假期生活的作文（推薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的假期生活的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
假期生活的作文 篇1
時光如水，生命如歌，轉眼間，六年的小學生活結束了，一個沒有作業(yè)的假期來臨！這樣的假期是美好的，豐富多彩的，一件件快樂的事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來
假期里，我們一家人去了希拉穆仁草原。因為希拉穆仁在蒙古地區(qū)，所以旅途很遙遠。坐在車上的我內心十分興奮激動：真想立刻就見到草原！
目的地終于到了！我迫不及待地下了車，來到這個俗稱召河的地方，大口呼吸新鮮的空氣，草原上的空氣真好聞：泥土里混著青草的味道，還有格桑花的淡淡清香，真是叫人神清氣爽。��！挺拔的山峰連綿起伏，像極了蒙古歌謠里的神祇和英雄；遼闊的草原一望無際，坦蕩如砥；牛馬也不時發(fā)出一兩聲低叫，為安靜的草原增添了一絲生機，不由讓人想起天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊這樣壯美的詩句。許多牧民為遠道而來的客人獻上潔白的哈達，酸奶、烤肉的香味四處彌漫，引誘著我們的轆轆饑腸，這場景，仿佛是一幅美麗生動的風景畫展現在我的眼前。我坐在軟綿綿的草地上，傾聽微風的聲音，感受著親近自然的淳樸氣息
遠處的小丘上有許多牛馬，低頭吃著青草，時不時走兩步；遠處有金駝漫步，駝鈴悠揚，天上幾朵悠悠的白云漂浮在天空，像是繡在藍色天幕上的素凈花朵，小鳥也不斷唱出宛轉美妙的曲子，希拉穆仁河這時候變成了會流動的翡翠，嵌在碧綠的草原上，夕陽西下，滿河波光粼粼，像揉碎了一河的金子，回頭看蒙古包，和騎著駿馬回家的牧民，一切都和諧極了。太陽的余暉暖暖的，風輕悄悄的掠過耳跡，很是舒服。我的心里不由得感嘆道：生活在大自然的懷抱才是真正的富甲一方��！
時間過得可真快，一眨眼幾天都過去了，我們該回家了�；丶业�.路上，我們說說笑笑，欣賞著車窗外的好風景。沿著盤山公路，我看見云一會在我們頭頂上，一會在我們腳下面，似乎觸手可及；層層疊疊的青山郁郁蔥蔥，空氣格外清新；公路旁長著高高的野草，白色的野菊一簇簇的，好似天空中的星星；成群的牛羊處處可見
回到了家，我腦海里還浮現出這幾天草原的景象，這些美麗的印象，深深的烙印在了我的心中。我永遠也忘不了這生機勃勃的希拉穆仁草原！
我的這個假期因為和希拉穆仁有個約會，所以妙不可言！
假期生活的作文 篇2
放暑假嘍！本以為這個暑假，舅舅會兌現諾言，帶我去合肥。沒想到他打電話來說：“今年沒時光，下次吧�！庇质窍麓危�，沒辦法，只能呆在家里度過這個漫長的暑假了。為了不使暑假過于無聊，定個計劃吧。上午寫語文，下午寫數學，其余時光看課外書、玩電腦，開學前幾天復習一下。恩，還不錯，就這么定了。高興之余，我猛然想起已經電腦壞了。badluck！這件事徹底打破了我不想暑假無聊的期望。唉，只能靠課外書來打發(fā)時光了。還好，舅舅給我買了好的書。
一天下午，我拿了一本《神奇的太陽花女孩》看了起來。一看題目就令我愛不釋手。這本書主要講了：女生李最最無所不能、無所不知，引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿及嫉妒。雷子浩便帶領全班男生和李最最PK數學、英語、扳手腕……統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當雷子浩和鄧小未理解李最最，愿意和她做朋友時，李最最卻消失了。當兩個男生找到李最最時，發(fā)現她已經從原先的`太陽花小女王變成了一個自閉的女孩。為什么會這樣呢？經過兩個男生不屈不撓的追查，最后明白了真相：李最最無所不能、無所不知竟是為了彌補先天性失明的缺陷。兩個男生在“壁虎老師”和糖果店店長小路陳子哥哥的幫忙下解開李最最所有的心結，陪她走過生命中看得見的最后幾天。讀前半段，我笑得打滾；讀后半段，我哭的燦爛。這個曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個深刻的道理：世間充滿珍貴的友情，只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。
時光飛逝，轉眼暑假結束了�；厥啄嵌螘r光，想起那個故事，那一波三折的情節(jié)依然令我記憶猶新。
假期生活的作文 篇3
假日里的生活是豐富多彩的，這個寒假我和姥姥、姥爺一起去南陽游玩。南陽是諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍的樂園……。我最喜歡的是那里的鴨河水庫了：
中午吃完飯，我們坐車到了南召的鴨河水庫。水庫非常的大，一眼望不到盡頭。我跑到岸邊，撿起一塊石頭開始打水漂。第一次我手生，打了兩個水漂，第二次我打了三個水漂，我又可以在水邊打水漂了，我興奮的一蹦三尺高。
我打算開摩拖艇玩玩，我是第一次開摩拖艇，因此我非常激動。我把油門加到三十，小艇在水面上快速的行駛著。我又開著摩拖艇在水面上轉了三百六十度的圈，水花也轉了一圈，漂亮極了！我說：“來點刺激的.。”我把油門加到七十八，頓時，一朵一米多高的浪花向我撲來，給我來了個親密接觸，我成了一個貨真假實的“落湯雞”。玩完摩托艇，我又到湖面上釣了釣魚，就回賓館了。
坐在返回的火車上，我想起了我在南陽玩的一幕幕，都令我流連忘返。我看的諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍遺跡園、內鄉(xiāng)縣衙等等，都使我了解了許多歷史文化。南陽！下次我還來找你來玩！
假期生活的作文 篇4
“放假”顧名思義，就是指在規(guī)定的時間內停止工作和學習�？墒牵瑒偡帕藘蓚�星期的寒假，對于我而言，寒假簡直就是“魔鬼訓練營”。
清晨，當太陽公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個不停，洗漱完畢之后，我就來到了書桌前，只見書桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語法課！”一看時間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語法班，中午十二點鐘語法課結束了�；丶页酝晡顼埡�，語法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來。下午兩點鐘，圍棋課又即將開始，一個小時的圍棋課總算告一段落。晚上六點半的奧數課又迎面而來……臨近期末考試前，家長總是說:“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長鼓勵的話語，對于幼小的我來說，是心靈上的慰藉�？墒�，現在看來，家長的.“鼓勵”對于我來說就如同是駭人聽聞。
我理解，望子成龍是每個家長的心愿�？墒�，這許許多多的希望中，還摻雜著一種強大的力摧殘著我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個快樂的童年！俗話說:童年是人生中最美好最爛漫的。但，今天的社會已經將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。
當我看見低年級的小朋友在廣場上追逐打鬧時；看見他們在綠茵茵的足球場上馳騁時；看見他們在樹林中嬉鬧時......心中便產生了無比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個房間內都擺放著成堆的書。家長們你們知道嗎？各種課外班就如一個個鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長們，希望自己的孩子成為一只被關在鐵籠里的小倉鼠嗎？
請給予我一個歡樂的假期吧！哪怕僅僅一個星期，只有勞逸結合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學習！
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