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假期的生活作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的假期的生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
假期的生活作文 篇1
往年我的假期生活都沒什么可說的,這一年我的假期生活,因?yàn)楸砻玫某霈F(xiàn),我有得可寫,有得可說了。
表妹比我小兩歲,今年也有差不多十歲了。她來我家和我度過這個(gè)假期生活的第一天,她就悄悄湊在我的耳朵邊上告訴我,“姐姐,你的假期生活好無聊,我?guī)氵^一個(gè)有趣的假期生活吧!”從那一天開始,每天早晨不到七點(diǎn),表妹就會(huì)在我的床頭把我撓醒,然后嚷嚷著我們一起去看朝霞。這一舉動(dòng)著實(shí)把我嚇一跳,我問她:“你以前的`假期都會(huì)那么早起來去看朝霞嗎?”表妹使勁點(diǎn)著她的小腦袋說:“是呀!以前我這個(gè)點(diǎn)兒已經(jīng)在看朝霞啦!”
沒辦法,我就這樣成為了一個(gè)每天早晨帶著妹妹去看朝霞的姐姐,還別說,早上天空里上映的朝霞,是我見過最美的云彩,我也從不太習(xí)慣早起,變成了一個(gè)愛早起的人了。有表妹在的這個(gè)假期生活,除了看朝霞,感受朝霞的美,我也隨著表妹的習(xí)慣,變成了一個(gè)愛畫畫的姐姐。
這個(gè)假期的每一個(gè)下午,表妹都會(huì)拉著我一起畫畫。別看表妹現(xiàn)在還只有十歲,但她在畫畫方面已經(jīng)有了極好的訓(xùn)練,她畫的畫,每一次都能夠叫我吃驚不已,像是她的世界里有了另外一個(gè)美麗的世界,她是負(fù)責(zé)將那個(gè)世界展示出來的人。所以在講到畫畫這件事是一點(diǎn)兒也不是我?guī)е嫯,更多的是她這個(gè)“小畫家”帶著我在畫畫,我是那個(gè)向她學(xué)習(xí)畫畫的人,而她則是一個(gè)畫畫方面的小小老師,一邊畫著一邊影響著我。
這一年的假期生活里,還有許許多多的事情都是隨著表妹的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,讓我在假期生活即將結(jié)束時(shí),竟然期待起表妹下一次來我家的假期生活了。
假期的生活作文 篇2
耶!我終于可以去海邊玩了!聽到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。這個(gè)機(jī)會(huì)我可是等了好久的呢!竟沒想到暑假就能實(shí)現(xiàn)這小小的心愿了。
剛一下車,我便聞到了一股濃濃的海水味兒。我是一路飛奔,來到了金黃的沙灘上。沙子被火球似的'太陽燒得有點(diǎn)燙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去無邊無際的大海映入眼簾,藍(lán)色的海面上盛開著朵朵雪白的大花。美得真像是書本里的一幅畫,不,是一幅活靈活現(xiàn)的畫!我換好泳衣,迫不及待地奔向了大海邊。那些可愛的小石頭和小貝殼踩在腳下還真有點(diǎn)扎。∥胰讨艿搅撕@,還是海水里舒服啊!當(dāng)我正眺望遠(yuǎn)方,享受著海邊的風(fēng)景時(shí),一個(gè)大浪打來,濺到了我的臉上。
我忍不住添了添嘴角的海水,!怎么是這個(gè)味道的?苦澀里還透著咸,我心想:這海水可真不能喝啊!那魚兒是怎么生活在這里的呢?難道它們就不怕咸嘛?怪不得海魚都是很咸的呢。漸漸地,我便游到了深水區(qū),整個(gè)身子都泡在了海里,根本不用我使勁,自己就浮在了海面上,再曬著太陽,好舒服!我也想當(dāng)大海里的一條魚,天天在海里游泳!
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼太陽就快下山了。岸邊一位叔叔大聲說:“該漲潮了,漲潮了!”我趕緊跑回岸邊,看著海水一點(diǎn)點(diǎn)地上升,蔓延到腳邊,我便想好,明天一早就來這里撿貝殼。
夜幕降臨,我不得不先暫時(shí)告別大海,回賓館和父母一起吃飯。我戀戀不舍地離開了大海。此刻,腦海中浮現(xiàn)了張九齡的:春江潮水連海平,海上明月共潮生……
假期的生活作文 篇3
我這次的寒假非常開心,因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢。但是又非常無聊,因?yàn)闊o法跟班上同學(xué)聊天,真是無聊極了。
我非常開心的寒假,可以買到我喜歡的衣服,褲子,鞋子還有我最愛玩的玩具,又可以回去外婆家,去旅行,還有去看三百年前何蘭建筑的`安平古堡,就在臺(tái)南市安平路,請(qǐng)大家多多欣賞,F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡,有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔,那座頂端可以看到美麗的美景,那里有很多以前的炮,還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無聊的時(shí)候,我會(huì)寫著寒假功課,或打電腦,還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢,也給媽媽檢查過了,而且每天盼望著快開學(xué)快開學(xué)。
假期的生活作文 篇4
今天是星期五,是我學(xué)習(xí)跳舞的日子,鄭老師生病了。臨時(shí)換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉,有很多小朋友劈不下去,只有沒幾個(gè)人能完成,我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說劈不下去沒關(guān)系,下節(jié)課我們一定會(huì)進(jìn)步的`,因?yàn)檫@是我們第一次學(xué)劈叉。
我已經(jīng)在少年宮學(xué)了3年的舞蹈了,學(xué)舞蹈是很痛苦的,我們班有些小朋友學(xué)了一半就離開了不學(xué)了。在練習(xí)抱腿翻叉時(shí),有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒哭過,我每次都能忍住。老師表揚(yáng)我很勇敢,媽媽也說我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
我很喜歡跳舞,所以我從讀小班就開始練習(xí)了,F(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)了,我還要堅(jiān)持練下去。
假期的生活作文 篇5
這個(gè)寒假里,我讀了許多書,其中有老鼠開會(huì)的故事說的是:很久很久以前,老鼠老是被貓吃,十分苦惱。后來它們開了一個(gè)小會(huì)議,會(huì)議的主題是怎樣知道貓來了。有一只小老鼠說把鈴鐺掛在貓的脖子上,大家聽到叮一聲就跑回洞,大家都非常同意,可是只有一個(gè)老老鼠不同意,說:“哪誰給貓掛鈴鐺呢?”。這個(gè)故事說明了有好辦法卻沒人敢去辦。
還有個(gè)團(tuán)結(jié)有力量的故事說的是:遙遠(yuǎn)的山村里有一位老人,老人有三個(gè)兒子,三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié),老是打架、爭(zhēng)吵,日子過的很別扭,非常不舒心,不安心。老人怎么勸也勸不動(dòng),于是老人只可以用事實(shí)教育三個(gè)兒子。他叫幾個(gè)兒子去撿樹枝,撿完樹枝,父親說給你們一人一個(gè)樹枝看你們折的斷嗎?三個(gè)兒子都折斷了。老人又叫他們?cè)倌贸鲆焕渲o他們,讓他們折斷,最后三個(gè)兒子一個(gè)也沒折斷。老人說這就是團(tuán)結(jié)的力量。從此,三個(gè)兒子再也不爭(zhēng)吵、打架了。
我還讀過《龜兔賽跑》,讓我懂了奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強(qiáng)者!掇r(nóng)夫與蛇》說明了惡人是不會(huì)改變本性的。《貪心的樵夫》說明了善有善報(bào),惡有惡報(bào)!遏~捉鼠》說明了不知天高地厚,一心要冒險(xiǎn)是注定會(huì)失敗的!丢{與象》說明了拼命嚼舌頭貶低別人的人,其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己!斗叛蛉伺c羊》說明了心路不正,過分貪心,反倒虧了本兒,實(shí)在可悲。《披著獅皮的驢》說明了假的'就是假的,不可能長(zhǎng)久,一經(jīng)揭穿,倒霉的還是自己!独莵砹恕氛f明了誠(chéng)實(shí)可貴,說謊有害。那些常常說假話的人,即使再說真話也無人能相信!督苹暮偤驼\(chéng)實(shí)的公山羊》說明了聰明的人應(yīng)該考慮好事情的結(jié)果,然后再去做也不遲。
讀了這些書,我真是有了不少的收獲。
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