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二十年后回母校的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的二十年后回母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二十年后回母校的作文1
20年后的我,有了一番成就,再回過頭來望望我的母校,啊,樣子和地形沒有變,但是你不知道,這個學(xué)校里面的設(shè)備已經(jīng)提高了好多呢。
進入校門口,會有一款高級設(shè)備來檢查你是不是這個學(xué)校的學(xué)生或老師,再也不用保安那么辛苦地站在校門口了,假如你想要找班級的話,你只需要輕輕點一下那個高級設(shè)備,對它說出你要找的班級,它就會用傳送帶把你送過去,你就再也不用問東問西的了。
啊!是唐老師,你瞧,她面帶笑容,還是和以前一樣,那么有活力,只是她的手上拿的不再是課本和教案,而是一臺筆記本,這是什么原因?哦,原來現(xiàn)在的老師不用那么費力地在黑板上寫字,而是用一臺智能電視機,它的功能特別高,老師只需要動動筆記本,這款智能電視機就會顯示出她想要的答案和知識,這難道不方便嗎?而且,老師再也不用擔(dān)心學(xué)生們不認(rèn)真聽講了,只要學(xué)生一做小動作,那桌子上的智能提醒機就會告訴他,不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了,現(xiàn)在的社會這么發(fā)達(dá),你只需要派幾個機器人去打掃就行了,這樣不僅省力氣還方便,多好啊!課間活動的地方特別提高了,學(xué)生們不需要自己帶跳繩或者毽子,只要在班級門前的`玩具小籃子里拿一個就行了,用好后可不能隨地亂扔哦!雖然現(xiàn)在的設(shè)備提高了,但是呢我們還要好好學(xué)習(xí)天天向上!
二十年后重回母校,它還是那么的美好!
二十年后回母校的作文2
二十年后的我是一位著名的女博士,為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光,在世界上也赫赫有名。
直到有一天,我六年級的同學(xué)打電話給我,說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開車到母校門口時,我們兩個人都激動得流下了眼淚,因為那是我們學(xué)習(xí)了多年的地方。
走進學(xué)校,那里的小路還和以前一樣,只是多了些小樹苗,因為每個小孩都有一棵自己種的樹,下課了,同學(xué)們爭先恐后的'跑到自己的小樹前,和它說說話,或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕,我忍不住笑出聲來。
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術(shù)室,看那些活潑可愛的孩子們畫畫,她們的想象力十分豐富,有的兩三筆鉤出幾支毛竹,再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓;有的細(xì)心地畫著素描;有的呢,在一張紙上畫了上百頭小豬,我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇,連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢!更高級的是,在每個人的坐位上,都有一個書架,上面你想要什么書,只要寫上去,用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書;還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢!神奇吧?
哦!我們兩個人看到了以前教我們的老師,她滿頭銀絲,我看了很心疼,便上去打了個招呼:“老師,您還記得我嗎?”看到老師那迷茫的眼神我知道了,老師一定忘記了我。
我望了望老師,她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范,但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……
這就是二十年后的我和二十年后的母!
二十年后回母校的作文3
時光匆匆,二十年過去了,我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時光:那時,我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂,那么美好!
我迫不及待地來到上學(xué)時最喜歡的'地方——操場。哇!現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了。現(xiàn)在的操場又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進,F(xiàn)在的跑道可以自動計時,直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會在第一時間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過操場的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀!我走進大門,大廳的屏幕上,一位同學(xué)向我問好:“您好!”,我往右邊走去,借書的地方也十分科技化,只有在機器上輸入書名,你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書中的什么地方,只需要輕輕的在書上一點,你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗,讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福。
慢慢地參觀學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛你!
二十年后回母校的作文4
今天,在2009年10月9日,我們在自己的教室里做出了一個偉大的決定,那就是二十年后我們還要回到這里歡聚一堂。
二十年后,也就是2029年,我們遵守承諾,來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現(xiàn)在的母校相比,以前母校的操場狹小,而且是用石頭鋪成的,如今的操場寬闊標(biāo)準(zhǔn),而且是以前奧運會有的鋪墊;以前學(xué)校的樹非常少,而現(xiàn)在卻綠樹成蔭、花團錦簇,漂亮極了。
我懷著激動的心情來到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的班,沒想到同學(xué)們早到了,大家見面后十分激動,一個個熱情擁抱。后來我們的老師來了,如今老師已經(jīng)老了,不過還是精神十足,還在學(xué)校做教師。原來老師早已退休,但是學(xué)校缺老師,再說老師一直就是個十分優(yōu)秀的老師,所以學(xué)校又把老師返聘了回來。
“大家安靜,大家安靜,現(xiàn)在我們請老師講話!币粋洪亮的聲音把我們叫住。哦,原來是我們班以前的班長姜斌,如今的他已經(jīng)高高大大了,是一家大企業(yè)的老總。老師說:“同學(xué)們,經(jīng)過二十年的風(fēng)雨磨歷,如今你們已經(jīng)成為了對國家、對社會有用的人才了,老師真是為你們感到驕傲。同學(xué)們,我們今天又聚在了一起,這是一個非常特殊的日子,值得我們每一個人用心去懷念,用心去感受!崩蠋熤v完話后,同學(xué)們紛紛發(fā)言,交流自己的生活經(jīng)歷。然后,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了美麗的`新校園,拜訪了以前曾經(jīng)教育過我們的老師們。
一天的時間在不知不覺中就過去了,在依依不舍的氛圍里,我們再次告別老師、告別母校,再次踏上新的人生旅途。
二十年后回母校的作文5
二十年后的我,已經(jīng)在社會上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個時候,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口,我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去,嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我:“不準(zhǔn)進,不準(zhǔn)進!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請離開!薄拔沂堑模沂堑。請讓我進去!蔽矣每释.眼睛盯著它!昂冒桑氵M去吧。”
我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請選班級!薄班拧薄
只見我面前有一個透明的東西,上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然,一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了,這兒還是沒變!這兒充滿了我童年回憶,我上學(xué)那段時候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué),我!
“怎么了,姐姐?”“呵,沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎?”“哦,原來是這樣啊!可以的呀!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來!澳蔷椭x謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞!連上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級,就打開了手上的教案,輕輕剝開字體解釋,放在了黑板上。然后老師開始提問,學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,把不會的人會的人都傳給了老師。一節(jié)課下來,再沒有人不會了。
這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠(yuǎn)不會忘記你的!
二十年后回母校的作文6
銀杏樹的樹葉又黃了,那蝴蝶似的金黃色的葉片,被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹,想起母校那歡樂的時光,不由讓我更加想回我的母校,于是我邀請了我昔日要好的同學(xué),我們一起去追尋我們共有的.歡樂時光。
我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校,下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學(xué)!钡男E疲煌氖俏覀儗W(xué)校的大鐵門已換成了搖控的電閘門,正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來。一走進校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時光里,我們幾個正癡想談?wù)f著過往,幾個下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個正著,哇!這多像我們那個時候喲!我們幾個感慨萬千說著說著不知不覺的已走進了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長廊,晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來,旁邊還有一排排月季花在爭芳斗艷!昂⒆觽儭!一聲熟悉又親切的喊聲飄過來,我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛!如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下,老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟梁!我們慢慢地一路走來,發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場,以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道,回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦!教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動控制光亮的太陽能光板,二十二世紀(jì)的學(xué)校,變化可真大呀!
我會永遠(yuǎn)愛您_我的母校!因為你承載了我兒時許多的斑斕時光!
二十年后回母校的作文7
一眨眼過了二十年了,真是“日月如梭”呀!我們?nèi)缤昵,回到了我們偉大的母校――江華小學(xué)。
回到母校,原來那幾棟教學(xué)樓,已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五(4)班教室。哇!我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦,而講臺上就是一臺固定電腦。
看見以前那些同學(xué),吃了一驚。男生個個都長得牛高馬大,越來越帥氣;女生們個個身材苗條,非常漂亮。要是搞選美比賽,冠軍就非我們莫屬了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了,可能是小時候的努力學(xué)習(xí)吧,換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正,成了一名非常出色的作家;美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家;而愛好音樂的湯嘉寶,成了目前最紅的明星;我呢,就一心研究學(xué)習(xí),成了一位知識淵博的博士。
這次,我們回到母校,搞了一個畫展會。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇!我們同學(xué)的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道,肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生,腳長長細(xì)細(xì)的,再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴,足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的瓦房,幾棵蒼天大樹,一條清澈的'小溪加上一群可愛的家屬。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情,是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗,看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。
二十年,江門、母校的變化真是改天換地,把江門變成了一個童話世界。。∪绻@不是想象的,那該有多好啊!
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