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母校的作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的母校的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
再過兩個(gè)月,我就要離開我的母校,成為一名中學(xué)生了。此刻,站在母校的門口,我百感交集……
站在母校的門口,我想起了第一次進(jìn)入校門的情景:那天,爸爸媽媽帶我來到了學(xué)校,媽媽不停地囑咐我,要專心聽老師講課,不要溜號(hào)。我進(jìn)了學(xué)校,來到了我的班級(jí)。第一次上課時(shí),老師先做了自我介紹,然后就讓我們做自我介紹……第一節(jié)課,我沒有認(rèn)全班上的同學(xué),但深深地記住了我的班主任老師!我還記得老師每次講課的時(shí)候,內(nèi)容都十分生動(dòng)有趣,都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢,他們和藹,嚴(yán)厲,富有愛心……
站在母校的門口,我想起了我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鸬那榫,還記得在一次美術(shù)手工課上,我和好朋友合作的十分好,得到了老師的表揚(yáng),心里那是非常非常的美。我深深記得,我和同學(xué)們一起度過的六年時(shí)光,我們?cè)诖禾斓幕▓@里看花,我們?cè)谙奶斓?大樹下嬉戲,我們?cè)谇锾炖飺炻淙~,我們?cè)诙炖飻?shù)雪花……
站在母校的門口,我想起了參加學(xué);顒(dòng)的時(shí)候:那是學(xué)校舉行的一次唱歌比賽,老師帶著我們?nèi)ヅ啪,把唱錯(cuò)的地方給我們糾正過來,還讓音樂老師告訴我們應(yīng)該怎樣練習(xí)發(fā)聲……最后經(jīng)過了大家的共同努力,我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績(jī),大家興奮地跳起來……在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了走方隊(duì)表演,我們的衣著是那么的整齊,我們的步伐是那么的一致,起初,大家還有些緊張,但是馬上我們就調(diào)整情緒。經(jīng)過大家的一起努力,我們班取得了很好的成績(jī)……
站在母校的門口,我想,不久上的中學(xué)將會(huì)是什么樣子?我會(huì)遇到什么樣的老師?會(huì)有什么樣兒的同學(xué)?我真的希望等我上了中學(xué),也能遇到像現(xiàn)在一樣好的老師,能有比現(xiàn)在還要好的同學(xué)和朋友……
母校培養(yǎng)了我,不圖回報(bào)。謝謝您母校!您不僅傳授我文化知識(shí),還教會(huì)我誠(chéng)實(shí),正直和很多做人的道理,讓我擁有一個(gè)快樂健康的童年。我以后我要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不負(fù)母校!
母校的作文 篇2
五月,我們離開了母校,翻開記憶的相冊(cè),我靜靜回首在母校的日日夜夜。
忘不了,我的母校。還記得那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)嗎?那里塵土飛揚(yáng),曾灑下我們多少汗水;在那里曾留下我跑八百米時(shí)的每一次喘氣,留下我的堅(jiān)持;在那里我們班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一,也留下了同學(xué)們的歡聲笑語;在那里,那次跳繩比賽由于我的不專注,我挨了老師一巴掌,刻骨銘心過的一巴掌,我忍不住哭了!留下了我悔恨的淚水!
忘不了,我的母校。還記得那個(gè)“家”嗎?是班主任用汗水花了一個(gè)晚上的時(shí)間,用全班同學(xué)的照片拼成的。那里的'每一個(gè)笑容背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事,那個(gè)被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。
忘不了,我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎?不論春夏秋冬,清晨那里總少不了我們的身影,和老師一起并肩坐著享受語言文字帶給我們的樂趣。即使冬日刺骨的北風(fēng)凜冽的吹著,但彼此坐在一起,心里總是暖洋洋的。
忘不了,我的母校。還記得那個(gè)從沒有間斷過的十分鐘英語嗎?每天清晨跑操前集合在一起,老師拿著喇叭大聲喊英語,每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽,每一聲都驚天動(dòng)地,不僅僅是為了給班級(jí)增光;喊出來啦!整天都是充滿活力的。
忘不了,我的母校。還記得那些太陽花兒?jiǎn)?它們挺立在宿舍門前,跟著太陽徘徊。中午它們是那樣富有朝氣,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子那樣喜歡陽光;但是晚上情況卻迥然不同了,凋零枯敗,像一個(gè)個(gè)打了敗仗回來的士兵,從它們身上我也明白了生命的意義。
忘不了,我的母校。它培養(yǎng)了我們,啟迪了我們,激勵(lì)了我們,在那里我的每一天都充滿朝氣,每一刻都過的那樣充實(shí)。當(dāng)踏出校門的那一刻,我又回想起了那句話:今天我為母校而驕傲,明天母校為我而自豪。
合上記憶的相冊(cè),天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著一個(gè)嶄新的明天,我知道我正堅(jiān)實(shí)地走著腳下的路,我會(huì)走好人生的每一段路。無論我走在哪里,我還要說:忘不了,我的母校!
母校的作文 篇3
再回首,昨日同學(xué)們嬉笑打鬧的場(chǎng)面已成剪影;再回首,往日朝夕相處的同學(xué)已經(jīng)分別;再回首,如今的學(xué)校不見昔日的背影……
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,看著以前小學(xué)用過的識(shí)字本、鉛筆盒,心頭的遐想不禁噴涌而出,奢望也凝聚在心。但六年的小學(xué)生活已化作泡影,留下的只有美好的回憶和忘不掉的永恒。
與母校一起走過的日子是美好的,這也離不開老師對(duì)我們的呵護(hù)與濯灌。老師,您是我知識(shí)的指導(dǎo)者,做人的引路人,您是太陽,您是月亮。您那孜孜不倦的教誨常在我耳畔回蕩。語文課上,從甲骨文到漢語,您給我們講解中國(guó)五千年的文化精髓;數(shù)學(xué)課上,您用細(xì)心和耐心給我們講解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;英語課上,您讓我們了解了異國(guó)的文化風(fēng)情;美術(shù)課上,您用粉筆給我們描繪著祖國(guó)的'大好河山。老師,是您打開了我記憶的閘門,是您用六年時(shí)間,把我從一個(gè)無知的小朋友培養(yǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃、知書達(dá)理的少年。老師,和您一起走過的日子是我最珍貴的日子。
和母校一起走過的日子,同學(xué)也是讓我珍惜的。還記得,六年來我們互幫互助,奮力拼搏,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。雖然課堂上的座位已被重新編排,但我的腦海里常會(huì)浮現(xiàn)起和同學(xué)一起玩耍的場(chǎng)面,記起課堂上朗朗的讀書聲,記住跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的美好時(shí)光。
母校,在和您一起走過的日子里,我們擁有過許多許多:有在校園里升旗的肅靜,有在操場(chǎng)上嬉戲的快樂,有在教室里學(xué)習(xí)時(shí)相互鼓勵(lì),還有許許多多的留戀,讓您成為我永恒的唯一……
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