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我的假期生活作文經(jīng)典(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的假期生活作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的假期生活作文 篇1
一個(gè)假期,短短二十幾天,過(guò)得還算充實(shí),還算滿意。
新年一家人團(tuán)聚在一起,熱熱鬧鬧地吃著火鍋,喝著小酒,開(kāi)開(kāi)玩笑,聊聊家常。一年難得一次好時(shí)光。奶奶時(shí)不時(shí)為我?jiàn)A菜,時(shí)不時(shí)看一看有什么可以幫忙的,她老人家雖然沒(méi)有和我們一起坐下來(lái)吃飯,但她的笑容一直都是掛著的。老人家的心愿其實(shí)都是一樣的,并不是賺大錢,也不是出去玩,而是孩子們都陪伴在他們的身邊。
新年小孩子最喜歡的當(dāng)然是收紅包啦,“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)”這句話是我們小時(shí)候討紅包時(shí)的必備句子。時(shí)光匆匆,回想起當(dāng)初我還是個(gè)小屁孩,轉(zhuǎn)眼間也是當(dāng)小姨的人了,以后只有發(fā)紅包的義務(wù)卻沒(méi)有了拿紅包的份了。
歡樂(lè)之余,靜心一想:該收起玩心了,初三年的寒假與以往的不同,沒(méi)有玩的時(shí)間,沒(méi)有鬧的時(shí)間;最后的`一個(gè)寒假,應(yīng)該要有一個(gè)完美的句號(hào),應(yīng)該要有一個(gè)最后的綻放。像老師所說(shuō)的再不努力就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。最后的寒假要好好珍惜,六大名著,三大主科,四大副科,都需要時(shí)間復(fù)習(xí),都需要好好讀。以少積多,一天少玩一會(huì)兒,就可以比其他人快一步。笨鳥(niǎo)先飛,說(shuō)的就是我這種人啦。其實(shí)在書(shū)的世界中翱翔也是不錯(cuò)的,可以和簡(jiǎn)愛(ài)聊聊勇敢,可以和祥子談?wù)勅松庥觯梢院蛥怯谜f(shuō)說(shuō)英雄氣概。坐在書(shū)桌上,抬頭仰望星空,那里將是我發(fā)光的地方。媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“時(shí)間晚了該睡覺(jué)了,明天再繼續(xù)吧!被ㄔ谕娴臅r(shí)間上并不會(huì)覺(jué)得累,花在學(xué)習(xí)的時(shí)間上會(huì)覺(jué)得累和苦。慢慢長(zhǎng)大你便會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在你苦的時(shí)候,就是當(dāng)初自己讀書(shū)時(shí)腦子進(jìn)的水。
這個(gè)假期少了以前的嘻嘻哈哈,少了以前的蹦蹦跳跳。但是它過(guò)得充實(shí),過(guò)得有意義。
我的假期生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們送走了緊張而又漫長(zhǎng)的一學(xué)期,迎來(lái)了嚴(yán)熱的暑期。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛,“。∷瘧杏X(jué)的感覺(jué)真好!”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促;再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。
放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了,再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。暑期里,我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè),拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的`漫畫(huà)、小說(shuō)。
放假的感覺(jué)真好!
痛苦篇
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視,因?yàn)槿ツ晡业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太理想,所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jī)升上去。
媽媽不知從哪借來(lái)一本六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū),要求我每四天背一課,每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完的字帖,要求我一天寫(xiě)一面,一個(gè)暑期寫(xiě)完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫(huà)培訓(xùn)班,雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課,不僅路途遙遠(yuǎn),還要每天不到⑨點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺(jué)。
懷念篇
不知不覺(jué),我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè),但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑期生活豐富多彩,有苦有樂(lè),收獲很多。其中一個(gè)感覺(jué)每年都有:一開(kāi)學(xué)我就盼放假,可一放假我有想上學(xué)。
我的假期生活作文 篇3
假期本來(lái)是應(yīng)該讓學(xué)生徹底的放松,痛苦的玩的,但是許多學(xué)生不得不為自己的學(xué)習(xí)在“加班”,就是寫(xiě)有關(guān)假期學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
晚上,趴在床上:“一個(gè)手指頭,兩個(gè)手指頭,… 為什么人只有10個(gè)手指頭呢?…為什么不能再多點(diǎn)兒啊?
我的假期就是在這樣的恍惚中度過(guò)的,數(shù)完手指頭數(shù)星星,數(shù)完星星數(shù)手指頭…哈哈,我喜歡夜空中綻放的琥珀色月牙,那如水的棕色伴著暗藍(lán)的夜空,都是我所愛(ài);再看看漫布空中的星星,我想著,那是不是哪個(gè)國(guó)家的宇航員不故意把好吃的冰激凌落在天空中啦?真浪費(fèi)。
要是我有個(gè)宇宙飛船,我就去把星星都摘下來(lái)啦!
嗯,忘記了是誰(shuí)說(shuō)的了,記得七月有一次日食,不知道撫順的太陽(yáng)還會(huì)不會(huì)存在~嘻嘻,我想,那個(gè)時(shí)候,是不是就不用背著和我苦大仇深的書(shū)包到處去補(bǔ)課啦…可是我的想象純粹是異想天開(kāi),因?yàn)楦舯谥R(shí)淵博的羅普爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子告訴我,日食不會(huì)聽(tīng)那么久的~哎…望著爺爺白花花的長(zhǎng)胡子,心里也一片的空白…
我仍乙烯的記得在小學(xué)的時(shí)候假期仿佛是一件快樂(lè)無(wú)比的事情了,而現(xiàn)在的假期;無(wú)非是最痛苦的事情了,我會(huì)坐在書(shū)桌前望著難做的作業(yè)發(fā)呆,然后聽(tīng)樹(shù)葉磨砂的聲音,看到自由的小燕子從窗前飛過(guò),不留痕跡,我開(kāi)始崇拜,它的奔放,無(wú)怨無(wú)悔,在一些固定的時(shí)段,枯槁的風(fēng)伴隨著無(wú)邊的寂寞拂過(guò)我的沉默的臉,然后我感到孤獨(dú)原來(lái)可以獨(dú)占靈魂,當(dāng)風(fēng)舞起的一瞬間,我就知道,成功固然可貴,可期待時(shí)的雙眼也固然無(wú)味得多。成功就是要伴隨無(wú)邊的寂寞與冬季與隨之伴著無(wú)邊的黑暗。
然后就是聽(tīng)到老師千方百計(jì)的勸誡我們什么此時(shí)不搏何時(shí)搏什么假期是最好的反思機(jī)會(huì)一定要好好學(xué)習(xí),老師那從嘴里飛濺出的.“液體煙花”不時(shí)落到第一排同學(xué)的書(shū)桌上,隨后,那書(shū)本開(kāi)始被腐蝕。于是看在老師口水無(wú)私奉獻(xiàn)了的份上我決定我要克制住自己對(duì)于本性的執(zhí)著 ,改變了所有的惰性極不情愿的被鬧鐘敲醒在每個(gè)本應(yīng)做夢(mèng)的清晨,揉揉惺忪的睡眼;保姆北羅歐已經(jīng)在廚房做好了我最愛(ài)吃的油炸圈。而吃完飯后我又進(jìn)入了我的茫茫題海不見(jiàn)了蹤影。
我想還是本分一些比較好,我想在這個(gè)懶散的暑假找一些題來(lái)充實(shí)一下忙碌一下說(shuō)不定真的可以象老師說(shuō)的一樣作為一匹黑馬殺出來(lái)… …
我想在這個(gè)慵懶的假日我所做的也只是這些。
那么就請(qǐng)讓日子這樣繼續(xù)進(jìn)行下去。
我的假期生活作文 篇4
漸漸地,街道邊的那朵花開(kāi)了,輕輕地摸上去會(huì)有一點(diǎn)刺痛,走進(jìn)便會(huì)聞到一絲青澀的陽(yáng)光的氣息,那氣息漸漸淡去,我們也在不停長(zhǎng)大?墒,那朵花一定還在摸個(gè)地方盛開(kāi)著,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的腦海里。——題記
清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在我的身上。浩瀚的蒼穹依舊那么蔚藍(lán)。在這兩個(gè)月的暑假里,沒(méi)有了繁瑣的學(xué)習(xí)生活,也沒(méi)有了沉重的家庭作業(yè)。自己一時(shí)間沒(méi)有了計(jì)劃,整天沉浸在無(wú)聊中。姐姐看出了我的心事,便從學(xué)校的圖書(shū)館給我借了四冊(cè)《意林》回來(lái)。要知道,我可不是一個(gè)會(huì)真正能靜下心來(lái)看書(shū)的孩子,從小到大一直都沒(méi)怎么看過(guò)書(shū)。家里的書(shū)架上只有那本漫畫(huà)書(shū)是我的。
可是一個(gè)人在十分無(wú)聊的情況下,也許會(huì)做出一些平時(shí)沒(méi)做過(guò)的事。就是抱著這樣的心理我讀起了一冊(cè)《意林》。那時(shí)讀的那篇故事的名字到現(xiàn)在我還清楚地記得:“身,留份美麗給自己!惫适碌膬(nèi)容已經(jīng)記不清了,只記得看完那則故事后心被深深的震動(dòng)了。接著又繼續(xù)讀了另一則故事。每一則都給我?guī)?lái)不少收獲。有的給我感動(dòng)、有的令我深思、有的則另我豁然開(kāi)朗。我從來(lái)都沒(méi)想到,這短短幾百字的文章會(huì)給我這么多感悟。
自此,讀好書(shū)這個(gè)念頭在我的心中不斷萌發(fā),暑假也不再像以前一樣枯燥了。在那兩個(gè)月中,我又陸續(xù)讀了《讀者》、《青年文摘》、《小說(shuō)月報(bào)》等雜志。再后來(lái)的幾天則開(kāi)始接觸了一些名著:《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些文章、雜志、小說(shuō)不斷地激起我對(duì)閱讀的喜愛(ài),以至于到現(xiàn)在我還是很喜歡讀那些語(yǔ)言優(yōu)美,富有哲理的文章。更有時(shí)則還會(huì)再有靈感劃過(guò)時(shí)隨手寫(xiě)一篇散文。
在假期快結(jié)束的時(shí)候,我則又喜歡上了文章中那些語(yǔ)言優(yōu)美、富有詩(shī)意的`句子。我不斷的在網(wǎng)上搜索,然后把自己喜歡的都銘記在心。而最能令我自豪的就是在自己寫(xiě)作文的時(shí)能用到這些句子,來(lái)裝飾自己的文章。
在那次暑假結(jié)束后,我感到那兩個(gè)月的時(shí)間真的沒(méi)有白費(fèi),從小學(xué)開(kāi)始我的語(yǔ)文成績(jī)就一直不好。但在我再次做起閱讀題后,自己漸漸的能把文章讀懂了,能讀懂文章的中心了。而且連我的作文水平也有了很大的提高。
那年暑假豐富了我的視野,它像一把鑰匙,為一個(gè)愛(ài)幻想的孩子打開(kāi)了一道七彩的大門(mén)。而走過(guò)這道大門(mén)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片用優(yōu)美語(yǔ)言鋪成的大地,唯美句子鋪成的天空,使你暢想在書(shū)籍的海洋之中。
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