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母校的作文6篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的母校的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
最后一次漫步北小母校,無暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場景一幕幕在腦中放映,瞬間這些居然成了我們的回憶。
回首六年,無論是光榮又激動(dòng)的入隊(duì)儀式還是心懷感恩的踏青活動(dòng);是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)……六年我們經(jīng)歷無數(shù),但它們都打上了“過去式”,成為一去不復(fù)返的回憶了。懷念著,永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光。
畢業(yè)很奇怪,可能昨天你還能來校上學(xué),今天保安叔叔會(huì)攔你在門外,并且不知何時(shí),我的.想法早已改變。從前我們聽厭了老師的教導(dǎo),上倦了周期性循環(huán)的課程,寫煩了堆如山的作業(yè),吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時(shí),我們竟想再聽一次老師的嘮叨,再寫一次老師布置的作業(yè),再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子,哪怕,這些只有一次。懷念著,永遠(yuǎn)的母校。
來到咱十二班,教室里已沒有我熟悉的同學(xué)們,也看不到和我形影不離的伙伴,也不見講臺(tái)上威嚴(yán)的戒尺,沒了同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗讀書聲,一切那么的安靜。不,時(shí)間慢些!我想再多看看你們,記住你們!六年的同窗感情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!懷念著,永遠(yuǎn)的同學(xué)們!
把贊美獻(xiàn)給老師,為了那淵博的智慧;把祝福留給老師,為了那無私的愛;系上紅領(lǐng)巾,最后一次向老師行個(gè)禮,只為了您那聲“教育至重!崩蠋煟虝(huì)我們要砥礪前行;老師,您教會(huì)我們要看輕利益;老師,您教會(huì)我們要善于發(fā)現(xiàn);老師,您還教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩……我們高了個(gè)頭,而您白了首。懷念著,永遠(yuǎn)的恩師。
六年間,我們從靦腆稚嫩到成熟獨(dú)立,從無知懵懂到學(xué)貫中西,說不盡懷念與感恩,寫不完總結(jié)與抒情,在畢業(yè)之際,一切美好全部獻(xiàn)給我最愛最愛的母校!
真的還想漫步在那個(gè)滋潤我、培養(yǎng)我,給我無限力量的母校。
母校的作文 篇2
母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。
母校,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們友誼的天空,在這里的.每一分每一秒都使我無比眷戀?墒牵(xì)數(shù)歲月,我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時(shí)光就是那樣無情,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……
還記得那次,同學(xué)們寫了一篇作文,是“×××,我想對您說”。電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來,把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個(gè)屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
還記得那次,班級(jí)中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級(jí)里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時(shí)光!
別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
母校的作文 篇3
二十年就這樣無聲無息得過去了,就在這個(gè)時(shí)候,我和那些以前陪我度過童年的伙伴們,都已經(jīng)長大了。我卻突然想回到母?匆豢矗?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓返牡胤桨!來到校門口,我立刻被眼前所看到的景物驚呆了!所有的東西都煥然一新!那簡單而樸素的大門,如今變得似乎和高樓大廈一樣高!而那校門口的大榕樹,原本就讓人驚嘆不已的了,可是,那顆大榕樹如今已經(jīng)長成了那參天大樹!
所有的樹木也換了,換成了那珍貴的'銀杏樹!學(xué)校內(nèi)所有的東西都換成新的了,我立刻來到曾經(jīng)我學(xué)習(xí)過的地方,哇!里面竟然全是電腦!而且還沒有一個(gè)人帶著書包,都是用電腦上課的!也都是用電腦來考試!校長還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì)壞,還特意安裝了一種變色墻,它會(huì)自動(dòng)變化顏色來保護(hù)同學(xué)們的眼睛:當(dāng)同學(xué)們緊張的時(shí)候,它就會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們放松。
現(xiàn)在的學(xué)?烧姘l(fā)達(dá),但是我還相信,未來的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好,讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年!
母校的作文 篇4
xx小學(xué)這片土地是神圣的,它蘊(yùn)含了許多道理,包含了許多知識(shí)。
踏入校園,一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴著這清新的空氣,我進(jìn)入了這神圣的學(xué)習(xí)樂園。
進(jìn)入校門,朝左面望去進(jìn)入眼簾的就是“陽光書屋”四個(gè)鮮艷的大字 。書屋雖然不大,但它也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)放學(xué),這兒就會(huì)有許多同學(xué)匯聚在這兒,看一會(huì)兒書。下雨的時(shí)候,這里更是一個(gè)休閑的地方:找到一個(gè)合適的座位,拿一本書,安安靜靜地看起書來,還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音,別提有多么輕松悠閑了!
再往前走,就是花壇了;▔飶浡銡,再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵,真是賞心悅目。
也許你會(huì)往左看,那么,你看到的地方就是真正神圣的地方了。一個(gè)高大的`教學(xué)樓,許多充滿智慧的教室,還有活動(dòng)的“百科全書”——老師。教學(xué)樓非常美麗,沒有一點(diǎn)兒“污跡”,教師更是潔白無瑕,和藹的老師傳授給我們知識(shí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,這里不僅有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,風(fēng)氣也很好
也許你會(huì)往右看,那是一個(gè)大操場。那里有一個(gè)環(huán)形跑道,中央是一個(gè)足球場,東邊是籃球場和排球場,還有一個(gè)器械場。記憶猶新的是,我們曾在這里舉行過運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞,因此,我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個(gè)神圣的升旗臺(tái),現(xiàn)在,神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。
除此之外,我們的學(xué)校還有一個(gè)餐廳和一個(gè)體藝館,每當(dāng)需要的時(shí)候,那些設(shè)備就派上用場了。
我們的學(xué)校多么美麗,可我快要離去,為什么時(shí)光老人那么無情無義?它沒有經(jīng)過我的同意,就已經(jīng)把這樣的結(jié)局設(shè)定。xx,我愛你!
母校的作文 篇5
多么留戀校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
老師,多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少,一步步長大,這是誰的功勞?我們呀呀學(xué)語到滿口外語,這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對,是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師,因?yàn)樗齻,把我們送向人生的舞臺(tái)。
同學(xué),也是值得我感恩的`人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí),當(dāng)我回答問題,正確時(shí),同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力,我忘不了,當(dāng)我被批評(píng)之后,留下的淚水,同學(xué)會(huì)用紙巾擦干,并且會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí),同學(xué)就是我的拐棍,幫我分擔(dān)那艱難的旅程。
也許兩年后,我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣鞅紪|西,但是我還會(huì)記住你們對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福。
謝謝你們,老師,同學(xué)們,有了你們,我的生活更加充實(shí),更加幸福,更加快樂。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。
母校的作文 篇6
我們生活了五年,經(jīng)歷喜怒哀樂。
我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。
清晨,我緩緩地走進(jìn)校園,親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當(dāng)我走到綠草如茵的操場時(shí),不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學(xué)校要舉行長繩比賽,我“有幸”地加入了長繩隊(duì)。每一節(jié)體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí),我們長繩隊(duì)在吳老師的'監(jiān)督之下進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。太陽毒辣辣地烤著大地,我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于,長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)······”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜……
這是我的小學(xué)生活中的一部分,但我發(fā)誓:我一定會(huì)再回到母校的!
再見了,母校,我生活了五年的母校!
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