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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-03-09 11:41:11 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【精品】難忘小學(xué)生活作文匯編六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】難忘小學(xué)生活作文匯編六篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  從第一天迎著朝陽走進(jìn)滿懷憧憬的校園,配上鮮艷的紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在已經(jīng)大約有1700天了,在這些日子里,有許多老師給予我們的諄諄教誨,在這之中也有許多令人難忘的故事。

  在四年級(jí)時(shí),李老師選拔籃球隊(duì)員,當(dāng)時(shí)確定了有:楊豪、陳宇昊、陳濤、我……于是,第二天,就是我們這群人走上了操場,李老師給我們做了層層嚴(yán)格篩選。有一些人以一些理由從此逃避了訓(xùn)練,而我們留下來的人每天都苦練基本功。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也在許多比賽中磨練了心志,F(xiàn)在,我們與當(dāng)初退出的隊(duì)員已經(jīng)是兩個(gè)級(jí)別的人了。就在一節(jié)體育課上,我、楊豪、陳宇昊分成三組,展開了一輪籃球比賽,比賽開始,司笑把球傳給了我,我決定單槍匹馬殺入亂軍叢中。我一下子閃過兩個(gè)無名小卒。之后,又面臨兩元大將的鐵壁防守,我沒有畏怯,首先突破了丁巍,最后,我又頂著陳宇昊的最終炮火,用了一個(gè)勾手將球投進(jìn)了。就這樣,我只用了短短20秒的時(shí)間攻破了敵軍陣地。 ??后來,我們與楊豪隊(duì)之間又迸出了火花。我依然采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的方式。當(dāng)杜帆程傳球給陳濤是,一直“神圣之手”伸了出來,是司笑!他搶到了球,又傳給了我,我想突破,可是楊豪盯得太緊了,我無法實(shí)施計(jì)策,在決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,時(shí)間似乎凝固了,我環(huán)顧四周,隊(duì)友無一在我的視線中,而對手個(gè)個(gè)虎視眈眈地望著我,怎么辦?我只能選擇投籃,這決定命運(yùn)的一球飛在了半空中,畫下一道優(yōu)美的弧線,隨即又像流星隕落般快速地打在板上,不偏不倚地落進(jìn)籃筐。我的心理噴出了快樂的火花,我沉浸在了勝利的喜悅里。

  漸漸地,到了五年級(jí),我又認(rèn)識(shí)了新的數(shù)學(xué)老師,就在那一年的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上老師表揚(yáng)了我,從此之后,我更喜歡數(shù)學(xué)課了,劉老總是那么慈祥,耐心教導(dǎo)我們,讓我們茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,六年的學(xué)習(xí)生活記錄著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  光明似箭,日月如梭。難忘的六年時(shí)光已經(jīng)流逝了大半。六年前的那天,我呆呆地站在教室門口,回想起六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

  在學(xué)校的小道上,看著身旁的一切熟悉的景物:紅花、綠草、磚石;▍仓械男』ǎ^挨著頭,肩并著肩,一叢叢,一簇簇。一陣風(fēng)吹來,似乎想把緊湊的小花分開。可不然,小花們湊得更緊了,猶如一對患難之交。我蹲下身,撫摸著花瓣,這又何曾不是朋友間友誼的最好見證嗎?

  雙腳不由自主地把我?guī)У搅宋覍W(xué)習(xí)的教室,看到黑板上一個(gè)個(gè)蒼勁的粉筆字,那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的講臺(tái),又何曾沒站過一個(gè)個(gè)資歷或深或淺的老師?那一排排的桌椅見證著我們六年經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨......

  上課鈴響了,喧鬧的走廊又恢復(fù)了平靜,老師精彩的講解,讓許多學(xué)生的腦海里,多了一份知識(shí),一份收獲。放學(xué)了,同學(xué)們嬉笑著離去,老師們捧出一摞摞的作業(yè)、試卷批改起來。一疊一疊,窗外的彩霞漸漸淡了,接著出現(xiàn)的是濃濃的夜色……

  走到了本該寧靜的操場,幾個(gè)身影仍在寬闊的操場上為某天的運(yùn)動(dòng)會(huì)積極鍛煉。抬頭,看到了一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。今天,我仍舊清晰地記得當(dāng)初我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,幼小的我和伙伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛煉、成長。

  講臺(tái)上,書桌邊,寒來暑往,您撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤花蕾,育桃李,春華秋實(shí),向您獻(xiàn)出赤誠一片,我會(huì)在心底永遠(yuǎn)記住您,哺育我的.母校。

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  一眨眼美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想過去小學(xué)里發(fā)生的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的腦海里。

  每一個(gè)人都有寶貴的童年,而最快樂的生活便是小學(xué)的六年生活,在這六年的生活里很輕松沒有壓力,每一天都過得充實(shí)而快樂,天天都很有活力,可是一到六年級(jí)時(shí)差不多小學(xué)生活就開始倒數(shù),這就意味著馬上就要離開這在我人生中留濃沫重彩一筆的地方了。

  回想以前在這里發(fā)生的一切,在高興、有激動(dòng)、有傷心,這里的座位也將重置,玩伴也將離開,能留下小學(xué)時(shí)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的只是一張畢業(yè)照,這張畢業(yè)照也會(huì)見證過去美好的小學(xué)生活。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,小學(xué)生活是無價(jià)的每個(gè)人只有一次,結(jié)束了就沒有了,等以后就只能回憶每一個(gè)人的笑聲,每一個(gè)人的面貌,如果你小學(xué)生活沒能好好珍惜,那么就好好珍惜以后的日子。

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  時(shí)間過得飛快,用光陰似箭和日月如梭來比喻一點(diǎn)也不為過,難忘的五年小學(xué)生活就要結(jié)束了。

  在學(xué)校里,老師教會(huì)我怎樣做人,同學(xué)讓我懂得了友情……,太多美好的趣事多么值得我們回憶!

  記憶深刻的還是班級(jí)日記,里面記錄著我們金色童年的腳印,記錄著我們內(nèi)心深處的各種感受。

  記得上小學(xué)的第一天,我背著漂亮的書包和爸爸媽媽來到學(xué)校,見到許多陌生的小朋友,我當(dāng)時(shí)心里很緊張。直到今天,這些小伙伴已經(jīng)成了我親愛的同學(xué),我們一起笑過,一起哭過,一起打鬧過,在歡聲笑語中度過了美好的小學(xué)時(shí)光。

  我清楚地記著,自從三年級(jí)范老師來到我們班以后,教室里就有了一個(gè)新鮮的玩意兒,它有一個(gè)好聽的名字—班級(jí)日記,通過它讓我們愛上了寫作。老師剛拿來的時(shí)候,我一看黑黑的厚厚的還以為是本書呢,結(jié)果翻開仔細(xì)一看,原來是日記本。老師讓我們搶日記本,爭著寫作,我當(dāng)時(shí)搶到后,放學(xué)時(shí)便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要來一個(gè)開門紅,之后我認(rèn)真的對待它,最后我還得了一個(gè)高分呢。

  馬上要上初中了,與同學(xué)朝夕相處的日子也不多了,我多么想回到從前重新開始,回到快樂的小學(xué)生活當(dāng)中去。

  我清楚地記著,前段時(shí)間喬昊屹同學(xué)拿著一個(gè)漂亮的本子,往我眼前一晃,然后說:“給你一本通訊錄吧”,我奇怪的問他:“你帶這個(gè)本子干啥?”,他長出了一口氣,竟然說:“小學(xué)畢業(yè)以后我要去福建上學(xué),我們很難再見到了。”

  我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)淚奔了,只見喬昊屹給同學(xué)們發(fā)了一本又一本,我感受到的是他對這個(gè)班集體的熱愛,他不愿離開,我們也一樣。

  馬上畢業(yè)了,馬上就要升初中了,我們就像一只離巢的小鳥一樣飛到更廣闊的高空去翱翔。

  再見了,我親愛的同學(xué),再見了,我親愛的老師,再見了,我親愛的母校。我忘不了同學(xué)之間的友誼,忘不了在校的朗朗讀書聲,忘不了老師對我的淳諄諄教導(dǎo),我們要珍惜在學(xué)校的每一分每一秒,讓我們的友誼地久天長。

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  時(shí)間似流水, 流去不再回。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過 ……

  記得那次英語課嗎?因?yàn)閬y說話的人太多,老師丟下我們?nèi)チ宿k公室,突然間,說話的不說了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們還有18天我們將要離開母校,離開同學(xué),離開老師了。我們都舍不得我們親愛的同學(xué),親愛的老師呀!

  在以前,盼星星,盼月亮,盼著早點(diǎn)離開學(xué)校,離開這么兇的老師,離開我討厭的同學(xué)?墒,現(xiàn)在真要離開了,怎么又舍不得了呢?

  回想往事,我們在一起是那么開心,每次下課鈴一響,同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲,男生手拉著手,女生也是。在洪亮的口號(hào)中,帶著我們的歡笑聲。每當(dāng)女生闖不破“墻”時(shí),總要被男生挾到中間當(dāng)俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光,因?yàn)槲覀兛偸侨嘁黄鹜;叵肫饋碚婵鞓?

  我留戀的不只是同學(xué),還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識(shí),還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師,更舍不得我們親愛的老師。

  還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),那里的小樹才一臂粗,經(jīng)過六年的風(fēng)吹日曬,已經(jīng)長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護(hù)下茁壯成長嗎?

  我舍不得與我朝夕相處的同學(xué),舍不得親愛的老師,舍不得熟悉的學(xué)校,舍不得這里的一草一木……

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”每當(dāng)耳邊響起這首熟席的旋律,就勾起我對小學(xué)時(shí)光的無限懷戀。

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  剛開始小學(xué)一年級(jí),不懂事的年齡,不懂生活,不懂學(xué)習(xí),不懂得尊重老師,同學(xué)。在操場里跑來跑去!岸阖堌垺薄袄销椬叫‰u”這些熟悉的詞匯每天陪伴著我。整天在游戲中度過了這最天真的時(shí)光。

  轉(zhuǎn)眼間,我們長大了一歲,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,尊敬老師,漸漸似懂非懂了老師的話。老師跟我們講:“恭喜你們長大了一歲,從現(xiàn)在開始,你們告別了從前的幼稚生活,現(xiàn)在已經(jīng)成為了哥哥姐姐,所以,你們要樹立起一個(gè)好榜樣,從此以后,要投入到小學(xué)生活中,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)禮儀,增長本領(lǐng),強(qiáng)身健體,爭取做全校最優(yōu)秀的學(xué)生……”第一次小小的心靈被觸動(dòng)了,求知的種子深深地在我心里扎了根。

  三年級(jí),我開始學(xué)習(xí)。有時(shí)候,自己會(huì)靜靜地呆在教室里,我開始了看課外書,我為丑小鴨的遭遇而悲慘,經(jīng)過努力最后變成了一只高傲的白天鵝;我為小紅帽的天真善良而擔(dān)心,好在大灰狼沒有得逞,可算松了口氣;我憎恨灰姑娘的繼母,可是灰姑娘沒有放棄,最后跟自己的王子過上了興福的生活………功夫不費(fèi)有心人,一個(gè)學(xué)期下來,我成了班上作文第一名,老師經(jīng)常在班上朗讀,但是我并沒有驕傲,我很努力的繼續(xù)寫作。我嘗試到了成功的喜悅。

  四年級(jí),我擁有了世界上最美好最純真的東西—―友情。

  上課時(shí),我們積極回答問題,彼此競爭。下課時(shí),我們嬉笑玩樂,談得津津樂道,我們一個(gè)小組里有四個(gè)人我們共同探討問題,尋求根源。有時(shí)候我和同桌也會(huì)拌嘴,割“三八線”,不過這只是一些小矛盾,最后嘻嘻笑笑和好了。我們一起踢毽子,一起合作。有時(shí)我們一起抄作業(yè),“老師來了”。不知誰喊了一聲,不管在打鬧得還是在干什么的,都全部做好,簡直是神速。拿起一本書來就看,不管是正的還是反的。我們在一起合作游戲,開開心心。上音樂課時(shí),我們這個(gè)小組里經(jīng)常會(huì)有一些翻版。有時(shí),你們把我惹哭了,會(huì)頻頻過來安慰我,令我哭笑不得。犯了錯(cuò)誤時(shí),我們一起承擔(dān),有有了開心的事,我們一起分享。就是“有福同享,有難同當(dāng)”我們會(huì)經(jīng)常在一起探討一些電視劇,有時(shí)產(chǎn)生了分歧,我們會(huì)彼此犟到底,誰也不服誰……多少個(gè)日日夜夜,多少次歡歡喜喜,有多少淚水和汗水。伴隨了我們兩年的時(shí)光。日月星辰,見證了我們的成長。成了我小學(xué)生活中耐人尋味的回憶。

  六年級(jí),在那個(gè)情竇初開的年齡,有不少值得回戀的往事。

  我們長高了,長大了,從一開始的瘋丫頭,變成了純真的少女。在這段時(shí)期,我們變得高傲。尤其是夏天。迷彩群,小背心,是我們變得更具魅力,在嘆的話語,羨慕的眼神,全部向我們投來,中午,我們睡午覺。把零食都藏在桌洞底下,值班的同學(xué)需要“打劫”一點(diǎn)才肯走。我們被逼無奈,只得“貢獻(xiàn)”。那個(gè)夏天,是我一生中最美好的夏天,是我們最充滿年輕活力的夏天。無憂無慮,自由自在。

  永別了,母校,永別了,我的小學(xué)時(shí)光。

  現(xiàn)在,我們從少年轉(zhuǎn)變成了青少年。變成了中學(xué)生。像一只籠中之鳥,沒有了以前的自由自在。不過,在這里,有我們對未來的向往,對理想的追求,對學(xué)習(xí)的熱愛。在這里,我們會(huì)勤奮學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)我們一生之中的黃金時(shí)期。

  難忘小學(xué)時(shí)光。

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