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告別母校作文

時(shí)間:2023-08-24 12:29:34 母校 我要投稿

告別母校作文優(yōu)選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的告別母校作文,希望能夠幫助到大家。

告別母校作文優(yōu)選15篇

告別母校作文1

  哎!多么美好的六年呀!眼看我們就要離開母校了,心中有不舍也有期盼。再讓我看看母校吧!

  我先來到草坪。綠色的一片草地和坑坑洼洼的土地,雖然不美麗,但它包含了園丁爺爺?shù)男燎趧趧?dòng),在我眼中就變得美麗了。

  還記得我二年級(jí)時(shí),每到下課都去草坪玩,那里留下了我許許多多美好的回憶。到了現(xiàn)在,我也時(shí)不時(shí)去草坪玩兒,去尋找已丟失的回憶。

  我又看了看我學(xué)習(xí)時(shí)住了幾年的舊教學(xué)樓。它比不上新教學(xué)樓美麗、漂亮,設(shè)施也沒有新教學(xué)樓齊全,但它是我純真、天真的回憶。那里沒有空調(diào),地也是水泥的。

  每到夏天,我們就每人折一個(gè)紙扇子,拿著扇來扇去。那時(shí)我們多么希望能到新教學(xué)劉!現(xiàn)在我們?cè)谛陆虒W(xué)樓了,有空調(diào)吹了,學(xué)習(xí)壓力也增加了。以前的幾年我們無憂無慮,現(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)擔(dān)心。

  接著,我去了我們學(xué)校的廁所。記得以前的廁所非常破舊,上個(gè)廁所還要排隊(duì),一般上個(gè)廁所都要等到上課。廁所的旁邊有片小竹林,有很多人都摘上面的`嫩芽吃,F(xiàn)在好了,新教學(xué)樓內(nèi)也有衛(wèi)生間了,不過因?yàn)橛行┤税验T給弄壞了,所以就沒有開放了。

  以前的學(xué)校沒有超市,只有外頭的小賣部。每到下課,我們都圍到門口去買。買一包五毛錢的辣條和小伙伴們分享,可好吃了。現(xiàn)在有校園超市了,一下課超市就擠滿了人,小賣部的生意就不好了,老板急了,可沒辦法呀!

  今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

告別母校作文2

  時(shí)光匆匆,歲月無情,再過兩個(gè)多月,我們就要告別親愛的母校,告別學(xué)友、老師,帶著那份戀戀不舍之情,投入新的學(xué)習(xí),跨入新的殿堂。

  在母校,一切的一切讓我們流戀。

  我忘不了老師,敬愛的老師——教會(huì)了我們“奇形怪狀”的拼音字母;老師,教會(huì)了我們“方方正正”的漢字;老師,教會(huì)了我們念兒歌,讀故事……誰也不知道,老師為了我們付出了多少,唯有老師頭頂?shù)陌装l(fā)和眼角的皺紋,可以見證。鳥兒長大后,用嘹亮的歌聲,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我要用我的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師。

  我忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了。那一幕幕,不管是喜還是悲,都深深地刻在腦海里。

  看,我們正在操場(chǎng)做籃球操呢,瞧那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,都是我們同學(xué)自個(gè)兒的原創(chuàng);聽,同學(xué)們正在上音樂課哪,個(gè)個(gè)唱腔那叫一個(gè)“好”,不管高音低音,激昂還是低沉,都能唱到最好……深厚的友誼,無處不在啊。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們,我將用同學(xué)錄,記下這美好的.回憶。

  我忘不了,母校的樁樁件件……母校啊,你是我記憶星空中,最亮的星辰……

  別了,尊敬的老師,別了,親愛的同學(xué),別了,美麗的母校。讓我們記住這一切的美好,將它珍藏于心靈的最深處。

告別母校作文3

  五年的滄桑巨變,五年的艱難險(xiǎn)阻,讓我們?cè)庥龅嚼щy。

  五年了,五年后我們分班了。揮手告別:陪伴我們的教室,您在多年來,為我們遮風(fēng)擋雨,想媽媽一樣呵護(hù)我們。教導(dǎo)我們的老師,感謝您,對(duì)我們的`栽培。多年的好友,此時(shí)此刻,我們就要再見了;叵胪拢切┛鞓返臅r(shí)光正在慢慢逝去,被封印在過去。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績。在課后中,我們甩出風(fēng)格,盡情玩耍。忘不了!多年的朋友。忘不了!多年的喜怒哀樂。更忘不了我們?cè)谒伎紗栴}時(shí)的緊皺眉頭。

  !朋友,你們?cè)谖倚刂兄厍Ы铩2徽摵螘r(shí),不論何地,心中一樣親。

  每一個(gè)小事,都會(huì)讓我想起當(dāng)時(shí)。看到那一幕,我的淚水奪眶而出。見到舊時(shí)老師,心中的話語即可涌上心頭,可話在嘴邊又縮了回去。老師找我談話,我的心里又泛起一層層漣漪,淚水適不可止。

  現(xiàn)在,見到舊時(shí)好朋友,都互不相識(shí)。難道,多年的友誼連兩句貼心的話語都換不回來嗎?

  這時(shí),我說不出話。但我的心已經(jīng)是涼了的。凍得僵硬。幾乎已經(jīng)破碎。我不需要太多奢求,只要你們記。何覀冇肋h(yuǎn)是朋友,是最好的朋友。

告別母校作文4

  六一告別了,母校告別了。

  我懷著漫不經(jīng)心的心情,來接待六一的到來。六一啊,六一啊,你為什么要怎么早的到來呢?你知道你的到來將意味著什么?將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去,可是我有辦法嗎??時(shí)間又不能為我逆流!成長又不能因?yàn)橥W?沒辦法,只有默默的接受這一切,只有默默的接受這殘酷的事實(shí)!我是多么不想過著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣,過的.很快,晃一下就過去了。

  同時(shí)也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來母校是這沒的美,是這么的令人回味。想一想我們?cè)谀感@锩姘l(fā)生的事情就對(duì)母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對(duì)親人的思念,好比親人還親。母校啊,母校啊。我不知道你長什么樣子,我不知道我還能認(rèn)得出來你嗎?

  在這段有限的時(shí)間里,我要把你的樣子牢牢的記下來,深深的刻在我的心房。以便我以后來找你的時(shí)候可以更快的找出你來。

告別母校作文5

  晨露不再照耀,朝霞不再挽留,時(shí)間像只小精靈竊笑著與我們擦肩而去,童年的無憂無慮早已如夢(mèng)般散去。少年的浪漫往事已伴隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中,不久,我將告別母校,頓時(shí)感嘆,剛進(jìn)校時(shí)的軍訓(xùn)會(huì)終身記得,友情難忘,師恩難忘,母校亦難忘!

  我們即將要分別了,心里有一種不舍得放手的感覺。有人說時(shí)間可以淡忘一切,不,他們的音容笑貌也都深深地印刻在我的腦海里,就算是想忘也忘不掉。那是綠草如茵的操場(chǎng)旁,我們?cè)?jīng)嬉戲著,打鬧著,奔跑著,不時(shí)傳來我們爽朗的笑聲。

  星期一的升旗儀式,同學(xué)們都踏著矯健的步伐,緩緩走向操場(chǎng),那慢慢升起的紅旗,還有學(xué)生們朗朗的讀書聲都使我留戀……,想到這一天的會(huì)到來,我不禁黯然淚下,我知道,理想在向我們招手,新的.旅程正等著我們,我只有更加努力,以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校!母校永遠(yuǎn)是我們的第二個(gè)家,在那個(gè)家里很溫暖,我永遠(yuǎn)愛母校!

  六月,我們將告別母校,我們記得曾經(jīng)彼此囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過的明媚的季節(jié),記得我們?cè)诮淌依锏母`竊私語。朋友本不該那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng),沒有勝利……,沒有其他東西,但是不能沒有的是朋友。而我們所謂的朋友就是靠著母校的聲望,母校的優(yōu)秀,而引來五湖四海的朋友。我記得這是我們第一次見面,也是在母校,那時(shí)我們還很陌生,就只打了個(gè)招呼,沒多說,人生匆匆,剛剛認(rèn)識(shí),我們就要告別母校了,母校牽連著無數(shù)人的心與希望,在我心里母校永遠(yuǎn)都是有情有愛的,我們?cè)魬龠^母校,繼而走向新的母校,再而走向社會(huì)。

  告別母校,晨露不再照耀,朝霞不再挽留。

告別母校作文6

  我與學(xué)校相處已六年了,比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中,我可以自豪地說:我與學(xué)校共成長;學(xué)校的一草一木,一磚一瓦我都熟悉。

  春天到了,我像小草一樣悄悄探出頭,對(duì)周圍的一切充滿了好奇,急切想知道一切。課上,從老師講的童話《狼來了》里,我明白了“做人要誠實(shí),不能虛偽”。學(xué)校教會(huì)了我做人的道理。一艘船在海上遇難了,我怎么也不知道如何才能找到它,科學(xué)老師告訴我,是通過經(jīng)線、緯線確定位置。學(xué)校滿足了我的好奇。學(xué)校的春天在我的心底里埋下了求知的種子。

  夏天,是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開自己的.花瓣,想給人間帶去美。于是我學(xué)習(xí)了繪畫,用我的雙手去創(chuàng)造美。汗水沒白流,我的畫獲獎(jiǎng)了。激動(dòng)、高興、喜悅交集心頭,學(xué)校的夏天,給了我含苞欲放的空間。

  秋天,是收獲的季節(jié),它同樣也給我?guī)砹艘环菔斋@。那只言片語的小字散發(fā)出油墨的芳香,鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學(xué)校給的。沒有老師辛勤培育,我的文章怎能發(fā)表?不是學(xué)校給了機(jī)會(huì),我怎能彈出如此好聽的琴聲?學(xué)校的秋天,讓我走向成熟。

  冬天,人們都說冬天天寒地凍,沒有一絲暖意、但在學(xué)校里卻充滿了溫暖。看,課堂上有熱烈的討論,課外活動(dòng)有老師熱情的輔導(dǎo),都讓你感到熱血沸騰。走進(jìn)教學(xué)樓,從窗口看去,高年級(jí)的大學(xué)生低著頭在認(rèn)真學(xué)習(xí),不用親身體會(huì),從外面就能感覺到那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢?學(xué)校像春雨,無聲地滋潤著我;學(xué)校像春風(fēng),默默地?fù)嵛恐。學(xué)校的培育之恩讓我銘記心間,我將會(huì)用我的成績來報(bào)答她。

告別母校作文7

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將。

  告別母校,一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年我們親手寫在樹下的愿望,現(xiàn)在是否實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在是否努力在實(shí)現(xiàn)它,回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

  在母校的`生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

告別母校作文8

  也是不久前我才恍然大悟,我即將要成為一名中學(xué)生,我會(huì)失去一些東西,但我得到的更多的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時(shí)間僅僅有二十幾天。

  再過二十幾天,我就要和那些朋友們說再見了,他們與我一起背課文,一起研究很難的數(shù)學(xué)題沒解出一道數(shù)學(xué)題來,我們都開心不已。我們也曾因?yàn)橐粋(gè)小小的困難而害怕,也成為一件小事而感到快樂,他們給了我太多太多的美好。

  我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師,我不會(huì)再有機(jī)會(huì)聽到他們講課,雖然我受到過他們的批評(píng),但是同樣老師也是在我最無知最困惑最迷茫最絕望的時(shí)候鼓勵(lì)我,給我指引最正確的方向,讓我頭腦的思路更加清晰,正確的向前前進(jìn),現(xiàn)在我也不會(huì)再責(zé)備老師的批評(píng),因?yàn)槲乙呀?jīng)明白,老師只為了我能知錯(cuò)就改,只希望我能更加進(jìn)步。

  我系告別那些老師和同學(xué)們,同時(shí)我自己也將告別那個(gè)幼稚的自己,我不可能在乎擁有兒童的.名稱,我已經(jīng)成為少年,我必須得懂事了,必須得學(xué)會(huì)頑強(qiáng)了。雖然告別的過程的確是艱辛的,但這樣也是任何人無可奈和的。我們只有在失去和告別之后,才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)成長、成熟。

  再見了,那校邊的圍墻我曾攀巖過,再見了,那充滿花香的花壇,我曾沉迷過。再見了,那廣闊的操場(chǎng)我曾像瘋子一般狂奔過,到那時(shí)誰還會(huì)坐上我的小板凳小桌子去學(xué)習(xí)呢,哪幾位同學(xué)還會(huì)走進(jìn)我的那間老教室呢?我們從這經(jīng)過的老師又會(huì)給誰去上課呢?

  人生沒有離別是不行的,再好的東西始終會(huì)離我們遠(yuǎn)去,只是有些人面對(duì)告別是勇敢的,而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄,告別了六年的時(shí)光,我的步伐必須得緊跟著前進(jìn)了……

告別母校作文9

  母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識(shí)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來!六年前,我還是一個(gè)幼稚無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)母校的.憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識(shí),讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,給我以不斷知識(shí)的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)什么是寬容,什么是忍讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們?cè)跄茌p易忘懷?懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。

  母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。歲月,流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈,如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

告別母校作文10

  夜深了,窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思,就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過,歲月無情,時(shí)光腳步匆匆,卻無法帶走心里美好的回憶……

  忘不了,敬愛的老師。此刻,我坐在書桌前,但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響,慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的美文,老師為我們操了多少心,流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁,是無私奉獻(xiàn)的春蠶,但我覺得這還不夠。在我心里,老師是我們的童年生活中最美麗的守護(hù)神,既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。參天大樹扎根大地,浩浩江海發(fā)于源頭,我們又怎能忘記可敬的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子,見證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來,我們也曾一起在知識(shí)的海洋中暢游,也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍,也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了,只因一場(chǎng)特別的考試,轉(zhuǎn)眼就要把我們分開,從此以后,天各一方。生命美麗,真情寶貴,我們又怎能忘記可親的'同學(xué)?

  忘不了,美麗的校園。像一位慈愛的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,卻從來默默無言。這里,是愛的港灣,一花一樹、一磚一石,都飽含著無限深情;這里,是知識(shí)的搖籃,讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良,什么是卓越和高尚;這里,是成長的競(jìng)技場(chǎng),我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進(jìn)取的無窮力量……春風(fēng)化雨,播綠成蔭,我們又怎能忘記可愛的校園?

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的伙伴!再見了,美麗的校園!

  再見了,親愛的母校!

告別母校作文11

  還有幾天就要離開母校了,母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。

  從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門,心里無比的自豪、無比的'開心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字;是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)了我要待人誠實(shí)。如今,我要離你而去,去開創(chuàng)一片新的天地,去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中,我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位;學(xué)會(huì)了無數(shù)個(gè)英語單詞,在這個(gè)過程中,老師的不懈努力無人知曉,母校的百般呵護(hù),無人明白,也只有他們才會(huì)默默無聞的工作為祖國培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理,讓祖國出了一代又代棟梁。

  懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭(zhēng)光。

  現(xiàn)在,我要離開這個(gè)培育我多年的母校,無論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校臨河六校!現(xiàn)在我真誠的祝母校園越辦越好。

告別母校作文12

  六年的小學(xué)生活即將過去,我將跨入中學(xué)的大門,我就要離開我親愛的母!下℃(zhèn)第一小學(xué)。感情的潮水在我心中放縱奔流。在這我要依依不舍地說一聲:再見了,我的母校。

  時(shí)間在滴滴答答的鐘聲流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  掩卷沉思感慨萬分,一瞬間許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們郎朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背景……這些生活縮影,將在我的記憶深處永存!

  記得一次三年級(jí)時(shí),老師布置了一道作文題,我為了應(yīng)付了事,隨便寫了幾段話就去看電視了。第二天來到學(xué)校,組長要來收我的作文了,可是我看了一下作文,我被嚇了一跳,“天哪,這作文是我寫的.嗎,語句不通順,字?jǐn)?shù)不夠……”如果重寫的話,現(xiàn)在也來不及了,我只好把作文交了上去。

  第二天,老師把我叫了過去,拿出我的作文,大發(fā)雷霆地罵道:“身為一個(gè)班長都寫成這樣,以后別的同學(xué)還怎樣向你學(xué)習(xí)。”辦公室的老師們立即看向了我。我當(dāng)時(shí)后悔莫及,慚愧地低下了頭。從那以后我不再敷衍任何作文和作業(yè),最后我的作文有了大大地提升。

  望著學(xué)校的一草一木,我思緒萬千,一想到我要離開母校了,淚水就止不住,奪眶而出。在花壇邊、書柜旁,留著我們學(xué)習(xí)的趣聞,在明亮的教室里,映著我們走向知識(shí)大門的腳印。在寬闊的操場(chǎng)上回蕩著我們一串串的歡笑聲……

  再見了,我的母校。

告別母校作文13

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將要奔向一個(gè)新的起點(diǎn)迎接新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻的我們是多么激動(dòng):多么的依依不舍:多么的回味曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事。

  六年說長不長,說短不短。在這六年中我們一起哭過,笑過,努力過。從一個(gè)無知幼稚的小孩到一個(gè)懂事成熟的大哥哥大姐姐,在這個(gè)過程中我們 慢慢長大。

  即將告別母校,我們內(nèi)心是多么的不能平靜。在畢業(yè)典禮上我們最后一次在母校唱起畢業(yè)歌,當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都淚流滿臉:最后一次在母校升國旗唱國歌, 在這些活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候我們的班主任站在將臺(tái)上說“同學(xué)們,你們畢業(yè)了!你們記住你們走出了這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)中學(xué)生了”。當(dāng)老師說這些話的時(shí)候,我們只見她的眼淚像短線的珍珠滾落下來。最后我們要求老師給我們上最后一堂課。在這堂課上我們都發(fā)表了自己的感言,每個(gè)人是那么的積極,因?yàn)槲覀兌贾,這是我們?cè)谀感5淖詈笠惶谜n。不知不覺中鈴聲響了,但是我們都覺得時(shí)間好像縮短了很多,可是我們誰都不想離開這個(gè)班級(jí)體。

  放學(xué)的鈴聲響過了,我們請(qǐng)求老師讓我們多逗留一下。集體同學(xué)在班長的`帶領(lǐng)下游覽了母校,,可是我怎么覺得今天的母校顯得特別的漂亮。最后把我們一起寫得信交給了班主任。在那一瞬間我們看到了班主任一下子蒼老了許多,眼角明顯多魚尾紋,頭上也多了幾根白發(fā)。我們深知這是她為了我們能順利完成學(xué)業(yè)的見證,辛苦的見證。老師培育了一代有一代的社會(huì)人才,老師是知識(shí)的傳授者。

  當(dāng)我們揮手告別母校的時(shí)候,在那一瞬間我看到那兩株苦楝樹聳立在校門的兩邊。好像是在守護(hù)我們的母校,守護(hù)著母校的一花一草,守護(hù)著……

告別母校作文14

  在我短暫的人生經(jīng)歷中,對(duì)母校有著一份特殊的感情。在四年級(jí)期中考試后,學(xué)校進(jìn)行表優(yōu),老師讓我在大會(huì)上發(fā)言,當(dāng)我寫好稿子,拿到大會(huì)上去念時(shí),對(duì)著麥克風(fēng)猛地抬頭一看,呀!臺(tái)下四百多雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢!這使本來就很緊張的我變得更加緊張了,當(dāng)時(shí)我的雙腿顫抖,連拿稿子的手也情不自禁地抖起來。

  此時(shí),我心想:“放松自己,不能給集體丟臉!倍藭r(shí),耳邊也傳來了校長鼓勵(lì)的話語:“加油,相信自己一定能行!甭犃诵iL的話,我又抬起了頭看了一下同學(xué)們,同學(xué)們那渴望我念出稿子的眼睛,使我冷靜了下來,有了自信,也就順利地把稿子念完了,但臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。正是學(xué)校,老師,同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì),不僅鍛煉了我的膽量和勇氣,還提高了我的普通話水平。六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我和班里的幾個(gè)同學(xué)代表全體同學(xué)參加了鄉(xiāng)里舉行的作文競(jìng)賽。試卷發(fā)下來一看,題目正好是老師輔導(dǎo)過的,于是,就草草地寫了幾段,交了上去,心里異常興奮,想:“哈哈,我這次一定能得獎(jiǎng)!痹诘却煽兊娜兆永铮颐刻於紭凡凰际。公布成績的日子到了,我考的竟然是全校最差,當(dāng)時(shí)的我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。事后,老師幫我分析了原因:“審題不認(rèn)真,毛草,閱讀面太窄等!

  從那以后,我經(jīng)常看課外讀物,再加上老師的指導(dǎo),作文進(jìn)步很快,最近幾周,我寫的作文被老師當(dāng)作范文在班里張貼。我要感謝母校,感謝母校的老師。

  小學(xué)的'生活即將結(jié)束,但小學(xué)期間發(fā)生的繁瑣的小事,我依然歷歷在目,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的同學(xué),老師和發(fā)生在小學(xué)的每一件事,告別了我的母校,我一定會(huì)拿著優(yōu)異的成績回來看您的!

告別母校作文15

  如今,我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員,告別了母校。記得當(dāng)時(shí),我們邁著輕盈的步伐,帶著歡聲笑語走進(jìn)校園,如今,我們卻是騎著自行車,談著自己的童年往事邁進(jìn)校園。告別了,母校。 小學(xué)時(shí),我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動(dòng)聽地給我們講課。如今,我們總是帶著嚴(yán)肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述,但老師還是會(huì)營造歡快的氣氛。小學(xué)時(shí),我們帶著對(duì)周邊事物的`好奇,孜孜不倦地詢問老師、同學(xué)。也總是對(duì)周邊事物產(chǎn)生憧憬。

  小學(xué)時(shí),當(dāng)下課鈴一打響,校園里立刻充滿生機(jī),同學(xué)們自由自在,無憂無慮的玩耍著,嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時(shí),同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時(shí)的天真、無邪。

  小學(xué)時(shí),同學(xué)們帶著自己的幻想與夢(mèng)想,在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔;帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游;帶著自己的問題,在巨大的問號(hào)上,盡情尋找。

  小學(xué)時(shí),對(duì)高年級(jí)同學(xué)的向往,我們已進(jìn)入了畢業(yè)班,進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),也進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”前的準(zhǔn)備,我們準(zhǔn)備“放手一搏”爭(zhēng)取拿到好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答我們的父母,報(bào)答我們的老師。

  如今,我們已升入初中,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,加入了一個(gè)新集體,加入了一個(gè)新的大家庭。

  我們沒有了對(duì)周邊事物的好奇,但更多的是對(duì)未來的憧憬;我們沒有了小學(xué)時(shí)無憂無慮的歡樂,但更多的是學(xué)習(xí);我們沒有了兒時(shí)的幻想,但更多的是長大后的夢(mèng)想。

  告別了,母!

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