[精選]別了，母校作文14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的別了，母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別了，母校作文1

　　母校，伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識(shí)的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，為我把腳下的道鋪向未來(lái)！

　　六年前，我還是一個(gè)幼稚的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識(shí)，讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，給我以不斷知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的`熏陶；你也教給了我的道理，讓我學(xué)會(huì)什么是寬容，什么是讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們?cè)跄茌p易忘懷？

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

　　歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛(ài)的母校，我深愛(ài)著的母校！

別了，母校作文2

　　老鷹的翅膀強(qiáng)壯了，就要離開巢穴，飛上更高的天空。而我們，在母校經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，也要來(lái)到更廣闊的中學(xué)。但是，我多么想在母校多待幾天�。�

　　我還想再看看那屹立在學(xué)校中央的教學(xué)樓，正是它，陪伴我們步入校園，陪伴我們上課地一分一秒，而現(xiàn)在，他將目送著我們離開學(xué)校。

　　我還想再多聽一聽我們的的班主任沈老師的作文課��！六年的時(shí)間，沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識(shí)全都教給了我們，老師們就算是生病了，也絕不會(huì)少上一堂課，而且，他們有時(shí)還熬夜批改我們的作業(yè)。一年級(jí)時(shí)，沈老師還留著一頭漂亮的黑發(fā)，不知不覺(jué)間沈老師的那一頭黑發(fā)中也夾雜了幾根白色的頭發(fā)。

　　我還想在與同學(xué)們打一場(chǎng)籃球賽。還記得的去年的`籃球聯(lián)賽，我雖然沒(méi)上場(chǎng)，但籃球隊(duì)的的同學(xué)們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習(xí)賽，一次又一次的練習(xí)投籃、搶斷。雖然沒(méi)得冠軍，但是我相信，今年我們?cè)趯W(xué)校打得最后一場(chǎng)籃球聯(lián)賽一定會(huì)的冠軍的！

　　我留戀母校的一草一木，一花一葉，希望以后，能有更多的同學(xué)在這里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

別了，母校作文3

　　夕陽(yáng)的余暉落在老師的眼角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。桌椅，黑板，墻報(bào)都那么親切。在這里，我們聆聽了老師的親切教誨，熱情地討論了學(xué)習(xí)中的難題。在這里，我們留下了我們明亮的讀書聲，優(yōu)美的歌喉，快樂(lè)的笑聲……

　　走進(jìn)校園，第一眼就看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這五年來(lái)我有多開心都記錄在這里！我還記得我和朋友種蒼耳的時(shí)候。體育老師一宣布自由活動(dòng)，我就興奮地接過(guò)準(zhǔn)備好的瓶子，灌滿水，來(lái)到紫藤架下，小心翼翼地在種滿蒼耳的土壤上滴了兩滴.當(dāng)我們的蒼耳終于長(zhǎng)出可愛(ài)的`綠苗時(shí)，我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿希望的綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的紫藤花.這張美圖值得一看！

　　走向?qū)挸�明亮的教室，可以聽到讀書的聲音�！耙凰查g，天空是這樣那樣的……”，“綠竹帽，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不用回。”.快看。學(xué)生們多投入啊！這種整齊的讀書聲，這種求知的欲望，都藏在心里…

　　此刻，當(dāng)我想到我要上中學(xué)的時(shí)候，我和老師、同學(xué)、母校都分開了，我覺(jué)得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會(huì)永遠(yuǎn)記得在母校發(fā)生的一切。此時(shí)此刻，我所有的思念都無(wú)法言表，只能深情的說(shuō)：“再見，同學(xué)們，再見，老師們，再見，我親愛(ài)的母校！”

別了，母校作文4

　　“發(fā)畢業(yè)相了！”不知誰(shuí)亮了一嗓子，全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通，“別搶！回座位，誰(shuí)不老實(shí)就沒(méi)誰(shuí)的！”這句話果然有力度，平時(shí)，總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣，就是不聽老師的，可這回不同了，都老老實(shí)實(shí)的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。

　　發(fā)到手了，同學(xué)們都在找自己，不是和你吹，帥氣的我在這里最顯眼，剛發(fā)下來(lái)，就聽見前桌帶著幾分羨慕對(duì)我說(shuō)：“王哥，你好帥啊！最顯眼！”我聽了這話就像一只驕傲的大公雞，大搖大擺的'走了。

　　回到家，我把相片往桌上一放，驕傲的坐著，“不錯(cuò)！像個(gè)大小伙子！比小時(shí)候俊多了！”爸爸邊欣賞邊說(shuō)。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別，高高的鼻梁、中等的個(gè)頭……充滿著“成熟的氣息”。

　　5年了，和同學(xué)們相處5年了！男生女生都有一份純真的友誼，都難以分別，分別是痛苦的，也是不能避免的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)割愛(ài)……

　　“別了……母校，別了……同學(xué)們，我們?cè)摳鞅紪|西了……”我對(duì)母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無(wú)情的，可我們無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)……

　　盡量保持聯(lián)系吧，朋友們。

　　別了……

別了，母校作文5

　　光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完，即將去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

　　再見了，我親愛(ài)的母校！

　　從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。

　　我親愛(ài)的母校！記得我剛?cè)肽�的懷抱時(shí)，我還是一個(gè)朦朧不懂的.小孩，而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞！

　　我記得我在二年級(jí)的自然課上問(wèn)老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢？老師說(shuō)：“因?yàn)樗�挺拔呀！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊，我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……

　　這難道不是您的功勞嗎？我親愛(ài)的母校！

　　現(xiàn)在，我將會(huì)離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

　　黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)啊！

　　母校！我現(xiàn)在的心情是無(wú)發(fā)用言語(yǔ)來(lái)形容的！

　　別了，我親愛(ài)的母校！

別了，母校作文6

　　我的母校是煙竹坪，從我幼兒園開始讀，一直讀到小學(xué)四年級(jí)，我和同學(xué)們依依不舍的離開了我們的母校，離開了培育我們了五年的母校，離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)��?jīng)玩的很快樂(lè)，從沒(méi)想過(guò)離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺(jué)，依依不舍。

　　春天的時(shí)候，百花齊放，春天開的花很多：梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來(lái)。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等，？春天開的花很多：梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會(huì)似的，這么多花一起開放，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風(fēng)吹來(lái)，啊！多么清香啊！沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過(guò)了哈佛大學(xué)。

　　冬天，下雪了，學(xué)校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的'，在這冬天中，所有的樹木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒(méi)有，是松樹，只有它在暴風(fēng)雪中屹立，只有它寧死不屈，只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。

　　別了！母校啊！我敬愛(ài)的母校，我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。

別了，母校作文7

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年的美好時(shí)光即將過(guò)去了，我已長(zhǎng)成大孩子了，回憶著在母校的每一分每一秒，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切�；叵胫�那曾經(jīng)教我們知識(shí)的.老師，怎能不讓我感激？我們從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事的孩子，這都是老師從小對(duì)我們悉心栽培的結(jié)果。是她們，孜孜不倦的教我們學(xué)習(xí)；是她們，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍�那些都深深地銘記在我的心中�?/p>

　　再回想著那些和我六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，怎能不叫我戀戀不舍？在這六年里，我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起操場(chǎng)上留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

　　母校��！您給我的回憶太多了。雖然我也即將離開母校，步入初中，但我會(huì)把母校留給我的美好回憶時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我的心中。

別了，母校作文8

　　母校，六年前是您把我接納進(jìn)您溫暖的懷抱，讓我成為花小的一員。從此，我就在您的懷抱中不斷成長(zhǎng)有歡笑，也有淚水。

　　母校，您就像一位慈愛(ài)的母親，將花小的陽(yáng)光沐浴在我們的身上。您將所有的愛(ài)分給了我們，在您的關(guān)懷下，我們無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。

　　母校，您像一位智慧的學(xué)者，帶我們遨游知識(shí)的海洋。您倡導(dǎo)我們“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！本瓦@樣，在您的帶領(lǐng)下，我們攀登過(guò)高大雄偉的峨眉山，驚訝它的高，它的秀；領(lǐng)略過(guò)風(fēng)景如畫的'九寨，陶醉于她的美，她的婀娜；去過(guò)神圣的北京，懷著恭肅的心情凝視著天安門，思緒萬(wàn)千；還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水，巍峨的泰山……

　　母校，您是一位出色的教育家。您推崇素質(zhì)教育，在提高我們文化課的基礎(chǔ)上，還不忘培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好。是您，讓我們變得多才多藝。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。在這六年里，母校，您的教育之恩我永生難忘！

　　如果說(shuō)您是大樹、您是海洋、您是天空，那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊，我們就要張開翅膀，飛向更遙遠(yuǎn)的地方開辟一片自己的天地。臨別了，請(qǐng)?jiān)试S我飽含深情地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝！

別了，母校作文9

　　六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我最忘記不了還是母校。別了，我親愛(ài)的母校。是您，托著紅日冉冉升起：是您，培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。

　　六年來(lái)，是您伴著我們成長(zhǎng)；六年來(lái)，是您伴著我們歡笑；六年來(lái)，從失敗的痛苦和成功的喜悅中，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的`心間。在這六年里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè)，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)汗，流過(guò)淚，也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了！

　　別了，母校！六年的酸甜苦辣在我心中回蕩：別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您！

　　此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚！那時(shí)，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到您的身邊—我的母校，來(lái)報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩！

別了，母校作文10

　　今年是我在紅旗小學(xué)的第六年，在這里度過(guò)了兩千個(gè)日子，在這六年的期間里也發(fā)生了許多有趣的事，也交很多的朋友。

　　我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一棵高大的梧桐樹，這樹梧桐樹可大了，有四層樓那么高，樹的葉子也很大，樹根又粗又壯的，這棵梧桐樹是小鳥的家園，只要天空中有小鳥飛過(guò)，它們都會(huì)在這棵梧桐樹上歇息，有的小鳥直接在上面安家。

　　還記得四年級(jí)下學(xué)期的`時(shí)候，那時(shí)我們的教室還在四樓，每天早上我上學(xué)都會(huì)來(lái)早一點(diǎn)，在教室里靜靜的聽著梧桐樹上的小鳥唱歌。有一次梧桐樹的有一枝頭長(zhǎng)在了離教室窗口半米處，有一只小鳥正站在枝頭我想讓它飛進(jìn)教室想了很多辦法都沒(méi)有成功。

　　有一年夏天天氣特別的熱，到了中午午飯后我特別想做作業(yè)但是教室里太吵了，所以沒(méi)法寫作業(yè)。于是我叫上了丁小胖和我一起去梧桐樹下寫作業(yè)、那梧桐樹枝繁葉茂，為我們遮擋了很多陽(yáng)光，我們就沒(méi)有那么熱了，而且不只遮擋光，不時(shí)的還有風(fēng)向我們吹來(lái)。��！這時(shí)了小胖大聲說(shuō)到要是我們每天都在這棵梧桐樹下上課，學(xué)習(xí)，寫作業(yè)那該多好�。　�

　　還有三個(gè)月我們就要畢業(yè)了，我真舍不得學(xué)校里的這棵梧桐樹，還有和我朝夕相伴的同學(xué)和老師。

別了，母校作文11

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，６年的小學(xué)生活在我手中不知不覺(jué)地溜走了。接下來(lái)迎接我們的是中學(xué)的階梯。一想到要和著這與我生活６年之久的母校分開，心中有一股莫名其妙的.傷感，不禁熱淚盈眶。

　　是��！在這里,有和藹可親的老師：有活潑可愛(ài)的同學(xué),有數(shù)不清的樹木……有我對(duì)母校美好的回憶。

　　早晨,漫步在校園里，你聽見了什么?是鳥叫聲嗎?不，是同學(xué)的讀書聲。你聞到了什么?是花香嗎？不，是一縷縷向我們飄來(lái)的書香。啊!這里是書聲的海洋，花香的世界！

　　在課堂上，到處都是我們探求知識(shí)的身影；到處是我們遨游世界的身影；到處都是我們展翅飛翔的身影；到處都是我們……��！這里給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，給了我展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，給了我對(duì)未來(lái)的憧憬！

　　母校��！我溫暖的家，在這里我快樂(lè)，我幸福！你教會(huì)了我知識(shí)、道理、遵紀(jì)守法、高尚品格……更給了我向前邁進(jìn)的勇氣和信心。這里的一切一切都深深的埋在我心靈的深處，成為我記憶深處最最閃耀的一顆星！

別了，母校作文12

　　別了！親愛(ài)的母校！伴隨著一陣陣笑聲和哭泣聲，我們將依依不舍地離開你。

　　從稚嫩的我到成熟的我，是您把我精心呵護(hù)！再次看您,一切依然是那樣熟悉！一絲陽(yáng)光透過(guò)薄霧照著我們的臉龐，大家好不快活！您身體的每個(gè)部分都為我們帶來(lái)了快樂(lè)！記得那次的節(jié)目排練，您汗水浸透了我們的衣服。您笑了,您送來(lái)了一股清風(fēng)，您成了參天大樹，頂著烈日，看著我們滿意地離開……

　　可到了今天，您哭了，同我們一起哭泣著!天空飄落的雨滴是您難舍的眼淚，打在我們的臉頰，和著我們的'淚水一同流下！

　　看著您,腦海里又閃現(xiàn)出5·12的恐懼。那天，您和氣地聽著我們瑯瑯的讀書聲。突然大地?fù)u晃使您驚慌了,眼看您要受傷。您卻用超人般的力量頂著，直到最后一名同學(xué)安全地離去。您卻早已是傷痕累累，但您笑了……

　　母校!我只想對(duì)您說(shuō)，我不想離開您，真的！別了！母校!別了!lastchance！我一定珍惜!我會(huì)回來(lái)看您！

別了，母校作文13

　　光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)的6年生活就結(jié)束了。當(dāng)我邁出母校的第一步時(shí)，我依依不舍，回頭望望......

　　也許，我中學(xué)6年看不到這美麗又可愛(ài)的母校了！

　　一進(jìn)大門，每天都能看到看門的老大爺，他對(duì)我們非常的好，每次看到他，都會(huì)親切的叫聲郭爺爺好！然后我們走進(jìn)了校園，一條水泥路，走上去多么親切呀！有周邊的樹木，天上的小鳥相襯，那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學(xué)樓，和我上學(xué)時(shí)的.一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有改變。望著這教學(xué)樓，似乎聽見我們那爽朗的讀書聲，那樣的舒服．再往前走，就是我們的樂(lè)園＿＿草坪，老楊樹，看著草，我似乎看到了小時(shí)候的我．在那里你追我趕。似乎也聽到了笑聲，那么純真，那么可愛(ài)。那楊樹有著悠久的歷史，它陪伴我們，陪著我們開心，陪著我們憂愁，陪著我們難過(guò)．開心時(shí)，向它報(bào)告；憂愁時(shí)，向它訴說(shuō)；難過(guò)時(shí)，向它發(fā)泄。雖然它聽不懂我們說(shuō)什么，但它是我們忠實(shí)的聽眾。

　　別了，我可愛(ài)的母校！

別了，母校作文14

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已被時(shí)間老人無(wú)情的吞噬了。轉(zhuǎn)眼間，我就將要離開我的母校，踏入一所新的學(xué)校。

　　操場(chǎng)上，到處都洋溢著同學(xué)們的歡笑，教室里還充滿著緊張的學(xué)習(xí)氣氛。旗桿上的五星紅旗依然高高在上，迎風(fēng)招展。

　　可越是這個(gè)時(shí)候，我卻越覺(jué)得母校越來(lái)越親近。

　　走在河邊的小道上，高大的柳樹垂下千絲萬(wàn)條，這柳樹隨著風(fēng)飄動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候，卻是如此的美麗；鳥兒的歌唱聲，伴隨著同學(xué)們的讀書聲，顯得格外動(dòng)聽；操場(chǎng)上的歡笑聲充滿了童趣，快樂(lè)；我曾經(jīng)用過(guò)的課桌，老師講過(guò)的黑板，用過(guò)的每一根粉筆頭都充滿了無(wú)限的回味感；運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽是，拉拉對(duì)的加油聲比往常更加的響亮，充滿激情。

　　“呵呵”，一聲充滿童趣的笑聲鉤起了我以往記憶的深處。記得我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，老師的和藹可親，同學(xué)之間的`友誼，迎風(fēng)招展的紅旗，每一棵花草樹木都讓我深深的愛(ài)上了這里，深深的喜歡上了這里。

　　每一個(gè)歡笑，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都讓我無(wú)比的回味。

　　做為畢業(yè)生的我們，能回報(bào)母校的只有成績(jī)，在剩下的一個(gè)多月里，奮勇向前，拿出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

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