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母校的作文8篇(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的母校的作文8篇,希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在回首,忘不了那娓娓動聽的歌聲;忘不了那寬敞明亮的教室;忘不了那整整齊齊的桌椅……再見了我親愛的母校,讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫……。
時(shí)光如劍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們度過了小學(xué)六年,這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中,一切的一切在我們心中銘刻。多少個如癡如醉的日月,多少個勝利的呼叫;多少感動的淚水……
在回首,許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天,我們曾在操場上嬉戲;昨天,我們曾在為一道題爭辯;昨天我們曾被老師訓(xùn)斥;昨天,我們曾被老師贊美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新!
不過,我們要記得,不管明天是快樂的',還是傷心的,我們都要努力的去面對一切,好好的過以后的每一天。不管我們身在何處,有困難時(shí)不要忘記,還有身后的我們來幫助你!
放飛夢想,燃燒希望!明天,我們畢業(yè)了!
我的演講完畢!謝謝大家!
母校的作文 篇2
光陰似水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間美好的小學(xué)時(shí)光即將過去了,最讓我依依不舍的還是那與我相處五年的同學(xué)和滿懷回憶的母校。
同學(xué)中,最令我難忘的是我曾經(jīng)的同桌,我與她發(fā)生過許許多多的事情。大約在一二年級的時(shí)候,她問我借過一支鋼筆,沒有還,我竟然忘記向她要回來。她也一直在用,她回家跟媽媽說,我一直沒敢問她要,然后我在她媽媽的心目中有了一個很好的榜樣。當(dāng)她告訴我這件事情的.時(shí)候,我足足笑了有十分鐘,我就只有她這一個同桌,但我感到十分快樂。
我的學(xué)校大門是在洱海路上,一進(jìn)校門,最令我難忘的是熱鬧又寬敞的大操場,操場上,有人踢足球,有人跳繩,有人玩單杠……操場的四周,圍了一圈大樹,像一個個保衛(wèi)我們的戰(zhàn)士,這是我和同學(xué)們體育課活動中經(jīng)常捉迷藏的地方,如今,我們馬上都要各奔東西了,不會再有這樣復(fù)返的時(shí)光了,多懷念這段如夢般的回憶!
兩個月后,我即將跨入六年級初中的校門,我的小學(xué)時(shí)光,初進(jìn)校門時(shí),我抱著一本《格林童話》,五年后走出校門,我抱著一本講述二戰(zhàn)的歷史書,那曾經(jīng)陪我度過許多漫長時(shí)光的課桌椅,現(xiàn)在好像是即將分別的故人一般,課桌里還有好顆幸運(yùn)星,那是我和同學(xué)們利用課間一起折的,就像是全班三十五個人的心,這幸運(yùn)星對我們來說是團(tuán)結(jié)的象征,是最純潔的懷誼。
啊,告別了,我的母校,我的小學(xué)時(shí)光,告別了,一起經(jīng)歷過歡笑與淚水的同學(xué),還有那一棵棵環(huán)練操場的大樹。告別了,干凈整潔的教學(xué)樓,還有我的教室!有緣,就再見吧!
母校的作文 篇3
六年前,我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學(xué)生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)和樸素美麗的母!兴穆沸W(xué)。今天是我最后一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語牌:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵慨(dāng)我們一看到它,就能時(shí)刻提醒自己:“要努力!”來到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,使我從一名無知孩童成長為一名六年級的應(yīng)屆畢業(yè)生。望著窗外的'領(lǐng)獎臺,那一次次走上領(lǐng)獎臺時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。走出教室站在操場上,望著那美麗的樹膠跑道,想起了同學(xué)們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操,曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里。。。。。。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡,每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞臺!風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,小學(xué)生活飛逝而過。六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動,都使我難以忘懷。在即將告別母校時(shí),我依依不舍,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動地大聲說:“母校,我愛你!”
母校的作文 篇4
六年前,個子矮矮的我,蹦跳著走進(jìn)校園。在母校給予的寬敞整潔的教室里,認(rèn)識了老師和同學(xué)。
六年后,個子高高的我,輕輕地走進(jìn)校園。在母校奉獻(xiàn)的寬闊美麗的操場上,收獲了知識和快樂。
豐富多彩的校內(nèi)活動,各種各樣的課間游戲,都是我在母校六年的記憶天空中,一抹抹揮之不去的彩霞;和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),都是我在母校六年記憶的草地上,一縷縷溫暖耀眼的陽光……
六年,這一切關(guān)于母校的記憶,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,在我心中的匣子里閃閃發(fā)光;六年,這一切關(guān)于母校的記憶,好似一串串大大小小的腳印,在我記憶的沙灘上歷歷在目……
感謝母校,在一次次考試中,讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn);感謝母校,在一個個困難前,讓我學(xué)會了樂觀的態(tài)度;感謝母校,在一位位同學(xué)中,讓我得到了純潔的友誼……
從幼稚到成熟,從無知到懂事,從膽小到勇敢,從莽撞到謹(jǐn)慎……在母校為我們創(chuàng)造的環(huán)境下,我懂得的,不只是這些……
感恩母校,因?yàn)樵谀感5牧昀,酸甜苦辣的碰撞,喜怒哀樂?交織,許許多多的知識,種種寶貴的經(jīng)驗(yàn),純潔美好的友誼,真正讓我感受到了母校——這個有愛的集體,這個美好的家庭對我來說多么重要。呵,六年啊,這些關(guān)于母校的一切,都深深刻在了我的腦海里。
要知道,使我記憶的原野臻于完美的,便是在母校——那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們?nèi)缫欢涠涿利惖幕ǘ洌`放在我的心田……
母校的作文 篇5
六年的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了?晌业囊活^微微有點(diǎn)震撼,震撼往日的友誼;震撼往日的教誨;震撼往日的淚水;震撼往日的笑語;震撼有千千萬萬個。也許六年中的一切已經(jīng)在我的心中刻了一個抹不掉的記憶吧。 當(dāng)我踏出教室門的時(shí)候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣? 但那不爭氣化為我心中的.舍不得。老師嚴(yán)厲的教誨;同學(xué)深情的的關(guān)心,將會是我人生中最為值得回味的一頁。
離開了母校并不代表永久的離開母校,將來我們可以是母校的光榮。我們可以時(shí)常來母;匚读裟畹拿篮靡豁。
送給母校一片綠葉,望母校再創(chuàng)輝煌。昂首回望六一的時(shí)候,我們是如此的天真可愛...老師是如此的慈祥,老師的一言一語將會是我人生的一舉一動。
也許這一切的一切都將會是一片美好的回憶。這時(shí)的我眼角也是淚,我的心中也是淚,我的全部都是淚...含著淚我進(jìn)入了六年回憶的夢之故鄉(xiāng),我夢見了六年里的一切一切,我笑了...
母校的作文 篇6
我小學(xué)的母校,是一個人人都夢寐以求、好中之好的小學(xué);是一個毫不臟亂、干干凈凈的小學(xué);是一個井然有序、有條不紊的學(xué)校。我所就讀的學(xué)校,是令人稱羨的小學(xué)。
育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦的。為了創(chuàng)辦一個人人都能學(xué)習(xí)的好環(huán)境,先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦,感動了不計(jì)其數(shù)的人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里,享受知識的洗禮,這全都要?dú)w功于他們的功勞及努力啊!我們可要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、用功的讀書,才不會辜負(fù)他們的期望,讓這得來不易的成果付之一炬!
現(xiàn)在的育才小學(xué),與過去相比,可說是天壤之別。如今的的育才小學(xué),已經(jīng)是一個備受大眾矚目的小學(xué),我極其榮幸運(yùn)能就讀這所人人皆知的小學(xué),也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯冻龅呐、時(shí)間、愛心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)的兩棵老榕樹,同樣記載著他們的無私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日的午后我時(shí)常跑到榕樹下,感受榕樹賜給全校學(xué)生的涼爽與快樂,也感恩他們的艱辛與關(guān)懷,使我們擁有最好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,最棒的知識殿堂。
我一定要好好讀書,將來當(dāng)一位優(yōu)秀的國家主翁,才不會讓老師們的心血,化為烏有。我愛我的學(xué)校,她也是我心目中最了不起、最棒的小學(xué)。我最喜歡我的學(xué)校了!
母校的作文 篇7
燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,用什么來回報(bào)你,我的母校作文。
兩年前,一紙育明的錄取通知書將我?guī)У搅诉@里,從此站在夢想的起跑線上。兩年前,選擇了參加物理競賽,從此馳騁在希望與拼搏的疆場。
第一次聽趙維玲老師講課,講的是靜力學(xué)知識,她耐心自然的講解、簡潔優(yōu)美的板書,都令我如沐春風(fēng),醍醐灌頂,頓然感受到物理嚴(yán)謹(jǐn)、超然的美,靈魂中涌現(xiàn)對學(xué)好物理迷醉般的沖動。
參加培訓(xùn)時(shí),趙老師借給我一本張大同老師編寫的《通向金牌之路》,它立刻成為我親切的伙伴。整整一個假期,我用心鉆研這本書,雖然書中不少題很有難度,讓我苦思冥想久久不得,但看到講解中清晰的思路,我卻對物理有了“開竅”之感。
在趙老師的指導(dǎo)下,我和同學(xué)們完成了一本本練習(xí)冊,解決了一個個難題,競賽成績有了初步提高。寒暑節(jié)假,趙老師還安排我們?nèi)ト珖鞯貐⒓訆W賽培訓(xùn)。背上行囊,我們走過沈陽、長春、天津、上海、杭州,聆聽鄭永令、呂天全等著名教授精彩的講課。我仿佛觸摸到了科學(xué)厚重的呼吸,對物理也有了深入的理解,隨之產(chǎn)生的是濃厚的興趣。我記得在天津培訓(xùn)時(shí),北京大學(xué)的舒幼生教授給我們講相對論中的“雙生子佯謬”問題,聽得我興味盎然,深深感受到物理的奇妙;杭州一行,王栩老師跟我們討論的熱學(xué)問題,更讓我又驚訝,又折服。而最讓我體會到美的則是物理中用到的初步微積分思想,看似復(fù)雜難解的題目,經(jīng)過微積分處理立刻變得妙趣橫生,簡潔明了,讓我每每驚嘆。
時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光,風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量。
然而,在不斷探索與進(jìn)步的過程中難免遭逢坷坷坎坎。06年9月,我們參加了物理競賽復(fù)賽,我發(fā)揮得并不出色,只拿到省二等獎。成績出來以后,我感到無比失落和灰心,甚至懷疑自己的能力。三個月的時(shí)間,我?guī)缀鯖]有再做物理題,每每拿起書本,就會覺得迷茫無助。在迷茫與選擇中,20xx年飛快地過去了,我們又迎來了一個“物理的寒假”。
這時(shí)候,趙維玲老師找我談話,分析我存在的問題:做題不夠多、思路不靈活等等,又分析我的.優(yōu)勢:思維縝密、做題仔細(xì)。她鼓勵我沖擊省隊(duì),去與全國選手競爭金銀牌。
我們面對面地坐在三角廳里,我望著趙老師和藹親切的目光。在慚愧感動的同時(shí),我深深地感到驚訝。原以為自己在老師眼中很平常,但趙老師的一席語重心長的話語讓我重新看到了希望,看到了自己本應(yīng)得到卻被錯過的輝煌。我更看到了風(fēng)雪彌漫中前進(jìn)的方向。
沒有困難能把一顆堅(jiān)定的心打倒,正如拿破侖?希爾說的,“把你一生中所發(fā)生的所有事件都看作是激勵你上進(jìn)而發(fā)生的事件,高中三年級作文《用什么來回報(bào)你,我的母校作文》!蔽抑赜珠_始了拼搏,從此勤思多練是我的槳,挑燈夜戰(zhàn)是我的旗,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是我的帆,我奮勇前行,在物理學(xué)蔚藍(lán)的海面上。
· 這一年夏天有最感動的陽光,你給我夢想我勇敢往前闖。
行行重行行,我們終于走到了07年8月,進(jìn)入了真正的沖刺集訓(xùn)階段。即使是炎熱的夏日,趙老師仍要求我們堅(jiān)持奮戰(zhàn)在物理實(shí)驗(yàn)室。至今仍難忘420教室里奮斗的每一天每一刻,三十幾個同學(xué)為了前途命運(yùn),更為了“民族理想榮譽(yù)”的囑托,在一起拼搏、討論,互相鼓舞、昂揚(yáng)斗志。趙老師還組織我們班幾個優(yōu)秀同學(xué)編寫了近十套新題練習(xí),從而大大開闊了我們的思路。清晨啼鳥尚未喚醒朝陽,我們已坐在桌前開始新一輪角逐;夜晚余霞早已點(diǎn)燃天空,我們?nèi)苑竸谧魈剿髦锢碇。每一次自?xí)結(jié)束以后,走在回家的路上,都感到無比充實(shí)和自信,我仿佛看到自己乘著夢想的白翅膀飛向清華園。
是的,從小到大我的夢想一直就是那美麗的水木清華。即使不能通過競賽保送,我也一定要通過高考考進(jìn)清華。20xx年我相信清華會等我。在準(zhǔn)備復(fù)賽的過程中,我總是用“清華”鼓勵自己,甚至在練習(xí)冊上也寫下“劍指清華,實(shí)現(xiàn)夢想”的豪言壯語。
北大學(xué)子說:“有些事的確會影響你的一生,但沒有一件事能決定你的一生!钡鎸@個也許比高考更重要、更風(fēng)險(xiǎn)的考試,誰能不緊張呢?
好在,我有呵護(hù)我的父母,和支持我的老師。整整兩個月,在我困惑迷惘、焦慮不安的時(shí)候,都是他們幫助我卸下?lián),讓我勇敢前闖。我感激他們!
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,謝謝你給我一束愛的光芒。
20xx年9月22日和23日,我們?nèi)鄠同學(xué)一起走進(jìn)了復(fù)賽理論和實(shí)驗(yàn)考場。20xx年11月3日和4日,我和三個同學(xué)又一同走進(jìn)了決賽理論和實(shí)驗(yàn)考場。然后是20xx年11月8日,我們登上了總決賽的領(lǐng)獎臺。
胸前是光閃的獎牌,手中是珍貴的獎狀,我站在臺上,心情澎湃。學(xué)競賽的兩年里,風(fēng)雨兼程一路走來,苦也過淚也過,不變的是心底的執(zhí)著;痛也罷淚也罷,不改是奔流的本色?目慕O絆一路走來,學(xué)校的殷切關(guān)懷,老師的諄諄教誨,家長的百般呵護(hù),都讓我看到了最美好的愛,我會永遠(yuǎn)珍惜。
終于,一紙清華大學(xué)的預(yù)錄通知書讓我沖過夢想的界線,把希望書寫得更高更長。夢圓清華,心在飛揚(yáng),我懂得明天又是一個嶄新的開始,我肩上有更莊嚴(yán)的使命。
回首昨天,深深眷戀母校。我不禁想,拿什么回報(bào)你啊,我親愛的母校育明?
我相信,我會不辱育明人的稱號,清華園里再創(chuàng)佳績,用青春熱血揮毫生命的墨香,在歲月的長河上灑滿勝利的韶光!
母校的作文 篇8
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。?有一次,在評選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,心平氣和地對我說, “你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力機(jī)會還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下,我的`心胸豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍?墒,六年時(shí)間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!
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