,做出優(yōu)異的成績,為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級的時候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個時候,懷念體育老師和我們嬉戲的場景,懷念當(dāng)時我用體育委員的口氣去帶隊,我終于找到我的童年了!

  可這一切就這樣的過去了,好希望永遠停留在快樂的時光,可時間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋煟悄恢眹?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>

  真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!

懷念母校作文7

  生活中總有許多的戀戀不舍,總有許多值得我們懷念的人和事,而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小學(xué)。

  柏苑小學(xué)雖然面積不大,地方較小,但并不影響同學(xué)們在校園里學(xué)習(xí)、努力為柏小爭光的熱情。學(xué)校的老師大都被評為“優(yōu)秀教師”,身為柏小人的我,也感到很自豪。

  在柏小生活的六年里,是柏小孕育了我;是老師教給我人生的道理,賦予我知識;是我人生中的.一盞明燈,指引我前進的道路,使我全身充滿動力,全身心地努力學(xué)習(xí)!我就像柏小的一棵幼苗,老師不斷灌溉,使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學(xué)習(xí),就應(yīng)該以柏小為榮,因為你已經(jīng)是柏小的一分子,應(yīng)該為柏小爭取榮譽,不做損害柏小形象的事。

  我懷念母校的一棵棵大樹,懷念母校的升旗臺,以及我曾經(jīng)在升旗臺下成為一名光榮的少先隊員,有著蓬勃的朝氣,戴上紅領(lǐng)巾,因為它是一件光榮而令人感到幸福的事。涯钅感5奈枧_,有多少人在舞臺上展示自己的風(fēng)采!懷念母校的跑道,我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著;我更懷念母校的籃球場,有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽,是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績,而這些成績是多么令人驕傲;他們付出了多少心血,所有成績都是來之不易的,我為自己是柏小人而感到驕傲。

  雖然現(xiàn)在我不是柏小人了,但或許是因為曾經(jīng)擁有,所以在我心里留下了深深的烙印,至今也無法忘懷。

懷念母校作文8

  時光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年,歲月的流逝不但沒有沖淡對母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時,總會想起當(dāng)年的師友;好友相聚,總會想起當(dāng)年的趣事;走進夢想,總會神游當(dāng)年的一草一木。

  也許印證了那句老話:失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣,豪氣滿懷走進高中的時候;當(dāng)我身心疲憊,重新想起你的時候。我突然發(fā)現(xiàn):母校,我已離開不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來者可追。今天,我已離你遠去,但你的書香氣息,你的博大胸襟,你的人文底蘊,仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。

  我時常萌發(fā)一種強烈的沖動,但愿乾坤倒轉(zhuǎn),時光回流,重新回到當(dāng)年,我會陶醉其中。久久不愿離去。

  我將用我笨拙的筆,真摯的`心,濃濃的情,為你高歌一曲,為你繪上燦爛的一筆---

  歲月蹉跎,時光荏苒。

  望母校在遠方,浮想聯(lián)翩。

  憶當(dāng)年,

  授業(yè)恩師音容逝。

  看今朝,

  母校桃李已滿園。

  師生緣,終難忘,

  諄諄教誨,心手相連。

  母校學(xué)子,揮斥方遒,名揚萬里。

  往事依依,初中歲月是決定人生的驛站,這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁,你在我們身上打上無法抹去的印記,無論在哪兒、無論走多遠。時光如水,斗轉(zhuǎn)星移,時光改變了我們的容顏,但改變不了我們對母校的祝福與依戀。

  愿母校能締造出更加輝煌的明天!

懷念母校作文9

  今天我閑得無聊,隨手翻看我閑置以久的相冊,一下看見了工業(yè)街小學(xué)教師的全家福,老師們的臉上都流露出依依不舍的表情,因為這是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區(qū)三年大變化的號召,工業(yè)街小學(xué)不得不拆遷,教育局把我們暫時安排到雙語學(xué)校,要等新學(xué)校建好后,再搬出來。

  母校的一草一木,到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是周長四百米的操場,操場中間還有一個主席臺,再往前就是我們早晨升國旗的地方,每逢節(jié)日我們在這里接受長輩們和老師們的檢閱。操場的邊緣種植了一圈小樹,學(xué)校的`圍墻 上爬滿了爬山虎,到了夏天郁郁蔥蔥,一片綠色。你聽這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂的玩耍,每一個角落都撒滿了歡聲笑語。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問題,下課了,便一窩蜂地涌出教室,像一群唧唧喳喳的小鳥?涩F(xiàn)在,我們的教室在四樓,天天被關(guān)在教室里,真無趣。

  母校里裝滿了許多 動人的事跡。記得有一次,天上下起了大雨,正在上學(xué)路上的我被淋濕了,我心中很著急。這時,一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨,我回頭一看,原來是我的同學(xué)。她沖我甜甜的一笑,說:“快躲進雨傘避避雨吧!”我聽后心頭一顫,心中暖暖的。

  現(xiàn)在,我懷著對母校的思念來到了雙語學(xué)校,心中焦急的等待著我們的新學(xué)校快快建起來,好回到我們母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué),我翹首以盼,等著你的竣工典禮。

懷念母校作文10

  今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。

  時間過得真快啊!我還清晰地記得,六年前我依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的向往,對老師的敬仰,走進了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人!

  現(xiàn)在,就要和同學(xué)們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!

  我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會覺得累``````在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動感和活力。

  這六年來,我們的每一點成績,都凝聚著老師的.心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學(xué)讓您失望過,但是老師沒有放棄。不知不覺,我們的個子已超過了老師,不知不覺,細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會辜負您對我們的期望!希望您會因我而驕傲,實小因我而驕傲!

  再見了,實驗小學(xué),再見了,親愛的老師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!

懷念母校作文11

  夏天,陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上,看周圍的野草,過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年,慢慢流過我的掌心,雖然我依依不舍,可我心里卻溫暖而滿足。

  在告別小學(xué)生活的時候,我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時光,那些在一路月季花中散步的休閑時光,它們一直都默默無語,可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個有著微薄記憶的一年,月季花開出了燦爛的一季。

  可轉(zhuǎn)眼間,時光就這樣過去。那些不再回來的畫面,(.)清晰的浮現(xiàn)在我的.腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺上,可以看到落日慢慢隱于暮色中,仿佛看到老師的面孔,看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片,看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路,看到了從樹葉縫隙中穿過的細碎的陽光……

  一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末,風(fēng)呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下,聽時光嘩嘩的流逝。

  一年的時光在我的掌心慢慢地劃過,我回過頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著微小而清晰的夢,向前方堅持的走下去。

  時光如水,我微笑并且懷念著前行。

懷念母校作文12

  轉(zhuǎn)眼間,我們已從一個牙牙學(xué)語的孩子,長成一位玉樹臨風(fēng)的六年級學(xué)長了。這一路,我們有苦澀,有歡笑,有酸楚,有感動……馬上,我們即將畢業(yè),離開這承載了我們六年時光的學(xué)校,踏入新的學(xué)府,在這最后的時間里,我要好好地仔細地留戀我們的校園,我們的老師。

  就是這間寬敞明亮的教室,這張方方正正的課桌,陪伴我們學(xué)習(xí)。黑板上,那淡淡的粉筆印似乎還若隱若現(xiàn)。伸出手,撫摸著那讓我們伏案了六年的課桌,它早已不再光滑,那一凹一凸,是歲月的痕跡。白壁灰磚,一切都如此熟悉,熟悉得都快要把它忽略,而在要離開它的時刻,又是那么不舍,不忍與它分別。

  請你仔細地看看你面前的'這位老師,我的班主任。她是一位那么智慧的園丁,把我們這一棵棵小苗澆灌成大樹。請你輕輕地閉上眼,認(rèn)真地想一想,是誰,耐心地教育你,讓你悔過自新?是誰,讓你學(xué)到如此豐富的知識?是誰,在你失落時、傷心時,耐心地開導(dǎo)你,鼓勵你,支持你?是誰,像你的父母親一樣疼愛你,關(guān)心你,呵護你?

  而又是誰,讓我們的老師發(fā)怒,生氣?又是誰,讓我們的老師傷心,失落?又是誰,經(jīng)不住老師的“敲打”,在背后怨恨我們的老師?而何時,白發(fā)已經(jīng)悄悄攀上他們的發(fā)梢,多得再也拔不完?何時,皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他們的臉龐,這一切,我們何曾幾時關(guān)注過。

  我希望,在我們的畢業(yè)典禮上,我們?nèi)w同學(xué)向我們的老師們深受地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝您,老師!我們永遠愛您!”

懷念母校作文13

  我從三年級就在烏江鎮(zhèn)學(xué)校讀書了。學(xué)校里的每一個老師,都是辛勤的園丁,也像母親一樣,把知識傳授給我們。我對校園的一草一木都非常熟悉。

  學(xué)校門口有一條小溪,小溪水從河灣緩緩流向大河。每當(dāng)漲潮的時候,溪水漫過小橋。同學(xué)們赤著腳在橋面上玩水,一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上,讓它流向大河。有的同學(xué)唱著歌,看著那些紙船,慢慢漂走。這時候,嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起,組成一曲美妙的音樂。

  當(dāng)水淺了的時候,就清得可以看見小溪里的磚頭和石子,有時也有一些小魚在游來游去。樹葉的影子隨著微波蕩漾。

  學(xué)校前面有一行行沖天白楊,枝葉茂密,郁郁蔥蔥。每當(dāng)早晨的陽光透過樹梢,樹葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的,坐在樹下非常涼快。早上五六點鐘的`時候,早起的學(xué)生在樹下讀書,一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫著。

  學(xué)校有一排排整齊的教室,教室前后有許多楝樹。有的班級前面還砌著花壇。學(xué)校的每一個教室都明亮、寬敞、清潔,坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫。

  我愛我的母校。我將要離開母校了,看著讀了好幾年的母校,真有點舍不得。因為她把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個知識豐富的少年。長大我要把學(xué)到的全部知識都貢獻給祖國。讓我用這點心意報答我的母校吧!

懷念母校作文14

  母校就像一個溫馨,美好的家庭,時時愛護我們,呵護我們;母校就像一位好朋友,在你上學(xué)的這段日子里,她時常陪著你;母校就像一盞明燈,日日夜夜陪著你做事情……母校是我成長的地方! 母校是我的啟蒙學(xué)校。記得剛進學(xué)校的時候,我感到新鮮又好奇。

  仿佛自己一下子就長大了。一年級的時候,我不懂事,可一到了二,三年級慢慢開始知道一到六年級就要畢業(yè);四,五,六年級,我深深的感受到,我正與母校慢慢的走遠,就像蒼耳慢慢離開母親到別的地方生根發(fā)芽。 現(xiàn)在身為六年級的我,知道快畢業(yè)了,知道在母校的時間將要進入倒計時。一旦倒計時數(shù)到零的時候,我便要離開母校,去別的學(xué)校讀書。 可我舍不得,舍不得離開這美麗而又溫馨的`大家庭——母校。

  母校猶如一本日記本,時時刻刻記載著我們的悲歡離合;母校猶如一位母親,傷心時安慰我們……我們不會忘記您,更不會忘記曾經(jīng)陪伴我走過六年的旅途的母校!

  我懷念母校,就像嬰兒眷戀母親的乳汁一樣。風(fēng),輕輕吹過我的臉頰,就永不回頭。母校是我的啟蒙學(xué)校,我愛我的母校!

懷念母校作文15

  懷念母校懷念母校短短兩個月之后,我將離開陪伴了我六年的母校。我踏出校門的那一刻我想我會大哭說;我舍不得舍不得啊!!

  母校,我曾經(jīng)懷著強烈的求知和對美好生活的憧憬,撲進你的懷抱,可曾記得,當(dāng)年滿是稚氣的臉上有著那么多的迷惑和茫然,是你用心血把我們澆灌,教會了我們怎樣在平凡中發(fā)掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀,啟迪了我們怎樣在逆境中奮進。恩師,是您披星戴月廢寢忘餐,循循善誘諄諄教誨,言傳身教誨人不倦。往昔的點滴至今仍然歷歷在目,師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭,縱有千言萬語也難以表達我對您的感激之情,有人說您是園丁,培育著一朵朵花兒的芬芳,有人說您是工程師,筑建一座座知識的殿堂,我說您就是不知辛勞的耕耘者,手中的'粉筆是犁把,身后的黑板是土地,寫下的文字是種子,額頭上的密密的汗珠是滋潤的雨露,一年四季,您都在播種希望,收獲的季節(jié),總是微笑著看我們獲取,還叮囑我們要好好貯藏。

  六年的時光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團結(jié)。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

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