母校作文【錦集3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的母校作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我三十一歲了。我現(xiàn)在是一名動物學(xué)家，由于工作的原因，我又來到了這讓我悲歡離合的杭州濱江。

　　今天是星期六，我決定去看看我的母校----杭州市江南實(shí)驗學(xué)校。

　　站立在“雙虹臥波”橋上，看著已經(jīng)煥然一新的校門，我按耐不住心中的激動。走進(jìn)校門，望著道路兩旁不再熟悉的風(fēng)景，不知不覺就走到小山坡了，這時，一股濃濃的熟悉味道撲面而來。小山坡沒有變，小草依舊蔥翠，小花依舊嬌艷，那座木橋還是那樣靜默地橫臥在山坡上，靜靜地等待下課后的小朋友們歡快奔騰的腳步。我想起我曾經(jīng)坐在假山上慵懶地曬著太陽，在坡道上打滾奔跑，在廊橋上愜意地散步……一切都那么親近，那么熟悉，仿佛就在昨天。

　　來到操場上，球門也換上了“新裝”。我還記得“菜鳥隊”和“精英隊”的比賽，你爭我奪，非常激烈。雖然我們“菜鳥隊”在經(jīng)驗上技術(shù)上略遜一籌，但所謂初生牛犢不怕虎，我們更有拼勁，踢起球來也是毫不客氣的。也還記得五年級上學(xué)期第一次跑一千五百米時，大杜是如何奪冠的，我們是如何喊破嗓子吶喊助威的。

　　最后我來到教室，撫摸著每張桌子，仿佛看到了當(dāng)時的我們坐得端正筆直的樣子。我又向門那望去，我的身體不禁一抖，想起了那個可怕的'場面：凌云大喊一聲“一百級大地震！”我和我的椅子一起瞬間塌方了！至今回憶起來，我還心有余悸。突然我的眼睛一亮，我發(fā)現(xiàn)了一個角落里有我做的星形符號！望著黑板，我呆住了，這曾經(jīng)教過我們無數(shù)知識的黑板已經(jīng)不再是那塊黑板了。站在講臺上，我眼前出現(xiàn)了二十年前，我們的語文陳老師聲情并茂的講課，她的溫柔又不乏嚴(yán)厲、清脆又略帶沙啞的聲音仿佛就在我的耳邊回蕩……

　　剛走出教室，我看見一個個子不高有些清瘦的人迎面走來。這不是張正源嗎？我驚訝地叫道：“你就是張張正正圓圓吧！”他也認(rèn)出了我，彼此都為這次的巧遇而感到分外驚喜。在談話中，我得知他現(xiàn)在從事植物研究。我不禁想起讀書時，他就特別喜歡科學(xué)，我們還封他為“科學(xué)小王子”呢！

　　走出學(xué)校，我的心情久久不能平靜，因為我又回到了這記錄著我們成長腳步的、裝載著我們無數(shù)歡笑淚水的、讓我日思夢想的母校！

母校作文 篇2

　　當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)章丘市實(shí)驗小學(xué)時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由的地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。

　　我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

　　當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓一幢接一幢，鱗次櫛比，朝霞的照耀給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著；偶爾有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情地暢游，是否也為這校園喝彩？

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲，那是貝多芬鋼琴上的樂曲，那是一天的`開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀的一段插曲，那是歡樂的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞；大步走在校園美麗的小徑上的時候，那又是何種愜意。

　　還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

　　誰說校園生活百般枯燥？誰說校園的一切充滿無奈？看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！

母校作文 篇3

　　快畢業(yè)了，是我們六年級常說的話；快分離了，是我們好友之間的話；終于到了六年級，分別的時候了；這是我六年當(dāng)中說過唯一一句悲傷的話啦！

　　昨天，3月12日，國際植樹節(jié)。從前，一直想種樹。但總是沒有時間，那天老師和我們說：“學(xué)校為了紀(jì)念我們20xx屆畢業(yè)生，決定開展六年級種樹活動！”聽完以后，我們不知不覺中笑了起來。是�。∫�分別了，應(yīng)該留些什么東西在學(xué)校。分配好了組，安排好了誰帶鏟子、水桶，誰做賀卡，便放學(xué)了。第二天，我們穿上整潔的校服，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，還帶著鏟子，來到了學(xué)校。

　　隨著主持人悅耳的聲音，我們的植樹活動拉開了序幕。我們選好樹種，挖好坑，把小樹放進(jìn)坑里，再倒進(jìn)泥土，踩實(shí)。老師來拍照了，相機(jī)上洋溢著我們歡樂的笑臉，有些人不顧手上的泥巴，堅持還在鏟，過了不久，活動結(jié)束了，我們帶著滿是泥土的手和疲憊的身體回去了。

　　這次活動讓我明白了種樹不容易，還有母校不會忘記我們，我們也不會忘記我們的啟蒙母校。校長那份感人肺腑的話，讓我有一股暖流，流過心中。其他同學(xué)也應(yīng)該有這種感受吧！六年了，六年了，我們從當(dāng)初天真浪漫的小孩，便成了一到五年級的大哥哥大姐姐，母校看著我們的`成長，一起陪伴我們成長，看著我們的喜怒哀樂和酸甜苦辣。而且這次種樹，可以給我們校園的環(huán)境帶來改善，給我們帶來新鮮空氣。十年樹木，百年樹人，以后我會常來看母校，看看我們六年級種的那一陰綠色。我覺得我們像一棵棵小樹，而母校對我們付出的那一份艱辛，就像肥料，讓我們這一棵棵平凡的小樹，長成朝氣蓬勃的大樹。

　　最后，我想象著，那一陰綠色，一棵棵桂花樹，散發(fā)著香氣，一直散布在整個校園。

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