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假期生活的作文

時(shí)間:2024-02-09 18:11:46 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿
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假期生活的作文[優(yōu)秀4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的假期生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

假期生活的作文[優(yōu)秀4篇]

假期生活的作文 篇1

  “放假”顧名思義,就是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)停止工作和學(xué)習(xí)?墒牵瑒偡帕藘蓚(gè)星期的寒假,對(duì)于我而言,寒假簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公還未露出笑臉,鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個(gè)不停,洗漱完畢之后,我就來(lái)到了書桌前,只見(jiàn)書桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語(yǔ)法課!”一看時(shí)間,哎呀!只剩下十五分鐘啦,我只好邊跑邊穿外套,火急火燎的趕到了語(yǔ)法班,中午十二點(diǎn)鐘語(yǔ)法課結(jié)束了;丶页酝晡顼埡,語(yǔ)法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來(lái)。下午兩點(diǎn)鐘,圍棋課又即將開(kāi)始,一個(gè)小時(shí)的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數(shù)課又迎面而來(lái)……臨近期末考試前,家長(zhǎng)總是說(shuō):“再努力幾天就放假了,就輕松了!”之前,家長(zhǎng)鼓勵(lì)的'話語(yǔ),對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),是心靈上的慰藉?墒,現(xiàn)在看來(lái),家長(zhǎng)的“鼓勵(lì)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同是駭人聽(tīng)聞。

  我理解,望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。可是,這許許多多的希望中,還摻雜著一種強(qiáng)大的力摧殘著我們幼小的心靈,這種力,并非其它,正是可怕的“壓力”。我從內(nèi)心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個(gè)快樂(lè)的童年!俗話說(shuō):童年是人生中最美好最爛漫的。但,今天的社會(huì)已經(jīng)將它改變,童年,可謂是一生中最艱苦的歲月。

  當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友在廣場(chǎng)上追逐打鬧時(shí);看見(jiàn)他們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上馳騁時(shí);看見(jiàn)他們?cè)跇?shù)林中嬉鬧時(shí)......心中便產(chǎn)生了無(wú)比的羨慕之情。再回到家中,幾乎每個(gè)房間內(nèi)都擺放著成堆的書。家長(zhǎng)們你們知道嗎?各種課外班就如一個(gè)個(gè)鐵籠鎖住了我們的思維,扼殺了我們的想象力。難道家長(zhǎng)們,希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉(cāng)鼠嗎?

  請(qǐng)給予我一個(gè)歡樂(lè)的假期吧!哪怕僅僅一個(gè)星期,只有勞逸結(jié)合,才能清醒我們的頭腦,更有助于我們的學(xué)習(xí)!

假期生活的作文 篇2

  放假期了,這是我上小學(xué)的第一個(gè)假期,我要怎么度過(guò)呢?

  首先,我要完成老師布置的假期作業(yè)。

  其次,我想用這個(gè)假期學(xué)會(huì)洗襪子。平時(shí)媽媽工作了一天,回到家還要給我做飯、洗衣、檢查作業(yè),媽媽真是太累了!如果我自己學(xué)會(huì)洗襪子,媽媽就不用很辛苦啦!

  最后,我想去被譽(yù)為“東方夢(mèng)幻樂(lè)園”的方特歡樂(lè)世界游玩。這是我一直都?jí)粝肴サ牡胤,那里有高科技?D電影,還有一些只有在電視上才能見(jiàn)到的一些大型游樂(lè)項(xiàng)目,恨不得現(xiàn)在就飛過(guò)去。

  這就是我的'假期計(jì)劃,是不是安排的很豐富呀!

假期生活的作文 篇3

  國(guó)慶節(jié)是個(gè)多么美麗的一天,晴朗的天帶著藍(lán)藍(lán)的,好像在打開(kāi)光明之窗。

  在家,我媽嘮叨到餐廳,吃完早餐,買東西就上路了,但車還沒(méi)包到,多么千辛萬(wàn)苦的早來(lái)了。

  在路上,一邊玩手機(jī)消耗時(shí)間,眼睛看手機(jī)看得疼了,看向窗口,風(fēng)景如此的美麗,車開(kāi)著,撞著風(fēng),看著一排排的樹(shù),感覺(jué)真好。再細(xì)聽(tīng)還有鳥(niǎo)叫聲,吱吱喳喳的叫。

  到了,放車的位都快滿了,人夜都快滿了。

  吃飯的時(shí)間到了,我們?nèi)コ院ur,那里的食物挺豐富的。一邊吃,一邊看海,一邊看漁夫捉魚(yú),一邊看船在還開(kāi)得真爽。一頓飯收獲挺多的`。

  到了海邊,沙子好細(xì),踩著好舒服。多么想沖進(jìn)海里,可惜我還穿著衣服。嗚嗚~~~欲哭無(wú)淚。

  在海邊看著海的方向,一望無(wú)際。船的去向,好像到海的最邊一樣,還有一艘快艇呢,開(kāi)著多么快,多么刺激,我也想去試試啊!可惜沒(méi)人帶。

  后來(lái),我無(wú)聊的在海邊走走,看看多么漂亮的貝殼,一邊走一邊撿,有個(gè)貝殼很特別,貝殼的中間是一個(gè)洞很特別的,難道這就是海枯石爛。那。。有座高高的小島,我爬啊爬,石子挺刺腳的。終于爬上了,看著海的方向,一望無(wú)際。我在上面躺著看天空,天空藍(lán)藍(lán)的天。陽(yáng)光射下來(lái),那么的刺眼,讓我閉上眼,躺了不久。突然,有個(gè)人在我旁邊躺看,我站了起來(lái),是個(gè)年青人他意識(shí)到我醒了,和藹的眼神望向我。手誠(chéng)意我坐在地的旁邊。給我講“以后別一個(gè)人在這么危險(xiǎn)的地方躺著,知道嗎?小男孩。”我誠(chéng)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。他就和我一起下去了。

  在回家的路上,回想他,微微的笑了。

  這是一個(gè)多么好的一天啊。

假期生活的作文 篇4

  假期那時(shí),我讀了《冰心散文--寄小讀者》后,我覺(jué)得這本書中提到過(guò)很多小朋友,其中有她的三個(gè)弟弟。正如她的詩(shī)所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心的眼中,這些孩子并不是愚昧無(wú)知的,他們有著真實(shí)的情感,有著簡(jiǎn)單的愛(ài),有著大人身上所沒(méi)有的而又非常珍貴的童真。

  文中有一段話甚是幼稚得可愛(ài)。那是她最小的才十三歲的弟弟說(shuō)的:“姐姐,你走了。我們想你的時(shí)候,可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子,從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里,穿成一個(gè)孔穴,我們從那孔穴里,可以彼此看見(jiàn)。我看看你別后是否胖了,或是瘦了。”大家想這是可能的事么?然這玩笑性的話中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心,一段多么誠(chéng)摯的`姊弟情呀!

  在冰心心中,這些小孩子就是身著白衣,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著她微笑的安琪兒,就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來(lái)編成王冠的形式,說(shuō):“我要為我的女王加冕!闭f(shuō)著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對(duì)小朋友們多么寬廣的博愛(ài)呀!

  甚至于小朋友從至情中流出的眼淚,竟是她所最敬畏的,竟令得她往往不敢抬頭。那些眼淚是世界上最神圣的東西,那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴(yán)最尊貴的畫圖,是能射出凜然的神圣的光的。這對(duì)童真圣潔和真摯的贊美構(gòu)成了她文章的三大母題之一。

  冰心對(duì)童真的贊美是多么得崇高而深刻,對(duì)孩子們的愛(ài)又是多么得刻骨銘心呀!以至她自己都不得不承認(rèn),自己是一個(gè)弱者,沒(méi)有力量去抑制這感情的波動(dòng)。

  冰心與小朋友之間有一條真愛(ài)的鏈,這鏈上系著一顆無(wú)比晶瑩的愛(ài)之珠,生生世世耀輝不斷……