給母校的作文4篇(經典)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的給母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給母校的作文 篇1
君似明月我似霧,霧隨月隱空留露。
君善撫琴我善舞,曲終人離心若堵。
只緣感君一回顧,使我思君朝與暮。
魂隨君去終不悔,綿綿相思為君苦。
相思苦,憑誰訴?遙遙不知君何處。
扶門切思君之囑,登高望斷天涯路。
——樂府《古相思曲》
第一次見到你,是在一個陽光明媚的午后,你頭頂的陽光似乎比別處更溫暖。臺階旁小小的花被人踩碎,將生命最后綻放在石階上。青草彎著腰歌唱,云彩伴著時間一起流淌,陽光在葉子的懷抱里穿梭,樹影斑駁。在陽光的見證下,你走進了我的心。
回想起來,這是一幅繁華世界里最悠長的畫卷。
溫暖的太陽,年輕的臉龐,明媚的笑容,動人的笑聲。你站在草叢里,站在小花旁,站在灑滿斑駁的松樹下,站在叮叮咚咚的水車旁。你站在富氧的花房里,站在游動著魚兒的小噴泉旁,站在綠茵場上,站在塑膠跑道邊,身后還跟著一只會笑的貓。
我喜歡你,喜歡你青草芳香的泥土,喜歡你那幾棵不知道已經矗立了幾十年的青松,喜歡食堂那位總會多打一勺菜的大叔,喜歡那擺滿了不知名植物的花房。我還喜歡揮灑在籃球場上的滴滴汗水,喜歡綠茵場上揚起的黑白顆粒,喜歡羽毛球在球網上畫出的弧線和乒乓球在案子上彈起的清脆響聲。我喜歡你佇立在文化廣場上那兩顆閃亮亮的大鉆石,也喜歡那個神秘的從未開放的.天象館,還喜歡既靜謐又充滿書卷香氣的閱覽室。我喜歡你,喜歡一切屬于你的特色,只因為是你。
湖泊偽裝成天空,命運扮演作旅程,浮塵掩蓋了愛情的真相,陽光也欺騙了我單一的觸覺。于是我告訴自己,就算看不到每天清晨于露珠含淚中升起的朝陽,就算看不到青苔掩映中薔薇的綻放,就算看不到北風呼嘯著帶來的晶瑩雪花,就算看不到流星、霧靄、彩虹、極光……也要看到你的笑靨。
下輩子愿做櫻花零落成泥土,愿做游魚泅渡冰冷刺骨的深海,愿做白頭翁斷翅悲鳴,愿做駱駝刺在風沙中孤獨終生。
唯愿得與你相見。等待某天櫻花落滿你的肩頭,等待某天翹首看到你遠洋的輪渡,等待某天嗚叫著在你居住的上空盤旋,等待某天遇見在沙漠中奄奄一息的你,而你微微頷首,低下沉穩(wěn)的額。
起伏晃動的白色翅膀,天真揮舞著的魔法棒,熱血貫穿了愛與被愛的感覺?赡苡心敲匆幻,我不確定,可能就那么一眼,我沖向前。存在于無狀態(tài)的角落,也許某一天伸手畫一番慵懶午后,以愛之名的神,以情所終的人。
給母校的作文 篇2
敬愛的X老師:您好!
您還記得嗎?三年前的現(xiàn)在您撫摸著我的頭,略帶責備,卻又用充滿了喜歡的語氣,說我是您所教的最淘氣的學生。那時我也真是頑皮,可是現(xiàn)在,三年后的我變得沉穩(wěn)多了。
現(xiàn)也我又在進行人生的選擇,說實話,我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會兒涌到這,一會兒給掀到那,沒有一個定處。我實在很想很想上高中,考大學,可是父母、親戚偏說:“女孩子考中技合算,出來就有工作?剂舜髮W讀出來,別人說不定還不要呢!”又是什么“女大學生是硬塞到我們廠里的”等等。那時我不禁動搖起來。是啊,看看社會上,雖然口口聲聲男女平等,但是為什么工廠招工,總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?
于是我徹底毀滅了那個打算,填寫了職高志愿。老實說現(xiàn)在想起來,我真想哭。我想在以前,男女不平等還情又可原;可是現(xiàn)在,八十年代的社會主義中國,竟還存在那種落后思想,是什么造成的呢?無論家庭、學校還是社會,仿佛都是這樣的。我真后悔,為什么不是男孩子。雖然耳邊也經常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達等女強人的故事,但我覺得那是遙遠的`別國。
我想,雖然我考了職高,但我今后在工作中,一定一有機會就讀書,也一定要做一個女強人,給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認為我可以嗎?我的選擇對嗎?
祝
身體健康、工作順利
給母校的作文 篇3
敬愛的母校:
您好!我已經是您學校六年級的學生了,現(xiàn)在離小考不遠了,不由得感慨萬分,當初一個小稚童,現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。
您在我做得好的時候,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對于現(xiàn)在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時候,給予我教育。啊!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮;如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能像美好的未來展翅飛翔?
我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優(yōu)良的'作風,嚴格的教風;追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關注我們,使我們流連往返呢?現(xiàn)在,我終于有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學生;太陽要把光芒也灑向月亮!
給母校的作文 篇4
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的'友情。離別學校之際,接受了六年教育的我,對學校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點建議。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四,學校也是為了我們的安全,不允許同學們擅自出校門,那就只能靠電話了。學校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境,優(yōu)質的學習設備。
現(xiàn)在,學校的擴建已經開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請相信我:
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝愿:
母校培育出更多的莘莘學子!母校再創(chuàng)佳績!
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