精選陪奶奶作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的陪奶奶作文3篇，希望能夠幫助到大家。
陪奶奶作文 篇1
我會(huì)好好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)！人人幸福，充滿(mǎn)了你的，滋潤(rùn)著你的生命。在我，有你的陪伴，我最大的幸福！，我能永遠(yuǎn)享受你給幸福？
生命路漫漫，歲月不待人�；貞浲�，天你，瞬間你，在我十八年的生命里習(xí)慣了有你！
在那艱難的年代，父母工作，事業(yè)，把剛出生的手掌大的我交你。我不你是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì)我說(shuō)話(huà)，怎樣耐著性子把剛出生的嬰兒帶大。你有的無(wú)奈與苦悶，但正是你手中你唯一的孫女，你的愛(ài)融化了的煩惱與寂寞。從我記事的，我就被鄰居們拿來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)我沒(méi)人要的孩子，更有人說(shuō)你是怎樣欺負(fù)。聽(tīng)到，我氣憤地跑回家拉著你的手問(wèn)：“，為人家會(huì)說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子？”看滿(mǎn)眼的焦急，你會(huì)抱起我，把我你的腿上，地說(shuō)：“丫頭沒(méi)人要，丫頭有疼，有愛(ài)，在遠(yuǎn)方的的牽掛呀。”那的我放心地哭了。
上小學(xué)的，我不懂事，很任性，經(jīng)常你做的飯菜不合口味而發(fā)脾氣，推掉飯碗不肯吃飯。你也軟脾氣，干脆收起碗筷，吃的，在一旁鼓著一肚子氣的我焦急。最后，我“斗”不過(guò)你，乖乖地吃了不合口味的飯菜。那的我，真對(duì)你無(wú)計(jì)可施了吧。
春夏秋冬的季節(jié)輪回，歲月讓你的鬢發(fā)斑白，時(shí)光在你的臉上雕刻出一絲絲皺紋，你在悄悄地，但你的愛(ài)卻。那年夏天，在后山刨樹(shù)，興沖沖地跟了去，你不放心我，讓我別在樹(shù)倒向的地方玩耍，以免樹(shù)倒時(shí)傷到我。我聽(tīng)了你的話(huà)，風(fēng)向，在砍下最后一斧頭的瞬間，那棵樹(shù)倒向了我。是被高大的樹(shù)嚇呆了，失去了知覺(jué)，我就那樣定定地一動(dòng)不動(dòng)，有人的身體掩護(hù)我時(shí)，頓讓我到一股強(qiáng)大的力量，那棵樹(shù)不偏不倚地砸在了你的腰上。從那以后，你的腰落下了毛病，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地疼痛，下床。，怎樣的愛(ài)�。∧阌蒙ケＷo(hù)我。
在你撫育下，我同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，年齡的增長(zhǎng)，我又叛逆自主的思想，厭煩你的嘮叨聲，時(shí)常你的，不懂得你。還經(jīng)常小事氣你，和你大喊大叫。但在我懂得該如何去回報(bào)你的，幸福卻像插了翅膀離你遠(yuǎn)去。月前，向來(lái)健康硬朗的你倒下了，再也站。每次放假我都迫待地往家趕，在路上想象著回家后能你一如的笑容，大聲地罵我死丫頭。我的卻是你比的虛弱，從你的身上我才真正地理解了生命的脆弱。
的你在病痛的折磨下罵我，但從你看那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神中，從心與心的交流中，我你要說(shuō)。，我會(huì)好好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)！
陪奶奶作文 篇2
爸爸和大伯站在門(mén)口，奶奶坐在輪椅上，爺爺扶著輪椅坐在一旁，我從里屋倒了一大瓶開(kāi)水裝在保溫瓶里妥妥放進(jìn)背包里，也走到爸爸身邊。時(shí)間正好，哥哥珊珊來(lái)遲，道了幾句抱歉后，我們一家人就上路了。
奶奶的身體漸漸恢復(fù)，因?yàn)椴⊥炊槟疽丫玫淖笸仍诩胰说南ば恼樟舷乱苍絹?lái)越利索，只是在家奶奶喜歡坐在輪椅上。自從奶奶生病出院以后，她總是拒絕出門(mén)，也許是自尊心太強(qiáng)和倔強(qiáng)使然。這次離奶奶上次出門(mén)又將近半年了。國(guó)慶節(jié)放假，哥哥從長(zhǎng)沙趕回家，我和哥哥勸了很久，奶奶才同意和我們一起去官店吃酒席，順帶看看風(fēng)景。
爸爸開(kāi)車(chē)，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，爺爺講了很多他父母的'故事，講我們?cè)镜睦霞�，講后來(lái)遇見(jiàn)的一個(gè)姓的“一家人”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路途，到了一座橋邊。爸爸停下車(chē)，叫我們下車(chē)看看。
這是一座長(zhǎng)橋，橋下應(yīng)該就是景陽(yáng)河吧。哥哥把奶奶扶下車(chē)，一路走著到了橋邊，奶奶扶著欄桿，望向河的另一邊，就這么望著，好久都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我站在奶奶身旁，哥哥示意我不要說(shuō)話(huà)。我看著奶奶，突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)全白了。在這之前，奶奶的頭發(fā)一向都是銀白色的，原來(lái)，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)病，奶奶又老了許多。老了許多……我又看見(jiàn)奶奶臉上的皺紋，那上邊刻滿(mǎn)了歲月，刻滿(mǎn)了辛勞。奶奶，已經(jīng)勞苦了一生，她的青春雖是和平年代，但正趕上全中國(guó)最艱苦和處于落后的時(shí)期，而如今這盛世，她卻來(lái)不及好好觀賞和享受，就猝然老去。這一刻，我的淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)。
從前我從來(lái)沒(méi)有把“�；丶铱纯础焙汀翱赡軄�(lái)不及”當(dāng)做一回事，在心里，我總覺(jué)得，等爺爺奶奶離開(kāi)我們還是一件很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的事�？删驮谖铱吹侥棠痰睦先r(shí)，我猛然明白，也許，他們離開(kāi)只會(huì)是一瞬間的事，也許你來(lái)不及反應(yīng)……
我強(qiáng)忍住淚水，奶奶卻忽然轉(zhuǎn)頭，看了看我，然后又轉(zhuǎn)身，面對(duì)橋的那頭，說(shuō)：“走吧，風(fēng)景看完了，這橋還有很多呢�！备绺绶鲋棠套吡�，我終于沒(méi)忍住淚，但立馬擦去，我告訴爸爸要陪奶奶走過(guò)橋，就跑到奶奶身旁，也挽起奶奶的手，一起走了。
是啊，長(zhǎng)橋是走得完的，可就算只有一小段路了，我們也要挽著奶奶的手，陪在她身邊，一起走……
陪奶奶作文 篇3
筆者偶然之間得知了一位老奶奶陪讀的故事。老奶奶已經(jīng)是快七十歲的老人了，其孫子考上高中，在另一個(gè)城市讀書(shū)。為了切實(shí)減輕孫子的生活后顧之憂(yōu)，讓孫子全心全意地專(zhuān)注學(xué)習(xí)，老奶奶的兒子、兒媳決定，在那個(gè)城市租房子，由老奶奶全程陪讀，照顧孫子的生活。自從陪讀之后，老奶奶投入大量精力，精心照顧孫子的生活，孫子的一日三餐、衣服換洗等，由老奶奶全面包辦，為孫子提供的是全保姆式的服務(wù)。
在那個(gè)城市，老奶奶舉目無(wú)親，沒(méi)有親朋好友，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，整天除了為孫子提供全保姆式的生活照顧外，在空閑的時(shí)間就不知該做什么了。隨著時(shí)間的推移，老奶奶越來(lái)越感到孤獨(dú)、寂寞難以排解，每天的空閑時(shí)間，就是在簡(jiǎn)易的出租房?jī)?nèi)翹首以盼，等待孫子的歸來(lái)。后來(lái)，老奶奶的兒子得知老人孤獨(dú)寂寞的情況，出于對(duì)老母親的疼愛(ài)，勸老奶奶干脆別陪讀了，就讓其孫子在學(xué)校住讀，過(guò)集體生活。可是，倔強(qiáng)的老奶奶不同意兒子的決定。老奶奶說(shuō)，“我這一生差不多都要走完了，寶貝孫子就這么一個(gè)，這個(gè)獨(dú)苗就是我的命根子，為了孫子能安心學(xué)習(xí)，我再苦再累也值得。”
這只是當(dāng)前陪讀現(xiàn)象的一個(gè)縮影。這些年，只要我們做一個(gè)細(xì)心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有越來(lái)越多的人加入了陪讀大軍。筆者所在的城市是一個(gè)小縣城，在縣城，從小學(xué)到初中再到高中，筆者都發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近會(huì)有不少人在學(xué)校附近租房，專(zhuān)門(mén)陪讀，為孩子提供全程式的保姆服務(wù)。這些陪讀的人，既有家中的老人，也有孩子的父親或母親，甚至有人為了陪讀，干脆辭去了工作。看到這樣的陪讀現(xiàn)象，筆者不由得再次感慨，可憐天下父母心�。�
筆者也是父母的兒子，也曾走過(guò)從小學(xué)一直到大學(xué)的時(shí)光，也曾見(jiàn)到了太多太多為了孩子好好學(xué)習(xí)，父母辛苦勞作、傾力付出的真實(shí)故事。特別是窮困家庭，為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，有個(gè)好前程，一些父母真的是拼到了砸鍋賣(mài)鐵的地步了！筆者有一個(gè)同學(xué)，家境窮困。那時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校住校，每月必須按時(shí)向?qū)W校交大米。一次，在一個(gè)烈日炎炎的日子里，該同學(xué)的爸爸竟然挑著上百斤的大米和生活用品，從好幾十里的外地，頂著炎炎烈日，徒步走到學(xué)校。記得剛見(jiàn)到同學(xué)的爸爸時(shí)，我們看見(jiàn)這個(gè)中年漢字黝黑而蒼老的面容浸滿(mǎn)了斗大的汗珠，衣服濕得已經(jīng)浸出水來(lái)。后來(lái)我們得知，該同學(xué)的爸爸之所以大老遠(yuǎn)挑著那么沉重的物資徒步趕往學(xué)校，就是為了節(jié)約幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)。這樣的場(chǎng)景給我們留下了深刻的印象，我想，該同學(xué)更是會(huì)留下刻骨銘心的記憶。為了孩子，天下的父母?jìng)冋媸秋柡嘈陌�！好在后�?lái)該同學(xué)十分爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)優(yōu)異，考上了重點(diǎn)大學(xué)，后來(lái)又到發(fā)達(dá)國(guó)家攻讀博士學(xué)位，繼續(xù)深造。我想，那位為了孩子吃盡苦頭的父親，總算是苦盡甘來(lái)，得到了良好的回報(bào)。
天下的父母心是可以理解的�？墒牵瑸榱撕⒆印叭硇摹睂W(xué)習(xí)，一些家長(zhǎng)專(zhuān)程到城里租房陪讀，這樣的做法就一定可取嗎？正所謂“有意栽花花不開(kāi)”，陪讀也未必就能達(dá)到家長(zhǎng)們所期望的效果。陪讀也許會(huì)提高一些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但與此同時(shí)，陪讀也可能會(huì)令孩子對(duì)家長(zhǎng)更加依賴(lài)，從小難以培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立的人格，陪讀還可能令孩子的自主生存能力降低，被陪讀的孩子遠(yuǎn)離學(xué)校的集體宿舍，可能不利于培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，甚至令孩子的性格變得孤僻。陪讀，也未必就能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于陪讀，筆者以為家長(zhǎng)還是應(yīng)該做理智而慎重的選擇，沒(méi)有特殊情況，筆者以為不必陪讀。
讓孩子住校，盡早融入學(xué)校的集體生活，培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞和自主奮斗的精神，也許，比陪讀更重要。在生活中，我們堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，“放手、放心”讓孩子成長(zhǎng)，也許，會(huì)比陪讀取得更好的效果。
陪讀，我國(guó)教育的一道獨(dú)特風(fēng)景線，在這風(fēng)景線里，蘊(yùn)含了親情，蘊(yùn)含了希望，蘊(yùn)含了成績(jī)，也蘊(yùn)含了心血、無(wú)奈和心酸。陪讀若大量出現(xiàn)，是否是好現(xiàn)象？值得我們天下的父母特別是教育界深思！
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