母校的作文

時間：2024-03-03 11:02:23 母校我要投稿

母校的作文6篇【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的母校的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文6篇【合集】

母校的作文篇1

　　我們的母校非常美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。

　　春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個百花爭艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動植物說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻(xiàn)而更精彩！多美的生命，多美的校園！

　　夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對于美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不愿意呆在教室，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢，這也是一種享受。

　　秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的`一點(diǎn)一滴。

　　冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧！小時候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r”，心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節(jié)氣上的2個而已。

　　我們的母校非常美，有萬物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！

母校的作文篇2

　　我們曾在這個透明的校園里，肆無忌憚的填充著青春的傲慢與張揚(yáng)，而如今，所有的刻骨銘心都要變成明日的風(fēng)輕云淡�！}記

　　在這個透明的校園里，我們成長，我們學(xué)習(xí)，我們一起努力，在這里打下一片天地。打打鬧鬧的日子總是過得很快，時光荏苒恍若白駒過隙，時光煮雨，風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬。這些年，我度過了一段無比美好的時光，是她們，在我最無助的時候，教會了我忘記。是她們，給了我一段最難忘的時光。我們一起哭過、笑過，一起走過我們最美的時光。這些，怎能忘記。人生，總要離別，開始，感覺不出什么，時間長了，看著和我一起打打鬧鬧、磕磕絆絆一路走來的人兒突然消失心里還是抑制不住的難過起來�？粗帐幨幍慕淌�，心里就像空了一般，空的難受�？粗吧膶W(xué)校，陌生的教室，陌生的桌椅，以及。。。。陌生的人。突然想起那些熟悉的'學(xué)校，熟悉的班級，還有……那熟悉的人兒。突然就覺得人生有太多無奈，人越長大就越孤單。曾幾何時，我們一起奔跑，一起歡笑。走過的時光總是美好，突然覺得那些搗蛋鬼也很好，可是，從今往后，再也沒有人故意把我弄哭在逗我笑了�！拔蚁肟�，卻流不出眼淚，我想喊，卻發(fā)不出聲音，我愿意，傾盡我的所有，只愿能，時光倒流。

　　舊人舊事舊時光，新人新事新念想。

　　從前，有一座學(xué)校，有一間教室，有一群人，后來，有一場考試，然后，就散落天涯了。

　　別了，我的母校，別了，我們青春那不知所措的摸樣，別了，我那兵荒馬亂的青春。

　　一路有你，是我最快樂的事�！笥�

母校的作文篇3

　　美麗的校園就像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學(xué)習(xí)�？墒�，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！

　　校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的.紅領(lǐng)巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

　　這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷，每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)了學(xué)校的大門，可那時天真的我還不知道有跟您分離的時候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的高興�？涩F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，這時，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！

　　校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？

　　再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”

母校的作文篇4

　　20年后，我再次來到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

　　剛走到學(xué)校，校門口已經(jīng)沒有保安了，而是一個機(jī)器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個掃描器，它認(rèn)真地掃描每一個同學(xué)身上，看誰帶危險物品，它將會把危險物品拿出來，是不會讓同學(xué)帶到學(xué)校。機(jī)器人在門口巡羅，保護(hù)大家的安全。看來科技是更上一層樓。走進(jìn)校園，學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。因?yàn)橛袡C(jī)器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報給老師。接下來就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為兩類，一個是教學(xué)用的，一個是實(shí)踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆，寫在紙上留下的金色光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的'，必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到�，F(xiàn)在老師比以前輕松，因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們寫完作業(yè)，老師不用批改因?yàn)橛幸慌_專門批改作業(yè)的機(jī)器。走進(jìn)教室你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課桌上都有四個按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色，你知道這是用來干什么的嗎？嘻嘻，其實(shí)是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕，它會按照所上的課拿出相應(yīng)的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍(lán)色按鈕，它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學(xué)了你還可以按綠色按鈕，這時，它會自動的幫你收拾書包。

　　未來的學(xué)校是多么的神奇呀，未來的孩子將是多么幸福。

母校的作文篇5

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過去了，難忘的母校。在這六年中，老師就像園丁，辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵；老師就像紅色的蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的前程，為了讓人們懂得更多更好的知識，他們獻(xiàn)出了青春年華。而我們在老師的培育下，德、智、體都得到了全面的發(fā)展。從不懂事的孩子變成有道德、有理想、有文化、有奮斗目標(biāo)、守紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生。我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都凝著老師的心血，我們的茁壯成長，都證明著老師對我們的培養(yǎng)教。如今，我們將要離開同學(xué)，離開母校，怎么能不使我們感到留戀，感到依依不舍呢？

　　我與我的校園就像與我所愛的家一樣那么親切，那么溫馨，那么幸福！

　　老師用她那辛勤的雙手，在我們專心致志的講課……老師為我們做的一點(diǎn)一滴都牢記在我們心中。她們?yōu)?我們做得這么多，為的`就是讓我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、做人，一個一個腳印，勇敢的木攀登到頂峰，摘取屬于自己的東西。如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么能報答老師對我的培育之恩呢？這一切的一切，是多么值得我們?nèi)涯�，是多么值得我們�(nèi)セ貞浗鹕臧l(fā)生的事。

　　在母校里發(fā)生的每一件事，都是那么清晰。在我的記憶里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn)：

　　四年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色發(fā)黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，顯出一幅沒精打采的畫面，小學(xué)生作文《難忘的母�！贰Ｍ瑢W(xué)們看我難受的樣子，都非常關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室。同學(xué)們告訴老師我的情況，老師立馬給我的家長打電話，并讓同學(xué)們送我到校門口，等待著家長的到時來。我看到同學(xué)們和老師這樣關(guān)心我，忽然覺得心里好受多了。我一定會記住這“珍貴的友誼，”

　　二年級冬天的一個上午，我只穿了三件上衣去上學(xué)�？烧l知這壞天氣，不一會兒下起了傾盆大雨。下課，同學(xué)們都在走廊上嬉戲，唯獨(dú)我一人在孤零零地教室里，因?yàn)槲液芾�。老師走進(jìn)教室，說：“你怎么一個人坐在這里，不與同學(xué)玩鬧呢？是誰欺負(fù)你嗎？”“不，老師，我很好！”我咬著牙，擅抖著說，老師走到我身旁，說：“你怎么總咬著牙發(fā)抖，是太冷嗎？”“不！”老師摸了摸我的手，說：“怎么穿這么少衣服，一定是凍著了。”老師不顧一切脫下她身上溫暖的大衣，穿在我的身上，我熱淚盈眶，這時，老師又悄悄地走出了教室……

　　多么令人感動的場面，多么令人贊嘆的場面，多么令人難忘的場面……

　　“老師，您辛苦了！”您付出的一切比金子還要重！我真佩服您！我愛母校的一切。它是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。再見了，同學(xué)們，再見了老師們，再見了母校。我們大家都會奔赴自己理想的中學(xué)，這就是我們

　　人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。您是我生命中的導(dǎo)師，是您指引著我下一步下一步地走向成熟，我感謝您“敬愛的母校！

母校的作文篇6

　　別了，母校當(dāng)最后一次漫步在校園中，當(dāng)最后一次下課的鈴聲響起，當(dāng)踏出母校大門，最后一次回過頭來看一眼母校，淚水已模糊我的眼睛。我好恨，快樂的時光為什么總是過得那么快？為什么六年的光陰像一瞬匆匆逝去？忘不了美麗的校園——生機(jī)勃勃，四季如春。忘不了辛勤的園丁——師訓(xùn)如酒，久釀沉香。忘不了可愛的同學(xué)們——一張張笑臉、一份份冰激凌一樣香甜的友誼，在心靈的天空，美輪美奐地上映。忘不了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那還蕩漾著我們歡聲笑語的教室，那映著我們笑臉、駐留我們童年足跡的.綠草紅花。追尋春天的足跡，櫻花開了，充滿青春與活力。又落英繽紛。踏著夏日的清涼，月季開了，花中公主嫣然一笑。又悄然謝去。感受秋天的涼爽，一串紅開了，熱情四溢。又笑著走過。擁抱冬季的雪花，像快樂的天使，小精靈跳著舞，又輕盈地離開。親愛的母校，我們是小花，但總會有您萬紫千紅的大花園；我們是雛燕，但總會為您銜來美麗的春天！別了，母校！

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