關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文400字錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文400字8篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1
小學(xué)生活是難忘的,因?yàn)樗休d著許多我們童年的夢(mèng)想。小學(xué)的時(shí)候我們舉行了許多大型活動(dòng),但最難忘的還是二年級(jí)的那次春游。
在那次春游活動(dòng)中,我們來(lái)到了郊外的小山上,我們每個(gè)人都背了一個(gè)大大的背包,不過(guò)里面大多數(shù)裝著的都是中午準(zhǔn)備燒烤的小食品。我們來(lái)到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后,拿出各自的工具:有跳繩,有泡泡機(jī),有撒水壺,有水槍……我還記得我和我那時(shí)的同桌一起捉蝴蝶時(shí)的情景,我們說(shuō)好一起比賽,看看誰(shuí)捉的更多。那時(shí)我跟在他后面,眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶,我卻一只蝴蝶都沒(méi)捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。
中午,我們開(kāi)始燒烤大會(huì),老師準(zhǔn)備了一個(gè)大大的烤爐,我們班四十多號(hào)人圍在一起,拿出自備的烤肉,放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的,還沒(méi)烤熟就拿起來(lái)大口的吃,弄的滿嘴是油,惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了,他們只能留著口水,眼睜睜的看著我們大口大口的吃,有些同學(xué)實(shí)在看不下去了,將自己的食物分給了他們一點(diǎn)。
燒烤大會(huì)之后,我們又逗留了一會(huì),隨后便依依不舍的離開(kāi)了。
小學(xué)的生活豐富多彩,但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛,但是也有無(wú)限的樂(lè)趣;雖然初中生活有很多的煩惱,但是也經(jīng)常有令人開(kāi)心的事情。讓我們走向明天,向前挺進(jìn)吧!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2
坐著開(kāi)往浙江長(zhǎng)興的旅游大巴,向浙江行進(jìn),浙江我來(lái)啦。!坐在車(chē)上,向窗外眺望,眼前一片翠綠,風(fēng)景如畫(huà),在高高的山上,長(zhǎng)滿了一棵棵茁壯的翠竹。滿山紅花綠草,走到哪里都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這么美麗的環(huán)境總會(huì)讓人禁不住嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)中已經(jīng)到達(dá)了目的地。我興奮地沖下去跟著隊(duì)伍來(lái)到了第一個(gè)旅游景點(diǎn)“天然水庫(kù)”游玩。剛進(jìn)園門(mén)我便聞到了一股股撲鼻而來(lái)的水的氣息,和泥土的芳香。繼續(xù)向前走,我愣住了,眼前出現(xiàn)了一片
碩大的湖泊,湖水十分平靜,如同一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。在陽(yáng)光的映照下湖水波光粼粼,好像有千萬(wàn)顆鉆石在水中盡情的閃爍。這簡(jiǎn)直比我想象中的還要美。有人脫了鞋子跳到水里去摸小魚(yú)小蝦,有人站在湖邊留影做紀(jì)念??
湖的后面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來(lái)?吹竭@幅情景,我想起了李白的一句詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@瀑布雖然沒(méi)有廬山瀑布那樣長(zhǎng),那樣寬,但是依然會(huì)給人一種氣勢(shì)磅礴、來(lái)勢(shì)洶洶的感覺(jué)。
游玩了“天然水庫(kù)”我們又去了楊梅山,這里是采摘楊梅的好地方。每年的這個(gè)時(shí)候,你到這里來(lái),都可以看到滿山結(jié)滿的楊梅。
我們一步一步地爬上了楊梅山。終于看到了一棵棵高大的楊梅樹(shù)。楊梅樹(shù)可多了,漫山遍野的,樹(shù)上結(jié)滿了紅得發(fā)紫的楊梅,一棵棵又大又圓看的我都要流口水了,我一下子摘了一顆楊梅放進(jìn)嘴里,!這里的楊梅可真甜呀! 聽(tīng)這里的工作人員說(shuō),這里的楊梅沒(méi)有打過(guò)藥水,一摘下來(lái),不用洗就可以吃。聽(tīng)了這些我便放心的大吃起來(lái),直到吃不下了才甘心!
游完了這兩個(gè)地方,第一天的行程也有算是圓滿結(jié)束了!明天到底會(huì)去那里玩呢?我期盼著明天的到來(lái)!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3
光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇qiang舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4
緣分讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園組成一個(gè)大家庭。
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始老師就不倦地教導(dǎo)我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學(xué)生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過(guò)難關(guān)。在這個(gè)充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。
我有很多好朋友,其中有兩個(gè)最好的朋友,我們?nèi)齻(gè)人是形影不離的。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。郊游時(shí),我們?nèi)齻(gè)人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來(lái)分享,快樂(lè)地玩鬧。一年級(jí)時(shí),當(dāng)我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時(shí),那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們?nèi)ゾG島山莊玩,在踩水車(chē)時(shí),每個(gè)人都把鞋子踩濕了。后來(lái),在那里一個(gè)可隨意轉(zhuǎn)動(dòng)的水龍頭前,我們每個(gè)人的衣服也都被弄濕了。多么快樂(lè)呀!
時(shí)間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂(lè)的小學(xué)生活。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級(jí)的小學(xué)生涯,同學(xué)們獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,老師們的深刻教誨,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,無(wú)論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學(xué)快樂(lè)無(wú)比的記憶!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5
日志被一頁(yè)一頁(yè)無(wú)情地撕開(kāi),距離六月份已經(jīng)越來(lái)越近。時(shí)間每一秒都在滴滴答答地流逝,當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己的六年時(shí)光就要被一個(gè)紅色的本子闡釋后,心中不免有一些惆悵與傷感。
走在校園里的道路上,那些學(xué)弟學(xué)妹都開(kāi)心地手拉手,整齊的排好隊(duì)伍回家,笑容蕩漾在他們的臉頰上,那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開(kāi)這個(gè)藏著我悲歡離合的學(xué)校時(shí),我又有一些說(shuō)不出來(lái)的思緒。
很想哭,又哭不出來(lái)。我的眼淚已經(jīng)在這里學(xué)校里哭干了:在考試成績(jī)不理想的時(shí)候;在老師訓(xùn)斥我,怒罵我的時(shí)候;我總會(huì)在學(xué)校里掩飾自己,然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣,每當(dāng)我哭完一次后,都會(huì)告誡自己下次一定要堅(jiān)強(qiáng),要把眼淚藏著掖著,等到畢業(yè)時(shí)拿到滿意的成績(jī)后才會(huì)落下喜悅地眼淚,然后,沒(méi)有遺憾的離開(kāi)……
我在一本書(shū)上看到一句話說(shuō):成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間,蛻變卻需要開(kāi)到荼霏。突然想起了我以前所在的那個(gè)學(xué)校的同學(xué)們,他們是否也蛻變了?蛻變成我認(rèn)不到的面目?慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)?不怕生活的磕磕絆絆,砍掉阻止他們通往蛻變的道路?于是,我的腦海里又閃過(guò)一些同學(xué)的容貌,曾以為我早已將他們忘記,殊不知,卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點(diǎn)干澀。
我慢慢地壓抑著自己的心情,可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上,轉(zhuǎn)眼就消失在了薄薄地紙張上,如凋落的花朵,凄涼而唯美。
讓我為你唱一首離別的歌,陪伴著你,使你六年的小學(xué)生活不再遺憾。在畢業(yè)那天,我們一起微笑。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6
小學(xué)生活是我一生中最難忘的時(shí)光。在那六年里,我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)著,沒(méi)有巨大的學(xué)習(xí)壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識(shí)的海洋中。
小學(xué)的老師是最難忘的,最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級(jí)的時(shí)候,夏老師教我們語(yǔ)文課。他是個(gè)中年人,戴著一副眼鏡,看起來(lái)溫文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時(shí),老師用充滿詩(shī)意的語(yǔ)調(diào)領(lǐng)著我們朗讀:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時(shí)說(shuō)“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以后,我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫(xiě)分開(kāi)了,也不再寫(xiě)得大大小小參差不齊了。后來(lái)我還經(jīng)常參加學(xué)校的書(shū)法比賽,有幾次還獲了金獎(jiǎng)?墒抢蠋,你卻再也看不到我寫(xiě)的字了。
小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上,留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
難忘的還有校園里的樟樹(shù)林。夏天,林子里是那么的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余,我們最喜歡在林子里玩耍,打打鬧鬧的時(shí)候,跌倒在地上也沒(méi)有關(guān)系,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們,讓我們不會(huì)受傷。
小學(xué)的時(shí)光,那段美好的童年時(shí)光,將會(huì)是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇7
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的'校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴…千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:老師謝謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,。‰y忘的小學(xué)生活……
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。
六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級(jí)時(shí),剛來(lái)報(bào)名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門(mén),被家長(zhǎng)強(qiáng)行領(lǐng)入教室,我還真有點(diǎn)害怕。
那時(shí),我還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小“丫頭”,來(lái)到陌生的班級(jí),看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。
當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí),我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái),站在講臺(tái)上,低著頭,快要哭出來(lái)……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識(shí),但還是很開(kāi)心。
剛開(kāi)始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來(lái)被大家快樂(lè)的心情感染了,也和他們一起玩起來(lái)。
剛開(kāi)始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會(huì)用做游戲的方法來(lái)教我們,所以我也很喜歡這個(gè)生活。
到了五年級(jí),步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái),我開(kāi)始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。
幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上了。
現(xiàn)在,六年級(jí)了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門(mén)。
六年級(jí)時(shí),我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò),而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。
可盡管這么緊張,可我們也不覺(jué)得枯燥,因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。
是啊!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離,所以大家都更珍惜。
同學(xué)之間都是和睦快樂(lè)的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了美麗的母校,忘不了可愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的校園生活……
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