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母校作文(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的母校作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在佛山,這里有祖廟、西樵山、西岸……等名勝風(fēng)景。二十年后,他們可能變得更加漂亮,還可能早已變成拔地而起的高樓大廈。但是最能勾起我童年的回憶的,是一座雖然不是很大,但在我心目中最漂亮、最可愛的學(xué)校,我曾經(jīng)在這里玩樂、學(xué)習(xí)了六年的地方——佛山九小。
二十年后,我回到這里,學(xué)校已換上嶄新的大門,建起了高高的、漂亮的教學(xué)樓,操場也變得更加寬敞了。但唯一沒有改變的,是那代表著這座雄偉的學(xué)校的;眨秃⒆觽兡怯肋h(yuǎn)不變的、天真純潔的歡聲笑語。
我來到以前的教室,里面一切的舊設(shè)備都變得干凈亮潔、功能齊全。進(jìn)入教室,一切都是那么的完美,但以前那熟悉的一切在現(xiàn)在仿佛都變得很陌生。我的腳步在課桌間穿梭,一股童年時熟悉的書香味隨之飄進(jìn)我的鼻子。想著,想著,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了童年時被老師表揚(yáng)那興奮得意的笑臉、被同學(xué)冤枉時委屈的眼淚、跟朋友玩樂時歡樂的笑聲、和同學(xué)競爭班干部職位時緊張的氣氛……我最忘不了的,還是童年時那張年輕體貼的面孔——李老師。李老師好像變得更加漂亮了,真是越活越年輕!跟在李老師后面的還有一群活潑可愛的`孩子,那一張張充滿稚氣的臉真像我們小時候!同學(xué)們不約而同地來到學(xué)校探望老師。我以前的好朋友王凱琳也來了,她現(xiàn)在在美國當(dāng)了一名科研家,聞名中外,可威風(fēng)了!同學(xué)們個個都有許多不錯的成就,把李老師逗得笑哈哈的,比如說:姚昕怡當(dāng)了一名教授,彭濤當(dāng)了一名昆蟲學(xué)家,李偉楠進(jìn)了國家體育隊(duì),馮子殷做了一名舞蹈藝術(shù)家,李璧君做了一名光榮的愛心志愿者……輪到我介紹自己是一名作家時,王凱琳笑著說:“你寫的書出版時要第一時間免費(fèi)給一本李老師讀哦!”我馬上答道:“嗯!送十本也沒問題!李老師您放心,我們一定會努力工作,爭取更好的成績!”李老師看著我們,點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑著說:“都好都好,在我的心目中,你們都是平等的,都是最棒的,你們的成就是給我最好的禮物!”忘了說,龔典譯現(xiàn)在是一名金牌導(dǎo)演了,他跟他的表演團(tuán)隊(duì)演了一出叫《童年》的戲,再次勾起了我們對童年的回憶。
二十年后,或許我已經(jīng)到了別的城市甚至出國寫作了,但我怎么也忘不了那個我曾經(jīng)玩樂、學(xué)習(xí)了六年的地方,我的母!判
母校作文 篇2
今天,距離我們初二學(xué)子踏上考場還有 6 天。
今天,我們在濟(jì)南中學(xué)的校園最后一次用雙手將五星紅旗送上藍(lán)天。
今天,我們要與美麗的母校,尊敬的老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們不舍的道一聲再見。
留戀你,我的校園,三年的生活,一千多個日夜晨昏,回首風(fēng)雨前程,波瀾壯闊。還記得嗎?我們在軍訓(xùn)宿舍的第一次相聚,在教官的吼聲里,我們昂首笑對風(fēng)雨。黝黑的臉龐,齊整的隊(duì)列,堅(jiān)定的面容,執(zhí)著的目光注定我們從此血脈相承,進(jìn)取不息。還記得嗎?當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園,鈴聲響起來,夢想飛起來,在明亮的課堂中,我們理智的思考,勇敢的發(fā)問,熱情的求知,不倦的溫習(xí),注定我們從此暢游學(xué)海,決勝考場。
在這美麗的校園里,我們留下了多少對青春的回憶,在這片凈土上,我們揮灑了多少辛勤的汗水,學(xué)校的嚴(yán)格管理,以及校領(lǐng)導(dǎo)和老師們無微不至的關(guān)懷,一直呵護(hù)著我們健康成長,在我們心里留下了永久的印記;貞浘褪沁@樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香,圣潔中流露著哀傷,搖曳卻略顯靜謐。在回憶里,有許多可以觸動你心靈的,而又難以言喻的感覺,單純而神圣。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答,你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你,也許感覺不出母校的恩惠,可一旦進(jìn)入了社會,你會發(fā)現(xiàn),高中的點(diǎn)滴是如此的動人。珍惜現(xiàn)在,回首時,方能品味逝去的美好,感恩母校,感謝有你。
高中三年,老師們用無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)幫助我們在青春的路途上走的更堅(jiān)實(shí)更有力,你們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),無私奉獻(xiàn),不言索取,不求回報。用愛溫暖我們,用心包容我們。你們苦心期待的只是我們健康成長,在這一千多個日日夜夜的辛勞中,您不知又新添了幾多皺紋幾縷銀絲,就讓我們在這里深情的道一聲感謝,留一份祝愿。敬愛的老師,謝謝您!這無盡的恩情,我們永遠(yuǎn)銘記心中。每個成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。
還有短短的6天,每一個高三學(xué)生都會用自己的努力和汗水去充實(shí)這最后的 6天。 盡管我們曾被質(zhì)疑,盡管我們曾經(jīng)困惑。但是這阻止不了我們前進(jìn)的步伐,別在猶豫,讓我們的`青春在這最后的6天里盡情的飛揚(yáng),把遺憾和后悔留給昨天,迎接我們的必將是勝利的曙光,必將是光明的未來。
同窗們,朋友們,畢業(yè)之時就讓畢業(yè)歌的旋律激勵我們前進(jìn)。
我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,我們今天弦歌一堂,明天就要肩負(fù)民族復(fù)興的希望。
我親愛的母校,請您留住我們的聲音,我們是09屆畢業(yè)生,我們將用自己的行動解讀有志者,事竟成! 我親愛的師,請您記住我們的誓言,我們是09屆畢業(yè)生,我們將用自己的青春托起人生的理想。
為我們祝福吧,我們將實(shí)現(xiàn)夢想,
為我們驕傲吧,我們將燃出輝煌!
母校作文 篇3
留戀母校的一草一木,難忘母校的暑寒冷暖,懷念母校的人人物物?晌壹磳⑴c她道別。畢業(yè)的尾聲悄悄奏起,沖刺的號角尖銳的吹響,當(dāng)我提筆描述這伴我長大的母校,原已濕潤的雙眼不覺中再次盈淚。
伴著筆尖在紙間飛舞,心中那潺潺的感情之溪,逐漸流淌過了時間和空間之橋,面對窗外回憶的思緒,推開了記憶的閘門……
母校
踏入十五小宏偉的大門,書聲朗朗,綠葉沙沙,笑聲陣陣,清幽的空氣,暗流的微風(fēng)悄然拂去了我心頭的一切雜念和浮塵。凝望著熟悉又陌生的校園,好像就在昨天,我還躲在柱子后看著學(xué)哥學(xué)姐們的紅領(lǐng)巾發(fā)呆,而小學(xué)畢業(yè)的考試竟已近在咫尺。當(dāng)我像一年級時那樣俯下身去撫摸那朵初綻的小花,一瞬間,我不禁愕然,記憶中那雙稚氣又嬌嫩的小手已經(jīng)長大,雖然談不上巨大有力,但從指尖的繭皮已能夠在青澀之中看到幾絲成熟和力量;厥仔@,沙沙竹葉的深處,還殘留著我們銀鈴般的笑語;平坦的塑膠跑道上,我們沖刺時灑下的.汗珠還在陽光下閃動;香樟樹涌動的暗香里,我們吹響的一只只葉笛的余音還在技間縈繞;籃球場上,依然留著我們躍起扣籃的身影;寬敞明亮的教室里,“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”的朗朗讀書聲還余音繞梁。還記得運(yùn)動會上的加油吶喊,還記得體育課上的揮汗如雨,還記得聯(lián)歡會上的引吭高歌。明天當(dāng)我們走出校門,是否會想起這書香充溢,碧枝搖曳的校園呢?教學(xué)大樓、文化長廊,逸夫樓,學(xué)習(xí)園地,微機(jī)室,閱覽室,乒乓球室,網(wǎng)球場……一切的一切都顯現(xiàn)出十五小的名校氣概,更讓我無限的留戀。母校,她給了我勇氣,我們敢于迎接挑戰(zhàn);她給了我們力量,我們勇于披荊斬棘,她給了我們智慧,我們能夠取得勝利。感恩母校,在我們想得到一滴水時,給了我們一片汪洋;感恩母校,在我們想得到一縷陽光時,給了我們一輪太陽。我們會以精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌,以一覽眾山小的豪邁,滿懷對母校的感恩之心去實(shí)現(xiàn)心中的夢想,迎接新的挑戰(zhàn)。
恩師
三尺講臺是她們用畢生演繹的舞臺,她們用一支支粉筆帶給我生命中最初的啟蒙。忘不了我們淘氣時,她的諄諄教誨。忘不了我們挫折時,她的深情愛撫。忘不了臨別時,她飽含深情的囑托。她們好像一位神之使者,用變成教鞭的魔棒點(diǎn)亮我們迷途困境中的一盞又一盞心燈……六年中,孫老師讓我們對文字的魅力有了最初的理解,在我們心中埋下了文學(xué)的種子。史老師將我們對數(shù)字的興趣激起,為我們?nèi)蘸笊顚拥膶W(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。最難忘的趙葦老師,在精美詩句的賞析中教給我們?nèi)松芾,在語文法則的闡釋中,向我們道明成長的真諦,畢業(yè)最后的沖刺她將為我們領(lǐng)跑。情到深處,老師的面容已融入我的生命,和我同成長共飛翔。愛到致遠(yuǎn),老師的語調(diào)早烙印在我心底,與我一起經(jīng)歷考驗(yàn),品味人生。留戀她的笑容,留戀她的聲音,也珍惜這即將終了的20天的分分秒秒。也因?yàn)槎鲙煟屛覀兠靼琢恕按豪O到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義;理解了“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的境界,真正得到了“皎月猶沐炎陽輝,撒盡光熱知是誰”的答案。在他們的關(guān)愛下,我們懂得了自尊、自愛、自立、自強(qiáng),學(xué)會了博學(xué)、才達(dá)、德成。
摯友
小學(xué)六年中,同學(xué)摯友,給予我太多笑聲,她們使我一步步走向了真實(shí)的生活,幫助我尋找到了屬于自己的價值,給我的人生涂抹上了歡樂……使我明白了朋友的意義。楷雯,白白胖胖,高高大大,很嬌氣卻有一幅善意的好脾氣,她也總能用一顆真摯而善良的心,溫暖我的心房。而在一個極為普通的雨夜,她教給了我“給予”兩個字的真諦。那是一個周五的晚上,我們相約去看電影,卻下了傾盆大雨,天氣一時寒徹入骨。我只穿了一件長袖體恤,自然冷得要命,回家的路上,沒有燈光,沒有行人,只有刺骨的寒風(fēng)和漫天雨點(diǎn)。走著走著,我忽然感到身上暖了起來,原來大白把自己的夾克脫下一只袖子,把另一半披在我肩上。她一邊緊緊摟著我,問“冷不冷?”一邊又用力活動著已經(jīng)凍的麻木的,裸露在寒風(fēng)中的手臂……我頓時感到無限的溫暖,啊,接受給予是如此舒心與幸福!同時,我也被大白樂于給予的心感動著。絲絲暖意在我身上流動,給予與奉獻(xiàn)的種子也開始在我心中生根和萌芽。我想:如果我以后遇到了需要幫助的人和一切,我也會像她一樣奉獻(xiàn)給他們以溫暖,那怕只有兩只袖子的力量!她用自己的一舉一動,教會了我給予、奉獻(xiàn)的真諦。時間可以淡忘過去,但始終忘不了永遠(yuǎn)的朋友。雖然不久就要與我這群親愛的摯友分離,但他們教給我的堅(jiān)強(qiáng),上進(jìn),寬容,真誠,團(tuán)結(jié),樂觀會帶著她們的影子,伴我一生,和我攜手走下去……
回憶的潮落潮漲漸漸息止,筆尖在半空中停下,記憶被凌亂的時間分割,化為幸福的回憶深沉在我心底……時光荏苒,日月如梭。幾度寒暑更替,四季伏案苦讀,我們載著五彩斑斕的夢想,即將走進(jìn)激情燃燒的六月。此時此刻除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念;除了前進(jìn),我們沒有別的選擇;除了感謝,我們沒有別的語言。
揮揮手,母校在我眼中漸行漸遠(yuǎn),六載的喜怒哀樂已深烙在心底,蜻蜓飛去,透色的薄翼帶走那如紗的時光,而我的心卻永遠(yuǎn)沉浸在母校的懷抱之中……
母校作文 篇4
我的母校——福山外國語小學(xué)。它座落在桃林路上,周圍環(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到知識、也學(xué)會了做人。我即將離開母校,心里依依不舍,忘不了跟我一起成長的同學(xué),細(xì)心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前,里面鮮花朵朵,草木茂盛,我站在花壇前望去,不時欣賞著這些艷麗的花朵,不時扒開樹葉,瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標(biāo)記,還時不時看了看這些跟我一起成長的校園。
走過花壇,踏著高高的臺階,沿著教學(xué)樓,我來到了凝聚歡樂的操場。“鈴……”一個熟悉的聲音在我耳旁響過。突然一大群剛剛正在認(rèn)真上課的學(xué)生跑出了教室,在操場上,有的在練習(xí)跳長繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子,玩得興高采烈,笑聲傳遍了整個校園?!有二個班級正在比賽跳長繩呢!比賽進(jìn)行地多激烈呀!各個班級都已經(jīng)進(jìn)行了充分的練習(xí)。每個被選出的隊(duì)員都非常厲害,一個接一個,沒有一個注意力不集中的。
我在旁邊觀看著,不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽(yù)而努力奮斗過、練習(xí)過。記得那是五年級有一次接力跑,為了取得好成績,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契,選出隊(duì)員,研究怎樣成功的將棒子遞到另一個選手手上,隊(duì)員們反復(fù)練習(xí),還派情報員探查情況,找出他們的.弱點(diǎn),和自己對照,改進(jìn)方法。比賽那天,我們都努力為隊(duì)員加油,扯著嗓子大喊,老師也在旁邊助威,當(dāng)我們班最后一名接力隊(duì)員跑到終點(diǎn)時,以0.03秒的時間超過5班,我們勝利了,取得了第一名。看著金燦燦的獎狀,心里有無比的喜悅。
時間過的真快,在五年的時間中,我得到了許多快樂,校園就像一個可以凝聚快樂的儲蓄罐,等待我儲蓄童年的快樂。校園是我們成長的搖籃,是我們快樂的天地,它給我們帶來了無窮地一切一切……再見了,母校!讓我站在校園的門檻上,多看幾眼,把您深深地印在我的心田里。將來無論我走到哪里,都永遠(yuǎn)把您記在心頭。
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