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告別母校作文15篇(精)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的告別母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別母校作文1
五年的小學(xué)時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的.圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時刻給我們指明前進的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時,我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個團結(jié)向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負您的希望!
告別母校作文2
親愛的同學(xué)們:
不久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,每個人畢業(yè)生的心中都有無數(shù)的不舍,我們美好的童年時光是在母校度過的,許多好朋友是在母校結(jié)識的,我們就要離開她了,每每想到這里,心中就激起了一層層不舍的浪花,一下子涌上我的心頭,不一小會兒,我的.眼前已經(jīng)模糊一片……
我每次走過校園的每一個角落,仿佛都能看見我和小伙伴從學(xué)前班到畢業(yè)生這一個個堅實的腳印,我,和同學(xué)老師在一起的片段也在我的腦海中像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前,我仰望天空,輕輕悄悄的閉上眼,慢慢地吸著學(xué)校里花草樹木凈化過的空氣。
每年的六一,元旦,是我們最開心的時刻,我們一起排節(jié)目,唱歌,跳舞。老師指導(dǎo)我們背演講稿,現(xiàn)在想起來,那時的我,是多么快樂,現(xiàn)在,我貪婪的還想再感受一次這樣幸福的時光,但是現(xiàn)實告訴我不可能。我在背地里有多么討厭時間,多么討厭現(xiàn)實,如果時間慢一點,現(xiàn)實別那么殘酷,那該有多好?
親愛的同學(xué)們,答應(yīng)我這一個普通的同學(xué),答應(yīng)我,當(dāng)我們揮手告別時,請強忍你那熱淚,別讓它流出來,我們要開心,我們要好好學(xué)習(xí)。今天,我們是春天田野大地里的一株正在茁壯成長的幼苗,明天,我相信我們是讓母校,老師,家長引以為豪的棟梁之才!同學(xué)們,加油!
告別母校作文3
在母校二小度過了六年的時光,充滿了童年的美好回憶,無限的快樂。
回憶童年,在即將告別母校之時,在這里,充滿了友誼,歡笑,傷痛......到現(xiàn)在,也不得不要離開,想到老師和同學(xué),也想到好多難忘的歡笑與感動。
還記得剛剛來到這個陌生的學(xué)校,在同學(xué)們的啼哭聲中,我們走到了一起,到來之時,舍不得媽媽,放學(xué)回家,歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵下,一起進步,一起打鬧,一起被罰。在這純真的友誼下,成長到這么大了,也感到有些舍不得。媽媽總說,初中也會遇到很多朋友的,可是,不管多大,不管在哪,小學(xué)那段童年時光是不會散去的。在一起玩兒,誰不高興都知道,就如親兄弟一樣,都圍著那個人關(guān)心他。誰被欺負了,不管那人多大,都要把他揍一頓。老師罵我們的時候,總是說自己,不愿讓別人挨罵。家長去接孩子時,說他時,我們也為他去辯護。面對困難,團結(jié)一心,面對好處,互相分享。
在和老師相處的.時候,在四年級時,我們老師生病了。結(jié)果,我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊,便替代了我們原來的老師,直到小學(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的愛與關(guān)懷就如父母一樣,無法報答。
母校,是童年的公交車,帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車,一趟六個站,仿佛還沒有做夠。
母校,就如幼兒的美好的家,在同學(xué)相伴,猶如父母般關(guān)懷的老師,感受到了友誼的美好,感受到了師生的不斷之情。
我愛母校!
告別母校作文4
操場圍墻上的體育運動圖片,你們記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了,我們成長在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學(xué)習(xí)做人,增長知識,鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結(jié)滿了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;您就像一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切,您記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時,黑板像被魔法棒點了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個授學(xué)與我們的粉筆字,下課時,我們辛勤的教師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友誼,在母校,我們結(jié)識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時,卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時,我們班的舞蹈隊的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時,熟悉的`廣播操音樂,你還記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!
這是母校創(chuàng)造的,是母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠的感恩教師,珍惜友誼,感謝母校!
告別母校作文5
母校,我親愛的母校,我將與您道別。再讓我回憶您,看看您,拱門下的母校。
漫步在母校,我情不自禁地來到了那令我魂牽夢系的圖書館,那陣陣的書香使我流連忘返。聽!圖書館內(nèi)似乎傳來了輕輕的“沙沙”聲,這聲音我似曾相識。對!是我們在圖書館內(nèi),盡情游覽在書——這個神圣的.殿堂中:讀《紅樓夢》時,為林黛玉可憐的遭遇偷偷抹了一把淚;讀《鏡花緣》時,時而為林九公他們危險的處境暗暗著急,時而百花仙子和司花仙子高中女科高興得眉開眼笑,時而為仙子們可以重返天庭而拍手叫好……沒想到,小小的圖書館竟使我的知識豐富起來,還牽動了我的喜怒哀樂。這一切,怎么可能叫我忘懷呢?
走著,走著不知不覺中我來到了教室。撫摸著班級的物品,同學(xué)們的互助精神在我們的腦海中慢慢浮現(xiàn)記得有一次,小“玉米”的手不小心被剪刀扎破了。同學(xué)們紛紛圍上來,七嘴八舌地說:“你沒事吧!”“要不要緊?還疼嗎?”“我送你去衛(wèi)生室包扎一下吧!薄灰粫䞍,小“玉米”從衛(wèi)生室回來了,手也包扎好了,同學(xué)們都微笑著望著他。從同學(xué)們的微笑中,我看見了大家一顆顆熾熱的心。多好的同學(xué),我怎么能忘卻?
同學(xué)們,老師,對我的幫助是說不完的。千言萬語匯成一句:母校,我愛你!
告別母校作文6
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,我們已經(jīng)做好準備,迎接初中的歷程,向往明天?晌沂冀K忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。
離開的是母校,但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué),他們在我遇到困難時,都會挺身而出,陪我一起克服困難,我們在學(xué)習(xí)上相爭不讓,可是在生活上我們已經(jīng)遠遠地超過了朋友,我們在生活上互相幫助。他們無時無刻地陪伴著我,陪我一起共度難關(guān),我們在生活上一起笑,一起哭,有福同享,有難同當(dāng)。
有人說:“教師是人類靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻出畢生心血的老師。老師就像是園丁,我們就是祖國的'花朵;老師是紅燭,他們照亮了別人,熔化了自己;老師像一只粉筆,在三尺講臺,揮灑著人生,鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。
那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)淼臒o限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍,玩得很高興,玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學(xué)校的一草一木。
母校,我們成長的搖籃,在這五年中,您教我怎樣邁出了人生的第一步,您給了我無窮無盡的知識,讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字,一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理,學(xué)習(xí)了很多知識。我永遠記得培育我六年的母校。
告別母校作文7
再見了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個不懂事的小boy, 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個合格的少先隊員。 再見了母校, 這時涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個沒有知識的小boy, 是您那諄諄教誨, 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常舍不得你,我曾是學(xué)校的同學(xué),是您 讓我踏上了人生的第一步
再見,童年!聽,操場上的嬉鬧聲,聽,外出時的歡笑聲;聽,比賽時的吶喊聲,聽,軍訓(xùn)時的口號聲。所有歡聲笑語,在此時此刻,被譜寫成愛的篇章。看,同學(xué)們的你追我趕,看,老師們的認真批改;看,園丁們的細心灌溉,看,干凈而亮堂的教室。所有美好事物,在此時此刻,被定格在你我心中。兩千一百九十天,有歡笑,比賽獲勝的歡笑,外出秋游的'歡笑有淚水,同伴受傷的淚水,你我爭執(zhí)的淚水歡笑與淚水,成為小學(xué)六年生活里,最美好的回憶。回憶過去,從無知變得懂事,從天真走向成熟,從“為什么”變成“我知道”眺望未來,“智多星”變成“大博士”,“小班長”變成“大教授”,“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我,兩千多個日子,是誰伴我走過?是你,伙伴,是你,老師!但愿我們跨越時空,彼此想念,彼此祝愿!
告別母校作文8
曾幾何時,瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起;曾幾何時,老師慈祥的面孔在我的眼前浮現(xiàn);曾幾何時,同學(xué)們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。
這,使我想起了我無時無刻不思念著的母校——實小。
她,是我就讀了六年的學(xué)校;她,是養(yǎng)育了我六年的學(xué)校。說起老師,是您使我懂得了應(yīng)該怎樣做人,是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈!昂寥憧啵瑖I心瀝血”都形容不了您對學(xué)生所付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學(xué)生的心田里播下知識和理想的種子;您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是慈母,嚴父,辛勤地培育我們。啊,母校!當(dāng)我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當(dāng)我走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負的少年。
假如我是個詩人,我就要用優(yōu)美的詩句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情。
假如我是個畫家,我就要用各種彩色,描繪出母校最美的.畫。
假如我是個作曲家,我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。
然而,我什么都不是,我只能從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),將來去報答母校對我的恩情。
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。
感慨萬千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。
別了,母校!我親愛的母校!
告別母校作文9
在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”
回想當(dāng)年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級時,由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。
“這位,你來讀吧!”聽到這悅耳的'聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級時,我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒啊!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。
我一定會努力學(xué)習(xí),用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文10
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些時刻伴隨我的成長,這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…
生活了六年的學(xué)校,只有一個月就要告別母校了……還記得我才到這個學(xué)校認識的第一位老師,叫做毛詩燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點也不厭倦的一遍一遍的反復(fù)教我,雖然這些拼音知識,我快要忘記了,但我始終不會忘記這位老師吧!
轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個班時認識到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當(dāng)時一下課就都會去和他玩的……現(xiàn)在,我有了更多的朋友,當(dāng)然我當(dāng)這兒時,他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢!我的成績雖然不好,但依舊他很樂意教我不會的題……到如今,也是我要好的朋友,也會給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。畢業(yè)后,再過多久,才能見他呢?再過多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……
學(xué)校的美景有許多,單說后操場吧!后操場上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會有淺綠的樹葉呢!前操場呢,沒有后操場的.那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會再次來到這兒,多久才能回到這兒,看見布滿花花草草的操場呢?再過多久才能去教室看看,我不小心用圓規(guī)在桌面上畫的一條細長線?多久才能……
過不了多久,我們就得告別印滿我們足跡的操場;就得告別飄揚著我們歌聲的小道;就得告別充滿我們歡笑的教室。
告別母校作文11
望著那高大雄偉的教學(xué)樓,望著那寬闊的操場,望著那挺拔的白楊,再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學(xué)們,心里不禁又涌起一種留戀的感情,不斷地升華、升華……
回首往日,那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月,不僅讓我后悔莫及,還讓我羞愧難當(dāng)。如果還有明天、明天……不!已經(jīng)沒剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已決心在這剩下的日子里,把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學(xué)校操了不少心,教導(dǎo)處已是我!肮馀R”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導(dǎo),我以前總是不當(dāng)回事,現(xiàn)在想起來,真是莫大的后悔!
“告別母!,一個讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前,面對著這個題目,我下定了決心,在這僅有的日子里,我一定要做一個全新的我,努力的我!
古箏教室里悠揚的樂曲環(huán)繞在我的耳際,洗滌著我的過去,凈化著我的心靈;教室里朗朗的.讀書聲震撼著我的心靈,不斷地填進我的腦海;校園里輕輕飄動的柳絮明亮在我的眼前,培育著我心里的種子……
告別母校,感情在不斷升華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮,把我的過去洗滌。我,要做一個全新的我來告別母校,請大家相信我!
告別母校作文12
轉(zhuǎn)眼間,六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中,認識了很多朋友,很多老師,和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,在學(xué)校留下了我們的足跡,記錄了我們的點點滴滴。
小學(xué)天真無邪。記得五年級的`時候,數(shù)學(xué)特別難學(xué),甚至有一個單元考砸了。突然心里很著急,就是怕成績沒提高,怕被老師和家長罵和批評。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我,叫我拿出試卷,一個問題一個問題的教我,一個問題一個問題的幫我分析,讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí),玩耍,學(xué)習(xí)做人。人生不會一帆風(fēng)順,但未來會布滿荊棘和荊棘。會有坎坷,會有挫折,不可避免的出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的,成功是理所當(dāng)然的。所以,不過,以后的路很難走,一定要勇敢走下去!
小學(xué)生活短暫而快樂,結(jié)交了很多好朋友,學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束,即將踏入初中的大門,一定要學(xué)會堅強面對困難!面對困難不要退縮!小學(xué)生活,再見,母校,再見!
告別母校作文13
緊張而有收獲的六年小學(xué)生活過去了。時光悄悄從我腳下溜走了。我也從一個乳臭未干的孩童長成了一個有知識文化、講文明禮貌的好少年。但是,我即將離開搖籃似的母校,心中不免有些惋惜。
永遠忘不了,早晨教室里傳來的一陣陣朗朗讀書聲。同學(xué)們專心致志的樣子為以后的路打好了“地基”。每一聲都回旋在美麗的校園上空,像一尊尊動聽的音符,久之不去。
永遠忘不了,老師的諄諄教導(dǎo)。老師為我們播下了知識的種子,老師還為我們傾撒下學(xué)問的雨露,讓我們吸取營養(yǎng),慢慢長大。老師又為我們插上一雙翅膀,讓我們?nèi)ブR的天空任意飛翔。老師就像一位辛勤的園丁,呵護著我們祖國的花朵。
永遠忘不了,相處了六年的.同學(xué)們。還記得在那片操場上的游戲時間嗎?我們打打鬧鬧,留下一片歡樂的笑聲。還記得那一本本優(yōu)秀的作業(yè)嗎?我們那時好像一個個激戰(zhàn)的雙方,互不相讓,切磋誰的作業(yè)做得好?匆娏藛?這就是戰(zhàn)果!
永遠忘不了,校園里的一草一木。在國旗臺上飄動的五星紅旗。曾經(jīng),我們在國旗下成為了少先隊員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們對著紅旗敬禮,唱著響亮的國歌,時刻準備著做建設(shè)祖國的接班人!
永遠忘不了,在你懷抱里的每分每秒。母校啊,我們即將飛到更高的天空,汲取更多的知識。但是這一切還是歸功于您!是您,為我們造就了一雙堅硬的翅膀,在以后的日子里,我們一定努力翱翔!
告別母校作文14
!母校,您像一個家呵護著我們,老師像半個父母陪著我們,教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屛覀儜阎屏嫉男,去傳承廣闊的.知識。
當(dāng)?shù)谝惶焯みM這里時,我們懷著各種復(fù)雜的心情。有人在哭泣,有人在開心,有人在沉默,有人在悲傷,有人在惶恐因為踏進這里的開始,父母陪伴的時間會減少一大半。有些人內(nèi)向,受了傷或遭受排擠只能隱忍,不敢告訴他人,怕他們嘲笑,丟了面子。他們回家后,才能釋放自我,大聲哭泣,有時甚至泣不成聲。
在我第一天來這兒時,我進錯了班,因為有一個和我名字一樣的人。
我進班后就看見了嚴肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節(jié)課是語文課,我沒有買本子,被老師說教了一頓;第二節(jié)美術(shù)課,我又一次沒有買圖畫本,幸好沒買在旁邊。我讓她去買,結(jié)果買了個“熊出沒”圖樣的。這些一年級時發(fā)生的事我可記憶猶新呢!
當(dāng)最后一次踏入母校時會如何呢?一定會很悲傷吧!
可能再多年之后,你會忘記所有的兒時記憶,但那些人一定是少部分,大部分人一定記得!
一定會有大部分人記得兒時生活的點點滴滴,記得母校的色彩,記住母校的模樣,記得自己挫敗時是否有勇氣去面對,是否會相信自己!
告別母校作文15
當(dāng)告別母校時,我獨自一人走在校園的操場上發(fā)出悲傷感嘆:“再見了,我相處了幾年的老師與同學(xué)!”回想當(dāng)年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級時,由于我不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀課文,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!巴鮼嗛瑢W(xué),你來讀吧!”聽到這悅耳的`聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級時,我的成績名列前茅,可是在考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒。 蔽一砣婚_朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí),用我的實際行動來報答母校!拔逸p輕地走了,正如我輕輕地來!笨晌覅s帶走了人世間最美好的東西!
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