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母校作文(必備)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的母校作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
回家半個月了,天空一直淅淅瀝瀝地下著雨,外面濕漉漉的,今早,小平來電話,讓我陪他到兩所母校(小學(xué))玩,我躊躇片刻后便答應(yīng)了。
吃過早餐,穿了雙水靴,撐著天堂傘跟小平結(jié)伴步行出發(fā)了。我的兩所母校都位于宜章莽山國家森林腳下,它們相隔不到兩百米,分別叫羅軫學(xué)校(公辦學(xué)校)和南沖埡學(xué)校(民辦學(xué)校)。
在路途中與小平的商量下,決定先去我們待了最久的羅軫學(xué)校。我們本想從謝家村(張際春故居)水泥路旁的一家經(jīng)銷點處,進(jìn)學(xué)校的,沒料,到達(dá)經(jīng)銷點旁時,發(fā)現(xiàn)這邊的小校門已被拆除,用水泥和紅磚封住。我們沿著經(jīng)銷店旁邊的圍墻向前走,發(fā)現(xiàn)昔日學(xué)校那兩米高的圍墻,已被加高了一米五,仰著頭才能看到里面的樹木。當(dāng)走到廖家入口時,發(fā)現(xiàn)那里的小校門也被拆除,被砌成了圍墻。
我們加快了腳步向大校門走去,見校門已不是我們讀書時的大校門,此時的校門,建在了我們讀書時的垃圾池里,比以前高大了許多。我們推開新的校門,走了進(jìn)去,里面?zhèn)鱽砹死世实淖x書聲,發(fā)現(xiàn)昔日校門左邊的一間古老的廟宇,被拆了,在原地建起了一棟嶄新的教學(xué)樓。嶄新的教學(xué)樓旁的食堂,也被拆了一半,剩下當(dāng)年一個蒸飯的地方。記得以前我也在里面蒸過飯,負(fù)責(zé)蒸飯的師傅是謝家村的,他姓唐,大家都叫他唐師傅。每天下午,我們在家里用飯盒裝著米,到學(xué)校的水龍頭上淘好米,便把它從蒸飯的窗戶里放進(jìn)去。
翌日天剛麻麻亮,唐師傅便到蒸飯的屋子里進(jìn)行蒸飯。我們七點多在家里一起床,便裝著家里的菜,背著書包來學(xué)校吃飯、上課。
再往前走,發(fā)現(xiàn)母校的操場發(fā)生了很大的變化。操場的右上角設(shè)立了一些蹺蹺板、滑滑梯等小學(xué)生玩的'東西。記得我們在這兒讀書時,什么都沒有,盡是些黃泥巴的,天晴還好,下雨的話,一腳踩到操場里,看不到鞋子。真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生,享受政府的幫助,有這么好的校園環(huán)境。
我們沿著右手邊的一條小路,到一樓老師的辦公室,一看里面的老師,竟然沒有我們一個認(rèn)識的。我們問了一位年齡稍微高一點的老師,才知道以前教我們的年輕老師,大部分被調(diào)到滿塘中心小學(xué)和天塘中學(xué);一些教我們年齡大的老師都退休了,沒見到他們,我們心中有些遺憾。
來到校長辦公室旁邊的教室,見許多學(xué)生在上課,發(fā)現(xiàn)教室里變化好大,昔日教室里的米黃色墻壁,現(xiàn)在變得潔白漂亮;每個窗戶都安裝上了玻璃。記得我們讀書的時候,一到冬天,教室里什么的寒冷,同學(xué)們紛紛從家里拿來薄膜與釘子,把窗戶釘好。有些薄膜的質(zhì)量差,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼吹來時,一下子就被吹爛了,無情的寒風(fēng)像一把把鋒利的刀割在我們的臉上。有時手指通紅發(fā)紫,寫幾個字都非常地艱難。現(xiàn)在他們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真為他們高興!
從羅軫學(xué)校出來,我們沿著一條羊腸小道向南沖埡學(xué)校進(jìn)軍,路旁滿是野草和荊棘,給我們的感覺是很少人走過。以前我們在這里讀二年級時,路旁沒有一點雜草,放學(xué)后,我們都是走這條路回家的。
還未到校門口,向她望去,校門口荊棘叢生,木板做的校門被風(fēng)雨侵蝕得面目全非。我們加快了腳步,走上前去,四周十分的凄涼。我們推開那扇百孔千瘡的校門,里面的梧桐樹、夾竹桃樹、香樟樹早已枯死。我們踩著一些破舊的木板,小心翼翼地到曾經(jīng)走過的走廊邊,見教室鎖教室的鎖早已生銹,幾扇玻璃窗,在寒風(fēng)中吹得左右晃動;透過窗戶看,里面滴答著水,幾張課桌的腳,被腐蝕掉,早已認(rèn)不清那張是曾陪伴我走過一年的課桌?粗粗,我的淚水在眼眶里不停地轉(zhuǎn)動,心如刀割。!母校,我的母校!您為什么會變得如此凄涼?您為什么會變得如此凄涼?
我和小平懷著傷感,從校園里走出來,遇見一位長者,向他詢問這學(xué)校的事,他告訴我們,這學(xué)校十年前就沒辦了。我們聽后,十分的傷心,想當(dāng)年我們在這里就讀的時候,學(xué)習(xí)成績非常的好,這里的兩個老師也十分的好。想著想著,我的淚水簌簌而下,頓時沾滿了衣襟。
重返母校,我本高興而來,卻掃興而歸,如有可能,身在異地他鄉(xiāng)求學(xué)的我,再次重返南沖埡母校時,為你整理和修葺;為羅軫學(xué)校捐獻(xiàn)自己的一份愛心,幫助一些需要幫助的孩子,來報答你們對我小學(xué)幾年的恩情!
母校作文 篇2
眨眼間,六年的小學(xué)旅程已如飛箭一般,即將結(jié)束,回憶每當(dāng)早晨的陽光照射在學(xué)校上,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校,開始了一天嶄新的生活。每天都是如此,周而復(fù)始。六年了,我怎能一下子忘記這個學(xué)校的一草一木,忘記同學(xué)和老師呢?一所好的學(xué)校必然有許多好的老師,在這六年中有著許許多多的事情,有著無數(shù)的酸、甜、苦、辣,但無論是哪一件事都包含著老師對我們深深的呵護(hù),栽培。
我的老師是一位優(yōu)秀的女教師,她姓程。老師教我們語文,教學(xué)負(fù)責(zé),對我們十分關(guān)心。老師教學(xué)十分負(fù)責(zé)。每當(dāng)在期中,期末考試時總能看到老師那忙忙碌碌的身影。每當(dāng)有同學(xué)不會做題時,老師都會耐心地教他。老師對我們的關(guān)愛可謂是比比皆是,譬如有一次一位同學(xué)在活動中不慎受傷了,老師立即把那位同學(xué)送去了醫(yī)院并一直陪著那位同學(xué)直到他的家長來了才離去。之后老師還十分謹(jǐn)慎的告訴我們在要安全活動。老師在批改作業(yè)時更是細(xì)心,我的錯別字很多,經(jīng)常在一片作文中出現(xiàn)很多個,而老師卻總能全部查出所有的問題,并指出來讓我改正,那一個個的紅圈圈就仿佛是老師對我的期待,每當(dāng)我看到老師給我勾出的'錯別字,就好像是看到了老師對我那嚴(yán)厲、關(guān)愛。當(dāng)我們回答問題錯誤的時候,老師總是耐心的指導(dǎo)我們,直到我們會為止。
老師對我們的關(guān)愛真是無微不至,我們能有現(xiàn)在的成績,全靠老師您辛勤的培育。您犧牲了多少時間,為我們批改作業(yè),每改一本作業(yè),您的眼角就仿佛有多了一條魚尾紋,頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā),但您毫不介意。讓我們對您說聲:“謝謝!崩蠋煟谀难劾,我們就像您的兒女,您關(guān)心成績好的兒女,但您對成績差的兒女,更是用您的心去輔導(dǎo)。從不歧視他們,反而比對其他同學(xué)更關(guān)心他們。多彩的小學(xué)生活就要過去了,回首往事,一切就像是昨天,回憶過去,眼前浮現(xiàn)的總是同學(xué)們的一聲聲歡笑,老師的那一句句教導(dǎo),校長那一次次關(guān)懷,老師們,同學(xué)們現(xiàn)在我想大聲的說:“我們不會讓你們失望的,我們一定會用最好的成績來報答你們!”
母校作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,心中對母校有千萬般不舍,母校,我想對你說……
我在你的懷抱里生活學(xué)習(xí)了六年,這六年,因為這里的一切,我有了飛一般的進(jìn)步。因為老師,我的考試成績越來越高;因為同學(xué),我已不再內(nèi)向、膽怯;因為你,我有了更遠(yuǎn)大的理想……我們在你的懷抱里留下了一串串歡聲笑語,使我留戀不已。
時間回到兩個月前,人聲鼎沸的賽場上,我們開始了“男女混合100米迎面接力”,這是我們最有信心的.環(huán)節(jié)了,大家都一如既往地自信!芭椤币宦,我們?nèi)缑擁\的野馬般一個個沖向?qū)γ,但仍然顯得有些吃力,同學(xué)們急得眼淚都快出來了,終于,我們憑著頑強(qiáng)的必勝信念贏得了比賽,同學(xué)們激動的歡笑聲時常在我耳邊回響。謝謝你,讓我認(rèn)識了一群好同學(xué)。
畢業(yè)那天,我們在國旗下拍了畢業(yè)照,宣告了我們稚嫩的青春即將結(jié)束,我們這些懵懂少年將踏上堅實的成長之路。一聲“茄子!”時間定格在那一秒,每個人的臉上都掛著燦爛的笑容,使我更加舍不得親愛的同學(xué)們,舍不得我敬愛的老師,舍不得我可愛的母!
從今以后,我將踏上更艱難且未知的征途,我一定會更加努力!將來的一天,我將帶著輝煌回來看你,我的家!
母校作文 篇4
20xx年,我已經(jīng)在北京工作了,由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快,所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作,便拿起了一份報紙。突然,一篇文章吸引了我,這是一篇關(guān)于我的母校人民大道小學(xué)的文章。正是這篇文章,勾起了我對母校的無限思念。于是我請了兩天的假,決定回學(xué)?纯。
終于到了,我一下火車,立刻就打車來到學(xué)校。我穿過小巷,來到大門前,看著那裝飾一新的八角樓,我的內(nèi)心萬分激動:這就是我學(xué)習(xí)了多年的地方!那些童年時代有趣的`往事清晰地在腦海中一幕幕閃過。
在八角樓的過道里,看著那寫滿了字的墻壁,才忽然發(fā)覺自己正站在那個大大的“W”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來:“這個大大的W,象征著冠軍winer的意思,也就是希望你們將來能夠成為各行各業(yè)的冠軍!”那是在三年級老師讓我們寫關(guān)于學(xué)校美景的作文時的場景。
這時,朗朗的誦讀聲傳入我的耳膜,看者那老師和學(xué)生共同朗讀的和諧場景,我心想:我也曾經(jīng)有多少次這樣的場景啊!
一位老師從我面前走過,我問到:“老師,請問您知道范琳琳老師的情況嗎?”“當(dāng)然知道了,她身體很好,而且由于工作成績突出,現(xiàn)在在市教育局工作呢!迸叮揖磹鄣姆独蠋,祝福您永遠(yuǎn)健康、幸福!
……
美好的時間總是很短暫,我該走了。
我理解了思念,那就是感激,那就是幸福!
人民大道小學(xué),你會永遠(yuǎn)在我心里,因為這里是我起飛的地方;
人民大道的老師,我會永遠(yuǎn)感謝您,因為是你們給了我飛翔的翅膀和夢想!
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