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懷念母校的作文

時間:2023-12-19 07:12:42 母校 我要投稿

懷念母校的作文【熱門】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的懷念母校的作文,希望能夠幫助到大家。

懷念母校的作文【熱門】

懷念母校的作文1

  在這個陽光明媚的日子里,期末考試就要到了。我們也將離開我們生活了六年的母校。我們母校的生活就像一本彩色的畫冊,深深地印在我的記憶里。這時,我的耳朵里仍然充滿了迷人的書籍和快樂的笑聲。眼前依然是一個熱鬧的教室,一個快樂有趣的資料片,一個不斷波動的運動會。

  我忘不了六年級的第一天,我來到了一班和二班。我一進班,孩子般的看著我。站在講臺上的是我們的老師。她笑著拉著我的小手,把我領到一個座位上,讓我坐下。后來聽別人說她是趙,我們班主任,趙老師的手好溫暖,趙老師的笑容好親切,趙老師的話好親切。突然覺得趙老師像我媽,這個班像我家。

  我忘不了,初三運動會的時候,我參加了跳躍項目,每天下午都和同學一起練習。輪到我了。我起身跳了下去。突然,我沒有控制自己的身體平衡。目前我倒黑了。醒來的時候,同學們都圍著我。有的問起我,有的拿著毛巾,眼神里流露出焦慮和關切。一股暖流涌上心頭。我和同學們獲得了愛和珍貴的友誼。

  往事歷歷在目,是我們記憶相冊里一顆閃亮的明珠!親愛的老師們,親愛的'同學們,六年轉瞬即逝,璀璨的花朵依然在我們的母校綻放。我們將告別鮮艷的紅領巾,迎接團徽的召喚。

  親愛的母校,再見,謝謝你把我們從幼稚的無知變成了成熟的勇敢。今天,我們?yōu)槟泸湴,明天。你會為我們感到驕傲?/p>

懷念母校的作文2

  不知不覺,我離開母校已經(jīng)快兩年了,離開母校后的我性格大變,學習成績也大大提升,盡管如此,我依然懷念母校。

  母校沒帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子,那時候,學習成績好的同學跟現(xiàn)在一樣多,但是搗蛋的、不學習的也有不少。也許我前世是一個小混混,我跟母校里的混混們走得特別近,無惡不作?墒牵液芸煊植桓以俸,因為母親就在咱們教室旁的另一個教室里當班主任,我就是丟光自己的臉,給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀!于是,我很少出教室們玩,多半在課間休息時捧著厚厚的書,剛開始只是裝作看書的模樣,后來就變成了一個小書蟲,不跟同學們說話交往,說話聲音變得很小,上課不敢回答問題,自信心漸漸消失了。

  呵呵,我在母校除了沒有自信外,沒有優(yōu)點了嗎?不,我不僅有優(yōu)點還有種種技能。

  我曾多次當著全校的面領取美術獎項,不是一等就是二等,我還拿過吹小號的獎項。好漢不提當年勇,但我得由衷地感謝當年對我苦心栽培和給我一個個展現(xiàn)自我的機會的美術老師和音樂老師。另外,我現(xiàn)在的.好性格也是老師們對我苦口婆心地教育才有的。

  嗚呼!我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射,盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學,但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學,加上我的不懈努力,我有所小小的成就,亦無愧于母校。我依然懷念母校,我一定要繼續(xù)努力,考上優(yōu)質的高中,回報母校和初中!

懷念母校的作文3

  當我想到畢業(yè)時,我認為已經(jīng)在一起六年的學生將不得不分開。我的心沒有滋味。

  淚水在我的眼中旋轉,悲傷,心痛。為什么,為什么六年時間這么短?我問天空,天空沒有回答;我問樹木,樹木沒有回答。我問了時間,但時間沒有回答我。回顧六年,我們牽著手在操場上奔跑,一起進步,一起玩耍,一起學習。我很難過,有朋友的安慰;迷路,得到我最好的朋友的鼓勵和支持;寂寞,在同學的陪伴下;受傷,并在朋友的幫助下。真漂亮但是如今,離畢業(yè)越來越近了,只剩下三個月了,就像手中握著的細沙,在不知不覺中悄悄地滑離了手指。

  我多么不情愿,我不能忍受我的同學,我不能忍受老師,我不能忍受母校,而且我不想發(fā)生在我們身上。這些天來,我經(jīng)常問自己:有一個很好的同學在一起已經(jīng)六年了嗎?可以帶給我的答案是一致的。

  無助,悲傷和悲傷在我的心中閃過。我什至討厭時間,討厭時間和無情,走得如此之快,使我與同學分開。但是可以做什么?我們無法改變這一現(xiàn)實,我們所有人都必須在分離之日面對現(xiàn)實。時間,時間,你可以慢一點嗎?讓我有更多時間陪伴我的同學。因此,學生們,我們應該珍惜現(xiàn)在在一起的時間,因為從我們畢業(yè)的那一刻起,我們可能再也不會看到它了。

  我坐在池塘邊,仰望天空,呼吸新鮮空氣,聽風聲,聞著淡淡的花香,回想起與同學們一起度過的`快樂時光。關于它的一切都那么有趣,那么美麗!這些令人愉悅的場面讓我想到了,咧開嘴笑,但沒人注意到它。淚水伴隨著笑容橫過臉頰,在干燥的皮膚上留下了曲折的線條……

懷念母校的作文4

  今年暑假,我參加了小記者的昆山一日采風活動。

  因為太興奮,我一大早就起來了,媽媽把我送到了傳媒中心之后,我就和其他小記者一起上了大巴士。汽車準時出發(fā),我們在路上說說笑笑,一眨眼,我們就到了中國第一水鄉(xiāng)周莊。

  我們先去了第一站周莊生命奧秘博物館,這是至今世界上唯一一座可以透視生命跡象的綜分性博物館官。博物館分為三層,第一層為海洋之魂展廳,這里有許多海洋生物的標本,有長著長長牙齒的海象,有龐大的大白鯨,還有長著尖利牙齒的鯊魚。第二層是脊椎王國展廳,里面都是各種各樣的脊椎動物,有呆呆的'斗牛犬標本,可怕的蛇標本,還有威風凜凜的老鷹標本。第三層是非常有趣的人體世界展廳,這里人體標本有的在踢足球,有的在舉重,還有的在看書。

  吃好午飯我們去了第二站一昆山錦溪祝甸古窯文化園。這里展示了磚廠的制金磚的過程,還有各個時期出自這個地方磚瓦。這里最著名的是金磚,古時候它需要一兩黃金才能換來一塊,所以才給它起名叫金磚。

  最后,我們去了第三站錦溪古鎮(zhèn),這是有兩千多年歷史的江南水鄉(xiāng),我們在古鎮(zhèn)里兜兜轉轉,在太陽下山之前,我們結束了今天的昆山采風行。

  這次小記者團的昆山采風活動讓我開闊了視野,收獲了很多知識。我覺得這次的活動非常有意義,希望下次還能參加。

懷念母校的作文5

  今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學生涯中和老師同學們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學校,好多和同學們聊聊天。

  時間過得真快啊!我還清晰地記得,六年前我依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的向往,對老師的敬仰,走進了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人!

  現(xiàn)在,就要和同學們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!

  我和同學們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會覺得累``````在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動感和活力。

  這六年來,我們的.每一點成績,都凝聚著老師的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開老師的幫助和教誨。每次放學老師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學讓您失望過,但是老師沒有放棄。不知不覺,我們的個子已超過了老師,不知不覺,細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會辜負您對我們的期望!希望您會因我而驕傲,實小因我而驕傲!

  再見了,實驗小學,再見了,親愛的老師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!

懷念母校的作文6

  當春天第一縷生機勃勃的陽光灑進校園,六年級的每一扇窗戶,每一個學生的身上,一切都換上了新衣服,但對于六年級的學生來說,“新”這個詞又增添了一點傷感和思念。六月是校園的離別時間。所有的學生都要走進新的校園,開始新的學習生活。他們很快就會離開和自己一起生活了六年的學生。誰不會想念他們?校園里的磚瓦草樹好親切!于是,“懷念母校”這幾個字頻繁出現(xiàn)在我的作文和同學的記錄中。

  環(huán)顧四周,學校里原本平凡的一切現(xiàn)在都是那么的令人難忘!啊老師!你就像一座燈塔,指引著我們前進。記得六年級剛開學,學生在班里學習成績一直很差。你為了提高我們的學習成績,努力教我們,更加努力,最后取得了優(yōu)異的成績,卻生病了!你為我們付出了這么多,你還愿意!我不能忘記你,老師。你在霧中引導我。我會永遠記住你的教誨!我忘不了那些朝夕相處的同學。你就像一排和我并肩長大的小樹,一起經(jīng)歷風雨,卻總是靠在一起!記得在素質教育基地軍訓的`時候,八個同學擠在一個小宿舍里,團結、謙遜、謙遜地生活在一起。最后一天晚上,有幾個同學生病嘔吐,同學們就一起給他們喂藥,照顧他們。大家把自己帶的藥都拿出來,用水洗干凈,放在八個杯子里。八個同學喝了藥,只覺得暖心。

  我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個胡言亂語的孩子教育成了一個年輕的少年,F(xiàn)在我就要進入中學了,我要把母校的一點一滴都拿出來創(chuàng)造新紀錄!

  這六年,我真的學到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,比如友情,團結。無數(shù)次,小學的六年是我最純粹、最快樂、最美好的時光,美好的回憶留在母校的六年里,不會被時間的海浪沖走。我相信我會一步一步的拿著這些收獲,享受更高更美的風景!

懷念母校的作文7

  懷念母校懷念母校短短兩個月之后,我將離開陪伴了我六年的母校。我踏出校門的那一刻我想我會大哭說;我舍不得舍不得啊!!

  母校,我曾經(jīng)懷著強烈的求知和對美好生活的憧憬,撲進你的懷抱,可曾記得,當年滿是稚氣的臉上有著那么多的迷惑和茫然,是你用心血把我們澆灌,教會了我們怎樣在平凡中發(fā)掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀,啟迪了我們怎樣在逆境中奮進。恩師,是您披星戴月廢寢忘餐,循循善誘諄諄教誨,言傳身教誨人不倦。往昔的點滴至今仍然歷歷在目,師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭,縱有千言萬語也難以表達我對您的感激之情,有人說您是園丁,培育著一朵朵花兒的芬芳,有人說您是工程師,筑建一座座知識的殿堂,我說您就是不知辛勞的'耕耘者,手中的粉筆是犁把,身后的黑板是土地,寫下的文字是種子,額頭上的密密的汗珠是滋潤的雨露,一年四季,您都在播種希望,收獲的季節(jié),總是微笑著看我們獲取,還叮囑我們要好好貯藏。

  六年的時光,真的學到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團結。數(shù)之不盡,小學的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風景!

懷念母校的作文8

  轉眼間,我們已從一個牙牙學語的孩子,長成一位玉樹臨風的六年級學長了。這一路,我們有苦澀,有歡笑,有酸楚,有感動……馬上,我們即將畢業(yè),離開這承載了我們六年時光的學校,踏入新的學府,在這最后的時間里,我要好好地仔細地留戀我們的校園,我們的老師。

  就是這間寬敞明亮的教室,這張方方正正的課桌,陪伴我們學習。黑板上,那淡淡的粉筆印似乎還若隱若現(xiàn)。伸出手,撫摸著那讓我們伏案了六年的課桌,它早已不再光滑,那一凹一凸,是歲月的'痕跡。白壁灰磚,一切都如此熟悉,熟悉得都快要把它忽略,而在要離開它的時刻,又是那么不舍,不忍與它分別。

  請你仔細地看看你面前的這位老師,我的班主任。她是一位那么智慧的園丁,把我們這一棵棵小苗澆灌成大樹。請你輕輕地閉上眼,認真地想一想,是誰,耐心地教育你,讓你悔過自新?是誰,讓你學到如此豐富的知識?是誰,在你失落時、傷心時,耐心地開導你,鼓勵你,支持你?是誰,像你的父母親一樣疼愛你,關心你,呵護你?

  而又是誰,讓我們的老師發(fā)怒,生氣?又是誰,讓我們的老師傷心,失落?又是誰,經(jīng)不住老師的“敲打”,在背后怨恨我們的老師?而何時,白發(fā)已經(jīng)悄悄攀上他們的發(fā)梢,多得再也拔不完?何時,皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他們的臉龐,這一切,我們何曾幾時關注過。

  我希望,在我們的畢業(yè)典禮上,我們全體同學向我們的老師們深受地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝您,老師!我們永遠愛您!”

懷念母校的作文9

  畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母?匆谎,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時,才知道全班同學,只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

  母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時候,我們總會去拾木槿花朵,偷偷塞進別人的領口里,或是塞進別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。

  我常走在學校邊的路上,哼著屬于自己的'曲子,尋著快樂的足跡,未曾想過幸福這個字眼,也許正在擁有就不會感受到吧。有時候,會和伙伴追逐半天,我不是個頑皮的孩子,而在童年的時間里,卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

  風拂過教室,將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說實話,那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境,我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

  那段時間,只有我一個人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

  到了離別的時刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

  一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學校里還會不會漾起送別的歌聲,還會不會飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

懷念母校的作文10

  2019年,對于我來說,是個“倒霉年”,第一:我要升初中了,再也和原前的小學朋友見不到面了,要永久離開我相處6年的"老朋友了",第二:我要上初中啊。哇,我好苦!臨近2019年的聯(lián)歡會真是讓我記憶非凡,這次是我們最后一次在一起的聯(lián)歡會了,這次,比往常更激情,更熱鬧。

  我們用PPT制作的節(jié)目排表,用投影播放,有唱歌的,也有小品,每次的配樂,臺詞,都是我們大家精心準備的,僅僅就是為了這最后一次"演出”,我們都各盡所能,用最大的力量來準備這個聯(lián)歡。班干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I節(jié)日所需而“跑斷”了腿,我們?yōu)檫@次的制作播放而操“碎”了心!

  我們的大聯(lián)歡雖然累,但卻也很充實,我們覺得,這是最后一次了,是最后一次在一起聯(lián)歡,最后一次小時候在一起的快樂。真的,我舍不得,只希望時間只停留在聯(lián)歡會那天的.其中1秒,讓我再多待1秒,就讓我多呆1秒鐘,我就真心滿意足了!

  8月份,又迎來了一個我十分討厭的軍訓,軍訓生活很幸苦,但也充實,我自己是十分厭惡和抵觸軍訓的,又累又苦,而且我今后的生活全是寄宿,真的,我想家!我13年根本沒有離開我的家,我軍訓寄宿的前幾天,我還窩在被窩里哭了n呢!

  走啦,我的母校,我會懷念你的,我會回來看你的,再見啦!

懷念母校的作文11

  母校,是陪伴著我們成長的地方;母校,是給予我們知識的泉源;母校,是一個充滿歡聲笑語的地方。這里,走進了一代代新人,這些新人來到陌生的環(huán)境,他們很可能不適應這種新環(huán)境;也離去了一批批故人。

  這些故人的心里有著何等的依戀?這里,有著我們兒時的歡樂;在這里,有著我們兒時的'夢想和希望。在走廊的墻上,貼滿了用稚嫩的筆跡寫出來的文章;在教室的黑板墻上,寫著還沒來得及擦去的老師上課時講的知識點;學生的課桌上,擺著還沒有收拾好的課本。這里的每一片樹葉,每一棵樹,每一朵花,每一寸土地,都有著我們的足跡;到處都是我們美好的回憶。有語言幽默的語文老師;還有有嚴肅認真的數(shù)學老師;還有盡職盡責的班主任。這些都是我們美好的印象。

  讓我們靜靜的,走過校園每一個角落,走過我們生活了五年的地方。走進這座校園,一陣陣熟悉的聲音傳來,是什么聲音呢?原來是同學們清脆悅耳的讀書聲。這聲音,如細雨般的滋潤了我們的心田。

  如春風般的吹進了我們的心靈,使我們心底的那一株鮮花能夠美里的綻放!這聲音,比任何一個音符都美妙;比百靈鳥的歌聲還悅耳。這是世界上最美妙的聲音!母校,是陪伴著我們成長的地方;母校,是賦予我們知識的泉源。這就是我的母校,一個偉大而又神圣的地方!

懷念母校的作文12

  母校,你,帶我走向知識的入口;是你,像一盞明燈,為我指明了道路;你,像永恒的太陽,給我無限的關懷和溫暖。然而六年,風風雨雨,日日夜夜,像流水一樣,回憶起過去的回憶,不禁感慨萬千。

  六年前,我還扎著小辮子,穿著小碎裙,天真無邪,一直依偎著父母。進了母校,我學會了獨立,學會了知識。我不再是一個諾諾人,而是變得更加成熟和理智,但不再那么膽小和無知。

  在那些美好的早晨,沒有人先看到自己的聲音,每個教室里的書都大聲地響著,從“鋤地的日子到了中午,汗水滴進了泥土……”到”.勸你喝一杯酒,無緣無故地去西方!泵總人都在知識的海洋里快樂地游泳,感到很自在。放學后,幾個人陪著夕陽,邁著歡快的步子一起談笑風生地回家。

  在學校的時候,我們曾經(jīng)歡天喜地的追,努力學習。藍天下,我們用溫柔的聲音唱著《義勇軍進行曲》,我們也一起做了無數(shù)蠢事。炎熱的夏天,上體育課,自由解散后,傻人們總是跑到沙坑里,坐在木板上,脫鞋露腳,然后把腳放在沙堆上,然后堆沙遮腳,享受腳在沙堆里的'涼涼感覺,F(xiàn)在想想我們傻的時候有多幸福,那種生活給了我們多少歡笑!

  懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的草和樹是那么熟悉;母校的磚瓦這么好。那段美好而純真的記憶,會永遠留在我的記憶深處,無法抹去,也無法忘記。希望母校桃李滿滿!

  第一天的第一天,羅安蕁麻

懷念母校的作文13

  這——曾經(jīng)屬于我的校園;這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園;這——曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園……然而,這美好的一切已離我遠去,留給我的,只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開始。聽!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲……

  在我無知時,是母校教給了我真知。

  7歲那年,懷著無比興奮的心情,踏進了校園,對于那里的'一切都很陌生,懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程,而那時,也正是母校教給了我人生的真諦。

  在我傷心時,母校給予了我溫暖。

  隨這自己年齡的長大,由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生,煩惱好像也時常伴我左右,然而每當我心情失落時,都會坐在學校的大樹下,同我的“老朋友“訴說。于是,心情也就不再那么糟糕了。

  隨著時間一天天的過去,我也有了許多的朋友,漸漸地,我可以向她們敞開心肺,在一起學習,一起嬉鬧。遇到煩心事時,她們都會給予我最大的關懷。于是,除了我的‘老朋友‘外,我又有了更多的知心朋友。

  在不知不覺中,六年時光以悄然度過,然而當我回首往日那一幕幕時,卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發(fā)自內心的舍不得。

  還記得畢業(yè)那天,我哭了,我舍不得離開這里的一切。當所有的同學都已走了,只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上,這里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人舍不得……

  一個人靜靜的站在窗邊,淚水又一次模糊了我的雙眼。

懷念母校的作文14

  它,外墻脫落但還是那么熟悉;它,似曾相識卻又是那么陌生;它,并不壯觀卻使我懷念;它的每一座建筑都被深深地印在我的腦海里,它是誰?它就是我的母校華一小。

  好像就在昨天,同學借了我的一塊橡皮,好像就在昨天,我借了別人的一本書;好像就在昨天,我剛剛拿了個一百分;好像就在昨天,我和好友還說了聲明天見

  母校啊母校,那曾經(jīng)充滿讀書聲的教室可有人打掃,母校啊母校,教室照片墻上我們的照片何時還能掛上?母校啊母校,我們用過的桌椅還像以前一樣擺放的嗎?

  昨天是誰在那邊哭泣?又是誰安慰了她?昨天我們從入校時的懵懂無知,到現(xiàn)在健康成長是誰的幫助?六年的風風雨雨同甘共苦都在母校中度過,怎能使人忘懷?

  今天,我們畢業(yè)了,結束了一起生活的時光,昨天,我們還在抱怨討厭的桌椅,今天卻覺得它是那么讓人喜歡。也許只有失去了才懂得珍惜,有些甜要等味過了才知道那是什么滋味。

  今天,我們才意識到母校是多么美麗,多么可愛,這里的`一花、一草、一木都是那么和諧那么可愛。

  母校啊母校無論將來,我走到哪里,也不會忘記您的,一間間曾傳了讀書聲的教室、一張張給我們諄諄教導的笑臉。

  昨天我們同甘共苦,今天我們含淚告別,明天我們各奔前程。

懷念母校的作文15

  今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學生涯中和老師同學們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學校,好多和同學們聊聊天。

  時間過得真快!我還清晰地記得,六年前我依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的向往,對老師的敬仰,走進了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師……

  一切都是那樣的`誘人!現(xiàn)在,就要和同學們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!我和同學們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動感和活力。

  這六年來,我們的每一點成績,都凝聚著老師的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開老師的幫助和教誨。每次放學老師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學讓您失望過,但是老師沒有放棄。不知不覺,我們的個子已超過了老師,不知不覺,細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會辜負您對我們的期望!希望您會因我而驕傲,實小因我而驕傲!

  再見了,實驗小學,再見了,親愛的老師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!

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