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(優(yōu))母校的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的母校的作文3篇,歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
當(dāng)下課時鈴聲最后一遍播完,當(dāng)教室的門最后一次關(guān)上,當(dāng)校園再次陷入了寧靜,我們便知道,分別的時候到了!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!蔽也唤袊@,時光是那樣地?zé)o情。校園里的一草一木,一磚一瓦,在此刻,都無比地親切!
走進(jìn)母校,每個角落,都是我們生活的痕跡,我們成長的腳印。 放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!母校見證了我們拔河比賽上的團(tuán)結(jié)一致。,因為那有我們田徑賽上強健有力的步伐,有我和朋友親密無間的身影。我們曾在操場感受徐徐涼風(fēng),曾在操場上灑下汗水,留下歡聲,,就連那不起眼的.林蔭小道上,也留下我們漫步的身影……
這一段歲月,與我們一起攜手走過的,還有我們的老師。老師,是您無微不至地照顧著我們,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。老師,是您,不分日夜地工作,批改作業(yè),準(zhǔn)備第二天的課程;是您,帶著病還在為我們講課,為了不讓我們落下課程。您就像黑夜中的明燈,指引我們前方的道路,您就像一盞蠟燭,燃燒自己,照亮我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您是多么無私,我們雖然離開了學(xué)校,但永遠(yuǎn)不會忘記您的教誨!
朝夕相伴的,還有親愛的同學(xué)們,從走進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我和同學(xué)們注定成為了一個集體。這是偶然,更是必然。在我最需要幫助的時候,是你們第一個伸出援手;當(dāng)我遇到不會做的題目時,是你們耐心地為我解答。六年的小學(xué)生活,我們的情誼比山高、比海深的。開心也罷,傷心也罷,一切的甜酸苦辣、歡笑淚水,都已成為永恒的回憶,寫下人生中最純真可愛的一筆。我嘆息,為何時間是如此地匆匆?但向前望,又何嘗不是美好的人生呢?那美好的小學(xué)同學(xué)情,就讓它成為我心中的一瓶紅酒,隨著歲月的封存,越釀越香醇。
晚霞漫天,夕陽西下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人不舍?帐幨幍牟賵錾,再也沒有了往日的喧囂,不知不覺間,淚水模糊了我的視線……
母校的作文 篇2
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂都已成了昔日的回憶,從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩(wěn)重的大孩子了,時光像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……
剛剛來到這個小學(xué)的我們是那么的陌生,從一句話都不說的“路人”轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友,又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒,一切都是那么的快速?粗诎迳夏峭嵬崤づさ耐瑢W(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽著教師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情,往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅強的教師往日又何嘗這樣過?再見了,教師。
六年來,我交了許多要好的朋友,他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵,一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學(xué)們再也不見了蹤影,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報……再見了,同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西,吃剩的零食,無用的垃圾,和昔日的歡樂,地板也變的一塵不染,早已沒有了同學(xué)們亂扔的`粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了,沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學(xué)就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí),深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號角已經(jīng)吹響,過去的事也終究會過去,要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍,上課時的認(rèn)真模樣,被難題困擾的無助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到教師家長的認(rèn)可。祝福你們,同學(xué)們,再見了,同學(xué)們。再見了,母校。
即將步入初中的我們早已明白事理,往事終將過去,時間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會有不散的宴席?該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力,努力的考上好高中、好大學(xué),我堅信,那個時候我們還會見面的!
母校的作文 篇3
五十年前,母校的草坪上有棵高聳的玉蘭;濃密的闊葉,夏日開大花,如玉石一般潔白晶瑩。
五十年過去了,有一天,玉蘭忽然闖入了我的夢境;幾十年不見的玉蘭還是那般妖嬈而亭亭玉立,一股清香沁人心脾,令人心醉。
我們的教室曾在那棵玉蘭樹旁。白天,我們在玉蘭樹旁的教室上課,晚上又在那里做作業(yè)。
去教室要經(jīng)過一條小徑,小徑旁邊長著茸茸小草的草坪上,就有那棵妖嬈和亭亭玉立的白玉蘭;玉蘭數(shù)丈高,英姿颯爽。
小徑上柳絲掩映婆娑,影影綽綽,是一幅小徑深深的美麗畫面。尤其有女同學(xué)和女老師走過其間時,白的紫的黃的衣裙影映在斑斑駁駁的光影中,如霧里看花、水中望月,時明時暗、撲朔迷離。當(dāng)她們婷婷裊娜的身影從小徑走過時,地下身上和樹叢的光斑,不斷的起伏閃爍,幽靜的小路忽然變得生機盎然,詩意蕩漾。
如果是蒙眬霧天,則又另一番隱隱約約的情趣;下雨時,雨中的雨傘忽明忽暗,人影膧朦,便更加的'動人心弦。
小徑深深的畫面引人入勝,我曾坐在小徑的一頭對著這美麗的畫面寫生。是張水彩畫,畫面中的小徑隱隱約約,頗有些“水份感”。只可惜下放“當(dāng)農(nóng)民”時,為了輕裝,把它拋進(jìn)了垃圾堆。
我每日要走過那條小徑許多次,每次都會依依不舍地看看那棵白玉蘭。夏日的濃蔭中白綠相映,賞心悅目,扣人心弦。
但天天看見,卻從來沒有走近過它。不知道是不是因為“高山仰止”,可望而不可及;只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它如美玉般潔白剔透的光彩,貪婪地聞著它的幽香,暗暗地贊美它的妖嬈旖旎。
或者又是因為功課太忙,沒有時間去接近它;更又也許因為日日的風(fēng)云震蕩、雷電交加,不是我們心儀花好月圓的時代。
現(xiàn)在,許多人常以“小資情調(diào)”洋洋自詡。那時可不,以端莊簡樸、整齊劃一為美,以錚錚氣概為榮,以艱苦清貧為尊,更以犧牲獻(xiàn)身為崇高。那時容不得風(fēng)花雪月,容不得花好月圓和靡靡、綿綿、嗲嗲之氣,花前月下是歌頌資產(chǎn)階級的生活情趣。
那時候,“小資情調(diào)”、“人性”、人情味”都屬于批判文章的專用語,是貶詞。如果挨上“資產(chǎn)階級”四個字,是要令人心驚肉跳的。連“和諧”二字也不太說,“和諧”二字不符合“矛盾規(guī)律”,更違背“階級斗爭”。那時天天要念叨的是“批評”“批判”和“斗爭”這樣火辣辣的詞匯。
現(xiàn)在不同,正式提倡了“建立和諧社會”;“人情味餐廳”“人性化服務(wù)”“人性化的工作方法”“人情味的待人接物”和“情調(diào)”“小資”成了時髦,是人們心目中的女神。
那個年代只提倡學(xué)英雄烈士,崇尚獻(xiàn)身和捐軀精神,贊美不顧死活,甚至效仿“拼命三郎”。記得,我們班還爭取過《楊根思班》的光榮稱號,那時是時尚。
現(xiàn)在有人“笑貧不笑娼”,那年代可沒有人敢如此猖狂。那些年代,人們把毛料西裝裹在藍(lán)棉布的列寧裝和人民裝里面。女同學(xué)很少穿連衣裙,也害怕用香水,燙發(fā)有時還會受鄙視被批評。
我喜歡白玉蘭也是悄悄的,從來沒有說過。那個年代喜歡花花草草只能沉淀在心底里,藏在腦子的深處。真的,我沒說過玉蘭花它好看,也沒聽其他同學(xué)說過它好看。
也許因為那玉蘭喜歡孤零零的在草坪上,煢煢孑立、形影相吊,所以便沒有誰踏進(jìn)草坪去挨近它,由它自己靜悄悄地散發(fā)香氣,由它自己冷清清的孤芳自賞。
過去看人家的回憶錄,幾十年前的事還記得,我?guī)缀醪恍拧,F(xiàn)在才知道,美好的記憶是永不會泯滅的。我沒有忘記老師的教導(dǎo),沒有忘記同學(xué),沒有忘記同學(xué)中互相幫助的許多事,甚至也沒有忘記那棵玉蘭樹。
怎么會忽然夢見了學(xué)校的那棵白玉蘭?人們說,夢是生活的延續(xù),日有所思夜才有所夢。我沒有思念過玉蘭,確實沒有,但夢見了它。當(dāng)然,我曾想起過同學(xué),從同學(xué)聯(lián)想到學(xué)校,再從學(xué)校又聯(lián)想到了玉蘭,又從玉蘭聯(lián)想起了同學(xué)。
夢中的玉蘭還是從前的樣子。我也還是當(dāng)年裝扮,白襯衫藍(lán)褲子和黑色力士鞋,畏畏縮縮的踏在那林蔭小徑上。
是個晚自修后從教室返回宿舍的時候。天空有皎潔的月亮,像圓圓的玉盤高掛,如銀似水的月光從空中灑在玉蘭樹上。玉蘭花迎面而來,香氣撲鼻。草坪上月色溶溶,樹影憧憧,樹蔭濃濃,樹枝重重。真好看,路白如雪,花朵盈盈。
月光下的花幽藍(lán)幽藍(lán),花朵在微風(fēng)中搖蕩,像是一張張溫馨的笑臉,在向我多情的招手,向我頻頻點頭。
我暈暈乎乎的望著,望著。草坪一片毛茸茸,酥松柔軟得如同綠色的毛毯,茂密的小草上有閃爍著露珠的,似一粒粒小珍珠般晶瑩剔透。
我不忍心踩過去,把鞋脫了下來,光著腳從酥松的草坪輕步而過,腳底軟乎乎的。我慢慢的挪向那綻開的玉蘭……
玉蘭樹早已經(jīng)沒有了。十年前回學(xué)校聚會時就沒了,變成了現(xiàn)代化的劇常
新劇場很壯觀,可究竟是什么樣子,離現(xiàn)在不足十年,我已經(jīng)記不清了;我的記憶里只有草坪,只有那玉蘭樹。
“情知夢無益,非夢見何期?”我喜歡那夢,如果沒有夢,從哪兒看見它呢。不是對一棵樹的留戀,是一片心,一片情,一片對母校和老師同學(xué)們的懷念之情。
作詞《記夢中母校玉蘭花》紀(jì)念:
“月白風(fēng)清,柳徑深深,忽見玉蘭枝頭綻。雪白朵朵笑盈盈,醉人馨香一陣陣。碎步輕輕,對月成影,喜高高枝頭綻放。玉蘭晶瑩還依樣,妖嬈矗立草坪上!”
夢攪起得我心里一片漣漪,夢魂縈繞后,寫下這篇回憶寄語久別同學(xué):
一夢激起千層浪,隔山隔水送君看;是是非非莫計較,悲喜皆作笑料談!
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