【優(yōu)】母校作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　母校，母校，六年的生活即將結(jié)束，

　　我們也將依依別告。

　　那么，就讓我在此為你譜一篇華章。

　　母校，母校，你把我們稚嫩的面容，

　　用六年時(shí)間變?yōu)榍酀�的少年面龐�?/p>

　　六年來(lái)，歲月光輝；記憶亙久流長(zhǎng)，

　　你用六年俯瞰著祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。

　　母校，母校，你是我文化起源的地方，

　　我在你這里奔跑！

　　母校，母校，我們?cè)�在六年�?/p>

　　親手培下一棵棵樹(shù)苗；

　　而如今，這些小樹(shù)早已和我們一般高。

　　我們想要留取你的芳容，

　　但時(shí)光卻沖擊著我們向前跑去，

　　掠過(guò)你的身旁。

　　今天，就讓我用挺括的文字，

　　與你做一次深情的擁抱。

　　母校，母校，六年里我結(jié)識(shí)了許多良師益友，同學(xué)伙伴；

　　這些人曾帶給我快樂(lè)與榮耀，拼搏與夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在，讓我們踱步至老師桌前，傾聽(tīng)批改作業(yè)的`沙沙聲響；

　　讓我們以愉快的心情徜徉于楊樹(shù)林中，與伙伴們放聲大笑。

　　母校，母校，我們已沖進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，

　　但我們也仍會(huì)銘記小學(xué)的過(guò)往。

　　待到我們實(shí)現(xiàn)了各自的理想，

　　再一起回頭看看你永不變的模樣！

母校作文 篇2

　　這就是我們的童年，雖然沒(méi)有鮮花、掌聲、紅地毯、但是有最好的我們。

　　這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了，說(shuō)不出什么感覺(jué)，是酸楚還是不舍。時(shí)光匆匆，總不會(huì)為任何事物停下腳步。愕然回首，那日子就像在雪地里留下的腳印，有的深，有的淺……

　　20xx年那一年的.初夏，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班。程老師是我們的班主任，她從一年級(jí)到六年級(jí)帶了我們六年，要說(shuō)分別，是最不舍的。

　　趙老師呢，她帶了我們兩年，她開(kāi)朗，活潑，是我們的榜樣。

　　母校，我想對(duì)你說(shuō)，是你教會(huì)了我知道了許多道理，是你陪我度過(guò)了童年，是你讓我明白了，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。母校，謝謝您！

　　在你的天地里，我認(rèn)識(shí)了許多人，他們待我如你待我一樣，真摯，實(shí)誠(chéng)。

　　別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。那就是母校。

　　母校，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，給了我這么美好，也謝謝您，給我留下了最美的回憶！”

母校作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光悄悄從我們手指中間滑過(guò)，一個(gè)個(gè)稚氣未脫的兒童成長(zhǎng)為翩翩少年，敬愛(ài)的母校對(duì)我們有無(wú)盡的養(yǎng)肓之恩，你可曾報(bào)達(dá)過(guò)她？

　　五年級(jí)的.暑假里，我無(wú)意中看到一則征文啟示，便抱著一種試試看的心理投了一篇稿子過(guò)去，上學(xué)的時(shí)候，有一次，我在門(mén)衛(wèi)里看到了一封信，竟然是寫(xiě)給我的，信上說(shuō)我獲獎(jiǎng)了，并給了我200元稿費(fèi)，而且將我評(píng)為他們報(bào)社的特約通訊員，在節(jié)假日里，如果有活動(dòng)，第一個(gè)喊我去。

　　寫(xiě)到這里，我心里一種感激之情油然而生，如果不是母校的培肓之恩，我那里會(huì)取得這樣的結(jié)果？我的作文獲獎(jiǎng)了，第一個(gè)應(yīng)該感激的是我的母校。幾個(gè)月后，放寒假了，我在家里正想著怎樣寫(xiě)，我忽然想起一件發(fā)生在三年級(jí)的事：那是清明的時(shí)候，老師帶我們上敬亭山，從小嬌生慣養(yǎng)的我們背著沉重的行李從山上一直走到山頂，雖然很累，但是我們?nèi)匀荒荏w味到老師的良苦用心，想到這里，人立刻提筆寫(xiě)下《“苦心”的老師》自已修改了一下，就寄了過(guò)去，不知結(jié)果怎樣。

　　哦，親愛(ài)的的母校，我不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的不舍，但我能用自己的雙手來(lái)寫(xiě)作文，讓大家認(rèn)識(shí)您，喜愛(ài)您！

母校作文 篇4

　　母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

　　記的在一二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小朋友，膽怯、學(xué)習(xí)成績(jī)又不好，是教師用汗水和心血把我澆灌，讓我茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，無(wú)論是學(xué)習(xí)，文明都有了很大的進(jìn)步，還那了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)呢！然而上了五年級(jí)的我學(xué)習(xí)壓力變大了，我不再有時(shí)間去玩，只是整天都愁眉苦臉的。這時(shí)，是母校給了我動(dòng)力，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　如今，我是一個(gè)六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了，一想到很快就要和母校分離，回想教師那姍姍教誨，同學(xué)們兄弟姐妹般的.情同手足，我便情不自禁的涌現(xiàn)出不舍、留戀之情。

　　但是，我馬上就進(jìn)入了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)，就預(yù)示著我要長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)要更加努力了。我一定要好學(xué)向上，不辜負(fù)母校和教師對(duì)我的教育，爭(zhēng)取在中學(xué)的三年內(nèi)取得輝煌！

　　我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：二十年在外創(chuàng)業(yè)，二十年后會(huì)小學(xué)的母�？纯�。是啊！這句話說(shuō)得是那么的好！說(shuō)得是那么真摯��！母校，20年我還會(huì)在來(lái)看您！

　　母校，我愛(ài)你！

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