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奶奶作文

時(shí)間:2022-03-10 15:31:45 奶奶 我要投稿

【精華】奶奶作文匯總六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的奶奶作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】奶奶作文匯總六篇

奶奶作文 篇1

  今天,老師留了個(gè)作文,題目叫《奶奶的手》,一下子把我難住了。因?yàn),我的奶奶已?jīng)去世四年多了。怎么寫呢?

  我翻開了一本相冊(cè),那里我珍藏著一張珍貴的相片,那是我和奶奶唯一的一張合影,那是奶奶去世前半年照的。在那上面,我看到了奶奶的手,一雙抱著我的手。雖然那雙手由于病痛的折磨,顯得瘦骨干枯,但在我的心里,卻是世界上最溫暖和最慈愛(ài)的一雙手。

  那天是六一兒童節(jié),我在我家開的幼兒園里玩耍,奶奶邊咳嗽邊走過(guò)來(lái),向我張開雙手,那雙手我現(xiàn)在還記得,簡(jiǎn)直是皮包骨,像冬天干枯的樹枝。她使出全身的力量把我抱了起來(lái),她一手托著我的屁股,一手不停地愛(ài)憐地?fù)崦矣仔〉念^……爸爸及時(shí)地按下了快門。

  在我的記憶中,奶奶總是不停地咳嗽,我給她送上一杯水,她的眼里放出慈祥的目光,就開始用手不停地?fù)崦。奶奶從?lái)不親我,后來(lái),爸爸告訴我,那是奶奶怕把她的病傳給我,再后來(lái)我知道,肺癌是傳染的。我也后悔我沒(méi)親過(guò)她。

  奶奶很疼我,每次爸爸給奶奶買的那些你罐頭一類的營(yíng)養(yǎng)品,奶奶總是先讓我吃夠了她才吃,現(xiàn)在想想,恐怕也是怕把病傳給我的緣故。

  每當(dāng)走在街上,看到別的小朋友被奶奶拉著手和奶奶一起散步,心里十分羨慕,有奶奶的日子真好。

奶奶作文 篇2

  這次的旅程是到爺爺?shù)募依锩嫒ィ鸂敔斈棠桃黄疬^(guò)年,我的心情也是非常的開心,但是對(duì)于爸爸媽媽也是十分的不舍。

  明天就是到爺爺家去的日子了,今天我們一起吃了一頓飯,吃完飯回到家的時(shí)候,打開門,卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)來(lái)到我們家了,這是怎么回事,我們一家人也是非常的納悶,最后我們才知道爺爺是怕我們一家人分開,索性直接來(lái)我們家,這樣我們就可以在一起。

  第二天的早上,我們一起去外面玩,準(zhǔn)備在外面吃飯的時(shí)候,爺爺說(shuō)回家我們自己坐,爺爺主要是想和我們說(shuō)說(shuō)話,聊聊我小的時(shí)候,因?yàn)槟鞘撬麄冏蠲篮玫幕貞洝K械娘埐硕家呀?jīng)做好了,爺爺奶奶的回憶就是我小的時(shí)候,在他們家里面過(guò)年,給他們搗蛋,可是不管我做了什么,他們都是一樣的疼我,現(xiàn)在的我也是深刻的明白了。

  那天晚上我們一家人聊了很多,也是吃的特別的開心,爸爸和爺爺都喝醉了,但是我知道他們是心里面的高興,人到老了之后想的就是自己的兒女,自己的子孫,這也是老了之后人們所享受的天倫之樂(lè),爺爺奶奶的回憶也會(huì)一直停留在我和他們相處的時(shí)光,那也是我們最珍貴的回憶。

奶奶作文 篇3

  夏天,是什么樣的呢?楊萬(wàn)里說(shuō):“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛(ài)晴柔。小何才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笨墒,詩(shī)里的景色,我想象不出來(lái)。媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下太奶奶家,看看夏天的樣子。

  到太奶奶家時(shí)已近黃昏,剛一下車,看見大樹下圍著一群老人,伴著陣陣知了聲正在乘涼,時(shí)不時(shí)有小孩嬉鬧著跑過(guò),樹蔭下好一片熱鬧。

  夜晚,青蛙叫了,蟋蟀也跟著喊起來(lái),更有一些不知名的昆蟲在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吟唱,匯成了一支美妙的樂(lè)曲,催我入眠。窗外,一輪彎月掛在天空,星星眨著亮晶晶的眼睛好像對(duì)我說(shuō):“晚安,寶貝!”

  第二天清晨,“喔喔喔”,公雞伸長(zhǎng)脖子喚我起床。一縷陽(yáng)光照在了我的臉上。我踢踏著腳,一步一跳地越過(guò)池塘,跟著媽媽去海邊玩耍。

  清晨的海邊是迷人的,走在綠蔭大道上,陣陣涼風(fēng)。放眼望去,沙灘上熱鬧非凡。有的人把自己埋在沙子里,有的人低頭尋找漂亮的貝殼,有的人悠閑漫步,滿沙灘奔跑的孩子是最快樂(lè)的精靈。藍(lán)色的海水溫柔而細(xì)膩,讓人沉醉。

  我喜歡夏天,更喜歡太奶奶家的這個(gè)多姿多彩的夏天!

奶奶作文 篇4

  星期天的早晨,風(fēng)和日麗。我依然躺在床上不知道要干什么。

  這時(shí),我聽到外公的聲音。我連忙起床跑到外公的房間說(shuō):“外公,您帶我去一中那邊玩吧?”“好啊,剛好我也沒(méi)事干,走吧!”我趕快穿好衣服。

  來(lái)到公交站臺(tái),恰好趕上一班通往一中的公交車。太好了!我趕快躥上車,坐到了倒數(shù)第二排。在車上,我邊聽歌邊玩,我一會(huì)兒在車上吃東西,一會(huì)兒和公交車上的小朋友聊天。

  這時(shí),公交車上上來(lái)一位老奶奶。竟然,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓坐。公交車上,有的.人在低頭看手機(jī),有的人在聽歌看風(fēng)景,有的人閉目養(yǎng)神,只有老奶奶的身體隨公交車晃來(lái)晃去。我想:我應(yīng)該把我的座位讓給老人。可是,我有點(diǎn)暈車啊!如果是我的奶奶呢?于是,我大聲說(shuō):“奶奶,您坐我這吧!”奶奶連忙說(shuō):“你坐,我不坐,我一下就下車了!薄皼](méi)事,我是小孩,站著有利于身體健康。”“好,謝謝你啊!”奶奶慢慢地走過(guò)來(lái),并且不停地夸我。

  今天,我真的很開心;因?yàn),我給奶奶讓座啦。

奶奶作文 篇5

  今天是星期六,我們四十多位同學(xué)去老師家里集體補(bǔ)課。

  記得是到中午一點(diǎn)時(shí),老師講課講到一半時(shí),門外傳來(lái)了嘹亮的吆喝聲,“賣橄欖咯,橄欖散喲”。這時(shí)大家都笑了,我也在環(huán)境的影響下笑了。聽見聲音時(shí),我腦里浮現(xiàn)出一幅景象:一個(gè)四十多歲的婦人騎著自行車,載著一兩竹筐橄欖,吆喝著。但是當(dāng)那個(gè)賣橄欖的走到門前,伸頭進(jìn)來(lái)問(wèn):“要橄欖嗎?”時(shí),我驚呆了。那是一個(gè)六十多歲的老人,背已經(jīng)駝了,肩上扛著一條扁擔(dān),扁擔(dān)兩頭掛著兩只裝著橄欖的大竹筐,那竹筐加起來(lái)應(yīng)該有五六十斤吧。當(dāng)時(shí)我感到無(wú)限的羞愧,我為我剛才的笑感到無(wú)限的自責(zé)。我們穿得暖暖的,舒服的坐在椅子上,而取笑一個(gè)辛苦困難的老奶奶。我感到我真是個(gè)沒(méi)出息的人,沒(méi)同情心,無(wú)情。在我被當(dāng)時(shí)場(chǎng)景深深的震撼時(shí),同學(xué)們沒(méi)有意識(shí)到這是如此的不禮貌。大家笑的更猛了,因?yàn)槔蠋熂依锉容^寬,附近比較靜,老人家沉重的聲音在屋里回繞。大家都笑了。老人家看見滿屋子人,呆住了一小會(huì),時(shí)間仿佛在此時(shí)定格——一群學(xué)生正嘲笑著一位賣橄欖的老人家。我很害怕,害怕刺痛老人家的自尊心,害怕我那一大部分無(wú)知的愚昧的自私的同學(xué)深深刺痛老人家的心。我的祈禱沒(méi)起到任何作用,老人家轉(zhuǎn)身離去。我在她轉(zhuǎn)身的一剎那間,發(fā)現(xiàn)了隱藏在她眼神里的氣憤與無(wú)奈。

  我呆呆的望著老人的離去背影,呆滯著。

  內(nèi)疚是純粹的。

  老人的吆喝聲還在,同學(xué)的笑聲還在,我的呆滯還在。

  老人已走遠(yuǎn),但她的吆喝聲我依然聽得見。

奶奶作文 篇6

  我有一個(gè)特別愛(ài)我的好奶奶。

  奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲,常常穿著一套紅色的運(yùn)動(dòng)服,看上去很精神。烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)出一些白發(fā),這是為了我和這個(gè)家操勞的。一雙眼睛,常常流露出慈愛(ài)的目光,這目光給過(guò)我鼓勵(lì),給過(guò)我自信,給過(guò)我溫暖。隨著歲月的流逝皺紋漸漸地爬上了奶奶的額頭,笑起來(lái)像綻開的花朵。奶奶長(zhǎng)著一雙溫暖的手。當(dāng)這雙手牽著我的小手時(shí),會(huì)給我力量,當(dāng)著雙手摸著我的頭時(shí),會(huì)給我溫暖。

  平時(shí),奶奶最愛(ài)嘮叨,讓人很心煩。當(dāng)我看電視的時(shí)候奶奶說(shuō):“明天還得上學(xué),快去睡覺(jué)吧!”當(dāng)我上學(xué)時(shí),奶奶說(shuō):“上課的時(shí)候注意聽講!碑(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,奶奶說(shuō):“坐好了,姿勢(shì)端正,一筆一劃地寫!碑(dāng)我玩手機(jī)的時(shí)候奶奶說(shuō):“別忘了玩完,寫卷子!蔽抑滥棠踢@是為我好。記得有一年的夏天,晚上天很熱,連一絲風(fēng)也沒(méi)有熱的蟬不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”,狗熱得吐出舌頭。我在床上熱得打滾,奶奶看見了連忙拿起扇子,給我扇風(fēng)。一絲涼風(fēng)隨著扇子飄來(lái),我感覺(jué)很涼爽,也感覺(jué)很幸福。

  我愛(ài)你奶奶。

  教師評(píng)語(yǔ):小同學(xué)以流暢的筆觸細(xì)致地描述了人物,文中的外貌描寫細(xì)膩生動(dòng),突出了人物的形象。三年級(jí)的小同學(xué)能寫得如此細(xì)致、生動(dòng)、有層次很不簡(jiǎn)單!

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