- 母校的作文 推薦度：
- 母校作文 推薦度：
- 母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【集合】母校的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的母校的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
親愛的初中生活，再見，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍⿴椭�，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)將是你學(xué)習(xí)路上最好的伙伴！
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家在一起讀書、寫字、高談闊論;大家在一起打籃球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的'，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。
但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢(mèng)想，大家需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
母校的作文 篇2
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我即將離開母校時(shí)候……
我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是�。∮颜x使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)АＮ矣窒萑肓顺了迹喊�！記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校��！是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的.浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
再見了，親愛的母校！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，三年的中學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。三年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。三年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
母校的作文 篇3
有些東西，一擱就是一輩子，等它落上一層歲月的塵埃，這便成了記憶。
——題記
有個(gè)朋友告訴我說，一個(gè)地方、一些人，如果與之相處得久了，彼此之間就會(huì)形成一種熟悉的磁場(chǎng)，有時(shí)候僅憑一聲嘆息或者一足跫音就能感應(yīng)到對(duì)方在慢慢靠近的氣息。這磁場(chǎng)，近乎永久的當(dāng)屬父母與孩子之間、夫妻之間、同窗之間，朋友之間。今天，我因故重返校園，借此一天，再溫一溫早已成為記憶的畫面，還有舊日里真誠的情感。
學(xué)校變了，變得更加活潑、青春、美麗。在我剛剛下車的那一刻，唇齒間盈動(dòng)著一股久違的嘆息，啊，校園，永久的春天。圖書館前的青春廣場(chǎng)裝點(diǎn)著每個(gè)人的眼簾，一座座燈塔與早已熟悉的名人石像仍舊擺著當(dāng)初的姿態(tài)，好像“永遠(yuǎn)”的意義只有他們才能明白。南環(huán)路的兩側(cè)舒展著繽紛的顏色，角角落落里到處可以尋到蝶戀花的甜蜜，我想，任誰走到這里都能聞到春天的鼻息，溫軟的、醉人的鼻息。往前走吧，每一步都顯得那么珍貴，不舍得抬起，也不舍得放下，因?yàn)樵浇咏@也就越接近離開，猶豫之間，我已經(jīng)走到了宿舍樓下，不禁暗嘆：這，是一段不用記憶去尋找的路。進(jìn)去吧，去看看什么才是曾經(jīng)，去摸摸什么叫做記憶吧。輕輕地，我用手拂去那層薄薄的塵埃，便一下子露出了往日的溫暖。那年，我們裝扮的“瀟湘苑、小憩閣、天使星淚……”的門匾,還在；門上的“�！弊�,還在；曾經(jīng)的宿舍文化氣息，還在門框四周蕩漾、蕩漾……
輕觸著這些熟悉的痕跡，我在心里輕輕地問：是在等嗎？是在等一個(gè)熟悉再熟悉的身影嗎？是在等我們的腳步嗎？是在等我們毫無顧忌的歡騰嗎？還是在等那一陣陣可愛的鼾聲？可是，歲月啊，你的等待里只盼回了我一個(gè)人的腳步聲。那些曾經(jīng)一起的喜怒哀樂都嵌在了窄窄的門縫里，等到開門關(guān)門的時(shí)候，才能溫故一次“吱呀吱呀“的往日。原來，當(dāng)有些東西沉淀成記憶的時(shí)候，便會(huì)四散而落，即使慢慢拽起，也會(huì)抖落一地的零零碎碎。
今天是星期天，校園里還是曾經(jīng)的清靜，只是青春廣場(chǎng)上偶爾舞動(dòng)著帥氣的輪滑身影，引動(dòng)著每個(gè)過路女生的深情眸子。這一級(jí)學(xué)弟學(xué)妹跟我們一樣，收斂著從周一到周五的心情，然后盡情瀟灑在周末的時(shí)光里。我慢慢走過去，視線也隨著他們的身影移動(dòng)，一起一浮間，仿佛又看到了曾經(jīng)他們的輪滑身影，突然間，我慶幸自己一直沒有學(xué)會(huì)這腳下飛翔的功夫，否則，我會(huì)對(duì)此有一種更深情的思戀。
教學(xué)樓里仍然安靜如初，偶爾有幾個(gè)掩著門縫的教室，側(cè)耳聽去，似乎又聽到了那個(gè)筆下飛龍的聲音，仿佛又看到了那個(gè)抱頭思索的身影。實(shí)驗(yàn)樓里，還滌蕩著往日我們互相搭檔的'回音，你問我問，你爭我吵，面紅耳赤，還蕩漾著我們?cè)?jīng)努力奮斗而留下的汗水，那個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目仍舊擱在那里嗎？我想會(huì)的，老師會(huì)把他當(dāng)做一章內(nèi)容講給下一屆學(xué)子。
好想，再次推開那個(gè)教室門，坐在那個(gè)熟悉再熟悉的位置，思考那塊黑板上永遠(yuǎn)遺留的問題，寫自己想寫的心情，看窗外美麗而青春的風(fēng)景�？墒乾F(xiàn)在的我，已經(jīng)回不到那個(gè)位置了，即使進(jìn)去坐下，等再站起的時(shí)候，或許就連時(shí)光都不忍心聽到我的嘆息。沒錯(cuò)，離開了那個(gè)最初的地方，等到再與之相擁時(shí)，才會(huì)真切的體會(huì)到“物是人非”的感傷。
走去天臺(tái)（那是我一直醉喜歡的地方）站在那里，震動(dòng)耳膜的還是圓樓旁林間的鳥鳴，這歌聲里的歌詞有誰能聽懂？是記錄的曾經(jīng)，還是描寫的現(xiàn)在呢？罷了，看看遠(yuǎn)處，那夕陽又洇在山頭，還是一樣的美麗，還是一樣的迷人。只是，欣賞時(shí)，我的心里彈奏著另一曲音調(diào)。
問一問。是什么帶走了時(shí)光呢？走在去向遠(yuǎn)方的路上，誰還會(huì)抽出時(shí)間去溫一溫往日的美好，或者品一品那杯低沉淀的歲月呢？當(dāng)你終于有一天去回味的時(shí)候，又會(huì)是什么讓你百轉(zhuǎn)愁腸呢？站在時(shí)間的海岸，有誰還會(huì)去低頭看看那“滴答滴答“的裝飾手表、或者隨手而帶的手機(jī)，誰不希望時(shí)間就在此刻停留呢？坐在公交車上，我在慢慢思考這個(gè)時(shí)光里記下的問題......
情感女生空間日志說說 冷藏多時(shí)的記憶在這個(gè)雨夜開始洶涌泛濫
不知道什么時(shí)候，我們距離變得如此遙遠(yuǎn)，如此陌生，也不知道是什么改變了我們之間的關(guān)系，讓我們失去了當(dāng)初那最純真的感情，每一次，不停的回憶我們從前那些快樂的時(shí)候，也控制不住自己不再去想起過去，心里窒息的痛苦難受，現(xiàn)在我們?cè)谝矝]有了相互之間的快樂。
伴隨著你的離開，整個(gè)世界再一次的回到了黑暗，在黑暗的世界里，是那么的森冷與可怕，終于又再次的感覺到那種孤獨(dú)的無助。
多少次希望曾經(jīng)的那段時(shí)間能夠在次回來，多少次希望自己一覺從夢(mèng)中醒來能夠再次回到過去，可是一次又一次的讓自己陷入絕望中，曾經(jīng)只要你在身邊，都會(huì)非常的高興，只要有你，什么都可以。
可現(xiàn)在只剩下我獨(dú)自一人留下，停留在過去的時(shí)光里，懷戀過去，回憶過去，不是因?yàn)槲蚁矚g，而是因?yàn)闊o法接受眼前的事實(shí)，
面對(duì)不了于你之間那到長長隔閡，接受不了失去你的那種絕望和那痛不欲生的痛苦，對(duì)你的思戀真的達(dá)到止境，對(duì)你的感情也達(dá)到了唯一，把心里剩下的所有感情全部都給了你，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了溫暖，感覺不到心靈的跳動(dòng)，對(duì)世界的一切幾乎都已漠不關(guān)心。
以前從來不知道幸福是什么，快樂是什么，每當(dāng)別人問到這個(gè)問題的時(shí)候，回答他們的就是“只要自己高興就是幸福，沒有煩惱，沒有顧及，自由自在，這就是幸福”
呵呵，現(xiàn)在才知道這有多么的可笑，也只有到了現(xiàn)在才知道幸福是什么，幸福原來就是滿足，幸福就是自己愛的在自己身邊陪著你，自己在乎的過的好好的，這就是幸福。
現(xiàn)在才知道幸福原來是如此的簡單，當(dāng)明白的時(shí)候才知道自己曾經(jīng)是幸福過，心里好恨自己，以前幸福就在身邊的時(shí)候自己不知道，沒有好好的珍惜，在人海中尋找的東西就在自己的身邊，到最后失去了才明白，為了不該堅(jiān)持，失去了不想放棄的。
人生也許最可悲的就是做錯(cuò)了失去了一切的時(shí)候才明白過來，自己錯(cuò)在哪兒了，也許這就是你們長大成熟的必經(jīng)之路吧，心里好后悔，真的好后悔，很多人都說事情過了就不要后悔，呵呵，不后悔，那是不可能的，因?yàn)槿松鷱膩矶紱]有不后悔過的，那些嘴里說著不后悔的，其實(shí)都是騙人的，但是他們卻找到了一個(gè)可以欺騙到自己的理由借口，所以他們可以說的理直氣壯，可是遇到一些無法找到借口的事，那又應(yīng)該用什么理由來欺騙自己，難道想快點(diǎn)長大成熟，就必須要失去自己最愛最在乎的嗎，如果是這樣，如果時(shí)光可以倒流，如果可以讓自己在做最后一次的選擇，那我寧愿永遠(yuǎn)都不要長大，永遠(yuǎn)都不要失去你們，可是這世界上沒有如果，人生沒有如果，過去的不會(huì)在回來，原本兩個(gè)在一起的人就因?yàn)橐粋�(gè)轉(zhuǎn)身而形同陌路，為什么我們總是聰明的太慢，卻又老的太快，這樣感覺到好不公平。
可是心里再怎么的不甘也只能默默地忍受著，因?yàn)椴幌胍驗(yàn)槲业氖軅屇愀杏X到心痛，不管怎么樣，保護(hù)你是我最大的責(zé)任，因?yàn)閻勰�，所以不能夠傷害你，以前不明白幸福是什么，但現(xiàn)在明白，幸福就是讓自己愛的人開心快樂，讓愛的那個(gè)人滿足，既然給不了你要的幸福，那我就讓你去找自己的幸福，只要你能夠幸�？鞓吩诳嘤钟惺裁搓P(guān)系，真正愛一個(gè)人不就是希望對(duì)方能幸福快樂嗎？
不知道在遠(yuǎn)方的你還好嗎？現(xiàn)在過的怎么樣，是否會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間想起我，想起有個(gè)愛你的我，沒當(dāng)看見你那一張張照片的時(shí)候心里總是會(huì)想起，想起當(dāng)時(shí)的情景，高興傷心，難過生氣，或哭或笑，
思緒總是會(huì)不受控制，想起你傷心時(shí)候心里會(huì)非常難受，不知道你現(xiàn)在是不是也會(huì)這樣，也會(huì)委屈。
記得以前你喜歡唱歌，歌聲是那么動(dòng)聽，
心里很希望你能在為我唱一首歌，讓我記住你的容顏，可惜這只是一個(gè)美好的夢(mèng)，一個(gè)讓人沉醉的夢(mèng)，夢(mèng)里，你那清晰依舊微笑的臉龐，綻放出美麗的光彩。
【母校的作文】相關(guān)文章：
母校啊,母校作文04-23
告別母校作文 離開母校04-22
母校的作文08-24
母校的作文08-20
母校的作文08-23
母校的作文08-15
母校作文06-07
（經(jīng)典）母校的作文02-07
母校的作文06-12
母校作文【經(jīng)典】04-30