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假期生活作文(匯總5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的假期生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假期生活作文 篇1
光陰似箭,又是一年七月,結(jié)束了忙碌的期末考試,暑假已到來(lái),這是無(wú)數(shù)學(xué)子一年中最期盼的時(shí)光,一學(xué)期的拼搏奮斗。終于,以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)畫(huà)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的暑假生活平淡卻又豐富繁忙,充滿著各種各樣的喜怒哀樂(lè)。
暑假是酸的。沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有伙伴,發(fā)現(xiàn)一首好聽(tīng)的音樂(lè)卻只能自己欣賞,有了一個(gè)新鮮的話題卻沒(méi)有人可以聽(tīng)見(jiàn),我只能一個(gè)人玩,一個(gè)人瘋,桌面上的書(shū)一頁(yè)又一頁(yè),也不知何時(shí)才能看到令人完美的結(jié)局。一個(gè)人的暑假是孤獨(dú)的,卻讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
暑假是甜的。午后的'太陽(yáng)熾熱,來(lái)上一口巧克力冰激凌,甜味頓時(shí)在口中化開(kāi),冰涼舒適,趁著天氣溫和,何不來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去游山玩水,去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工,去感受山頂?shù)臎鏊孢m,去淌入冰涼的溪水中,讓身心沉醉在大自然中,讓歡笑留在青山綠水間,漸漸地,我學(xué)會(huì)了珍惜。
暑假是苦的。早上,嘴里還嚼著面包片,一路跑到車站,擠上公交車,上各種各樣的輔導(dǎo)班,一遍又一遍地超越自我,流的汗水再多,也是值得的。又或是清晨爬起,繞著巷子跑上幾圈,時(shí)常腰酸背痛,也很快樂(lè),因?yàn)槲以诓粩嗤黄谱晕摇?/p>
暑假也是辣的。待在鄉(xiāng)下,卻隔三差五停電。毒辣的陽(yáng)光直射地面,踩在地上,整個(gè)人如同身處蒸籠之中,繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)一本又一本,已是汗流浹背,空氣悶熱難耐,仿佛一點(diǎn)就能爆炸。暑假亦是如此痛苦,但讓我明白青春是什么……
青春也許是孤獨(dú),是一場(chǎng)旅行,是一次補(bǔ)課,但更是一場(chǎng)磨煉,讓我從稚氣走向成熟。
暑假,這是我們最美好的青春時(shí)光。感謝暑假時(shí)光,讓我變得成熟。
假期生活作文 篇2
寒假早已過(guò)去,今天領(lǐng)到了寒假期間手抄報(bào)的獎(jiǎng)狀,我非常開(kāi)心;丶衣飞蠝嘏拇猴L(fēng)吹的我心情大好,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。其實(shí)我知道這是我們一家三口共同努力的結(jié)果,我只是比較幸運(yùn)而已。
因?yàn)槲铱吹胶枚嘈∨笥褌兊氖殖瓐?bào)都非常的用心,每個(gè)人都有自己的收獲。還有幾個(gè)小朋友的花燈做的`特別的漂亮,心靈手巧,展示了美好的一面?吹竭@些手抄報(bào)、成長(zhǎng)卡、花燈,我又回憶了精彩的寒假。
假期生活作文 篇3
這次小學(xué)畢業(yè),媽媽本來(lái)想帶我去北京玩,可是由于姥姥生病,唉!媽媽只好放棄帶我到北京游玩的打算。雖然不能和媽媽出去玩,但是我在家里的假期生活呆的也不錯(cuò)哦!
每天早上我給自己固定一個(gè)時(shí)間起床晨練,晨練后我便開(kāi)始洗漱一下,完事后我便要求自己做上三小時(shí)的作業(yè)但后幫助我的媽媽做家務(wù),其實(shí)我的`家務(wù)很簡(jiǎn)單,就是把自己的桌子,床收拾一下,真的好累!但還得讓媽媽檢查,可媽媽真嚴(yán)格一個(gè)地方出了差錯(cuò)就要從新擦。唉!終于完工了!我的假期真的是好滿,但是苦中有樂(lè),到了周六周日我的作業(yè)寫(xiě)完了就可以不用打掃家務(wù),便可以看電視、玩電腦、讀課外書(shū)……又是親戚朋友帶帶我出去玩。
這句是我快樂(lè)有辛苦的假期生活。
假期生活作文 篇4
7月1日正式放假了,我的假期生活也就開(kāi)始了。我的大部分時(shí)間都是在看電視,這下可痛快了,所有好看的動(dòng)畫(huà)片,我一個(gè)也不放過(guò)?墒,幾天下來(lái),我也覺(jué)得挺無(wú)聊的,我還和爸爸發(fā)牢騷,說(shuō)還不如去上學(xué)。爸爸耐心地和我講,說(shuō)我沒(méi)有科學(xué)的`安排好假期生活。假期既是休息放松心情,也要利用這段時(shí)間溫習(xí)功課,吧上學(xué)期學(xué)得不好功課再補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),我覺(jué)得有道理。爸爸問(wèn)我:自己感覺(jué)有哪些知識(shí)需要再“加油”的,我告訴爸爸,每次寫(xiě)看圖說(shuō)話我覺(jué)得挺困難的。
于是,爸爸替我在玄武區(qū)少年宮報(bào)了一個(gè)看圖說(shuō)話輔導(dǎo)班,昨天開(kāi)始我就每天上午去少年宮上課了,相信通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我的看圖說(shuō)話水平一定會(huì)提高許多。
假期生活作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼間又快要到了一年一度的中秋佳節(jié)了,想起每次中秋節(jié)晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的,有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。
我選了一塊豆沙的吃了起來(lái),爺爺問(wèn)我好吃嗎?”我說(shuō)太好吃了!”爺爺說(shuō)你只知道好吃,你 知道月餅的來(lái)歷嗎?”我奇怪的搖搖頭,那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說(shuō)月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的`象征,它代表著平安、幸福,慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了,”爺爺接著問(wèn)你知道月餅名字的來(lái)歷嗎?”我又搖搖頭,著急的催爺爺快講,爺爺說(shuō)在很久以前,月餅”也叫胡餅,”據(jù)說(shuō)有一年的中秋之夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅,唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽(tīng),楊貴妃仰望著皎潔的明月,隨口說(shuō)出“月餅”,從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開(kāi)。
聽(tīng)到這里,我對(duì)爺爺說(shuō):“月餅,不但好吃,原來(lái)還有這么故事啊!” 整個(gè)晚上,我都在津津有味的聽(tīng)爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō),我都聽(tīng)的入了神。半夜里還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起,他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅,大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!
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