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母校作文4篇【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的母校作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
倍伴了我六年的母校。我既將離開你,此時我的心情是那么糟糕,那么的傷感,我也不知道為什么會這樣子?赡芩拖裎业呐笥,親人。當(dāng)他們離開時我們種是傷心的。
母校呀!母校!在我傷心失落的時候。你仿佛聽到了我的哭泣聲,發(fā)出了一種強烈的安慰感,引我進入了快樂世界。在那里我看到的綠油油的小草,多汁多肉的芒果。高大挺拔的樹。讓我的身體情不自禁的走了過去靠在那既舒服又溫暖的樹上。乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過我的臉。變的.心情愉快的我。興高采烈的走回了教室。校園就是有著么一種慈母,朋友的感覺,你能感覺到嗎?
慈母般的母校,為什么我會漸漸長大后離開你呢?為什么在離開你的同時我的心如刀割呢。好舍不得離開你呀母校。
親愛的母校,請容我在著里待上1個月吧!讓我有足夠的時間慢慢的想起我們一起度過的美好時光。
你總是那么的溫和,總是那么的容忍我,讓我舍不得離開你的愛,離開你的懷抱。你總是對我怎么的好。
將要離開的母校。我真的好舍不得離開你呀!
母校作文 篇2
母親,一個那么溫暖的詞匯,天地萬物都由她孕育,又有誰不想與她永遠相伴呢?但每個人都必須學(xué)會靠自己的雙腳站起來,然后再一步一步地向前走。
對呀!六年已經(jīng)逝去,昨天坐在同一間教室了的孩子們,早已揮手說了“再見”。分別的時候沒有人流淚,也許是因為我們還太天真,但我更愿意認為,這是因為我們很堅強!
每當(dāng)我站在操場上,傾聽著弟弟妹妹們毫無拘束的笑聲,仰望著天空之下那三面亮麗的旗幟,任憑那涼風(fēng)吹亂我的頭發(fā)時,心中又涌起一股難以抑制的留念之情!
同學(xué),你還記得嗎?那年夏天我們第一次走進這陌生而又親切的校園時,彼此那滿臉的.好奇!那時的我們,無拘無束,友好地與對方擁抱;淘氣的男孩喜歡捉弄小女生,但那卻令人留念;可愛的女孩喜歡聚在一起玩過家家,但那一然讓人向往。六年里,我們一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起哭泣——我們一起快樂地成長!
老師,您還記得嗎?那時的我們多么渴望獲得知識,大家一個個睜大眼睛,恨不得一眼把所有知識看得透透徹徹!當(dāng)我獲得您的第一句稱贊時,當(dāng)我得到您在我作業(yè)本上畫的第一個紅勾時,當(dāng)我拿到人生中的第一張獎狀時——我的心花正在一點點地綻放,此刻,在您的澆灌與培育下,這朵美麗的鮮花開得如此燦爛!老師,您不就是那辛勤的園丁嗎?您不就是那發(fā)光發(fā)熱的紅燭嗎?
書本!你可曾記得?我第一次翻開你時,眼里那束炙熱的光!
鉛筆!你可曾注意?我第一次握住你時,手心那團溫暖的火!
紅領(lǐng)巾!你可曾發(fā)現(xiàn)?我第一次戴上你時,心中那份難以平靜的波濤!
五星紅旗。∧憧稍匆?我第一次抬頭仰望你時,滿臉的自豪與莊嚴!
天空啊!大地阿!飛鳥!花草樹木。∧銈兛稍肫?從前的我們那份可貴的單純天真,如今的我們心中那份對友情的留念!大人們說孩子們都變了。變了么?沒變!——我們還是那么可愛,我們還是那么渴望探索,我們還是那么積極努力,我們在一起還是那么親切——唯一改變的,是我們的心:我們學(xué)會珍惜,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會去愛身邊的人——還學(xué)會了堅強不屈,樂觀向上!
母校!你會忘記我們嗎?不1你不會忘記1幾年的感情已經(jīng)在這兒結(jié)出了甜蜜的果實;那些親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在了我們心中。聽見了嗎?您的學(xué)生在向您告別,您的學(xué)生將永遠記住您。
母校作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感謝你,我的母校!”
在學(xué)校里離我們最近的是誰?是老師。當(dāng)你在學(xué)校生病時,是誰帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進的道路;老師,您是園丁,辛勤的澆灌祖國的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識。
老師,您還記得嗎?我們班的同學(xué)上課有時是“身在曹營,心在漢!崩蠋熌篮蟊銓iT給我們開一次班會,班會上你的一句“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,知識也是自己的!甭犃诉@句話同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了不少。
我們不僅要感謝老師還要感謝同學(xué)們。我們班的.同學(xué)是最團結(jié)的,在學(xué)校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏,而我們的其他同學(xué)則在一邊拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,直到我們勝利了,大家的歡笑聲也久久難以消失。
感謝母校在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當(dāng)我因為考試沒考好而灰心時,校園墻壁上的一句:“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起勇氣。當(dāng)我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取了無窮無盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予我鍛煉的機會,讓我們在這里快樂成長。
母校作文 篇4
大學(xué)生活還歷歷在目,中學(xué)生活已有些淡忘,而小學(xué)的同學(xué)和老師的面孔早就模糊不清了,重回母校作文500字。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想,可總是想不起來。在來之前,我翻了翻那本同學(xué)錄。首頁寫著我們班發(fā)生的一些重大事件。
“一年級還是28人的班,六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的!
“一次數(shù)學(xué)期中考試,我們玩摩擦起電被抓住,班級險些解散!
“曾有兩件風(fēng)靡全校的東西:悠悠球和彈球,當(dāng)時人手一個!
……
走到校門口,我停了下來。如果不回憶一下我的小學(xué)生活,那我這次就白來了。我從包里取出“記憶回放器”,按了“開啟”鍵……
半個小時過去,我關(guān)上了“記憶回放器”,一絲微笑浮上嘴角。我走進校門,卻被一臺機器攔了下來!罢垝呙鑼W(xué)生卡!睓C器發(fā)出了聲音。我把卡放入機器。“嗯,若干年前的老版本……請稍等。學(xué)校有你的記錄,請進吧!
這時,校長走了出來!斑@不是二十年前從我校畢業(yè)的學(xué)生嗎?我?guī)銋⒂^!蔽覀円黄鹱哌M教學(xué)樓。之間那些大教室不見了,取而代之的是一個個單間。現(xiàn)在學(xué)生每人都有一個單間,里面有衛(wèi)生間,還配有三維成像儀。上學(xué)期間,三維成像儀自動出現(xiàn)一個模擬老師授課。每個學(xué)生要上語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程,中學(xué)生作文《重回母校作文500字》。每天都有檢測……
這時,我突然感到腳下有點震動。往外一看,教學(xué)樓竟然分成了兩半。中間是若干個大玻璃球,每個里面都有一張床!拔缢瘯r間到了,學(xué)生們就在這里睡覺!毙iL解釋到。
……
半夜,12點。我在家中。面前是打開的筆記本,上面寫了些零散的字。
“學(xué)校變了。二十層的教室,教室由原來的蝴蝶形變成了圓形……操場沒了,花草也沒了,到處是灰色的……課桌很先進,插入學(xué)生卡就會出現(xiàn)一本模擬的書……學(xué)生面無表情,他們每天做10套習(xí)題,應(yīng)試教育全面升級了……那單間的墻壁是一層心靈的阻隔,學(xué)生們沒有朋友,甚至沒有‘同學(xué)’。他們的條件是先進的,學(xué)習(xí)是好的.,可他們的心靈世界是空虛的……”
寫到這兒,我睡著了。夢中,我又和小學(xué)同學(xué)們坐在了一起。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學(xué)時上的那所學(xué) 十二校。 這天,我坐著私人飛機來到這所學(xué)校前。這時,展現(xiàn)在眼前的已經(jīng)和以前不同:用鋼鐵做的高樓大廈,也變得煥然一新。但是,那鋼鐵卻比泡沫還輕。 走進一看,怎么沒有操場呢?原來,為了節(jié)省占地,把操場設(shè)在了地底下,只要用按在墻上的一個綠色按鈕,立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋著,四面墻上散發(fā)這各個顏色,照亮這同學(xué)們開心地游戲。 走進教室,就可以看見同學(xué)們的課桌上都有一臺腦,同時也可以發(fā)現(xiàn),老師的講臺桌上,也有一臺電腦,老師和學(xué)生的電腦相接,只要有什么事,通過電腦就可以跟老師聯(lián)系。在考試時,如果有人作弊,他的電腦就會發(fā)出聲音,這樣,就不會再有同學(xué)作弊了。老師的電腦是用來學(xué)習(xí),如果老師出題給同學(xué)們做的話,只要在電腦上打上要出的題目,黑板上就立刻會顯示出來。下課后,只要一關(guān)上電腦,黑板上的字跡就會不見,變得一干二凈。 這時,我們會發(fā)現(xiàn),為什么教室的四面墻上老實會改變顏色呢?原諒,這是用來提示環(huán)境的變化的。如果教室有垃圾,墻就會變成紅色,如果,教室是干凈的,墻就會變成綠色。這樣,我們的健康就保障了。 每個教室的垃圾桶都是自動的,只要你將垃圾扔進垃圾桶,它就會將垃圾吸收,傳到操場上的垃圾桶里,這樣就不用自己親自去倒,方便多了。 同學(xué)們,朋友們,20年后的學(xué)校是美好的,就讓我們研究科學(xué),努力探索吧!
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