實用的假期生活的作文7篇【合集】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假期生活的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
假期生活的作文 篇1
一個學期過得真快，一轉眼的功夫又到暑假了，我們終于可以大玩特玩了！
你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢？今天，我就趁此機會跟大家分享一下我的假期生活！我們暑假作業(yè)是越來越多，還沒等我們寫上幾筆，學校就組織我們出去玩，我們去的地方就是在雍和宮對面的有名的國子監(jiān)！
那天，天氣特別熱，我們大家冒著炎熱來到了國子監(jiān)，進了大門我們大家看見了一座座廟，聽老師說國子監(jiān)是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機構和國家設立的最高學府，所以才會有這么多的'廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑，再仔細看看，我們發(fā)現(xiàn)石碑上還寫著許多人的人名呢！
我們大家再往里走看見有的已經看不見什么字了，有的只能隱隱約約地看見幾個字。我們幾個男生在石碑旁邊數(shù)了數(shù)，大約數(shù)了五分鐘，最終的數(shù)字使我們全班同學驚嘆，一共有190個石碑呢，可是，我在一想這個雖說是出人意料，但是在世界上所有奇觀當中，也算得上是在情理之中！所有的景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來，我們迎著微風，回到了家。過了幾天，爸爸媽媽又帶我去參觀香山附近的植物園。一進植物園的大門，我們就看見一朵朵盛開的鮮花綻放在我們的眼前！
再往前走，我們走進了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花，有黃的，有紅的，還有紫的呢！接著我們來到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長出來的“仙人掌”。我們看見的仙人掌各式各樣，非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣！
時間過得真快，一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快，我真希望有時間再去一次植物園！、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學得更多，又帶我去中山音樂堂觀看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣水》、《鬧天宮》這四場戲，沒想到，看完后使我知道了很多關于戲劇方面的知識：在京劇中專門有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個字來給京劇分類，“唱”的意思是全都是唱戲，“念”的意思是念白，沒有唱的，而“作”就是有唱的也有念的，而“打”就全都是打戲不說也不唱。
由此大家就應該可以知道，《四郎探母》是唱戲，《念狀子》是念白，《賣水》則是有唱得也有念的，《鬧天宮》就是打戲啦！這個假期我真是收獲不小，我真期盼著過下一年的暑假！
假期生活的作文 篇2
我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因為，暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開心��！
在這個暑假里，我雖然沒有去參加什么興趣班。但是，寫作業(yè)、閱讀、自學《新概念英語》都是我每天必須做的事情。我有時候也會打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及的家務事。我還看了好多書，學到了好多知識，也懂得了好多道理。
在大運會期間，我以實際行動參與到志愿者服務當中，到不同的U站去參加和體驗不同的活動，我還到地下停車場去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務，你沒想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運期間停開、或者不開車的簽名，我作為一名大運會的小主人，我能為大運出一份力，我是多么的自豪�。�
所以說，我今年的暑假生活，與往年的相比，確實是不一樣的`感覺，不一樣的精彩�。�
假期生活的作文 篇3
要放假了,真是期待呀.想象假期沒有約束的日子,那叫一個爽啊,不要上課,不要寫作業(yè),不要上自習.呵呵.
不過我不打算回家了,為什么呢?想學點東西啦,所以就要犧牲自己逍遙自在的`時間了,哎!么得辦法啊,就要畢業(yè)了,要抓緊學點有用的,給自己充點電,不然什么都不懂,是吧?
還剩下兩門課程,我打算假期好好看哈,然后下次一次考完了早點畢業(yè),然后我就可以學點別的了,那樣豈不是蠻好.然后我還準備考個證書,所以假期就有得忙了.不過想哈自己的未來,相信自己現(xiàn)在的付出肯定是有用的,所以只能委屈自己咯!
假期生活的作文 篇4
十一國慶到了，這天一大早上，我要和媽媽一起去公園里玩，我們坐在車上看見超市的門口、商店的門口都掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的、有藍的……洋溢著喜慶的氣氛，路上人山人海。
我們到了公園，公園里有很多好玩的東西，我在公園里滑滑梯、還坐船、看動物……，我在那里面還認識了很多好朋友，我們在公園里還唱了國歌，這一天我過的'非常開心。
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日，我們在祖國媽媽的懷抱中幸�？鞓返爻砷L，祝祖國媽媽永遠美麗，祖國一年比一年興旺、發(fā)達。
假期生活的作文 篇5
令人期待的假期終于來到了，而我，要為這個漫長的假期做好準備，過一個有意義、有計劃，輕松、快樂的假期！
在這個假期里，我要改掉我的一些放假時的壞習慣，例如：早上總愛賴床；每天只顧玩或看書，其他的事情都不管；晚上要看電視到很晚；不常常為父母做一些我力所能及的'家務活等，努力養(yǎng)成有自制力的好習慣。
每到放假，我的作業(yè)總要一拖再拖，所以，這次假期我希望我可以改掉這個缺點，把作業(yè)早早的寫完，用自己的行動向一直約束著我的爸爸媽媽證明：我的作業(yè)我做主！我的時間我做主！
希望我可以過一個有意義的假期！
假期生活的作文 篇6
我的假期生活豐富多彩，讓我和你分享一下我的快樂。
七月份的時候，我參加了軍訓夏令營。那時候我們每天晨跑、站軍姿。雖然很苦，但在這個過程中我學會了堅強，學會了獨立，還結交了許多新朋友。轉眼到了八月，我每天到姥姥家玩，姥姥每天都做豐盛的飯菜等我回來，還有我最愛的lucky陪我一起度過快樂的時光。
每天晚上是我寫作業(yè)的時間，偶爾我也會翻翻三年級的`課本，為今后的學習打下基礎。
假期生活的作文 篇7
我的假期生活豐富多彩。在八月初，我去了西雙版納熱帶植物園，那天晚上，我參加了夜游植物園活動，接下來就由我來給大家講講夜游的經歷吧。
那天晚上，為了防止蚊蟲叮咬，我在出發(fā)之前噴了很多花露水，還帶了手電筒。在導游的帶領下，我懷著緊張而又興奮的心情向園區(qū)走去。在路上，我聽到了貓頭鷹在樹上的`叫聲，還聽到了蛐蛐在草叢里的叫聲，有時還會聽到蛇發(fā)出“嘶嘶”的聲音……，真是既驚喜又緊張，我仿佛置身于一場美妙而又動聽的立體交響音樂會中。
在夜色中，我總感覺有小飛蟲從身旁輕輕而又快速地飛過。于是，我好奇地問導游：“導游姐姐，園區(qū)里面有螢火蟲嗎？”她耐心地說：“當然有呀，不過最近下雨，螢火蟲大多數(shù)都不會出來�！�
可我還想看一看美麗的螢火蟲到底長什么樣，于是，我們開始一起尋找螢火蟲。導游說：“有一些螢火蟲的寶寶會在草叢里藏著，我們只要從草地里找小螢火蟲就好了�！睕]過一會兒，我們就看見了一只小螢火蟲，導游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。
只見小螢火蟲腹部有一條小小的黃色發(fā)光帶，還長了一對兒小小的黃翅膀和一對兒小觸角，非�？蓯�。它呼吸時，腹部熒綠色的光芒雖然微弱，但卻十分好看�？粗褐牡墓饷�，我的心也仿佛被它的光芒籠罩，讓人不禁想將它據(jù)為己有。可這時導游卻說：“我們把它放了吧。”我依依不舍地看著導游把螢火蟲輕輕地放到地上，小螢火蟲立刻扇動著它的小翅膀飛走了。
在黑暗的星空中，小螢火蟲發(fā)出淡淡的光芒�？粗粗路鹞乙沧兂闪诵∥灮鹣x和同伴們在黑暗的夜色中一起自由地飛翔。
夜游活動結束了，我十分高興，因為在這美妙的夜晚，我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛的大自然的精靈——小螢火蟲。
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