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假期的生活作文

時(shí)間:2024-09-06 13:54:40 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

假期的生活作文優(yōu)選[3篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的假期的生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

假期的生活作文優(yōu)選[3篇]

假期的生活作文 篇1

  假期上有很多開心的事情,但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營(yíng)的那段經(jīng)歷。

  那是風(fēng)和日麗的一天,我們懷著愉快的心情出發(fā)去清遠(yuǎn)連山。早上,我們?cè)谥榻瓐?bào)社集中,只聽隊(duì)長(zhǎng)一聲命令:“上車!蔽姨ぶ剑瑢W(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來(lái)了,神情是那么嚴(yán)肅。在車上,我們有說(shuō)有笑。在路途中,我把沿途的風(fēng)景都拍了下來(lái),以便作紀(jì)念。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到清遠(yuǎn)的連山了!雖然我是第一次離開爸爸、媽媽出遠(yuǎn)門,但沿路美麗的風(fēng)景、認(rèn)識(shí)新的朋友的興奮及對(duì)夏令營(yíng)生活的期待讓我忘記了離鄉(xiāng)的孤單。

  第二天,我們?nèi)チ诉B山的文化廣場(chǎng)游玩,那里可漂亮了,我跑到噴水池那里拍了幾張照片,又在公園的紀(jì)念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個(gè)游戲——“一塊五”的游戲。

  第三天,我們上了一節(jié)攝影課,知道了攝影的技巧和關(guān)于數(shù)碼照相機(jī)的一些知識(shí)。老師還講授了相機(jī)的符號(hào)和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構(gòu)圖和用光、感光度、變焦等等,我們都聽得非常認(rèn)真。

  第四天,我們?nèi)w營(yíng)員一起到農(nóng)民伯伯家里采訪。我們跟著農(nóng)民伯伯一起到了田地里,在那里我們認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)產(chǎn)品:有茄瓜,有豆角,有番茄,還有花生等等。農(nóng)民伯伯耐心地給我們講解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,我們都細(xì)心地作了筆記。后來(lái)我們還摘了很多瓜菜,準(zhǔn)備回農(nóng)民伯伯家里做飯;氐讲,我們一起切菜,一起生火,一起炒菜,就算我們?cè)趺葱量,但炒出?lái)都是甜的,都是好吃的,因?yàn)槭俏覀冇门Q取的。

  第五天,我們本來(lái)是要去看瀑布的,由于天氣反常,下起小雨,所以改為制作手抄報(bào)了。老師邊說(shuō)邊教我們手抄報(bào)的.格式,使我對(duì)制作手抄報(bào)也有進(jìn)一步的了解。原來(lái)做手抄報(bào)也不是想象中那樣簡(jiǎn)單,制作過(guò)程中有一個(gè)個(gè)的難題讓我們費(fèi)盡心思呀!但是,我不氣餒,最后把手抄報(bào)做好了,老師還評(píng)了我一個(gè)“良好”,我高興得笑逐顏開。

  第六天,早上,我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區(qū)參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布,猶如一條雪白的蛟龍,我不由得贊嘆起來(lái):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”之后我們還參觀了沙田柚基地,營(yíng)員們看到那有多又大的沙田柚,更是驚嘆不已!最后,我們即將要離開清遠(yuǎn)連山了,我既開心,又有點(diǎn)傷感。開心的是因?yàn)榫鸵丶伊,可以見到我日夜惦記的親人;傷心的是因?yàn)橐x開這么多朝夕相處好朋友,畢竟大家和睦相處了七天,彼此建立了深厚的感情,心里難免依依不舍。

  假期生活,就是這樣多姿多彩!在這次夏令營(yíng)中,我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛、成果的可貴,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友,體會(huì)到朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,在生活上和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)。我覺得這個(gè)假期的夏令營(yíng)生活真是太有意義啦!

假期的生活作文 篇2

  暑假,是所有學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情。在放假前我也是這么認(rèn)為的,不過(guò)放假后我才發(fā)現(xiàn),暑假其實(shí)并不像想象中的那樣好。今年的暑假終于到了!但是我覺得這次的'暑假特別無(wú)聊!在家無(wú)所事事!找不到該做什么!

  唉……”我在床上翹著腿嘆息著。我尋思著:在家里呆著,總不能看到朝夕相處的同學(xué)們,不能看到昔日同學(xué)們的燦爛笑容,更不能聽到昔日同學(xué)們歡快的笑聲了。一切事物似乎全都靜止,毫無(wú)一點(diǎn)兒生氣。“這個(gè)暑假怎么熬呀!天呀!地呀!”我叫喊著,但還是叫天天不應(yīng),叫地地不靈!因此我非?鄲馈獰o(wú)聊極了。

  何時(shí),才能知道自己該做什么啊!除了玩電腦、吃飯、做作業(yè)、睡覺這四件事無(wú)數(shù)次的循環(huán)。使我的暑假生活黯淡無(wú)光。沒有生機(jī)勃勃的氣息。或者木頭似的在看書,但我覺得那書像在笑話我,連那破風(fēng)扇也都欺負(fù)我,把那書弄得翻來(lái)覆去,我脫口而出“人不犯我,我不犯人!睍班病钡囊宦暠晃胰拥降匕迳,我走到窗邊,一股清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),夏天有如此清涼的風(fēng)真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來(lái):若能度過(guò)好的暑假就棒極了……

  無(wú)聊的暑假!

假期的生活作文 篇3

  寒假的一天上午,當(dāng)時(shí)陽(yáng)光明媚,我們幾個(gè)人到山上抓狗獾。

  狗獾的`洞有很多洞口,有的大,有的小,因?yàn)椤肮ぷ鳌毙枰,所以我和平平哥哥一起把一些小洞給堵了,然后我爸在一個(gè)中等大小的洞口前燒火,目的是把狗獾給熏出來(lái),這樣,才有可能抓住它。然后我和平平哥哥來(lái)到一個(gè)較小的洞前一邊守著一邊玩悠悠球,突然,一只毛茸茸,頭很尖,頭上有幾條白斑紋,身體像狗的東西跑出來(lái),飛奔向田野那邊……

  我們正在覺得遺憾時(shí),陽(yáng)陽(yáng)弟弟告訴我們一個(gè)好消息:旁邊的小水溝里有魚!我們七手八腳地忙起來(lái),把魚弄上岸,才發(fā)現(xiàn)它是一條大鯉魚。

  沒有抓住狗獾是令人郁悶的事,可抓住魚卻是一個(gè)意外之喜,這真是“失之東隅,收之桑榆”呀!

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