精選難忘小學(xué)生活作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
記得著名作家魏巍曾經(jīng)寫過一篇文章，名叫《誰是最可愛的人》。很久以來，軍人在我心里有著神圣的地位。我早就想了解那些最可愛的人的生活了。這次為期三天的軍訓(xùn)生活，給了我們一次了解軍人生活的好機(jī)會。
艱苦的立正
看完第一批軍校學(xué)員的匯報(bào)表演之后，我簡直羨慕死了。漂亮的迷彩服、整齊的動作、響亮的口號聲，多有意思呀！我真想馬上參加訓(xùn)練。剛拿到迷彩服，我便按捺不住激動的心情，三下五除二把衣服穿上了。嗬，真精神！再看看周圍的同學(xué)，也是興高采烈，神采飛揚(yáng)�？吹贸�，他們比我還興奮。吃過中飯，小歇片刻，我們就開始了第一次訓(xùn)練，第一個(gè)訓(xùn)練科目你肯定猜不到，是練立正。“立正有什么好練的，不就是站著嗎？”我小聲嘀咭著。教官仿佛看出我們的心思，說：“你們不要小看立正，其實(shí)立正還有很多要求呢。比如挺胸抬頭，兩眼平視前方，嘴巴緊閉，下頰微收，手指并攏，中指緊貼褲縫……”教官一口氣說了一大堆�！皨屟剑×⒄灿羞@么多要求。”我在心里暗暗說。“嘟——”哨聲響了，操場上一片寂靜。我按照教官的要求去做，立正站好。太陽火辣辣地炙烤著大地，一絲風(fēng)都沒有。汗水順著臉頰慢慢地往下流，后背上也全濕了，像無數(shù)條小蟲子在爬。迷彩服緊緊地貼在身上，仿佛要把全世界的熱量都吸收到身上來似的。我脖子挺得發(fā)酸，兩條腿也酸溜溜的，腳跟火辣辣地疼。無數(shù)小蚊蟲撲面而來，在我的臉上橫沖直撞，癢癢的。我的胳膊稍微離開褲子一點(diǎn)兒，教官就“啪”地拍了我的胳膊一下兒，那滋味可不是好受的。多少次感覺自己要倒下了，可每當(dāng)看到教官那嚴(yán)肅的神情時(shí)，就又堅(jiān)持住了。時(shí)間是那么漫長，時(shí)光老人仿佛在故意捉弄我們�！跋胂雵彀嗟膽�(zhàn)士吧。堅(jiān)持，要堅(jiān)持呀！”我在心里暗暗地鼓勵(lì)自己。哨聲終于響了，同學(xué)們伸胳膊的伸胳膊，活動腿的活動腿。我抹了把額頭上的汗，心里說：“第一次訓(xùn)練就給我們來了個(gè)下馬威，以后肯定會更苦的。不過，我是不會怕的。”
難以入睡的夜晚
一下午的緊張訓(xùn)練結(jié)束了。按理說，我們都應(yīng)該好好休息一下，可不知為什么，我卻睡不著�？纯创蠹�，他們也都睜著眼睛。是啊，第一次過集體生活，怎么能不興奮呢？于是，我們索性都坐起來，大侃一通，從天南到海北，從家里到社會，我們侃了個(gè)夠，最后沒話說了，我們就猜起了謎語。熄燈號響了。關(guān)了燈怎么辦呢？我們就用手電互相照著玩，要不是王老師來了，我們才不肯睡呢！
狼狽的早晨
燎亮的起床號把我們從香甜的睡夢中叫醒，大家開始穿衣服�！把剑∥业囊m子呢？”楊雪首先叫了起來。緊接著“我的褲子呢”、“帽子怎么沒了”的喊聲此起彼伏，看來每個(gè)人都丟那么一兩樣?xùn)|西。我好不容易才從田冬梅的枕頭底下找出我的襪子，集合的哨聲已經(jīng)響了，我不管三七二十一抓起褲子就套，把衣服一披，就跑了出去。沒到半分鐘，我又折回來了，帽子忘帶了。這可真是個(gè)狠狽的早晨呀！
有趣的緊急集合
“嘟——”一聲哨響，我們還以為要訓(xùn)練呢，便一窩蜂似地跑出來。出來才知道，原來是緊急集合打背包！“沒關(guān)系沒關(guān)系，別緊張別緊張。”我鼓勵(lì)著自己。疊好被子，我拿起背包帶，從中間一勒，然后再一繞……咳，那根粗背包帶呢？我翻來覆去地打，手一松，本來勒好的背包又散了。這時(shí)，梁倩已經(jīng)背著背包出去了，孟曉軍也快打完了�！安恍�！得快點(diǎn)兒！”我越是著急，手就越哆嗦。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我竟忘了背包怎樣打了，腦子里一片空白�？偛荒鼙е蛔幼甙�？我胡亂一勒，把背包往肩上一扛，就去集合了。操場上，有的同學(xué)背包打得很好，可有的同學(xué)卻像我一樣，打得一團(tuán)糟。嘿，瞧那個(gè)張鈕，背包倒是打完了，可打得太松，嘩啦一下兒全散了。再瞧那個(gè)王啟明，自始至終都是抱著被子的，真是別有一番情趣。
三天的軍營生活結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，但這次特殊的經(jīng)歷卻在我的人生道路上留下了一段珍貴的回憶。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
王勃說過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！备哌m吟過：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”李白嘆過：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！倍业呐笥选盎@子”在我的同學(xué)錄上這樣留言：愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻放。
一年級，我和她成了同桌，卻還稱不上朋友。我們真正建立友誼，還得從一件小事說起。一天，語文老師給每人發(fā)了兩本嶄新的作業(yè)本，用來做課堂作業(yè)。第二天上課時(shí)，老師在黑板上寫了很多生字和詞語，讓我們用課堂作業(yè)本謄寫。我是個(gè)“小馬虎”，把課堂作業(yè)本忘在家里了，急得抓耳撓腮，不知如何是好。這時(shí)，同桌好像看出了我的心事，大方地遞給我一個(gè)作業(yè)本。我非常感動。
有了作業(yè)本，我拿起筆，沙沙沙地寫起來，字雖然寫得潦草，但不一會兒就寫完交給組長了。同桌呢，她字寫得很漂亮，卻寫得很慢。下課鈴敲響了，她還沒有抄完黑板上的字詞，而值日生已經(jīng)把黑板擦了。同桌急得眼淚吧嗒吧嗒直掉。這時(shí)，我找到組長，要回了作業(yè)本，借給她抄寫。大課間要結(jié)束時(shí)，同桌終于完成了作業(yè)，我也替她松了口氣。
從此，我倆成了形影不離的好朋友。我親切地稱呼她“籃子”(因?yàn)樗账{(lán))，她則叫我“馬虎妞”(我做事很粗心)。我們每天在一起玩耍、聊天，快樂的事情真是說不盡。有一次，我硬是拉著她一起去校園的花園里看我最愛的鳶尾花。可是，花在一條小溪對面，每次看花都要繞過小溪，很麻煩。我是個(gè)“急性子”，想一步跨過小溪，就對“籃子”說：“我請你看個(gè)表演。”“籃子”乖乖繞過小溪，到對岸等我表演。這時(shí)，我退后兩步，像離弦的箭沖過去，快到小溪時(shí)縱身一躍。眼瞧著就要跨過小溪了，我的一只腳卻踩到了小溪里。正當(dāng)我的身子向后仰時(shí)，“籃子”一把拽住我的手，使勁將我拖上了岸�！澳闶且硌荨瘑�?”“籃子”揶揄我。
眨眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了。我真舍不得她藍(lán)新宇，這個(gè)陪伴了我六年的好朋友。每當(dāng)我流露出淡淡的憂傷時(shí)，她總是認(rèn)真地對我承諾：“我們會是永遠(yuǎn)的好朋友!”
難忘小學(xué)生活作文 篇3
時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年，就這么，過去了……我，即將畢業(yè)，與同學(xué)們分別，與老師告別，與母校離別�？墒牵瑫r(shí)間唯一帶不走的，是我那些寶貴的記憶……
曾經(jīng)，我以為畢業(yè)遙不可及，但隨著時(shí)間的推移，我才發(fā)覺，我，想錯(cuò)了，畢業(yè)，現(xiàn)在就在眼前�；蛟S，有一天，當(dāng)我打開教室的門，看到的將不是亂哄哄的課堂；不是正在嘻嘻哈哈的好友們；不是正在上課的老師�；蛟S，我看到的只有空蕩的教室，只有黑板上隱隱約約的老師寫過的筆跡，只有一排排不整齊的桌椅，只有我獨(dú)自一人……
忘不了，老師……是老師，讓我們走進(jìn)知識的大門；是老師，讓我們懂得了做人的道理；是老師，燃燒自己，教育我們。老師，就像陽光，照耀著我們；就像微風(fēng)，吹拂著我們；就像春雨，滋潤著我們。六年，要我怎么才能忘記您？如果，要我忘記的話，我只能說，對不起我，做不到……
忘不了，好友……我所有所有親愛的好友們，你們可記得，曾經(jīng)，我們一起開玩笑，一起互相幫助，一起外出玩耍，一起……六年了啊！我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是走得那么的快，是那么的不等人！突然發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)厭惡的外號現(xiàn)在聽起來是那么的親切！突然發(fā)現(xiàn)友誼是那么那么的珍貴，那么那么的值得珍惜！有些事，或許我們都會忘記，但是，我絕對不會忘了你們，絕對不會忘了我們之間的友誼�？赡�，以后，我們會發(fā)生許多的變化，但是，我相信，我們之間的友誼是永遠(yuǎn)都不會變的！我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住你們……
忘不了，母�！悄感＃屛以谀菍W(xué)到了知識；是母校，讓我在那交到了許多的好朋友；是母校，讓我得到了很多的歡樂。母校，我感謝你，我不會忘了你！
小學(xué)的所以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然記得，我永遠(yuǎn)都不會忘記。分別，是注定的，離別是必須的，告別，是不能改變的。所有，我都會記得的……
難忘小學(xué)生活作文 篇4
在我的六年小學(xué)校園生活中，讓我最難忘的，就是我的那些同學(xué)。
在我生病的時(shí)候，他們就陪著我一起去醫(yī)務(wù)室，在上體育課的時(shí)候，他們陪我玩，在上主科課的時(shí)候，我不會的，他們就叫我，在……
他們就是我的朋友：王子豪、孫棟浩、李興哲等，他們對我都非常的好。
因?yàn)橛幸淮危覀冊谏象w育課的時(shí)候，我不小心被孫棟浩拌倒了，為了保護(hù)自己，我用手扶住地面，可是用力太小，我的手被壓流血了，被王子豪和孫棟浩看見了，他們就趕緊上來，說：“快去醫(yī)務(wù)室吧！”“歐，謝謝，我知道了�！薄白�，我絆倒你的，我?guī)е�，花我的錢�！薄斑@，好吧！”“誒王子豪，你給老師說一聲啊！”王子豪回應(yīng)：“好的。”然后，孫棟浩就帶著我去了醫(yī)務(wù)室，買了個(gè)創(chuàng)可貼，貼上了，但花的錢是孫棟浩的。
這就是我的同學(xué)。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。
在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯(cuò)法了。
我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會了。
老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會了，牛老師看我們都學(xué)會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇6
時(shí)間過得真快，一眨眼間小學(xué)馬上都要畢業(yè)了，六年中令我最難忘的就是班長。班里的每一個(gè)人上課沒有一個(gè)人不害怕班長我也不例外。因?yàn)樗菑垏?yán)肅的面孔使我不敢正面和他交眼，我和幾個(gè)同學(xué)在背后都管班長叫“公老虎�！�
記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚自習(xí)，我們一如既往的讓趙鈺出幾道應(yīng)用題讓我們來做。一會兒的功夫題就出完了。這下就開始做。班長語重心長地說：“不要說話，自己獨(dú)立思考�！蓖Ａ艘粫䞍喊嗬锏膸讉�(gè)淘氣包把班長惹怒了。班長惱怒地說：“現(xiàn)在誰要是再說話就寫一萬個(gè)罰字。”班里的同學(xué)聽完這句話以后教室霎時(shí)間變得鴉雀無聲，就連一根針落地也能聽見。近視眼的我和班里的幾個(gè)同學(xué)都拿著椅子上講臺下面。過了一會兒這還真應(yīng)上了老師說的那句話：“三分鐘熱度�！彼麄兛烧媸遣婚L心，便又一次亂了起來。班長這下懷著惱怒的語氣說：“我說到做到，趙鈺上講臺上把他們記100次�！卑嚅L又說“坐在前面的同學(xué)都給我回來�！蔽液蛶孜煌瑢W(xué)不約而同地說：“班長我們還沒做完呢”。班長嚴(yán)厲地說：“不行，給我自己坐自己位自己想辦法�！蔽覀冎缓么诡^喪氣地走向自己的位置。
我也有點(diǎn)急了就去問班長：“班長，我看不見題，怎么做？”班長用震耳欲聾的.聲音說：“看不見你就不做了自己不會買眼鏡�！蔽腋械胶軕M愧，因?yàn)榘嚅L當(dāng)著全班人的面這樣說我，所以感到慚愧不已。我含著淚回到了自己的位上。我沒有辦法了。我無可奈何地拿出了一本《弟子規(guī)》來背。班長又說：“一會兒檢查如果有人沒有完成的話就蹲在后面一直到下寢。我現(xiàn)在真是熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后我還是被班長叫到后面了。
通過這次的晚自習(xí)，我雖然自己受苦了。但我覺得班長是一個(gè)說什么做什么的一個(gè)人。班長對男女同學(xué)都是平等的。我真不想離開我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍、兩遍、又一遍長時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累；長時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣�，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。有一種花，每時(shí)每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，我們盡力了，不后悔！我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
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