【精華】難忘的小學(xué)生活作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
在我六年的小學(xué)生活中有許多個瞬間讓我難忘。
瞬間一第一次考上年級第一
還記得三年級的時候,我第一次考上了年級第一,那是三年級上冊期中考試,我在考前認(rèn)真地復(fù)習(xí),因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍,日積月累也默了好幾遍,在考試的時候也非常仔細,終于,在成績出來的時候,一個大大的95。5給我?guī)砹藥砹藷o限的喜悅與鼓勵。
瞬間二第一張三好學(xué)生獎狀
評上三好學(xué)生一直是我的夢想,因為如果評上三好學(xué)生,就可以說明自己不光學(xué)習(xí)好,各方面的表現(xiàn)是班級前列的。我努力學(xué)習(xí)終于有了成果。在三年級的時候,我順利的被評為三好學(xué)生,當(dāng)拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候,我真的無比的激動。我明白了,只有耕耘才有收獲。
瞬間三英語周活動
在上個學(xué)期,學(xué)校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個同學(xué)經(jīng)過商議,最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本,我們這些演員又對劇本進行了不少的改動,加入了不少自己的東西。在這之后,我們又在每個雙休日來學(xué)校排練,并且相互提出意見,演的越來越好了。楊老師又在周五的社團課給了我們許多指導(dǎo)。終于,經(jīng)過我們不懈的努力下,到了真正演出的那一天,我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間,永遠定格在我的心中。
瞬間四摘柚子
在六年級的時候,學(xué)校舉辦了柚子節(jié)活動,我們六年級負責(zé)摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了,我們爬上梯子,用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼,因為這是我們度過最后一個柚子節(jié)了。顏老師為我們每個人都拍了照片,紀(jì)念這一屆畢業(yè)班最后一個柚子節(jié)
無數(shù)個精彩瞬間,串起了我的小學(xué)生活,讓我難以忘懷!
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
小學(xué)生活是令人向往的。小學(xué)生活中刻有著許多快樂和歡笑,其中有許多是已經(jīng)像石頭上的人文字深深的刻在我的心中。
那一天,我從馮老師那里借到了一個艱巨的任務(wù):參加閱讀比賽,材料——《董永賣身葬父》;氐郊依铮腋静还苓@事把這件事拋到了腦后。
終于那天到了,我只好臨時抱佛腳。在競選前幾分鐘拼命的讀呀背呀!但是俗話說得好——“勤勞是個寶,一生離不了”就算當(dāng)時一時努力,但我在講臺上竟然將的結(jié)結(jié)巴巴的好像吃了結(jié)巴藥一樣,只有幾個字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的從口中吐出,越想講下去就越講不下去。哎呀!完了,要被淘汰了,如果淘汰就進不了比賽了。我不由地驚出了一聲冷汗,全身上下,汗水不停涌出。
我神情莊重地看著大家,希望同學(xué)們能給我打個高分。講完了,我才松了一口氣,心中的兩塊大石頭,一塊一放下了。哦!總算講完了,可不知道吳世亮的成績怎么樣?
接下來的競選中,吳世亮講得很好,獲得了很高的分?jǐn)?shù),但老師又給了我一次機會,頓時,我感動了,淚水決堤而出。我下定決心:老師,我一定會講得很好的!
回到家里,我已顧不上今晚的作業(yè),就讀起老師給我們的資料。我練呀練呀!練得口干舌燥,嘴巴里的水好像蒸發(fā)一樣?晌疫是擔(dān)心,吳世亮?xí)粫懈玫某煽儊肀W∷ケ荣惖臋C會。
想想那老師的微笑,和她給我的機會,我不由地更加努力不斷向更高的目標(biāo)攀登,希望能超越吳世亮。
一個星期后,競選比賽再次開始。
啊!反敗為勝的時機到了!呀!加油!我要戰(zhàn)勝吳世亮!
在臺上,那文章的字不斷從我口中吐出,看著下面同學(xué)的神情,我知道,我一定會有高分的,果然,我是98分,吳世亮是96分,我去參賽的目的達到了。
!小學(xué)生活是令人難忘的,令人回味無窮的!
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
光陰似射,日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。
六小學(xué)生活如一個玻璃瓶,里面記載了許多陳年舊事,有開心,難忘,悲哀……
記得有一次,學(xué)校舉行運動會,那兒人山人海,人生鼎沸,每個體育項目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位。“b”的一聲,我分神了,我竟自己的努力向前沖,其他選手都不甘落后,為了自己的理想向前沖,旁邊的啦啦隊也不差,為自己心目中的選手加油打氣。時間不一會就過去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個道理“友誼第一,比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠也不會忘記的……
當(dāng)我遇到困難的時候,她會很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的事情,六年了,我陪伴我的小伙伴們,都在我的眼前,默默離去,可在我的腦海里,卻抹也抹不去啊……
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
六年了,我從未想到過——六年之后,我和我的小伙伴們會面臨分別這一難題。說到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點點滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門,那時的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。
說到小學(xué)生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場上奔跑,在教室里嬉戲,在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過,細細品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。
我從入學(xué)一開始就有了第一個玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對很要好的“聊”伴,老是開小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級了,我們倆也從沒有分開,雖然沒能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說幾句話沒問題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會的時候,我會抽空在一起去尋找老師的指點并且解決難題,知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師,還有那些陪了我六年的同學(xué)們,我很不舍,我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
在我們短短的人生旅途中,有過許多人,他們陪伴我們,溫暖我們,鼓勵我們也經(jīng)歷過許多事,讓我們欣喜,感動,難過,悲傷這一切給我留下了深刻的印象。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上了六年學(xué)了,而今天是檢閱我們學(xué)習(xí)成果的時候,過了今天,我們的小學(xué)生活便結(jié)束了;仡欉@六年,有多少的風(fēng)雨,多少的感動,多少的喜悅悲傷這六年的學(xué)習(xí)生活,我總忘不了。
當(dāng)我們第一次踏入學(xué)校的大門;
第一次上課學(xué)習(xí)寫字、讀書;
第一次舉手回答問題;
第一次被表揚、被批評;
第一次拿到獎狀;
第一次
在這六年,不知有多少個第一次,每個第一次都讓我們得到不一樣的收獲,但今天過后,將不會再有小學(xué)的第一次,我們將踏上新的舞臺,在那里散發(fā)光彩。
六年了,我們經(jīng)歷了很多,學(xué)習(xí)到了非常寶貴的人生道理。這所有的所有,都應(yīng)該感謝那些教導(dǎo)我們的老師,對他們說一聲:“謝謝!”
這六年的學(xué)習(xí)生活,我總忘不了!
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
在小學(xué)生活的六年里,許多事,許多東西,都使我戀戀不舍。它們在我的心里就像一大座蜂蜜,常常把我的心沾得甜甜的,使我對前途非常憧憬。
每當(dāng)看見那條樹成蔭的校道,我就會想起同學(xué)們在上體育課時,常常在這跑道奔馳,他們心中有著一股鋼鐵般的毅力,你追我趕,互不相讓;它又留下了同學(xué)們的足跡,歡聲,細語聲,玩耍聲,他們匯成一曲“歡樂頌”在這里回響,使我們都感到開心,快樂。
每當(dāng)走進那寬敞明亮的教室,我的眼前就出現(xiàn)了同學(xué)們讀書的情景;聽見那瑯瑯的讀書聲,我就會感到我的身邊存有許多激烈的競爭,每時每分每秒,同學(xué)們默默的下決心,一定要追上趕在前面的人,于是他們認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,他們都意識到了學(xué)習(xí)的重要性,知道了學(xué)習(xí)能將我們引入光明的前路,經(jīng)過艱辛的努力,在社會上做出對國家有貢獻的事情。
每當(dāng)看到那雪白無暇的粉筆,我就會看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的身影,這白色粉筆體現(xiàn)了老師對同學(xué)們的關(guān)心,對同學(xué)們的期望,他們用心血將我們從幼稚的心靈里拖了出來,使我們現(xiàn)在成為了這么一個有知識有文化得人,老師的啟蒙對我們永生難忘!
小學(xué)生活六年里,我學(xué)會了許多知識,許多做人的道理,每一樣?xùn)|西都能使我回憶起難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
六年級很快就要過去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開小學(xué),離開這六年朝夕相處的.朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。
其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當(dāng)時,我們學(xué)校飛來了一公一母兩只白鴿子,當(dāng)它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學(xué)校上空時,引來了不少同學(xué)的目光。許多天之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在房檐下有幾個鴿子蛋,圓滾滾的。這可被高年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……
事后,老師也聽聞這件事了,并嚴(yán)肅地告訴我們,要保護動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒有保護它們,我們都沉入了深深的自責(zé)之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內(nèi),一直盤旋在學(xué)校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學(xué)校,去尋找更好地生活環(huán)境了。
動物是我們的朋友,我們應(yīng)該保護它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應(yīng)該和睦相處,更不應(yīng)該有所傷害。就那這次的時間來說吧,我們對保護動物的意識還不夠深刻,不然就不會有這次的事件。
小學(xué)的事情是刻骨銘心的,正是因為小學(xué)里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時光吧!
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
我是一個農(nóng)村的孩子,也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何,也無法去想象。但是我有農(nóng)村的童年的記憶,這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學(xué)生活。與其說是最難忘的,不如說是占據(jù)我童年最多的。我畢竟是個鄉(xiāng)下人,想要求學(xué)注定要遠離家鄉(xiāng)。
我對童年的生活挺滿足,由于家庭原因我在八歲時才開始上學(xué),第一年上的是學(xué)前班,但是卻被迫留級,便從這里開始說起吧!但是也不知道怎么回事,明明努力學(xué)習(xí)了卻要留級。不過平靜的水面注定翻不起浪花,也正是因為有波瀾,才會產(chǎn)生故事。留級的事每個人都是在開學(xué)那天才知道,我也一樣?吹搅艏壍拿钟形液笞约翰恢,我站在一年級門口很久很久,腦子一片空白,手中搬著板凳,眼淚順著臉頰流了下來。而后他便來了,幫我把板凳搬到他桌旁,讓我坐在他旁邊。
我的哭聲仍舊不斷。他又勸道:“沒關(guān)系,不就是沒上一年級嗎,我見過有兩次都被留級的……”時間太長了也或許是我當(dāng)時腦子短路的原故,把其它大部分都忘了,但當(dāng)時的情景和所說的話卻印在心中揮之不去。也許當(dāng)時情況對我的影響比較大,可我更傾向于這便是童年。這樣的心理,這樣的際遇,這樣的生活,真美好!后來我和他成了很好的朋友,直到現(xiàn)在也一樣。我在小學(xué)時同樣交了其他朋友,他們是我小學(xué)時快樂的光芒。是我記憶中不可割舍的存在。
在四年級時父親讓我去城市中考試,沒多想便去了。到后才知這相當(dāng)于入學(xué)考試?墒俏也幌腚x開他們,不想離開鄉(xiāng)下學(xué)校,即使我知道自己早晚要離開。但我還想陪他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,那怕只剩下一年。所以我順利的沒通過考試,在鄉(xiāng)下小學(xué)上了五年級,F(xiàn)在想想感覺挺幼稚的,可是并不后悔,反而有些自豪。后來我終究去了城市上六年級,和他們分開了,在各自的人生路上行走,朝著不同目標(biāo)前進。而往日化作記憶的羽毛,被永遠珍藏在心中。如果人生是一顆會開花的樹,我相信小學(xué)生活一定是一朵迎著朝陽,常開不敗的永恒之花。
難忘的小學(xué)生活作文 篇9
讀書的時候,時間從同學(xué)們的口中溜去;大家一起玩耍的時候,時間從同學(xué)們的笑聲中過去;考試的時候,時間從筆尖上過去。一眨眼,一瞬間,六年的小學(xué)生活就這樣過去了,我們將要離開這所充滿回憶的校園,跨入一個嶄新的初中。
在陽臺上,看著下面的空地,想起了小學(xué)生活中的酸甜苦辣。記得五年級舉辦校運會時,我們在短跑比賽中獲得第2名,雖然只差一點,但大家在聽到排名的時候,都露出了甜蜜的微笑。
但是,既然有甜,就應(yīng)當(dāng)有苦,同樣是在校運會上,我報名參加了運籃球這個項目。但比賽的時候,因為我和兩個同學(xué)拖后腿,導(dǎo)致輸?shù)袅吮荣,也令同學(xué)憎恨我。
我們班也有酸的時候,就是我們班的門上總是“光禿禿”的,沒有一個牌子,每當(dāng)公布文明班時,幾乎聽不到我們班的名字,每次進門時,我都感到一陣心酸。
所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的,陳仁邦就是其中一個。其他搗亂的人就以他為核心,把我們這個班整得不成樣子。當(dāng)有老師提六二班怎么那么亂時,全班臉上都火辣辣的,油然而生出一種羞愧感。
六年過去了,但是卻怎么也不想和老師和同學(xué)們說再見。也正因為這六年,令我永遠忘不了昔日同學(xué)們的笑聲,忘不了老師的教誨,忘不了那些寶貴的知識。永別了,難忘的小學(xué)生活。
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