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精選扶老奶奶的作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的扶老奶奶的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
扶老奶奶的作文 篇1
在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué)上課的第二天,聽說班里又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。上課了,老師走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說:告訴你們一個(gè)好消息,班里來了一位新同學(xué),希望大家可以關(guān)心和幫助他”。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得怎么樣呢?王蘭說:“他長(zhǎng)得一定瀟灑帥氣,像周潤(rùn)發(fā)或者像劉德華!薄按蠹乙詿崃业恼坡暁g迎這位新同學(xué)加入我們的班級(jí)”老師高興的說。頓時(shí)教室里的掌聲如同鞭炮聲,“嘩啦……嘩啦……”的響,正當(dāng)這位新同學(xué)走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們的臉上微笑立刻沒了,特別是王蘭。王蘭說:“我還以為他瀟灑帥氣呢,沒想到竟然是個(gè)丑八怪,臉上還有一塊疤,真失望”這位同學(xué)走上講臺(tái),自我介紹說:“同學(xué)們,大家好,我叫李明,今年十三歲,原XX學(xué)校的學(xué)生。我因一場(chǎng)大火燒傷了我的臉,希望我們之間可以互相幫助,互相照顧”。
有一位淘氣的同學(xué)輕輕地說了一聲:“丑八怪”,被他聽見了,他當(dāng)作沒聽見,走到自己的座位,他的座位就坐在我旁邊。
下課了,同學(xué)們都走到操場(chǎng)去了,教室里只有我和他。我問他:“你的臉上怎么會(huì)燒成這樣。”
他說:“是因我家的一場(chǎng)大火燒了我家的房子,我和妹妹在房間里寫作業(yè),爸爸媽媽又不在家,不知怎么,屋子就著火了,當(dāng)時(shí)火很大,我就抱著妹妹往外跑,突然,房梁上的一根木頭,掉了下來,打到我的臉上,當(dāng)時(shí)我可以跑出去的,但是哥哥有義務(wù)保護(hù)自己的妹妹。
聽了他這番話后,我打從心里佩服他,就這樣,我們成為了好朋友。
有一天,在我們回家的路上,有位老奶奶要過馬路,因眼睛瞎了,車來車往,所以不敢過去,李明就問:“老奶奶,你是不是要過馬路呀?我扶你過去吧!”
李明扶老奶奶過馬路時(shí),老奶奶說:“謝謝你,要不是你,今天我可能過不了馬路了呢!
李明說:不用謝,這是我們學(xué)生應(yīng)該做的事情!币院,李明看見要幫助的人,他總是義無反顧地幫助他人。
還有一件事讓我至今難忘,那是一天中午放學(xué)的時(shí)候,有一位小同學(xué)因沒有雨傘在學(xué)校門口等著,他把自己的雨傘讓給那個(gè)小同學(xué)。結(jié)果第二天他卻生病了。
自從經(jīng)歷這些事后,我覺得他很美,那是心靈的美。
扶老奶奶的`作文 篇2
踏著沉重的腳步,走在泥濘的小路上,我覺得很快樂。我為什么那么開心呢?
事情是這樣的:我家旁邊正在建路,大石頭與小石頭,亂七八糟的堆放在路上。老天爺沒喘氣兒,老是哭個(gè)不停。泥濘的小路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑,那么多的小水坑加起來就像一條條臟兮兮的小河,路過的人都穿著高雨鞋,艱難的走過去,突然,有一位年邁的老奶奶,一手拿著一只破舊的皮包,一手撐著一把雨傘,艱難的向前走著,我見了馬上跑過去,扶住老奶奶的手說:“老奶奶,這條路不好走,我扶你走吧!”她激動(dòng)的一笑說“謝謝你,小朋友!蔽衣犃怂馁澝佬睦锉瘸粤嗣圻要甜。
一路上,我和老奶奶不知不覺講了很多話。想經(jīng)常見到的老朋友一樣。
經(jīng)過了這件事后我明白了“助人為快樂之本”如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一份微小的愛,那么世界會(huì)更美好。
扶老奶奶的作文 篇3
暑假的一天,我到公園去散步。
一路上,鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊,看見一位老奶奶剛想過馬路,我立刻攔住老奶奶,說:“老奶奶,您看,對(duì)面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請(qǐng)您先不要過馬路!崩夏棠搪犃,就停了下來。不一會(huì)兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說:“老奶奶,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老奶奶說:“嗯,好!蔽曳鲋夏棠踢^了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫藍(lán)麗琦!蹦棠谈吲d地說:“哦!琦琦,你可是一個(gè)乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的孩子!蔽艺f:“呵呵,老奶奶,謝謝您的夸獎(jiǎng),這多是我應(yīng)該做的。”老奶奶說:“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼,希望每一個(gè)小孩子都能做到。