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難忘的小學(xué)生活作文500字

難忘的小學(xué)生活作文500字匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文500字匯編十篇

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇1

  “老師,過來一下。唉,那個美女過來看一下!”我在攤位上拼命地叫喊。可還是無濟于事,我們組只賣出了三本書。那幾本書還是血價賣出去的呢!

  我想:“守株待兔的方法明顯失敗,接下來該……”“哈哈!占了大便宜!”覃斌跑上來就一直笑。我問:“覃斌,你是不是得了什么病啊?傻笑什么?”

  “你是不知道,三、四年級的那些小朋友真是牛。這么厚的書只要一元錢!”他說著還比劃給我們看!罢娴模俊薄爱(dāng)然是真的!”

  我們組迅速制定了一個計劃:我和吳朗潔去低年級淘便宜的書,再把這些書淘回來高價賣出去。宋雅媛和廖錦瑜“堅守”攤位。

  我出發(fā)了。到了三、四年級一看,果不其然,都是便宜的書。我看中了一本書,便問賣主這本書的價錢!5元!”“可以便宜一點嗎?”我還價。“4元!”

  “不行,還是太貴了!”“那你說多少錢?”“1——2元吧!蔽掖鸬馈!澳2元賣給你算了!”他痛心地說。

  “成交!”我高興地從口袋拿錢,才發(fā)現(xiàn)只有1元錢了。于是,又說:“小弟弟,姐姐只帶了1元錢。這本書就1元好嗎?”“不行”!他肯定地說。我只好出絕招了,假裝掉頭去買別人的書。他果然上當(dāng)了,追著我喊:“好,1元錢賣給你!”我付了錢,拿著書心滿意足地走了。

  從三、四年級那里淘了許多書,我拿到了自己的“攤位”上。廖錦瑜問:“賣得出去嗎?”“當(dāng)然!”我信心滿滿地。

  我抱著兩本小說類的書去找老師買。放眼望去,一片黑壓壓的!岸!蔽铱吹酵趵蠋熈。于是向王老師沖去,把老王攔截之后,就把《童年》推銷給王老師:“王老師,買《童年》吧!《童年》可好看了……”我也不知道自己說了《童年》的多少好話之后,王老師終于問:“這本書多少錢?”“既然是王老師,那就5元吧。”可王老師真會還價:“2元吧。我不喜歡看這類的書啊!蔽疑峦趵蠋熑ベI別人的書,連想都沒想就答應(yīng)了。

  到了最后,還剩一本《知音漫客》,怎么也賣不出去。我快泄氣了。但不久,我又鼓足了勇氣去賣書。只不過降低了價格,由3元變成了5毛錢。終于,皇天不負(fù)有心人。一個六年級的同學(xué)問我:“這本書5毛錢?”“嗯!薄昂,給你錢!彼f給我一張鈔票。最后一單生意OK了,我們都很開心。

  今天,我學(xué)會了討價還價!

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們將要離開生活了了六年的母校,步入初中的生活。在即將與母校分別之際,我的心情說不出的復(fù)雜。在這六年間,我們飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們都一起面對,一同走過。悲傷的心情一涌而上,不知我們會不會在畢業(yè)那天相擁而泣,每個人心中都充滿了留念之情,回首往事,六年的小學(xué)時光歷歷在目。曾經(jīng)幼稚又充滿好奇的我們,也慢慢地成長為一個懂事的人。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣親切,那樣熟悉。

  我們忘不了敬愛的老師,忘不了他們付出的汗水,忘不了他們諄諄的教誨,更忘不了, 他們真心地為我們欣慰,為我們操碎了心。我們忘不了親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下的深厚的情誼,忘不了我們曾一起奮斗,拼搏。我們忘不了美麗的校園,她就像一位溫和的母親,包容我們,養(yǎng)育我們,我們在這里獲得友誼,獲得知識,獲得做人的道理……

  同學(xué)們,我們思緒萬千,我們?yōu)閯e離而惋惜。在不久的將來,我們或許不在同一個中學(xué),我們即將各奔東西。經(jīng)過六年的磨合,相處,我們的班級成員都更加親密,團結(jié)。我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起奮斗的日子,已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的部分。我不會忘記你們,不會忘記老師,不會忘記母校,不會忘記這段快樂的時光。

  童年就像海邊的細(xì)沙,我將它緊緊握在手中,它還是不顧一切地從我手中流去,落在了時間的流里。感謝你們六年來的陪伴,我們風(fēng)雨同舟,互相扶持,感謝你們,一直都在。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。

  經(jīng)過小學(xué)生活,我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!

  記得又一次,開秋季運動會,同學(xué)們都興奮不已。男女運動員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個個也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了,同學(xué)們都緊張起來,我也不例外,我是遠(yuǎn)動員,也忙身于運動會中,首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點時,他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續(xù)跑向懂點,雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點,這動作時,我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的項目一項,我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動了,這時,只聽見全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點跑去,結(jié)果第一。我知道,這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

  在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時刻為饑餓的我充饑。啊!我難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇4

  童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里,我認(rèn)識了許許多多的好朋友,他們關(guān)心我,愛護我,對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時才能還清。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校里的一切都使我感到陌生?蛇^了沒多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學(xué)們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學(xué)習(xí),同學(xué)之間你幫幫我呀,我?guī)蛶湍愕。。。。。。一轉(zhuǎn)眼,我們都長大了,可我們之間的友誼也更牢了。

  三年級時,我的學(xué)習(xí)一時跟不上了,考試總是90分左右,同學(xué)們見我這樣就決定給我"補課"。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來找我了。那次期末我還考了個高分呢~!同學(xué)們見我考了高分,個個為我高興。

  有一次,我掉了20元錢,急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn)。同學(xué)們看我這樣就上來問我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個教室,可還是沒有找到。過了一會我找到了,原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》里,這時,同學(xué)們互相望了望,說:"他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?""要!"他們異口同聲地回答。我聽了,連忙‘求饒’。

  我就像是一張白色的紙,生活過得平平淡淡。可是我親愛的同學(xué)們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩。

  !小學(xué)的生活豐富多彩,小學(xué)的生活快快樂樂,我永遠(yuǎn)也不會忘記我的小學(xué)!~

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇5

  再過幾個月就要迎來畢業(yè)考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個校園里的點點滴滴。

  一年多以前的我一開始走進(jìn)這個陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺上的老師身上。隨著時間的推移,見見我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時伸出援助之手的他們,忘不了他們當(dāng)時發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題,在老師的目光下讀出了贊賞,聽著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。

  我還記得,數(shù)學(xué)考試后的我,因為最后一道題來不及做結(jié)果傷心地、無聲無息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對我說“錯了就錯了唄,我也做錯了!”吃完飯后,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動了。寒風(fēng)吹過,可我覺得我的心卻是火熱的。

  校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學(xué)都開始寫同學(xué)錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇6

  “有《作文大全》嗎?”

  “有,多著呢!”

  “這本作文書多少錢?”

  “5元!”

  “太貴啦!我不買了!

  “來本《福爾摩斯》吧!

  “好嘞!兩元!謝謝惠顧!

  “還有《福爾摩斯》嗎?”

  “真不巧,剛被那位同學(xué)買走!

  “同學(xué),要不要一本《安徒生童話》?原價六元的,現(xiàn)在只賣兩元!”

  “不用了,謝謝!”

  看:跳蚤書市可真熱鬧。∮械耐瑢W(xué)一邊擺攤,一邊大聲吆喝;有的同學(xué)一邊講價,一邊掏錢;有的同學(xué)一邊推銷,一邊收錢。偌大一個外操場已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書攤占滿,人聲鼎沸。

  我也擺了個攤。我把我準(zhǔn)備的舊書整齊地擺在課桌上,大聲吆喝:“賣書啦!賣書啦!原價十元的作文書只賣五元!快來買啊!”不知道為什么,來我攤位的同學(xué)寥寥無幾,來的同學(xué)也是看了看就走了!霸趺磿@樣呢?”這樣的業(yè)績比我預(yù)想中的低了千萬倍。眼看著時間一分一秒的過去,我賣出去的書還是那個最好數(shù)的數(shù)字:0!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。

  正當(dāng)我一愁莫展時,我的班主任走了過來。他看了看我攤上書的價格,然后和藹地對我說:“你定的價格太高啦!”我恍然大悟,忙把書的價格下調(diào)至一元兩元。果然,有三本書都找到了新的主人。

  物質(zhì)財富有了,該去找點精神財富啦!我緊握著手中的money,決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有我夢寐以求的《福爾摩斯》。

  “這本福爾摩斯多少錢?”我問一位攤主。

  那位攤主回答說:“五塊兩本!

  “兩塊一本行嗎?”

  “好吧!

  就這樣,第一本書到手了,物質(zhì)財富也少了。我還得尋覓第二本書,像鳥兒覓食那樣。

  我好久都沒找到我想要的書,只好打道回府。

  “幫我擺個攤哈!”一位同學(xué)吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看,咦,這不就是我要找的那本書嗎?我趕忙把錢給了那同學(xué),擁有了這本書。

  “我終于買到這本書嘍!”我高興地蹦了起來。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇7

  即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

  難忘六年級那次野炊。同學(xué)們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進(jìn)餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。

  難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車?yán)蠋,上課新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時,是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發(fā)糖,一邊安慰沒考好的同學(xué),鼓勵有進(jìn)步的同學(xué),同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責(zé)的文老師,患有高血壓,仍帶病堅持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……

  記得那次歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動了,經(jīng)過我們的奮力拼搏,我們再一次勝利;記得那次的文化節(jié),由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……

  更加忘不了的是:在這個溫暖的集體里我與親愛的同學(xué)并肩走過了六年,在這六年中,我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游,一起在運動場上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長,一起收獲了珍貴的友誼……

  我的小學(xué)生活啊,怎一句“難忘”了得。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇8

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,想起我第一次膽怯地走進(jìn)校門,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾第一次學(xué)工,第一次......其中我印象最深刻的是第一次參加運動會。

  那時的我只有三年級,運動會前有一個踏步儀式。于是運動會便在我的期盼下,在大家整齊的步伐下開始了。因為是第一次參加運動會,心里多少會有些緊張,但沒過多久,場上那熱鬧,充滿激情的氣氛就把我心里的那一份小小的緊張一掃而光了。

  在還沒有輪到我的時候,我便和大家一起,為我們班的選手們加油。突然,在 100米 的跑道上響起了槍聲,聲音剛落,四周便響起了一陣?yán)坐Q般的`呼喊聲,大家都興奮得跳了起來。運動員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑著,像一匹匹脫韁的野馬在賽場上奔馳。近了,更近了,就差一點了!當(dāng)?shù)谝晃贿x手沖過終點時,整個操場爆發(fā)出排山倒海般的歡呼聲,而且一浪高過一浪。因為似乎同時,另一場跳高比賽開始了。這時,如果有人經(jīng)過學(xué)校附近的話,會以為這兒發(fā)生了爆炸。

  當(dāng)輪到我上場時,我的身體不聽話地亂跳,畢竟是第一次,而且同學(xué)們還在不遠(yuǎn)處注視著我和其他運動員。于是,我使出了吃奶的勁兒把壘球扔出去,結(jié)果我得了第三名(因為其中有一個選手力氣很大,是一個比較胖的女生)。最后,兩天的運動會便在大家熱血沸騰的呼喊中,在《運動員進(jìn)行曲》的旋律中完美結(jié)束了。

  小學(xué)中那一幅幅難忘的畫面,那段快樂的日子,猶如一部電影,至今還在我腦海中回放,那些美好的回憶,我一輩子也不會忘記!

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇9

  自從一年級剛來到小學(xué)時,我就開始了小學(xué)生活。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級,馬上要離開母校了,我是多么不舍!

  從一年級開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學(xué)們突然分別,心里好不舍。

  只記得那次我感冒了,老師和同學(xué)們都來照顧我。老師摸了摸我的頭,問我能不能堅持?我說能,這事是多么難忘。

  還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實是一個小盒子。可是踢著踢著,我一失腳受傷了,一部分同學(xué),把我扶回教室,一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛(wèi)生紙包好了。啊!這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘。

  還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場后,同學(xué)們也沒怪我,還鼓勵我下次一定要找根好繩,比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多!

  在逃去如飛的日子里,我們在一天天長大,老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里?墒钱(dāng)我要離開小學(xué)時,老師的教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來到教室,去聆聽老師的教導(dǎo)!

  下課時,在一起玩耍的同學(xué)們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲。

  在五年的小學(xué)生活里,有好多事值得我們?nèi)セ貞,馬上和母校道別也好不舍。可一切我們都不能自己決定。我會回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。

  媽媽的話:我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀(jì)念。兒子這樣問我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說:“不錯滴。因為讀完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動的淚花,寫的很感人,媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的,對嗎?”兒子使勁的點點頭:“嗯!”

  一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長大了,成熟了,有了自己的人生感悟!

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇10

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。

  六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

  記得二年級時,剛來報名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長強行領(lǐng)入教室,我還真有點害怕。

  那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。

  當(dāng)老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識,但還是很開心。

  剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。

  剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。

  到了五年級,步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績下降了。

  幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

  現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

  六年級時,我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

  我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。

  可盡管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。

  是啊!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因為快要畢業(yè)、分離,所以大家都更珍惜。

  同學(xué)之間都是和睦快樂的。

  六年小學(xué)生活的點點滴滴,我永遠(yuǎn)忘不了。

  忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的校園生活……